四川省眉山2019屆高三語文10月月考語文試題答案

四川省眉山201屆9高三語文10月月考語文試題［答案］高三語文試題本試卷分第卷和第n卷兩部分，滿分 分，考試時(shí)間 分鐘。注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2答選擇題時(shí)，必須使用鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。．答3非選擇題時(shí)，必須使用0.毫5米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。4．所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。第I卷、現(xiàn)代文閱讀（21分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成?題。文化軟實(shí)力，是指一個(gè)國家或地區(qū)基于文化而具有的凝聚力、生命力、創(chuàng)新力、傳播力和影響力。“文化軟實(shí)力”的說法源自約瑟夫?奈的軟實(shí)力理論。一般來說，軟實(shí)力是一種隱形的力量，蘊(yùn)含在文化、政治價(jià)值觀、外交政策和國際形象四個(gè)載體中。在這四個(gè)載體中，文化是核心，其他三個(gè)組成部分也都深深地烙上了文化的影子。甚至有人直接把軟實(shí)力解釋成文化力?；诖?，文化軟實(shí)力就有了廣義和狹義之分，廣義的文化軟實(shí)力就是指“軟實(shí)力”；狹義的文化軟實(shí)力，則是構(gòu)成軟實(shí)力的文化要素。文化軟實(shí)力的形成必須依賴先進(jìn)的文化，而這種文化只有與時(shí)俱進(jìn)才能更好地服務(wù)于相應(yīng)的時(shí)代和社會，才能更好地促進(jìn)個(gè)人全面自由的發(fā)展，才能體現(xiàn)出強(qiáng)大的吸引力和感染力。文化軟實(shí)力的作用，主要體現(xiàn)在國內(nèi)和國際兩個(gè)方面。在國內(nèi)，它通過文化建設(shè)不斷增強(qiáng)本國文化的認(rèn)同感，抵御國外一些敵對文化理念的侵襲，大大增強(qiáng)國內(nèi)民眾的凝聚力。通過吸收國外先進(jìn)文化元素和不斷改造本國文化中落后的成分，使本國文化更加適應(yīng)當(dāng)前形勢，更好地指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，更好地彰顯本國文化的強(qiáng)勁生命力。在國際政治舞臺上，兼容并蓄、富有活力的本國文化必將為國外受眾所認(rèn)可，使本國所奉行的理念得到傳播，從而大大提升國家形象和影響力。文化軟實(shí)力產(chǎn)生于一定的文化資源。這些資源包括國家價(jià)值追求、社會理念、宗教信仰、道德規(guī)范，還包括風(fēng)俗習(xí)慣、民族精神、國民素質(zhì)、文學(xué)藝術(shù)等，還與教育、科技、文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平密切相關(guān)。文化軟實(shí)力產(chǎn)生的根本是人們對本國核心價(jià)值體系的認(rèn)同和接受。與傳統(tǒng)手段相比，非強(qiáng)制手段是文化軟實(shí)力實(shí)現(xiàn)的手段，而國家的綜合國力是文化軟實(shí)力的力量表現(xiàn)形式。在現(xiàn)實(shí)社會中，往往存在重器不重道的現(xiàn)象。它表現(xiàn)在國家綜合實(shí)力的建設(shè)上，就是重視提升硬實(shí)力而不重視提升文化軟實(shí)力。重視提升硬實(shí)力是對的，文化軟實(shí)力也一定要以硬實(shí)力為基礎(chǔ)。事實(shí)上，硬實(shí)力的提升會極大地推動文化軟實(shí)力的提升，但這并不意味著硬實(shí)力提升之后，文化軟實(shí)力就會自然提升。正確的態(tài)度是，硬實(shí)力與軟實(shí)力并重，寓軟實(shí)力于硬實(shí)力之中，既見物又見精神。（摘編自舒剛《增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力的研究》）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）（）擁有強(qiáng)大的文化軟實(shí)力既可抵御敵對文化理念的侵襲，又可提升國家的影響力。約瑟夫?奈提出的軟實(shí)力理論主要由四個(gè)部分構(gòu)成，其中文化是最核心的要素。硬實(shí)力是提升國家軟實(shí)力的基礎(chǔ)，只要打好硬實(shí)力基礎(chǔ)，就能有效提升軟實(shí)力。提升國家軟實(shí)力其實(shí)就是要吸收國外的先進(jìn)文化來改造本國文化中的落后成分。2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）．．．論述文化軟實(shí)力在國內(nèi)、國際的作用時(shí)，作者對其在國內(nèi)所產(chǎn)生的作用論述較細(xì)。文章分別從概念、作用、產(chǎn)生以及與硬實(shí)力的關(guān)系四個(gè)方面來闡述文化軟實(shí)力。