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我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)教案(8篇)在日常過(guò)程學(xué)習(xí)中,大家肯定對(duì)各類(lèi)主題班會(huì)都很熟悉吧?主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容,有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的,下面是小編幫大家整理的我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)教案1活動(dòng)目標(biāo):1、知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。2、激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬,表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人3、在本班老師的'指導(dǎo)下制作小禮品4、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙5、糖果若干幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)過(guò)程:1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)"重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好。"2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。3、幼兒為老人表演節(jié)目4、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻(1)請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺?;?)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話(huà)我們小朋友今后該怎么做?5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻6、互動(dòng)游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。7、幼兒給老人送上小禮品(音樂(lè)——愛(ài)的奉獻(xiàn))結(jié)束活動(dòng):全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》教學(xué)反思:能把享受"長(zhǎng)輩的愛(ài)"的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)教案2活動(dòng)目標(biāo)1、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌,知道重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié)2、關(guān)心爺爺奶奶,產(chǎn)生為爺爺奶奶過(guò)節(jié)的愿望3、讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái),感受重陽(yáng)節(jié)歡樂(lè)的氣氛,一起歡度重陽(yáng)節(jié)4、知道重陽(yáng)節(jié)是幾月幾號(hào)活動(dòng)重點(diǎn)理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌活動(dòng)難點(diǎn)知道重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié),了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗活動(dòng)準(zhǔn)備掛圖;彩紙、筆、膠水等活動(dòng)流程一、談話(huà)引題1、重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?2、你們想為爺爺奶奶做什么?二、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察1、理解兒歌內(nèi)容2、教師朗誦兒歌提問(wèn)1:兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里?提問(wèn)2:他們一起去爬山,兒歌里用了一個(gè)什么好聽(tīng)的詞語(yǔ)?(登高)提問(wèn)3:爺爺?shù)歉卟环?,什么叫“不服老”?提?wèn)4:兒歌里的小朋友是怎樣稱(chēng)呼爺爺?shù)模?、教師完整朗誦兒歌。三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌四、討論給爺爺奶奶過(guò)節(jié)活動(dòng)反思本次活動(dòng)讓幼兒感受到家是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖,最安全的'港灣,爺爺奶奶是幼兒最親近的人,引導(dǎo)幼兒尊敬他們,為他們做些事情,做個(gè)好娃娃。在活動(dòng)中,我通過(guò)視(觀看圖片)、聽(tīng)(聽(tīng)歌曲)結(jié)合讓幼兒對(duì)歌曲的內(nèi)容有進(jìn)一步的了解,教師的清唱,讓幼兒在進(jìn)一步理解歌詞的基礎(chǔ)上激發(fā)幼兒歌唱的欲望。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒理解好娃娃好在哪里,然后老師用清晰的聲音清唱一遍歌曲。