蘇教版高中語文必修三專題測試卷（附答案）

第頁共頁蘇教版高中語文必修三專題測試卷〔附答案〕蘇教版高中語文必修三專題測試卷〔附答案〕一、(9分，每題3分)1.以下詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都一樣的一組是A.負(fù)擔(dān)連累累積危如累卵B.馬廄靈柩內(nèi)疚咎由自取C.險(xiǎn)峻駿馬開工怙惡不悛D.休憩收訖棲身鍥而不舍2.以下各組詞語中，書寫全對的一組是A.錚友撤消寥廓莫可明狀B.傳頌慧星樹陰至理名言C.慪氣俯首帖耳形銷骨立萬古長青D.志大材疏真知卓見激流勇退堅(jiān)忍不拔3.依次填入以下各句橫線上的成語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是①她一把鼻涕一把淚，呼天搶地________地哭得那么傷心。②文學(xué)批評中，不應(yīng)把形式的模擬和內(nèi)容的抄襲____________。③天快黑了，雨還是下個(gè)不停，前面的橋又被水沖壞，我們確實(shí)_________了。④江河奔流，火山爆發(fā)，地震，海嘯，刮風(fēng)，下雨，都是運(yùn)動變化，諸如此類，真是________。A.裝腔作勢等量齊觀進(jìn)退兩難不計(jì)其數(shù)B.裝模作樣相提并論騎虎難下不勝枚舉C.裝腔作勢混為一談進(jìn)退兩難不勝枚舉D.裝模作樣相提并論騎虎難下不計(jì)其數(shù)4.以下句子中沒有語病的一句是A.鉛、鋅被禁錮在火山巖凝固成的石頭里，所以一般要發(fā)現(xiàn)它們是比擬困難的。B.他們謾罵法院執(zhí)行人員，毆打執(zhí)行公務(wù)的干警，這實(shí)屬是藐視國家法律尊嚴(yán)與權(quán)威的違法行為。C.目前一些學(xué)校成立的學(xué)生行為自律仲裁法庭是一種不同于傳統(tǒng)灌輸式教育的、別開生面的教育手段。D.強(qiáng)調(diào)生活的教育意義，并不意味著可以用生活取代教育，因?yàn)樯町吘箮в辛闵⑿?，并且還含有消極的東西。二(9分，每題3分)閱讀下面一段文字，完成710題。再談俗從何來人俗，其藝未必俗。茨威格寫巴爾扎克平生所為俗事連篇累牘，然而不礙其為曠代文豪。惟其藝不俗，故巴爾扎克自負(fù)其征服世界的魅力：“彼(指拿破侖)以劍鋒創(chuàng)其始者，我將以筆鋒竟其業(yè)?！庇旯敲丛谄鋲炃霸疲骸爱?dāng)他站在時(shí)代上面去創(chuàng)造絕對價(jià)值，沒有顧慮到去迎合同時(shí)代人的興趣時(shí)，巴爾扎克就到達(dá)最偉大的地步?！比怂兹鐝埲饒D，其字那么高華典雅，絕無俗意。說趙孟俗，那是民族意識蒙蔽了審美意識，其實(shí)趙孟的字是不會與俗字聯(lián)姻的。我們不為賢者諱，齊白石對金錢的愛慕和吝嗇，確實(shí)去雅甚遠(yuǎn)，但齊白石的畫俗嗎?我們唯一的解釋只能是人性的二元論，當(dāng)上述大師趨附名利時(shí)，靈魂的蒸發(fā)物是“庸俗”，而當(dāng)他們創(chuàng)造絕對價(jià)值時(shí)，靈魂的蒸發(fā)物是“高雅”。最能悟到自身靈魂俗、雅二元組合和分裂的是托爾斯泰，他說有一個(gè)人性的托爾斯泰和一個(gè)獸性的托爾斯泰，而獸性的托爾斯泰恒為人性的托爾斯泰所打倒。亦如《伊德和自我》所云，原始的伊德顯然是很不雅的;惟有“超我”的追逐，使伊德趨向完美。顯然當(dāng)藝術(shù)家升騰著庸俗之氣的時(shí)節(jié)，和天下的俗人沒有任何區(qū)別，俗諺云“詩人之作清絕，慎勿為鄰居”，恐怕是這詩人靈魂二元分裂和組合表現(xiàn)特顯，故詩可讀，而人不可交。謝靈運(yùn)即是最正確例證。當(dāng)一個(gè)藝術(shù)家創(chuàng)作時(shí)，他能志于道、據(jù)于德、依于仁;而當(dāng)他不創(chuàng)作時(shí)離于道、摒于德、背于仁是完全可能的，而且這樣的例證亙古至今，不絕如縷。哲學(xué)家似乎也不例外，譬如盧梭和弗蘭西斯•培根。這種矛盾的狀況，是不能輕易用“偽君子”三字去說清的，上帝造人或女媧造人，大體用的泥巴有一半是天使，一半是魔鬼。這二元構(gòu)造的形成，我們可以追溯到遙遠(yuǎn)的太古。