文章深入論述了軟實(shí)力和硬實(shí)力的價(jià)值，通過對二者的比較突出了軟實(shí)力的價(jià)值。文章既從理論上闡釋文化軟實(shí)力，也針對現(xiàn)實(shí)中的錯(cuò)誤認(rèn)識指出如何提升軟實(shí)力。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）（）．．．如果大量吸收國外先進(jìn)文化元素，使本國文化具有多國文化要素，就會得到國際認(rèn)可。如果一個(gè)國家的核心價(jià)值體系不能被認(rèn)同和接受，就很難產(chǎn)生強(qiáng)大的文化軟實(shí)力。如果一個(gè)國家只知提升硬實(shí)力，從不重視軟實(shí)力，那么它將很難有強(qiáng)大的凝聚力。一個(gè)國家即便有很強(qiáng)的文化軟實(shí)力，但如果不能與時(shí)俱進(jìn)，也會漸漸喪失其優(yōu)勢。（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成?題。材料一：20年1，6中國移動互聯(lián)網(wǎng)用戶繼續(xù)增長，中國網(wǎng)民中的絕大多數(shù)都成為了移動網(wǎng)民，他們手中使用的絕大多數(shù)是國產(chǎn)的移動智能終端，移動接入流量與201年5相比幾乎翻了一番。移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱潮未退，直播平臺、網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)、共享單車、人工智能等潮起潮涌。與此同時(shí)，與傳統(tǒng)行業(yè)的融合、法治化規(guī)范化建設(shè)、移動空間安全防御等受到前所未有的重視。移動互聯(lián)網(wǎng)在成為創(chuàng)新發(fā)展新領(lǐng)域、公共服務(wù)新平臺、信息分享新渠道的過程中，日益趨向平穩(wěn)發(fā)展，呈現(xiàn)出理性成熟的一面。（摘編自余清楚等《步入平穩(wěn)發(fā)展期的中國移動互聯(lián)網(wǎng)》）材料二：201人2019年中國糧體網(wǎng)民可移動網(wǎng)民規(guī)模走勢圖98765432102011 2012 2013 2014 2015201B2017E2018E2OT9E98765432102011 2012 2013 2014 2015201B2017E2018E2OT9E?移動網(wǎng)民規(guī)模：億人3-增長率等E：頸測（資料來源于“中國產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng)”，1年712月日）材料三：當(dāng)我們談到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)，第一時(shí)間會想到的關(guān)鍵詞是創(chuàng)意、創(chuàng)新和無限可能。很巧的是這也是在談及兒童時(shí)會想到的詞語?！甭?lián)合國兒童基金會副執(zhí)行主任法圖瑪塔?恩達(dá)耶的一席話，引起在場聽眾的共鳴?！斗ㄖ迫請?bào)》記者獲悉，目前，中國青少年網(wǎng)民已有1.億7人，8歲以前就第一次接觸互聯(lián)網(wǎng)的未成年人超過五成。未成年人的心智發(fā)育還不健全，他們對互聯(lián)網(wǎng)利弊的認(rèn)知還很模糊。多年來，各政府部門加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域綜合執(zhí)法，持續(xù)開展“凈網(wǎng)”“護(hù)苗”等專項(xiàng)行動，依法保護(hù)未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私信息，嚴(yán)厲打擊利用互聯(lián)網(wǎng)對未成年人實(shí)施侵害的違法犯罪行為，即將頒布的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》，將從立法層面構(gòu)筑未成年人網(wǎng)絡(luò)權(quán)益保護(hù)的法律基石。（摘編自王春《一億多青少年網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)權(quán)益如何保護(hù)》）材料四：無須諱言，經(jīng)過幾十年的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已被賦予了太多的功能，但也無可避免地存在著現(xiàn)實(shí)社會所呈現(xiàn)的各類問題，如網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)病毒、傳播色情、造謠誹謗等等，致使網(wǎng)絡(luò)空間時(shí)有陰霾出現(xiàn)，實(shí)在讓人痛心。為加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間治理，我國已經(jīng)頒布和實(shí)施了一系列相關(guān)的法律法規(guī)，并取得了良好的效果，但對于如此廣大的網(wǎng)絡(luò)空間、如此龐大的網(wǎng)民數(shù)量，法律法規(guī)的震懾作用也難免會百密一疏，掛一漏萬。