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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化工生產(chǎn)中常遇到除去物質(zhì)中的雜質(zhì)。下列物質(zhì)中含有少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選除雜質(zhì)的試劑和方法不合理的是A.CO氣體(CO2):通過石灰水B.Na2SO4溶液(Na2CO3):滴加稀鹽酸至不發(fā)生氣泡為止C.Cu粉(Fe):滴加稀硫酸至不發(fā)生氣泡為止,再過濾D.KCl粉末(MnO2):放入水中充分?jǐn)嚢瑁^濾,將濾液蒸干2.自來水廠通常向水中通入氯氣進(jìn)行殺菌消毒,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,有關(guān)該反應(yīng)下列說法正確的是().A.上述反應(yīng)中共有2種氧化物B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)C.反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)、原子個(gè)數(shù)都沒有改變D.生成物中Cl元素的化合價(jià)均為-1價(jià)3.《流浪地球》的熱播讓普通人了解到“人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了太空漫步的夢想,它含有70%的氮?dú)猓w積分?jǐn)?shù))、20%以上的氧氣、還有CO2等。下列說法錯(cuò)誤的是()A.“人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂扛連.在“人造空氣”中,燃著的蠟燭不會迅速熄滅C.利用灼熱的銅粉,可粗略測定“人造空氣”中氧氣的含量D.在太空中呼吸“人造空氣”時(shí),氧氣消失但氧原子并未消失4.人體攝入鋅不足會引起多種疾病,缺鋅者可以服用葡萄糖酸鋅口服液。這里的“鋅”應(yīng)理解為()A.分子B.原子C.元素D.單質(zhì)5.下列選項(xiàng)涉及化學(xué)變化的是A.用食醋除去保溫瓶內(nèi)壁的水垢B.熔化玻璃制成各種各樣的儀器C.汽水瓶蓋打開后,有大量的氣泡逸出D.用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃6.T℃時(shí),將一定量的生石灰放入飽和的石灰水中,攪拌,并冷卻到原溫度,得到的溶液與原溶液相比,下列物理量前后不變化的是①溶質(zhì)質(zhì)量②溶劑質(zhì)量③溶液質(zhì)量④溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)⑤溶解度A.①③⑤ B.②④⑤ C.②④ D.④⑤7.鋅是促進(jìn)人體生長發(fā)育的必須微量元素。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是()A.鋅屬于非金屬元素 B.鋅原子的中子數(shù)為30C.鋅的相對原子質(zhì)量為65.38g D.鋅原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+8.下列數(shù)據(jù)為常見水果的近似pH,其中酸性最強(qiáng)的是()A.檸檬pH=2.1 B.蘋果pH=3.0C.菠蘿pH=5.1 D.柿子pH=8.59.常溫下,往盛有一定量液體甲的燒杯中逐漸加人固體乙并充分?jǐn)嚢?。如圖所示中橫坐標(biāo)工表示固體乙的質(zhì)量,縱坐標(biāo)y表示燒杯中的某物理量(見下表)。下列實(shí)驗(yàn)與圖像對應(yīng)關(guān)系合理的是甲乙yA稀鹽酸氧化銅溶液的質(zhì)量B水氫氧化鈉溶液的質(zhì)量C飽和石灰水生石灰溶質(zhì)的質(zhì)量D硝酸銀溶液銅粉溶質(zhì)的質(zhì)量A.A B.B C.C D.D10.下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是()A.a(chǎn)中含有少量b時(shí),一般用蒸發(fā)溶劑的方法提純aB.t℃時(shí),a、b飽和溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量a大于bC.當(dāng)溫度大于t℃時(shí),a溶液一定比b溶液濃D.a(chǎn)物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.請用化學(xué)符號填空:(1)2個(gè)氮原子_____。(2)一氧化碳中碳元素化合價(jià)_____。(3)酸的陽離子_____。(4)單個(gè)分子質(zhì)量最小的氧化物_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說明書的部分信息,回答下列問題:葡萄糖酸鋅由______種元素組成。葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為___________。要滿足兒童身體正常的需要,在某一時(shí)間段需要適量補(bǔ)鋅。若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童,理論上一天還需服該口服液________支?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,試根椐圖示回答相應(yīng)問題:2018年3月15日,央視曝光了知名珠寶品牌周大生黃金,在加工過程中摻有“雜質(zhì)”――“銥”。