在引導(dǎo)幼兒理解歌詞中給爺爺端杯茶是因?yàn)椤盃敔斈昙o(jì)大,嘴里沒(méi)了牙”,給奶奶搬凳子是因?yàn)椤澳棠棠昙o(jì)大,頭發(fā)白花花”,使幼兒進(jìn)一步知道爺爺奶奶年老體弱,需要照顧,同時(shí)也肯定了好娃娃的行為,鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)他。通過(guò)感受歌曲(打節(jié)奏)——————學(xué)唱歌曲——————表演歌曲,幼兒的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)教案3設(shè)計(jì)意圖:一年一度的“九九重陽(yáng)節(jié)”又到來(lái)了,我們覺(jué)得愛(ài)老人應(yīng)該從愛(ài)身邊的老人做起,所以這次的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)我們還是準(zhǔn)備請(qǐng)小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小朋友度過(guò)一個(gè)溫馨的重陽(yáng)節(jié),從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)?;顒?dòng)目的:1.簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。2.知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。3.體驗(yàn)社區(qū)活動(dòng),鍛煉幼兒的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。活動(dòng)準(zhǔn)備:好吃的水果,課件?;顒?dòng)過(guò)程:一.爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您1.看看今天教室里來(lái)了誰(shuí),為什么要請(qǐng)來(lái)這些爺爺奶奶。2.教師給孩子們介紹重陽(yáng)節(jié)。3.集體朗誦兒歌《重陽(yáng)到》重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好。二.介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)1.今天你們家誰(shuí)參加我們的'重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),請(qǐng)小朋友們把他(她)介紹給大家。2.你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些什么事情。3.你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。4.教師播放PPT做總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在還要來(lái)照顧我們,為我們每天做很多的事情。三.為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情1.請(qǐng)我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們做些什么事情。播放PPT,請(qǐng)孩子介紹自己是怎樣做的。2.教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀(jì)大了,我們小朋友要聽(tīng)他們的話(huà),為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個(gè)懂事的好寶寶。四.一起歡慶節(jié)日1.詩(shī)朗誦《九月九日憶山東兄弟》、《重陽(yáng)》2.集體獻(xiàn)歌《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背,敲敲腿》3.聽(tīng)音樂(lè),送禮物,吃水果,和爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)節(jié),體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。五:結(jié)束全體手語(yǔ)表演《感恩的心》幼兒集體獻(xiàn)祝福。我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)教案4活動(dòng)目標(biāo):1.理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌。知道重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié)。2.能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的熱愛(ài)之情?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.課件《重陽(yáng)節(jié)》2.白紙、彩紙、記號(hào)筆、油畫(huà)棒、膠水、半成品材料等,供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物。活動(dòng)過(guò)程:一、談話(huà)引入。1.教師:小朋友,你們知道九月九是什么節(jié)日嗎?重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?重陽(yáng)節(jié)到了,你們想為爺爺奶奶做些什么?有一位小朋友,他跟爺爺出去玩了,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他去了哪里。二、欣賞兒歌,理解兒歌內(nèi)容。1.教師朗誦兒歌。提問(wèn):兒歌里的小朋友跟爺爺去了哪里呢?他們一起去爬山,兒歌里用了一個(gè)什么好聽(tīng)的詞語(yǔ)?爺爺?shù)歉卟环希裁唇小安环稀???jī)焊枥锏男∨笥咽窃趺礃臃Q(chēng)贊爺爺?shù)模浚úシ艃焊栊蕾p)2.