營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間，必須多管齊下、多層治理、多面共進(jìn)。網(wǎng)民是網(wǎng)絡(luò)社會的細(xì)胞，只有網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)普遍提高了，網(wǎng)絡(luò)社會的肌體才能始終保持健康狀態(tài)，也才能讓網(wǎng)絡(luò)空間保持晴朗?！爸袊镁W(wǎng)民”不僅要具備網(wǎng)絡(luò)倫理自律能力，更需要形成崇德向善的網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范，切實(shí)以自身之力，在網(wǎng)絡(luò)空間中不斷傳承中國優(yōu)秀文化，展現(xiàn)充滿正能量的形象，共同打造天朗氣清的網(wǎng)絡(luò)精神家園。（摘編自《“中國好網(wǎng)民”既是標(biāo)準(zhǔn)更是目標(biāo)》）4．下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）．．．.隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，特別是移動互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，以及移動智能終端的廣泛使用，網(wǎng)民總體規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)張，預(yù)計(jì)201年9將達(dá)7.億8。^ 年中國整體網(wǎng)民為 億，比上年增加 億，其中移動網(wǎng)民為億，比上年增加0.億8；這一年，兩者的增長率也是最高的。.中國移動網(wǎng)民增長率總體上遠(yuǎn)超整體網(wǎng)民，但是 年移動網(wǎng)民增長率下滑，而整體網(wǎng)民卻呈現(xiàn)增長，移動網(wǎng)民增長率首次低于整體網(wǎng)民。.從 年中國網(wǎng)民規(guī)模走勢來看，無論整體網(wǎng)民還是移動網(wǎng)民，增長率雖然略有反復(fù)，但總體上呈下降趨勢，預(yù)計(jì)201年9增長率最低。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）.近年來，移動互聯(lián)網(wǎng)在網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能、服務(wù)共享等諸多領(lǐng)域掀起了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮，這標(biāo)志著移動互聯(lián)網(wǎng)即將進(jìn)入發(fā)展的快車道。.目前，我國青少年網(wǎng)民已達(dá) 億人，其中超過五成為歲以下的未成年人，這些人心智尚未發(fā)育健全，還不能辨別網(wǎng)絡(luò)世界的精華與糟粕，令人擔(dān)憂。.《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》一經(jīng)頒布，就會筑起未成年人網(wǎng)絡(luò)權(quán)益保護(hù)的防波堤，政府才可以依法保護(hù)未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私信息，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。.當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)空間存在著詐騙、暴力、病毒、色情、造謠誹謗等各類社會問題，這也是法治化規(guī)范化建設(shè)、移動空間安全防御等受到重視的原因。6.怎樣營造一個(gè)風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間？請結(jié)合材料簡要概括。（6分）二、古代詩文閱讀（55分）（一）文言文閱讀①（本題共小題，分）閱讀下面的文言文，完成?題。袁滋，字德深。強(qiáng)學(xué)博記。少依道州刺史元結(jié)，讀書自解其義，結(jié)重之。建中初，黜陟使趙贊薦于朝。累辟張伯儀、何士干幕府。部官以盜金下獄，滋直其冤。刑部、大理核罪人，.失其平，憚滋守法，因權(quán)勢以請，滋終不署奏。韋皋始招來西南夷.。德宗選郎吏可撫循者，皆憚行，至滋不辭，帝嘉之。賜金紫，持節(jié)往。逾年還，使有指，進(jìn)諫議大夫。求外遷，為華州刺史。政清簡，流民至者，給地居之，名其里日義合。然專以慈惠為本，未嘗設(shè)條教，民愛向之。有犯令，時(shí)時(shí)法外縱舍。得盜賊，或哀其窮，出財(cái)為償所亡。召為左金吾衛(wèi)大將軍，以楊于陵代之。滋行，耆老遮道不得去，于陵使諭曰：“吾不敢易袁公政?！比私粤_拜，乃得去，莫不流涕。