如圖是銥元素在元素周期表中的信息,則銥元素屬于_______(填“金屬”或“非金屬”)元素,銥原子的相對原子質(zhì)量為_____。圖乙是元素周期表中的一部分,X、Y、Z代表三種不同的元素,以下判斷正確的是_____。A核外電子數(shù)X=YB原子序數(shù)Z>YCY和Z處于同一周期14.某環(huán)保小組監(jiān)測到一硫酸廠向河中非法排放酸性廢液,根據(jù)你所學(xué)的知識,試設(shè)計(jì)三種檢測酸性廢液的方法。_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了解Mn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。[作出猜想]對Mn的活動(dòng)性提出了三種猜想:猜想一、_____;猜想二、Fe>Mn>Cu;猜想三、Fe>Cu>Mn。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①_____猜想三錯(cuò)誤②將錳加入硫酸亞鐵溶液中有黑色固體析出猜想_____正確(1)步驟①的實(shí)驗(yàn)方案中,a和b的數(shù)值應(yīng)分別是_____。(2)已知Mn在生成物中顯+2價(jià),則步驟②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。[拓展延伸]若將步驟①和②中反應(yīng)后的混合物倒入同一燒杯中,攪拌、過濾,得到固體X和溶液Y;再向溶液Y中加入鐵粉,有氣泡產(chǎn)生。則溶液Y中溶質(zhì)的成分_____(填字母)。A一定有FeSO4B一定有MnSO4C可能有H2SO4D可能有CuSO4[反思與應(yīng)用]活動(dòng)性越強(qiáng)的金屬,越容易在空氣中發(fā)生化學(xué)變化。鐵生銹的條件是_____。16.常溫下沒有氧氣存在時(shí),鐵與水幾乎不反應(yīng),高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是________酒精燈火焰上加一個(gè)網(wǎng)罩的目的是________加熱一段時(shí)間后,同學(xué)們開始探究生成的氣體以及試管中剩余固體是什么?①將燃著的木條靠近肥皂泡有爆鳴聲,且看到有肥皂泡飄到空中,說明生成的氣體是______,實(shí)驗(yàn)剛開始產(chǎn)生的少許肥皂泡_______(填“會”或“不會”)往上飄,原因可能是________②探究加熱一段時(shí)間后成分是什么?試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。猜想一:剩余固體是Fe3O4;猜想二:剩余固體是________。請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想二成立,并完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量反應(yīng)后的固體與試管中加入_____________猜想二成立(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是_________
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
A、CO2能與通過澄清石灰水反應(yīng),而一氧化碳不能,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確,不符合題意。B、Na2CO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,Na2SO4溶液不與稀鹽酸反應(yīng),能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的試劑錯(cuò)誤,符合題意。C、混合物中加入硫酸,鐵會與硫酸反應(yīng)而溶解,最后就只剩銅粉了,過濾后濾紙上就只有銅粉,故選項(xiàng)所采取的方法正確,不符合題意。D、KCl和二氧化錳放入水中充分?jǐn)嚢瑁趸i難溶于水,氯化鉀能溶于水,再過濾,將濾液蒸干,可以得到氯化鉀,故選項(xiàng)所采取的方法正確,不符合題意。故選:B?!军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí),首先分析雜質(zhì)和物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┲慌c雜質(zhì)反應(yīng),不與主要物質(zhì)反應(yīng),不會生成新的雜質(zhì)。2、C【解析】
由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)前氯、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、2、1,反應(yīng)后的生成物中氯、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、1、1,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子由1個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為HCl;【詳解】A、上述反應(yīng)中有H2O一種氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、該反應(yīng)的生成物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、該反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)均為2個(gè),原子個(gè)數(shù)沒有改變,則反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)、原子個(gè)數(shù)都沒有改變,故選項(xiàng)正確;D、氫元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)HClO、HCl中氯元素的化合價(jià)是x、y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)=0,則x=+1價(jià),(+1)+y=0,則y=-1價(jià);故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。3、A【解析】