教師:重陽(yáng)節(jié)是什么季節(jié)的,你是怎么知道的?3.教師完整朗誦兒歌。(播放兒歌欣賞)三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。1.幼兒跟讀兒歌數(shù)遍。(播放兒歌欣賞)2.請(qǐng)幼兒結(jié)合動(dòng)作表演兒歌。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編相應(yīng)動(dòng)作,表演兒歌。3.幼兒朗誦兒歌。(播放朗誦兒歌)四、表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。教師:“重陽(yáng)節(jié)”是老人的節(jié)日,是爺爺奶奶的節(jié)日,跟我們小朋友的節(jié)日六一“兒童節(jié)”一樣。我們小朋友過(guò)“兒童節(jié)”的時(shí)候爺爺奶奶會(huì)給小朋友送禮物,說(shuō)好聽(tīng)的.話(huà)來(lái)表達(dá)對(duì)你的愛(ài),那現(xiàn)在爺爺奶奶的節(jié)日到了,你會(huì)怎么表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)呢?1.幼兒分組討論:如何表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。(播放表達(dá)愛(ài))2.請(qǐng)個(gè)別幼兒講講自己的想法,說(shuō)說(shuō)為什么選擇這個(gè)方法。教師總結(jié):表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài),不僅可以對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一些好聽(tīng)的話(huà),送一些自己做的小禮物,還可以給爺爺奶奶講故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。五、給爺爺奶奶制作節(jié)日禮物1.教師:馬上就是爺爺奶奶的節(jié)日老人節(jié)了,這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料,請(qǐng)你用自己喜歡的方式來(lái)制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?2.幼兒制作禮物,教師引導(dǎo)幼兒畫(huà)畫(huà)、做賀卡等方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。(播放我愛(ài)爺爺奶奶)3.請(qǐng)幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶。活動(dòng)延伸:1.回家后為爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、捶背、表演節(jié)目等。2.家長(zhǎng)帶著老人和孩子外出游玩,增進(jìn)祖孫三代間的親情。附錄:兒歌:重陽(yáng)節(jié)紅葉飄,黃葉飄,藍(lán)天高高白云繞。九月九,重陽(yáng)節(jié),我跟爺爺來(lái)登高。我們倆,手拉手,爺爺?shù)歉卟环?。爺爺爺爺你真棒,我祝爺爺?jié)日好。我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)教案5活動(dòng)目的:1。認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié),知道要尊敬老人,關(guān)心、愛(ài)護(hù)小孩。并懂得尊老愛(ài)幼是一種美德,爭(zhēng)做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。2。在重陽(yáng)到來(lái)之際,同學(xué)之間互送賀詞,互贈(zèng)卡片,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來(lái)歡慶重陽(yáng),并現(xiàn)場(chǎng)制作一張賀卡送給爺爺奶奶?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1。排練節(jié)目。2。布置教室。3。提前邀請(qǐng)幾位爺爺奶奶參加活動(dòng)?;顒?dòng)過(guò)程:一、認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)重陽(yáng)節(jié),是一個(gè)歡樂(lè)的日子。又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無(wú)限樂(lè)趣。小朋友們知道重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗嗎?學(xué)生講述重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)故事。二、歡歌慶重陽(yáng)1?!霸诮裉爝@個(gè)歡樂(lè)的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的`禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞?!?。甲:我們是快樂(lè)的天使,乙:我們是幸福的一代,甲:家長(zhǎng)用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng),乙:老師用愛(ài)教育我們成才!甲:一個(gè)月來(lái),在老師的辛勤培育下,乙:我們學(xué)會(huì)了a、o、e……甲:我們學(xué)會(huì)了1、2、3……乙:我們學(xué)會(huì)了A、B、C……甲:爺爺奶奶們,就請(qǐng)你們聽(tīng)我們唱一首《字母歌》吧!