憲宗監(jiān)國，劉辟反，詔滋為劍南兩川安撫大使，半道，為劍南東、西川節(jié)度使。是時(shí)，賊方熾，又滋兄峰在蜀為辟所劫，滋畏不得全，久不進(jìn)，未幾，徙義成節(jié)度使?；梦涞?，滋嚴(yán)備而推誠信，務(wù)在懷來，李師道等畏服之。居七年，百姓立祠祝祭。以戶部尚書召，徙荊南。吳元濟(jì)之反，遨言蔡兵勁與下同欲非朝夕計(jì)可下宜廣方略離遺??其心及宿兵三年調(diào)發(fā)益屈詔出禁錢繼之滋揣天子且厭兵,自表入朝，欲議罷淮西事，道聞蕭?俯、錢徽坐沮議黜去，滋翻其謀，更言必勝，順可天子意，乃得還。卒，年七十，贈太子少保。滋既病，作遺令處后事，訖三年，皆有條次。性寬易，與之接者，皆自謂可見肺肝，至家人不得見喜慍。薄居處衣食。（節(jié)選自《新唐書?袁滋傳》）7.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）.滋言蔡兵勁/與下同欲/非朝夕計(jì)可下/宜廣方略/離潰其心及宿兵/三年調(diào)發(fā)/益屈詔／出禁錢繼之／滋言蔡兵勁/與下同欲/非朝夕計(jì)可下/宜廣方略/離潰其心/及宿兵三年/調(diào)發(fā)益屈/詔出禁錢繼之/.滋言蔡兵勁/與下同欲/非朝夕計(jì)可下/宜廣方略/離潰其心及宿兵/三年調(diào)/發(fā)益屈/詔出禁錢繼之/.滋言蔡兵勁/與下同欲/非朝夕計(jì)可下/宜廣方略/離潰其心/及宿兵三年調(diào)發(fā)/益屈詔/出禁錢繼之/?8下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）???.辟，指由中央官署征聘，向上推薦，任以官職，與“察”“舉”等詞意思接近。B節(jié)度使，唐代開始設(shè)立的地方軍政長官。因受職之時(shí)，朝廷賜以旌節(jié)，故稱。尚書，是我國古代六部的長官，地位僅次于侍郎，屬于封建時(shí)代國家的高官。.表，是我國古代臣下向帝王陳述、請求、建議、議論朝政時(shí)使用的一種文體。9.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）????袁滋聰穎善學(xué)，屢受重用。無需他人幫助，他讀書，自己便能領(lǐng)悟其意義，后受到趙贊舉薦入朝，并曾在很多人的幕府中工作過。.袁滋公正守法，為政仁厚。他曾為官員伸冤，拒絕有關(guān)部門不道義的請求；為政期間，他善待流民百姓，對犯法者常法外施恩。?袁滋敢于擔(dān)當(dāng)，積極效命。治理滑州時(shí)，他嚴(yán)密戒備又采取懷柔政策，讓李師道等人畏服；吳元濟(jì)造反后，他兩次進(jìn)言，興兵伐賊。.袁滋為人直厚，平易簡樸。曾與他交往的人都認(rèn)為他耿直厚道，與他交往的人都很難看見他的極端情緒，同時(shí)，他居處簡陋，衣食儉樸。10把.文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（德1宗）選郎吏可撫循者，皆憚行，至滋不辭，帝嘉之。（4分）（滋行2，）耆老遮道不得去，于陵使諭曰：“吾不敢易袁公政?！保?分）（二）文言文閱讀②（本題共小題，分）閱讀下面的文言文，完成?題。言兵事疏?晁錯(cuò)臣聞漢興以來，胡虜數(shù)入邊地，小入則小利，大入則大利。高后時(shí)，再入隴西，攻城屠．邑，驅(qū)略畜產(chǎn)。其后復(fù)入隴西，殺吏卒，大寇盜。竊聞戰(zhàn)勝之威，民氣百倍；敗兵之卒，沒．世不復(fù)。自高后以來，隴西三困于匈奴矣，民氣破傷，亡有勝意。今茲隴西之吏，賴社稷之． ．．神靈，奉陛下之明詔，和輯士卒，砥礪其節(jié)，起破傷之民，以當(dāng)乘勝之匈奴，用少擊眾，殺．．一王，敗其眾而有大利。非隴西之民有勇怯，乃將吏之制巧拙異也。故兵法曰：“有必勝之將，無必勝之民?！庇纱擞^之，安邊境，立功名，在于良將，不可不擇也。臣又聞小大異形，強(qiáng)弱異勢，險(xiǎn)易異備。夫卑身以事強(qiáng)，小國之形也；合小以攻大，敵國之形也；以蠻夷攻蠻夷，中國之形也。今匈奴地形技藝與中國異。上下山阪，出入溪澗，中國之馬弗與也；險(xiǎn)道傾仄，且馳且射，中國之騎弗與也；風(fēng)雨罷勞，饑渴不困，中國之人弗與也：此匈奴之長技也。若夫平原易地，輕車突騎，則匈奴之眾易撓亂也；勁弩長戟，射疏及遠(yuǎn)，則匈奴之弓弗能格也；堅(jiān)甲利刃，長短相雜，游弩往來，什伍俱前，則匈奴之兵弗． ．．能當(dāng)也；材官騶發(fā)，矢道同的，則匈奴之革笥木薦弗能支也；下馬地斗，劍戟相接，去就相薄，則匈奴之足弗能給也：此中國之長技也。以此觀之，匈奴之長技三，中國之長技五。陛下又興數(shù)十萬之眾，以誅數(shù)萬之匈奴，眾寡之計(jì)，以十擊一之術(shù)也。雖然，兵，兇器；戰(zhàn)，危事也。以大為小，以強(qiáng)為弱，在俯仰之間耳。夫以人之死爭勝，跌而不振，則悔之亡及也。帝王之道，出于萬全。今降胡義渠蠻夷之屬來歸誼者，其眾數(shù)千，．飲食長技與匈奴同可賜之堅(jiān)甲絮衣勁弓利矢益以邊郡之良騎令明將能知其習(xí)俗和輯其心者以陛下之明約將之。即有險(xiǎn)阻，以此當(dāng)之；平地通道，則以輕車材官制之。兩軍相為表里，各用其長技，衡加之以眾，此萬全之術(shù)也。傳曰：“狂夫之言，而明主擇焉?！背煎e(cuò)愚陋，昧死上狂言，唯陛下財(cái)擇。（有刪改）11對.