長方體的再認識教案

1/8二、新授長方體的再認識二、新授課題教學(xué)課題教學(xué)教學(xué)重點教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1.通過觀察長方體的元素，掌握它們的特征，并能制作長方體框架2.掌握長方體的斜二側(cè)畫法3.理解長方體中棱與棱、棱與平面、平面與平面的位置關(guān)系長方體的性質(zhì)等角的余角(補角)有什么性質(zhì)？每個面都是長方形。2、長方體的十二條棱可以分為三組，每組中的四條棱的長度相等。3、長方體的六個面可以分為三組，每組中的兩個面的形狀和大小都相同。4、正方體是特殊的長方體。平面是平的，無邊無沿，沒有厚度和大小，一般用平行四邊形來表示。(1)長方體的每個面都是長方形。()(2)長方體有十二條棱。()(3)六個面、十二條棱和八個頂點組成的圖形都是長方體。()(4)長方體相對面的面積都相等。()小明想用一根長度為200厘米的塑料管和橡皮泥做一個三條棱長分別為102/8長方體的再認識教案長方體直觀圖的畫法①∠①∠ADC=45°c關(guān)系的認識：②如果兩條直線在同一平面內(nèi)，有唯一公共點，稱這兩條直線的位置關(guān)③如果兩條直線在同一平面內(nèi)，沒有唯一公共點，稱這兩條直線的位置④如果兩條直線既不平行也不相交，稱這兩條直線的位置關(guān)系是異面?？臻g兩條直線有三種位置關(guān)系：相交、平行、異面4/8長方體的再認識教案1.直觀圖有很多種畫法，通常我們采用畫法，在畫圖時，所畫長方體的寬是實際寬的，長與寬的夾角是。2.在一個長方體中，與其中一條棱平行的棱有條，異面的棱有條，不異面且互相垂直的棱有條.知識鞏固4.如圖是正方體的表面展開圖，則圖中“加”字所在面的對面所標(biāo)的字是.加油北京奧運2．在長方體中，與一條棱垂直的平面有……()．課后練習(xí)3．在長方體中，與一個平面垂直的棱有…()．4．以下說法中正確的個數(shù)是……………()．5/8長方體的再認識教案(1)水平面是平面，但平面不一定是水平面；(2)凡與鉛垂線重合的直如果長方體的兩條棱沒有公共點，那么它們一定平行．5．下面哪個不是檢驗直線與平面垂直的工具…………()．6．長方體中，相鄰的兩個平面………()．7．空間兩條直線的位置關(guān)系有__________________.是_______.是9．如圖，在山坡上栽種的小樹，要檢驗它是否與地平面垂直，應(yīng)該用什地平面第9題圖A1AD1B1DBC1CAMDN第14題圖CB長方體截成相等的兩部分，截面BDDB，是一個______形，與它平行的棱有1114．如圖，將一張長方形的硬紙片對折，張開一個角度，然后直立于平面6/8長方體的再認識教案HGEHGQDFCABFQDFCABFEDADAPB第15題圖第16題圖第15題圖第16題圖15．如圖，對長方體如圖所示那樣截去一角后余下的幾何體有_________棱,個面.17.如圖是長方體的六面展開圖，在原來長方體中，與平面B垂直的面有_______.方體的個數(shù)為個.第18題圖19．畫一個長方體，使它一個頂點出發(fā)的三條棱第18題圖20．補畫下面的圖形，使之成為長方體的直觀圖.7/8長方體的再認識教案大的長方體，求大長方體的表面積和體積.GHGEDFCAB8/8長方體的再認識教案(1)制作前，要畫出長方體紙盒的直觀圖，小明只畫了一部分(如圖1)，請你幫他畫完整(不寫畫法)；(2)制作時，需要裁剪一塊長方形的硬紙板，小明經(jīng)過設(shè)計發(fā)現(xiàn)正好將這塊硬紙板全部用完(如圖2)，請你求出長方體的長a、寬b