合:請(qǐng)聽(tīng)《字母歌》。3、他們唱的多好啊,接下來(lái),還有更精彩的節(jié)目呢,請(qǐng)欣賞舞蹈表演。4、甲:重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,歡歌笑語(yǔ)多熱鬧!下面讓我們以擊鼓傳花的游戲讓全體小朋友樂(lè)一樂(lè),游戲規(guī)則是以口哨聲為準(zhǔn),口哨響,活動(dòng)停,花傳到誰(shuí)那里,誰(shuí)給大家表演一個(gè)節(jié)目,大家說(shuō)好不好(游戲開(kāi)始,請(qǐng)爺爺奶奶們一起參與游戲。)乙:大家玩游戲的興致非常的高,下面我們?cè)偻嬉粋€(gè)好不好?貼鼻子游戲,游戲規(guī)則用布蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)兩圈,摸鼻子,摸到者獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖,否則表演節(jié)目,大家說(shuō)好嗎?那么先請(qǐng)——X的爺爺先來(lái)玩玩吧。(游戲開(kāi)始)三、品嘗重陽(yáng)糕重陽(yáng)節(jié)到來(lái)了,在歡慶節(jié)日之際,我們也不能忘記品嘗美味的重陽(yáng)糕啊,接下來(lái),就請(qǐng)爺爺奶奶們和我們一起來(lái)嘗嘗這些美味的糕點(diǎn)吧!四、結(jié)束篇今天,我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了幾位小朋友的爺爺奶奶和我們一起歡度佳節(jié),但是還有許多小朋友的爺爺奶奶們沒(méi)有來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng),那么,就讓我們?yōu)樗麄円矞?zhǔn)備一份小禮物吧。音樂(lè)聲響起,小朋友們用準(zhǔn)備好的材料現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡,放學(xué)回家后送給自己的爺爺奶奶,并祝他們節(jié)日快樂(lè)!五、班主任總結(jié):小朋友們,今天我們?cè)谝黄鹩又仃?yáng)節(jié)的到來(lái),我們和爺爺奶奶們一起歡慶節(jié)日,我們是多么的高興和興奮。老師希望大家通過(guò)今天的活動(dòng)能夠成為一個(gè)真正的尊老愛(ài)幼的好孩子!我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)教案6設(shè)計(jì)意圖尊敬長(zhǎng)輩、孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是中華文明的一枚瑰寶。如何將此文化精髓傳承下去,讓每個(gè)孩子心里都種下一顆敬老的種子,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,我選擇了利用重陽(yáng)節(jié)進(jìn)行了愛(ài)的教育活動(dòng)。題材、圖片源于幼兒生活,易于幼兒理解,從幼兒興趣出發(fā),力求通過(guò)幼兒身邊的小事假發(fā)幼兒孝親敬老的愿望?;顒?dòng)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):知道老人對(duì)我們的愛(ài)。2、能力目標(biāo):能夠從身邊小事做起,表達(dá)對(duì)老人的愛(ài)。3、情感目標(biāo):愿意積極行動(dòng)起來(lái),加入孝敬老人的隊(duì)伍中來(lái)。4、通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒?dòng)的樂(lè)趣。5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感?;顒?dòng)準(zhǔn)備老人勞動(dòng)的'照片、自己成長(zhǎng)的照片、歌曲《把愛(ài)傳出去》、PPT活動(dòng)過(guò)程(一)照片導(dǎo)入1、教師通過(guò)照片,使幼兒體會(huì)成長(zhǎng)的階段過(guò)程教師寶貝們,你們瞧,這是一個(gè)小寶寶剛出生的樣子,大屏幕繼續(xù)播放幼兒成長(zhǎng)的階段。那這么小的寶寶慢慢會(huì)怎樣,媽媽一直照顧他,如果媽媽上班去了,誰(shuí)來(lái)照顧她?都為他做些什么,讓他能夠快快長(zhǎng)大呢?幼兒;幼兒進(jìn)行猜測(cè)并分組討論。2、教師小結(jié)教師:對(duì)的!媽媽不在的時(shí)候,爺爺奶奶、姥姥、姥爺喂寶寶吃飯,給寶貝洗澡、洗衣服。你瞧,這個(gè)寶貝怎么啦?出現(xiàn)寶寶生病的照片,寶寶生病了,這個(gè)時(shí)候老人們又會(huì)寶寶做什么呢?幼兒:做飯、為寶寶們喂水喝藥!教師:他們很辛苦,雖然年紀(jì)大了,也不怕苦和累,照顧我們長(zhǎng)大,爺爺奶奶為了我們做了這么多的事情很辛苦,但他們卻很愿意這樣做!為什么?幼兒:因?yàn)樗軔?ài)我們?。ǘ┱?qǐng)幼兒結(jié)合自己說(shuō)說(shuō)1、教師結(jié)合生活提問(wèn)教師:那我們生病的時(shí)候,爺爺奶奶、姥姥姥爺照顧我們,去藥店給我們買(mǎi)藥、帶我們?nèi)メt(yī)院、喂藥、給我們林一塊兒涼毛巾敷在頭上,那他們生病了,你會(huì)照顧他們嗎?你愿意為他們做些什么?幼兒討論:分組討論,為他唱歌、講故事……讓爺爺奶奶姥姥姥爺開(kāi)心!2教師小結(jié):你們都很孝順老人!是我們學(xué)習(xí)榜樣?。ㄈ?、幼兒觀察圖片,講講圖片里的孩子都為媽媽做了什么1、看圖片,講故事教師:寶貝們,你們看看這些孩子們,他們都為媽媽做了什么事。幼兒:根據(jù)圖片回答問(wèn)題!2、教師小結(jié):教師:不錯(cuò)!他們有的為爺爺奶奶姥姥姥爺捶背,有的為他們唱歌,有的洗碗,都是孝敬老人的好孩子?。ㄋ模┲谱髻R卡1、送祝福教師:孩子們,重陽(yáng)節(jié)就要到了,那是全天下老人們的節(jié)日,來(lái),你來(lái)說(shuō)說(shuō)你愿意在這一天對(duì)爺爺奶奶姥姥姥爺說(shuō)什么,送上一句甜甜的祝福吧!