下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）殺吏卒，大寇盜。．寇：盜賊匈胡奴.之弓弗能格也．格：抵御民氣什破.傷，亡有勝意．亡：逃跑今降胡義渠蠻夷之屬屬：屬下12下.列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）．．．“疏”又稱“奏議”或“奏疏”，是臣子向君主分條陳述事情時(shí)使用的文書?！昂笔枪糯鷮Ρ狈胶蜄|方各族的泛稱，始于戰(zhàn)國后期，稱匈奴族為胡或北胡?！笆参椤笔枪糯婈?duì)編制，五人為伍，十人為什；也是戶籍編制，五家為伍，十戶為什?！氨菹隆痹刚驹谂_階下的侍者。臣子向天子進(jìn)言，不能直呼天子，先呼臺下侍者而告。13下.列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）飲食長技與匈奴同可賜之堅(jiān)甲絮衣勁弓利矢益以邊郡之良騎令明將能知其習(xí)俗和輯其心者/以陛下之明約將之飲胡食.長技與匈奴同/可賜之堅(jiān)甲絮衣/勁弓利矢/益以邊/郡之良騎/令明將能知其習(xí)俗/和輯其心者/以陛下之明約將之飲什食長.技與匈奴同/可賜之堅(jiān)甲絮衣/勁弓利矢/益以邊郡之良騎/令明將能知其習(xí)俗和輯其心者/以陛下之明約將之飲食長技與匈奴同可賜之堅(jiān)甲絮衣勁弓利矢益以邊郡之良騎令明將能知其習(xí)俗和輯其心者/以陛下之明約將之14下.列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）．．．文章首先回顧了漢興以來與匈奴作戰(zhàn)勝敗得失的情況，援引古代兵法“有必勝之將，無必勝之民”的說法，突出良將在戰(zhàn)爭中所起到的重要作用。文章采用對比的手法論述了呂后時(shí)“民氣破傷，無有勝意”，到文帝時(shí)“起破傷之民以當(dāng)乘勝之匈奴，用少擊眾，殺一王、敗其眾而大有利”的形勢轉(zhuǎn)變。作者根據(jù)“小大異形，強(qiáng)弱異勢，險(xiǎn)易異備”的理論，分析了敵我的優(yōu)劣條件，否定了“以眾攻寡”，提出了對匈奴作戰(zhàn)的一整套戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。作者對于漢興以來抗擊匈奴的歷史十分熟悉，對前代處理匈奴問題的得失成敗也了然于胸，這使得他的論點(diǎn)有著深刻的歷史依據(jù)，具有較強(qiáng)的可行性。15把.文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1分0）（1）險(xiǎn)道傾仄，且馳且射，中國之騎弗與也；風(fēng)雨罷勞，饑渴不困，中國之人弗與也。（分）（2）雖然，兵，兇器；戰(zhàn)，危事也。以大為小，以強(qiáng)為弱，在俯仰之間耳。（5分）（三）古代詩歌閱讀（9分）閱讀下面一首詩，回答?題。詠史左思郁郁澗底松，離離山上苗。以彼徑寸莖，蔭此百尺條。世胄躡高位，英俊沉下僚。地勢使之然，由來非一朝。金張藉舊業(yè)，七葉珥漢貂。【注】馮公豈不偉，白首不見招。【注】《漢書?張湯傳贊》云：“功臣之世，唯有金氏、張氏親近貴寵，比于外戚?！?；珥:插。珥漢貂：漢代侍中、中常侍的帽子上，皆插貂尾。16下.列對本詩的理解正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）“世胄躡高位，英俊沉下僚?！鼻耙痪渲小败b”字顯示出士族子弟世居高位的強(qiáng)勢，后一句中的“沉”字則流露出寒門才俊沉淪于底層的頹唐?！暗貏菔怪唬蓙矸且怀??！贝司涫沁^渡句，既概括總結(jié)了前句，又自然引出后句的典例，同時(shí)也表達(dá)了對門閥制度積重難返的憤慨?！敖饛埥迮f業(yè)，七葉珥漢貂?！睂懥藵h代的金張兩家憑借祖先的功業(yè)得任漢朝的高官，其官勛可于帽上插七條貂尾，尊貴非常?！榜T公豈不偉，白首不見招。”運(yùn)用了有關(guān)馮唐的事典，借此表達(dá)的情感與王勃在《滕王閣序》中“馮唐易老”的表達(dá)完全相同。17請.簡要分析“郁郁澗底松，離離山上苗。以彼徑寸莖，蔭此百尺條。”四句有何作用。分）（四）名篇名句默寫（7分）18．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（）莊子《逍遙游》中，“,”兩句描寫了宋榮子超脫世俗毀譽(yù)、我行我素的形象。（）蘇軾《赤壁賦》一文中，“，”兩句意在告誡世人不能有絲毫的貪心，千萬不能覬覦身外之物。（3）白居易《琵琶行》一詩中，描寫琵琶聲暫歇后，深藏在心底的哀愁和怨恨卻油然而生，效果更勝過演奏時(shí)的名句是：“，?！保ǎ叭苏l無過？過而能改，善莫大焉?！薄渡趹n患，死于安樂》中，體現(xiàn)知錯(cuò)能改的句子是“”。第n卷三、語言文字應(yīng)用（本部分客觀選擇題每題2分，共14分）閱讀下面的文字，完成19-小2題1。（6分）瓦，素樸的瓦，安靜的瓦，遠(yuǎn)離世俗的瓦，隨遇而安的瓦，是日見老邁垂暮了。（。他們像明媚陽光下曬著太陽的百歲老人，，活菩薩一般令人感到親切。瓦把一生都交給了人和房子，像的女子。房子是土巴墻的，它安貧；是的宮廷，它安然。房子是怎樣形狀，它就是個(gè)啥形狀，或歪七斜八，或端莊雄偉，這些都改變不了它承天接地、遮風(fēng)擋雨、營構(gòu)溫馨家室的本性。