即使同一作家和畫家，其作品也可能蕙蕕雜處，雅俗并存，雨果在巴爾扎克墳前固不會羅列他所寫的充滿脂粉氣的、鄙俗的、同時(shí)效力于幾個(gè)文壇鴇母的文章，茨威格卻讀到過這些，然而權(quán)衡輕重之后，茨威格還是把崇敬和贊嘆奉給了巴爾扎克。王國維在《人間詞話》中對龔定庵的一首“游詞”，可謂深惡痛絕，細(xì)味之，的'確俗得可以。詩云：“偶賦凌云偶倦飛，偶爾閑幕遂初衣。偶逢錦色佳人問，便說尋春為汝歸。”“偶賦凌云”時(shí)龔定庵靈魂中蒸發(fā)出“我勸天公重抖擻”的千古絕唱;而當(dāng)他“偶倦飛”時(shí)，鄙陋人性暴露無遺，對女人說謊，而且目的是“尋春”，百年之后，我深為龔定庵恥。然而權(quán)衡巨細(xì)，我在憤怒之余，還是把尊重奉給龔定庵。我們所希求的當(dāng)然是道德文章兼美的完人，然而當(dāng)我們以此尺度去苛求古人時(shí)，恐怕打擊面會過寬，所幸我們欣賞的是藝術(shù)最后成果，而不一定先理解隱私劣跡后再讀詩歌文章，于是我們就有了一把比擬寬容的尺子，可以包容一些甚至是壞人的作品。時(shí)過境遷，壞人的劣跡與他的作品間隔會越來越大，惡劣的品德和穢行，作為原始的獸性扔進(jìn)了歷史的垃圾堆，而剩下的好東西總是屬于人類智慧的一局部，于是我們會讀到元遺山論謝靈運(yùn)時(shí)的備極贊美之句：“池塘春草謝家春，萬古千秋五字新。傳語閉門陳正字，可憐無補(bǔ)費(fèi)精神?！敝x靈運(yùn)以“池塘生春草”五字留芳千古，而那些“無補(bǔ)費(fèi)精神”的詩人早為人忘卻，這些詩人中必然有為人品格比謝靈運(yùn)高尚百倍者。藝術(shù)的審訊臺不是道德的審訊臺，這是史家所必須注意的。5.文中第1段“人俗，其藝未必俗”的原因解釋正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.藝術(shù)家們盡管?！盀樗资逻B篇累牘”，然而不影響其藝術(shù)創(chuàng)作的價(jià)值。B.巴爾扎克、齊白石等藝術(shù)大師創(chuàng)作時(shí)“沒有顧慮到去迎合同時(shí)代人的興趣?！盋.人性的二元論，即人自身是靈魂俗、雅二元組合和分裂。D.當(dāng)藝術(shù)大師們創(chuàng)造絕對價(jià)值時(shí)靈魂蒸發(fā)物是“高雅”的。6.對茨威格把“贊嘆”奉給巴爾扎克，作者把“尊重”奉給龔定庵的原因的解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.時(shí)過境遷，藝術(shù)家的劣跡已被人們忘記了。B.道德文章兼美的完人太少，而且人性中有獸性的一面。C.我們欣賞的是藝術(shù)最后成果，可以包容一些甚至是壞人的作品。D.藝術(shù)的審訊臺不是道德的審訊臺，重在藝術(shù)家創(chuàng)造的絕對價(jià)值。7.根據(jù)全文內(nèi)容，對“俗從何來”的理解全面正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.藝術(shù)家自身靈魂俗、雅的二元構(gòu)造;人性與獸性的并存。B.人性的二元論，使藝術(shù)家們在趨附名利時(shí)，靈魂蒸發(fā)物是“庸俗”;而他們在創(chuàng)造絕對價(jià)值時(shí)，靈魂的蒸發(fā)物是“高雅”。C.大師們及哲學(xué)家擅長假裝的“君子”行為和鄙俗的文章。D.藝術(shù)的審訊臺不是道德的審訊臺，這是史家所必須注意的。三、(9分，每題3分)閱讀下面一段文言文，完成1115題。燕喜亭記韓愈太原王弘中在連州，與學(xué)佛人景常、元慧游。異日，從二人者行于其居之后，丘荒之間，上高而望，得異處焉。斬茅而嘉樹列，發(fā)石而清泉激，輦糞壤，燔翳①，卻立而視之。出者突然成丘，陷者呀然成谷，窪者為池，而缺者為洞，假設(shè)有鬼神異物，陰來相之。自是弘中與二人者，晨往而夕歸焉，乃立屋以避風(fēng)雨寒暑。既成，愈請名之。其丘曰“俟德之丘”，蔽于古而顯于今，有俟之道也。其石谷曰“謙受之谷”，瀑曰“振鷺②之瀑”，谷言德，瀑言容也。其土谷曰“黃金之谷”，瀑曰“秩秩③之瀑”，谷言容，瀑言德也。洞曰“寒居之洞”，志其入時(shí)也。