A、氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%,“人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂康?,A錯(cuò)誤,但符合題意;B、人造空氣中氧氣的含量和空氣中差不多,氧氣能支持燃燒,燃著的蠟燭不會迅速熄滅,B正確但不符合題意;C、銅粉和氧氣在加熱條件下會生成氧化銅,可粗略測定“人造空氣”中氧氣的含量,C正確但不符合題意;D、在太空中呼吸“人造空氣”時(shí),呼入氧氣呼出二氧化碳,氧氣消失但氧原子經(jīng)反應(yīng)存在于二氧化碳中,并未消失,D正確但不符合題意故選A。4、C【解析】
人體需要多種微量元素,而微量元素在人體內(nèi)的主要存在形式為離子,選項(xiàng)中可以描述離子的存在形式的是元素,C正確。故選C。【點(diǎn)睛】元素包含了一種物質(zhì)的各種表現(xiàn)形式,而分子,原子,單質(zhì)都只描述了物質(zhì)的一種存在狀態(tài)。5、A【解析】
化學(xué)變化是物質(zhì)本身發(fā)生變化的反應(yīng),物理變化是物質(zhì)本身沒有發(fā)生變化的反應(yīng),二者的本質(zhì)區(qū)別是:物質(zhì)本身是否發(fā)生變化。【詳解】A、食醋中的醋酸能和水垢中的碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳,屬于化學(xué)變化,故符合題意;B、熔化玻璃制成各種各樣的儀器,只是玻璃的形狀、大小發(fā)生了改變,玻璃本身沒變,屬于物理變化,故不符合題意;C、汽水瓶蓋打開后,有大量的氣泡逸出,是因?yàn)橥粶囟认?,壓?qiáng)變小,溶解度變小,氣體本身沒發(fā)生變化,屬于物理變化,故不符合題意;D、用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃利用了金剛石硬度大的特點(diǎn),物質(zhì)本身沒變,屬于物理變化,故不符合題意,故選A。6、D【解析】
由于氧化鈣與飽和溶液中的水發(fā)生反應(yīng)而使水減少,飽和溶液的溶劑減少會造成溶質(zhì)析出,因此溶液的溶質(zhì)、溶劑都在減少,溶液的質(zhì)量也減小;固體物質(zhì)的溶解度只受溫度的影響,由于溶液的溫度不變,因此,溶質(zhì)的溶解度也不變。根據(jù)相同溫度下的同種溶質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故④⑤正確;故選:D。7、D【解析】A、鋅的漢字名稱偏旁是“钅”字,鋅屬于金屬元素,錯(cuò)誤;B、由元素周期表的信息可知,鋅的原子序數(shù)30,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù),鋅原子的核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)為30,不是中子數(shù)是30,錯(cuò)誤;C、由元素周期表的信息可知,鋅的相對原子質(zhì)量為65.38,相對原子質(zhì)量的單位符號是“1”,不是“g”,常省略不寫,錯(cuò)誤;D、根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,鋅原子最外層電子數(shù)是2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+,正確。故選D。點(diǎn)睛:元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。8、A【解析】
A、檸檬pH=2.1,小于7,呈酸性;B、蘋果pH=3.0,小于7,呈酸性;C、菠蘿pH=5.1,小于7,呈酸性;C、柿子pH=8.5,大于7,呈堿性;呈酸性的物質(zhì)中,檸檬的pH最小,故酸性最強(qiáng),故選A。9、D【解析】
A、稀鹽酸和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水,化學(xué)方程式為:CuO+2HCl=CuCl2+H2O,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量逐漸增大,稀鹽酸完全反應(yīng)后,溶液質(zhì)量不變。圖像與事實(shí)不相符;B、氫氧化鈉易溶于水,溶液質(zhì)量=氫氧化鈉質(zhì)量+水質(zhì)量,氫氧化鈉溶于水后溶液質(zhì)量逐漸增大,飽和后溶液的質(zhì)量不變,圖像與事實(shí)不相符;C、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)過程中放出熱量,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,生石灰加飽和石灰水中,由于水的消耗,溶質(zhì)不斷減小,反應(yīng)結(jié)束后,溫度下降,溶質(zhì)增大,但比原來的溶質(zhì)質(zhì)量小,圖像與事實(shí)不相符;D、硝酸銀溶液與銅粉反應(yīng)生成硝酸銅和銀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag,根據(jù)化學(xué)方程式可知,每64份質(zhì)量的銅能生成216份質(zhì)量的銀,反應(yīng)過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不斷減小,完全反應(yīng)后溶液質(zhì)量不變,圖像與事實(shí)相符。故選D?!军c(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢,確定正確的圖像。10、D【解析】