瓦是多么慈和啊，排列成人字形的屋脊，盤龍的屋垛，吉祥鳥的屋角，怎么著都不會，都能給人一種熨貼。屋場里的靜謐或偶爾高一聲低一聲的俚語，瓦的庇護(hù)，更加深了時(shí)光慢慢、日子長長的味道。每一條東流水與西流水，都會很好地配合老屋傾訴鄉(xiāng)村的厚重。每回路過鄉(xiāng)下屋場，我總?cè)滩蛔⊥Ｏ聛?，好好看上村莊幾眼，用眼睛和心靈說上兩句話。19依.次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（ ）.慈眉善目三從四德珠圍翠繞雜亂無章.和藹可親逆來順受金碧輝煌雜亂無章.和藹可親逆來順受珠圍翠繞張牙舞爪.慈眉善目三從四德金碧輝煌張牙舞爪20文.中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（ ）.瓦的庇護(hù)，更增強(qiáng)了時(shí)光慢慢、日子長長的味道。.瓦的庇護(hù)，使時(shí)光慢慢、日子長長的味道加深了。.在瓦的庇護(hù)下，更加深了時(shí)光慢慢、日子長長的味道。.在瓦的庇護(hù)下，使時(shí)光慢慢、日子長長的味道增強(qiáng)了。21下.列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（ ）.但老了并不總是遭人嫌的，我對于瓦的感覺亦是.而且老了并不總是遭人嫌，這是我對瓦的感覺.我對于瓦的感覺是，雖然老了并不總是遭人嫌的.但是老了并不是遭人嫌的，這是我對瓦的感覺下列各句中，表達(dá)得體的一句是（2分）（ ）這是我新近完成的拙作，敬贈予您，煩請抽空拜讀并提出寶貴意見。昨日小張不遠(yuǎn)千里專程來訪，主要還是希望我玉成他與小莉的婚事。老王性格恬靜，不喜他人叨擾，除三五知己之外結(jié)交的朋友并不多。久仰先生風(fēng)采，卻一直無緣謀面，今日于先生府上一見，足慰平生。23.閱讀下面一則消息，完成（1）~（2）題。（6分）當(dāng)前，中國已經(jīng)進(jìn)入高鐵時(shí)代，高鐵已然成為一張閃亮的國家名片。201年79月2日，擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的“復(fù)興號”動車組在京滬高鐵率先實(shí)現(xiàn)35公0里時(shí)速運(yùn)營，可以在4小時(shí)30分鐘內(nèi)跑完從北京到上海的120公0里，我國成為世界上高鐵商業(yè)運(yùn)營速度最快的國家。“復(fù)興號”運(yùn)行阻力更小，使得35公0里速度級綜合能耗下降10左%右，而遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)可以實(shí)時(shí)監(jiān)控速度，一旦異常，監(jiān)控系統(tǒng)會在緊急情況下自動使列車減速。此外，“復(fù)興號”的噪聲控制做到了全世界同行業(yè)最高水平，乘客可以在安靜的車廂里享受全覆蓋，多種照明控制模式還能為旅客提供不同的光線環(huán)境。（1）請為該消息擬定一個(gè)標(biāo)題，不超過15個(gè)字。（2分）（2）請用自己的話概括“復(fù)興號”的核心優(yōu)勢，不超過20個(gè)字。（4分）四、作文（60分）2閱4讀.下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）201年712月12日，《咬文嚼字》雜志發(fā)布了201年7度十大流行語?！安煌跣摹迸c“砥礪奮進(jìn)”“打l“共享”等詞一同入選，且位居榜首?！俺跣摹笔悄且活w與生俱來的善良、真誠、無邪、進(jìn)取、寬容、博愛之心。將“初心”放置到社會、歷史中觀察，會給我們帶來諸多思考與啟發(fā)。請結(jié)合國家、社會與時(shí)代的發(fā)展，談?wù)勀銓Α俺跣摹钡恼J(rèn)識。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。不少于80字0。眉山201屆9第五期10月月考語文試題參考答案解析：項(xiàng)，文化軟實(shí)力源于約瑟夫?奈的軟實(shí)力理論，但這并不能證明約瑟夫?奈的理論就由四個(gè)部分構(gòu)成，也不能表明文化是核心；項(xiàng)，最末一段指出“不意味著硬實(shí)力提升之后，文化軟實(shí)力就會自然提升”；項(xiàng)，“吸收國外的先進(jìn)文化”和“改造本國文化中的落后成分”二者是并列關(guān)系，不是目的關(guān)系。.C解析：文章沒有對軟實(shí)力和硬實(shí)力的價(jià)值進(jìn)行比較。.A解析：原文強(qiáng)調(diào)“兼收并蓄、富有活力的本國文化……”，”兼收并蓄”不僅限于吸收國外文化，且吸收國外文化不一定就能得到國際社會的認(rèn)可。“移動網(wǎng)民增長率首次低于整體網(wǎng)民”說法錯(cuò)誤，根據(jù)圖表，可得出201年5移動網(wǎng)民增長率雖然持續(xù)下滑，但仍遠(yuǎn)高于整體網(wǎng)民增長率?！凹磳⑦M(jìn)入發(fā)展的快車道”說法錯(cuò)誤，根據(jù)原文， 年就已經(jīng)“日益趨向平穩(wěn)發(fā)展”。