池曰“君子之池”，虛以鐘其美，盈以出其惡也。泉之曰“天澤之泉”，出高而施下也。合而名之以屋，曰“燕喜之亭”，取《詩》所謂“魯侯燕喜④”者頌也。于是州民之老，聞而相與觀焉，曰：”吾州之山水名天下，然而無與燕喜者比。經(jīng)營于其側(cè)者，相接也，而莫值其地。凡天作而地藏之，以遺其人乎?”弘中自吏部貶秩而來，次其道途所經(jīng)：自藍(lán)田入商洛，涉浙湍，臨漢水，升峴首，以望方城，出荊門，下泯江，過洞庭，上湘水，行衡山之下，由郴逾嶺。猿狖所家，魚龍所宮，極幽遐瑰詭之觀，宜其于山水飫聞⑤而厭見也。今其意乃假設(shè)缺乏。傳曰：“智者樂水，仁者樂山。”弘中之德，與其所好，可謂協(xié)矣。智以謀之，仁以居之，吾知其去是而羽儀⑥于天朝也不遠(yuǎn)矣。遂刻石以記?！咀ⅰ竣亵瑁赫趽蹶柟獾目輼?。，枯死的樹。②振鷺：白鷺展翅飛翔。③秩秩：秩序井然的樣子。④魯侯燕喜：出自《詩經(jīng)•魯頌•宮》，原為贊美魯僖公家庭和美、國家強(qiáng)盛、安康長壽。在此也取祝福的意思。⑤飫聞：聽到很多了。飫，飽足。⑥羽：出自《易經(jīng)•漸卦》，意思是身處高位卻不被官職所累。8、以下句子中加點(diǎn)字的意思和用法一樣的一組是()A、①卻立而視之②晨往而夕忘歸焉B、①愈請名之②俟德之丘C、①乃立屋以避風(fēng)雨寒暑②虛以鐘其美D、①乃立屋以避風(fēng)雨寒暑②今其意乃假設(shè)缺乏9、對文中用較多文字表達(dá)山谷、瀑布、池塘、水命名的用意，判斷不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A、贊美主人高尚、謙遜、施德的思想追求。B、表達(dá)主人對隱逸山水之間的田園生活的追求。C、反映出儒家的人格理想的山水審美意識。D、借以贊美主人積極入世、施德于民的為政思想。10、對韓愈寫這篇文章的目的，概括正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A、描繪燕喜亭及其周圍山水景物之美，借以抒發(fā)對大好河山的熱愛。B、描繪燕喜亭及其周圍山水景物之美，稱贊了開發(fā)這一景區(qū)的王仲舒。C、外表看來是在描繪山水，本質(zhì)上是在宣揚(yáng)儒家主張的道德觀點(diǎn)。D.借此贊美王仲舒的行為品德，表示對他的前程懷有希望和信心。第二卷四(23分)11、翻譯以下句子。(10分)(1)異日，從二人者行于其居之后，丘荒之間，上高而望，得異處焉。譯文：(2)出者突然成丘，陷者呀然成谷，窪者為池，而缺者為洞，假設(shè)有鬼神異物，陰來相之。譯文：(3)經(jīng)營于其側(cè)者，相接也，而莫值其地。譯文：12.閱讀下面一首唐詩，答復(fù)以下問題。(9分)商山早行溫庭筠晨起動征鐸，客行悲故土。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。注：①征鐸：車行時(shí)發(fā)聲的鈴。②杜陵：在長安城南，是詩人的安家之地。⑴詩中除了“晨起”、“雞聲”表現(xiàn)了“早行”外，還有什么詞語也表現(xiàn)了“早行”?此詩頷聯(lián)上下句除對仗外，其構(gòu)成形式還有什么特點(diǎn)?答：___________________________________________________⑵“鳧雁滿回塘”表現(xiàn)了怎樣的意境?聯(lián)絡(luò)首聯(lián)講解作者這樣寫的意圖。答：____________________________________________________13.補(bǔ)寫出以下名句名篇中的空缺局部(任選兩小題)(4分)⑴人皆得以隸使之，，，發(fā)其志之悲哉?(張溥《五人墓碑記》)⑵______________，未云何龍?復(fù)道行空，__________________?(杜牧《阿房宮賦》)⑶長太息以掩涕兮，________________。(4)夫禍害常積于忽微，__________________。(歐陽修《伶官傳序》)五、(27分)閱讀下面的文字，完成1417題沖激(____)羅緯綸那年，從聽到母親說窮時(shí)，父親就不再喝酒了，不過每晚仍然坐同一位子，看著我們，做功課，只是酒杯變成新樂園香煙，和藹變成了嚴(yán)肅，幽默幽默的談吐轉(zhuǎn)成窒悶的深思。