1、分米和毫米的認(rèn)識（教學(xué)設(shè)計）-2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)二年級下冊 蘇教版_第1頁
1、分米和毫米的認(rèn)識（教學(xué)設(shè)計）-2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)二年級下冊 蘇教版_第2頁
1、分米和毫米的認(rèn)識（教學(xué)設(shè)計）-2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)二年級下冊 蘇教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

分米和毫米的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)了解分米和毫米的概念能夠正確使用分米和毫米進(jìn)行計算能夠?qū)⒎置缀秃撩紫嗷マD(zhuǎn)換教學(xué)重點理解分米和毫米的概念掌握把數(shù)值轉(zhuǎn)換成分米和毫米的方法學(xué)會使用分米和毫米進(jìn)行計算教學(xué)難點掌握使用分米和毫米進(jìn)行乘除法的方法能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行分米和毫米之間的轉(zhuǎn)換教學(xué)過程1.導(dǎo)入通過實例引入分米和毫米的概念和學(xué)生一起討論在日常生活中分米和毫米的使用場景2.學(xué)習(xí)分米和毫米的概念介紹分米和毫米的定義和單位通過圖片和實物進(jìn)行示范以及互動，讓學(xué)生了解分米和毫米的區(qū)別和聯(lián)系3.學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換方法介紹把數(shù)值轉(zhuǎn)換成分米和毫米的方法通過練習(xí)讓學(xué)生掌握和理解轉(zhuǎn)化方法4.分米和毫米的計算教授如何使用分米和毫米進(jìn)行計算通過練習(xí)鞏固學(xué)生的計算能力5.分米和毫米的轉(zhuǎn)換教授如何進(jìn)行分米和毫米的互相轉(zhuǎn)換通過練習(xí)提高學(xué)生的轉(zhuǎn)換能力教學(xué)方法探究式教學(xué)方法合作學(xué)習(xí)方法討論式教學(xué)方法課堂練習(xí)寫出3個使用分米的場景寫出3個使用毫米的場景90厘米等于多少分米和多少毫米？總結(jié)總結(jié)分米和毫米的概念總結(jié)分米和毫米的計算方法確認(rèn)學(xué)生的掌握程度教學(xué)評估給學(xué)生出一道與分米和毫米相關(guān)的題目進(jìn)行綜合評估根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和課堂練習(xí)的情況評估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況參考資料《數(shù)學(xué)教育研究

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論