“其中超過五成為8歲以下的未成年人”說法錯(cuò)誤，原文是“8歲以前就第一次接觸互聯(lián)網(wǎng)的未成年人超過五成”，意思是8歲以前就第一次接觸互聯(lián)網(wǎng)的未成年人占8歲以下未成年人中的五成，并非現(xiàn)有億青少年網(wǎng)民里有超過一半是歲以下的兒童?！罢趴梢砸婪ūＷo(hù)”說法錯(cuò)誤，根據(jù)材料三，在《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》頒布之前，政府已經(jīng)在依法保護(hù)未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私信息。6．（6分）①國家職能部門加強(qiáng)立法執(zhí)法，發(fā)揮法律法規(guī)的震懾作用。②依靠各種社會力量，多管齊下、多層治理、多面共進(jìn)。③網(wǎng)民應(yīng)該加強(qiáng)自律，提升自身網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)，養(yǎng)成崇德向善的網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范，做“中國好網(wǎng)民”。（每點(diǎn)2分，意思對即可）7 （分）。.（分）。（“侍郎”應(yīng)是“尚書”屬官。）9l分）。（“他兩次進(jìn)言，興兵伐賊”有誤。第一次，他“滋揣天子且厭兵，自表入朝，欲議罷淮西事”，主張罷兵休戰(zhàn)。）1．0（4分）（1德）宗挑選可以前去撫慰的郎官，大家都畏懼遠(yuǎn)行，而袁滋沒有推辭，皇帝贊揚(yáng)了他。（“郎吏可撫循者”定語后置，“憚”“嘉”各1分，句意1分）（4分）（2袁）滋離任時(shí)，老人攔路以致無法離開，楊于陵派人通告說：“我不敢更改袁公的為政主張?！保ā瓣壤稀薄爸I”“政”各1分，句意1分）11.B解析：項(xiàng)寇為劫掠之意，作動詞；項(xiàng)亡通無，沒有；項(xiàng)屬為族、類之意。12.B解析：“胡”是古代對北方和西方各族的泛稱，東方少數(shù)民族稱“夷”。13.C解析：語段含義參考譯文;提示：“之”“堅(jiān)甲絮物”是雙賓語；“以邊郡之良騎”是介賓結(jié)．．． ．．．構(gòu)．的．后．置．；“能知其習(xí)俗和輯其心者”是后．置．定．語．。14.C解析：文章第一段提出“擇良將”的意義，強(qiáng)調(diào)用兵之道；接著第二段提出了與匈奴作戰(zhàn)的的三套方略，即“以蠻夷攻蠻夷”，“以長攻短”，“以眾攻寡”，強(qiáng)調(diào)臨戰(zhàn)之術(shù)；第三段，以戰(zhàn)爭兇險(xiǎn)，戰(zhàn)事多變，君主應(yīng)該取萬全之道的理念，權(quán)衡形勢，結(jié)合上文的“道”“術(shù)”，提出“萬全之術(shù)”。所以，“以眾攻寡”是作者肯定的臨戰(zhàn)之術(shù)，從“衡加之以眾”也可以看出，其為“萬全之術(shù)”的一個(gè)方面，并無否定它的意思。15答.案：（1）道路崎嶇不平，能一邊奔馳一邊射箭（的能力），中國的騎兵不及他們；經(jīng)風(fēng)雨、疲勞，饑渴而不受困（的能力），中國的士卒不及他們。（5分）評分標(biāo)準(zhǔn)：傾仄、且…且、弗與、罷及句意各一分，另外將“中國”譯為“中原”，“人”字不翻譯或翻譯為“百姓”，都按照正確翻譯處理。（2）盡管這樣，兵器（終究）是不祥之物，戰(zhàn)爭（終究）是危險(xiǎn)的事情。將大國變成小國，強(qiáng)國變成弱國，（有時(shí)）只在俯仰之間罷了。（5分）評分標(biāo)準(zhǔn)：雖然、兇器、耳各一分，句意兩分。另外將“雖然”譯為“雖然這樣”，“以大為小，以強(qiáng)為弱”有其他正確的意譯，“俯仰”譯為時(shí)間短暫，都按照正確翻譯處理。（分）解析：項(xiàng)“英俊”并無頹唐之意；項(xiàng)“七葉”為七代之意；項(xiàng)典故在兩首詩中所表達(dá)的情感并不完全相同，一側(cè)重時(shí)運(yùn)，一側(cè)重等級出身。17.（6分）答案：①思想內(nèi)容：以“澗底松”比出身寒微的士人，以“山上苗”比世家大族子弟。取松、苗兩．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．物象，一繁一稀，一低一高，兩相對比，僅一寸的山上苗竟遮蓋了澗底百尺蒼松，借此隱喻．．．． ．．因等級造成的不公。．．．．．．．．②章法結(jié)構(gòu)：此四句以比興起筆，引出后文對門閥制度導(dǎo)致選賢痼疾這一社會現(xiàn)實(shí)的議論。③表達(dá)效果：用語形象（比喻），表意鮮明（對比）。評分標(biāo)準(zhǔn)：以答案給出的三個(gè)角度的解析為參考，一點(diǎn)兩分，言之成理即可。其中思想內(nèi)容方面只要含義解釋正確，即可得分，不必刻意強(qiáng)調(diào)手法；章法結(jié)構(gòu)方面若只寫出引出下文卻無具體指出引出下文何事只得一分；表達(dá)效果方面比喻與對比的效果一點(diǎn)一分。（1）舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮（2）茍非吾之所有，雖一毫而莫?。?）