幼兒:祝媽媽身體健康,祝媽媽永遠(yuǎn)美麗,祝爺爺奶奶姥姥姥爺永遠(yuǎn)年輕、快快樂(lè)樂(lè),健健康康!2、集體制作教師:寶貝們,重陽(yáng)節(jié)就要到了,下面我們就為爺爺奶奶,姥姥姥爺做一張賀卡,送給他們,代表我們對(duì)他們的祝福吧。(播放音樂(lè)——把愛(ài)傳出去,活動(dòng)結(jié)束)活動(dòng)反思尊敬老人是我國(guó)一至以來(lái)的傳統(tǒng)美德,家長(zhǎng)們?yōu)榱巳撕⒆觽冏鹁撮L(zhǎng)輩也呈為他們講過(guò)許多有關(guān)愛(ài)老、敬老的故事。在中國(guó)每個(gè)家長(zhǎng)都想希望自己的孩子孝子在前。因此,我們?cè)诰啪胖仃?yáng)節(jié)的時(shí)候,開(kāi)展來(lái)一次敬老、愛(ài)老的感恩活動(dòng),讓孩子們從小就知道孝敬老人、關(guān)愛(ài)老人。通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子們感受和爺爺、奶奶在一起的快樂(lè)和幸福,了解爺爺奶奶的辛苦和勞累,從內(nèi)心感知他們的辛苦,動(dòng)過(guò)親子互動(dòng)做沙拉,來(lái)增加孩子們和老人之間的感情。我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)教案7活動(dòng)目標(biāo):1、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌。知道重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié)。2、能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的熱愛(ài)之情?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、課件《重陽(yáng)節(jié)》2、白紙、彩紙、記號(hào)筆、油畫(huà)棒、膠水、半成品材料等,供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物。活動(dòng)過(guò)程:一、談話(huà)引入。1、教師:小朋友,你們知道九月九是什么節(jié)日嗎?重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?重陽(yáng)節(jié)到了,你們想為爺爺奶奶做些什么?有一位小朋友,他跟爺爺出去玩了,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他去了哪里。二、欣賞兒歌,理解兒歌內(nèi)容。1、教師朗誦兒歌。提問(wèn):兒歌里的小朋友跟爺爺去了哪里呢?他們一起去爬山,兒歌里用了一個(gè)什么好聽(tīng)的詞語(yǔ)?爺爺?shù)歉卟环?,什么叫“不服老”??jī)焊枥锏男∨笥咽窃趺礃臃Q(chēng)贊爺爺?shù)??(播放兒歌欣賞)2、教師:重陽(yáng)節(jié)是什么季節(jié)的,你是怎么知道的?3、教師完整朗誦兒歌。(播放兒歌欣賞)三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。1、幼兒跟讀兒歌數(shù)遍。(播放兒歌欣賞)2、請(qǐng)幼兒結(jié)合動(dòng)作表演兒歌。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編相應(yīng)動(dòng)作,表演兒歌。3、幼兒朗誦兒歌。(播放朗誦兒歌)四、表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。教師:“重陽(yáng)節(jié)”是老人的節(jié)日,是爺爺奶奶的節(jié)日,跟我們小朋友的節(jié)日六一“兒童節(jié)”一樣。我們小朋友過(guò)“兒童節(jié)”的時(shí)候爺爺奶奶會(huì)給小朋友送禮物,說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)來(lái)表達(dá)對(duì)你的愛(ài),那現(xiàn)在爺爺奶奶的節(jié)日到了,你會(huì)怎么表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)呢?1、幼兒分組討論:如何表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。(播放表達(dá)愛(ài))2、請(qǐng)個(gè)別幼兒講講自己的'想法,說(shuō)說(shuō)為什么選擇這個(gè)方法。教師總結(jié):表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài),不僅可以對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一些好聽(tīng)的話(huà),送一些自己做的小禮物,還可以給爺爺奶奶講故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。五、給爺爺奶奶制作節(jié)日禮物1、教師:馬上就是爺爺奶奶的節(jié)日老人節(jié)了,這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料,請(qǐng)你用自己喜歡的方式來(lái)制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?2、幼兒制作禮物,教師引導(dǎo)幼兒畫(huà)畫(huà)、做賀卡等方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。(播放我愛(ài)爺爺奶奶)3、請(qǐng)幼兒把自己做的禮
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