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文檔簡介

學(xué)習(xí)：□有 □無 學(xué)習(xí)目標(biāo)：□有 □無主動性：□ □ 上進心：□ □其她 盈帆有一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且愿意努力，學(xué)習(xí)和主動性還可以計劃性（制定和執(zhí)行：□強□弱 課堂注意力集中度：□高□低 □有□無 □有□無課后復(fù)： □有□無 按時獨立完成作業(yè)：□有□無學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 重點培養(yǎng)盈帆良好的學(xué)習(xí)方法與觸類旁通的學(xué)習(xí)能力，盈帆入，存在一定的□偏視 □偏聽 □偏觸 □偏動 □分析型□整體型□沉思 □沖動型□獨立型□依賴 優(yōu)不 12這部分需要給盈帆深入講解函數(shù)的來34目前分對于盈帆來說只要掌握基礎(chǔ)的5這部分盈帆需要掌握三視圖和直觀圖6缺7899yAsinx換切12836主要掌握等差數(shù)列、等比數(shù)列通項和前n項和46526476889822掌握否命題、逆否命題、逆命題及真值表的應(yīng)用（426線面角、面面角，及點線面位置關(guān)系題題及答題2多做練習(xí)總結(jié)，高效地學(xué)習(xí)家長簽名 簽字日期（一）特①可以通過圖畫、交流等③學(xué)習(xí)日志和等方式更①可以通過面談、 ②講故事、聽音樂朗讀等有聲--并形成自己的內(nèi)在知識，表達能力①②①②通過親身經(jīng)歷來體會并吸收知識是此類不是的接受知識的傳授式擁有此類①②①②（二）描思思思思思②獨立思考思（三）邏輯/視覺/身體/音樂/言

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