別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲（4）人恒過然后能改.（分）。（“和藹可親”指人態(tài)度溫和，性格善良容易接近；“慈眉善目”形容人的容貌一副善良的樣子；語境中強(qiáng)調(diào)的是活菩薩般的親切之感，是從外貌而言，因此選擇“慈眉善目”?！叭龔乃牡隆笔枪糯浇夥徘皨D女應(yīng)有的品德，該詞相當(dāng)于百依百順的意思；“逆來順受”指對惡劣的環(huán)境或無禮的待遇采取順從和忍受的態(tài)度；語境中并未強(qiáng)調(diào)環(huán)境惡劣或遭受不公待遇，因此選擇“三從四德”?！敖鸨梯x煌”形容建筑物裝飾華麗，光彩奪目；“珠圍翠繞”形容婦女妝飾華麗，也形容富貴人家隨侍的女子眾多；此處修飾的對象為“宮廷”，應(yīng)用“金碧輝煌”。“張牙舞爪”形容猛獸兇惡可怕，張開嘴巴又揮舞著爪子的，也比喻猖狂兇惡；“雜亂無章”形容亂七八糟，沒有條理；根據(jù)前后語境，“瓦是多么慈祥啊”“都能給人一種熨貼”，“怎么著都不會”后的空缺應(yīng)為意思相反的詞，即“張牙舞爪”。）.（分）C（錯(cuò)在句子主語不是“瓦的庇護(hù)”，而且“增強(qiáng)”，是“增進(jìn)、加強(qiáng)”之意，與“味道”搭配不當(dāng)。錯(cuò)在句子主語不是“瓦的庇護(hù)”，而是“靜謐和俚語”?！霸鰪?qiáng)”與“味道”搭配不當(dāng)，“加深”是“加大深度，變得更深”的意思。）.（分）A（錯(cuò)在“而且”，根據(jù)前后語境，此處與上句應(yīng)是轉(zhuǎn)折關(guān)系。不恰當(dāng)之處在于敘述主體“我的感覺”同上文的敘述主體“瓦”不吻合。錯(cuò)在“并不是”否定不當(dāng)表述不嚴(yán)謹(jǐn)。）（“拜讀”稱自己讀別人作品或書信的敬詞?！坝癯伞本崔o，稱別人對自己的成全。“叨擾”是客套話打擾的意思指受了別人的款待表示感謝。以上均使用有誤。）23（.1）示例：“復(fù)興號”為中國名片增色/“復(fù)興號”動車組領(lǐng)跑世界。（2）速度世界最快，節(jié)能環(huán)保，安全可靠/系統(tǒng)智能，安靜舒適/體驗(yàn)良好?；\統(tǒng)答“技術(shù)先進(jìn)”或“自主創(chuàng)新”給1分，可篩選核心要點(diǎn)“速度世界最快”“阻力更小”“遠(yuǎn)程監(jiān)控”“噪聲世界最小”。四、作文（6（分）【寫作指導(dǎo)】寫作本題時(shí)，同學(xué)們需要將“初心”這個(gè)人格化詞匯的內(nèi)涵引申拓展到國家.社會與時(shí)代發(fā)展中去，引述一些國家、社會、時(shí)代發(fā)展中能夠體現(xiàn)出“善良、真誠、無邪、進(jìn)取、寬容、博愛”等優(yōu)秀品質(zhì)的人事，不必面面俱到，在兩三個(gè)重點(diǎn)詞匯著力即可，在結(jié)構(gòu)安排上，同學(xué)們可按照時(shí)間、空間順序，有機(jī)搭配素材。附：文言選文（一）參考譯文袁滋，字德深。學(xué)問廣博，記憶力強(qiáng)。少年時(shí)跟隨道州刺史元結(jié)，讀書自能領(lǐng)悟其義，元結(jié)很器重他。建中初年，黜陟使趙贊把他推薦到朝廷。多次征用在張伯儀、何士干幕府中。部中官員因盜竊金寶下獄，袁滋為他伸冤。刑部、大理寺復(fù)審罪人，失去公道，畏懼袁滋守法，借助有權(quán)有勢者請托，袁滋最終沒能簽署批準(zhǔn)。韋皋最初招撫西南方向的少數(shù)民族。德宗挑選可以前去撫慰的郎官，大家都畏懼遠(yuǎn)行，而袁滋沒有推辭，皇帝贊揚(yáng)了他。賞賜金銀和紫衣，持節(jié)前去。過了一年回來，出使符合皇帝心意，進(jìn)升諫議大夫。后請求外任，擔(dān)任華州刺史。政績清廉儉約，凡有流民來到他所管轄的州中，他都供給土地讓他們住下來，人們稱他所在的里巷為義合。他則一味以慈惠為本，從不設(shè)立綱紀(jì)，百姓敬愛歸心。有犯法的，時(shí)常在法外寬免。抓住盜賊，有時(shí)又憐憫他貧窮，拿出錢財(cái)為他償還給丟失東西的人家。召入朝廷擔(dān)任左金吾衛(wèi)大將軍，任命楊于陵接替他。袁滋離任時(shí)，老人攔路以致無法離開，楊于陵派人通告說：“我不敢更改袁公的為政主張?！比藗兌紘∷虬荩缓蟛烹x開，沒有不流淚的。憲宗監(jiān)國，劉辟造反，下詔命袁滋任劍南兩川安撫大使。此時(shí)，賊勢正強(qiáng)，又因袁滋的哥哥袁峰在蜀被叛賊劉辟劫持，袁滋害怕不能保全兄長，很長時(shí)間不進(jìn)兵，不久，改任義成節(jié)度使?；?，是用兵之地，袁滋嚴(yán)密戒備又廣施誠信，一意懷柔，李師道等人畏服他。居鎮(zhèn)七年，百姓為他立祠堂祭祀。任命為戶部尚書召回，改任荊南節(jié)度使。吳元濟(jì)造反，袁滋說蔡州軍隊(duì)強(qiáng)勁，上下同心，不是一朝一夕用計(jì)可以攻下來的，應(yīng)廣泛使用策略，離散敵心，一直按兵三年，朝廷征伐物質(zhì)更加困難，下詔取出宮中錢財(cái)接濟(jì)。袁滋揣測天子也應(yīng)厭戰(zhàn)了，親自奉表入朝，打算建議停罷淮西軍事，途中聽說蕭俯、錢徽都因建議停戰(zhàn)獲罪被免官，袁滋又改變原議，再次說出兵必勝，以順從天子心意，于是乃得以派回。去世，時(shí)年七十歲，追贈太子少保。袁滋患病以后，寫下