有一次父親赴完宴回來時(shí)，又醉又渴地在桌上猛灌開水。大姐拿課本的一段文章問父親，父親臉上神采奕奕，指著桌子叫我們過去，掌起大姐的書說;“這是我最喜歡的《愛蓮說》，人就要出淤泥而不染，‘君子固窮’，但要窮得有骨氣?！苯又f了一堆道理，什么“時(shí)窮節(jié)乃見”，什么“人生不如意十之____”。本來我們興奮地以為父親會如以往那樣說笑話，但是父親卻噦嗦了一堆令人聽不懂的道理并唱了一小段的評劇。直到母親夜班回來，和父親爭執(zhí)著，好似母親一直要求父親做什么，而父親固執(zhí)地回絕了，最后父親在母親抽泣中安靜下來，板緊臉一根根地抽著煙。一星期過后的一天，父親休假。早飯后，他帶了包東西對母親說：“我去辦那事，中午不回來吃飯?！蹦赣H點(diǎn)點(diǎn)頭，父親叼上一根煙，低著頭走出去。晚餐時(shí)，我們等到父親回來吃飯，母親臉色很難看，大家都不敢出聲。父親一到家，就以一種逗趣的動作及面孔逗大家笑，只是我們不解父親的心意，沒有笑，父親一臉的為難低頭扒著飯，母親放下碗筷對他說：“你如今才回來，你知道東西被退回來了嗎?”父辛吃了一驚，放下碗筷說：“怎么可能!已經(jīng)收下了，難道東西嫌少?’，母親說：“怎么知道，中午主任的孩子帶來這包東西，他說他媽媽叫送回來?！备赣H說：“難道是真的嫌太少嗎?”整個(gè)家都靜下來，只有不懂事的小弟碰碰的擊扣玩具搶?！芭?砰!爸爸，我今天看見你，你沒有看見我?！备赣H沒理他。小弟又說：“砰!砰!我可以做小偵探了，我跟蹤爸爸，爸爸沒有看見我，嘿!嘿!”父親聽了狠狠打了小弟一巴掌，“我懂了!就是你壞的事，主任大太精明得很，看見你，怕你說出來，就退回來了，你叫我窮死餓死嗎?”小弟大聲哭起來，“我沒有錯(cuò)么!我只是想當(dāng)007抓壞人嘛!”父親的臉抽搐著，漸漸走過去抱緊小弟，淚滴在小弟的發(fā)上。14.簡要答復(fù)文中的“做什么”和“去辦那件事”是什么關(guān)系?是指什么說的?(不超過10個(gè)字)(6分)答：15.文中描寫父親講解《愛蓮說》的細(xì)節(jié)是想說明(不超過20個(gè)字)(5分)16.主任太太送回東西的直接原因是(不超過20個(gè)字)(5分)17.小說結(jié)尾父親先是狠打小弟，后來又抱緊小弟哭了，為什么?(不超過50個(gè)字)。(6分)答：18.小說題目“沖激”的含義是(5分)六、(10分)18.概括下面一段文字的主要意思(不超過30字)(5分)細(xì)菌雖然小得肉眼看不見，但它們在分解枯枝敗葉的過程中確實(shí)起了關(guān)鍵性的作用。它們能將吸收二氧化碳和其它養(yǎng)分而長成的樹干和枝葉，再分解成二氧化碳釋放到大氣中。假設(shè)沒有細(xì)菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能維持植物利用40年，因?yàn)樘妓貙⒈绘i定在植物體內(nèi)而不能參與到物質(zhì)循環(huán)中去。由于細(xì)菌的這種作用，維持了整片森林甚至整個(gè)地球的盎然的綠意。19.下面這段廣告詞中有多處語病，請找出四處并加以修改(5分)我廠消費(fèi)的這種型號的水泵，質(zhì)量優(yōu)異，小巧玲瓏，攜帶方便，深受廣闊用戶所歡送。它廣泛適用于城鄉(xiāng)建立、工礦企業(yè)、農(nóng)田水利、環(huán)保綠化。在去年全國同類型產(chǎn)品評比中，該水泵囊括了第一名。我們相信會有更多的用戶使用它，選擇它，喜歡它。20.在下面橫線上，續(xù)寫兩句，使句意與上句相連，句式與上句一樣。(5分)你問我到底情為何物，我說：情是燦爛的花朵，美麗芳香，令人陶醉;但假設(shè)不精心培育，花兒就會枯萎。______________________________________________________________________________________________________________________________________七、(60分)21.閱讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。(60分)奧托