A、從溶解度曲線可看出,a的溶解度隨溫度的升高變化較大,而b的溶解度隨溫度的升高而變化較小,故a中含有少量b時(shí),可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純a,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、t℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度,故等質(zhì)量a、b飽和溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量a大于b,但沒有指明是等質(zhì)量,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、當(dāng)溫度大于t℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度,但a溶液不一定比b溶液濃,因?yàn)闆]有講清楚是否是飽和溶液,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、從溶解度曲線可看出,a物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大,選項(xiàng)D正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、2NH+H2O【解析】
(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氮原子表示為:2N;(2)一氧化碳中碳元素化合價(jià)為+2價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故一氧化碳中碳元素化合價(jià)可表示為:;(3)酸的陽離子是氫離子,其離子符號為:H+;(4)單個(gè)分子質(zhì)量最小的氧化物是水,其化學(xué)式為:H2O。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、四72∶111【解析】(1)葡萄糖酸鋅是由碳、氫、氧、鋅四種元素組成的;(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×12):(1×22)=72:11;(3)由標(biāo)簽可知,兒童1千克體重每日需要0.5毫克鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半,1支含鋅5.0mg體重為20千克的兒童,理論上一天還需服該口服液的數(shù)量為20kg×0.5mg/kg×÷5mg/支=1支。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、金屬192.2BC【解析】
(1)在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù),右上角是該元素的符號。名稱下邊的數(shù)值是原子的相對原子質(zhì)量。據(jù)銥元素在元素周期表中的信息,則銥元素屬于金屬元素,銥原子的相對原子質(zhì)量為192.2;(2)在元素周期表中,元素的周期數(shù)等于原子的電子層數(shù),同一縱行的原子最外層電子數(shù)相同,圖乙是元素周期表中的一部分,X、Y、Z代表三種不同的元素,A、最外層電子數(shù)X=Y,核外電子數(shù)X<Y,說法錯(cuò)誤;B、因Z與Y在同一橫行且Z在Y的后面,所以原子序數(shù)Z>Y,說法正確;C、Y和Z處于同一橫行,即同一周期,說法正確。故選BC。14、方法一:取廢液少許,滴入紫色石蕊,溶液變成紅色,說明顯酸性,不變色,說明不顯酸性。方法二:取鋅粒,加入廢液,有氣泡生成證明是酸性溶液。方法三:用玻璃棒蘸取廢液滴在pH試紙能測出溶液的pH值,若小于7,證明溶液是酸性溶液。【解析】
根據(jù)酸性液體會使紫色石蕊變紅色進(jìn)行分析,故填:方法一:取廢液少許,滴入紫色石蕊,溶液變成紅色,說明顯酸性,不變色,說明不顯酸性。根據(jù)活潑金屬能和酸性溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣泡分析,故填:方法二:取鋅粒,加入廢液,有氣泡生成證明是酸性溶液。根據(jù)pH試紙能測定溶液的酸堿度,根據(jù)測得pH值確定酸堿性分析,故填:方法三:用玻璃棒蘸取廢液滴在pH試紙能測出溶液的pH值,若小于7,證明溶液是酸性溶液?!军c(diǎn)睛】靈活運(yùn)用酸的通性,可順利解答此題,同學(xué)們在日常的學(xué)習(xí)中要注意活學(xué)活用。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Mn>Fe>Cu鹽酸滴入盛有錳的試管中,觀察到產(chǎn)生氣泡;鹽酸滴入盛有銅的試管中,觀察到?jīng)]有產(chǎn)生氣泡一5mL和10%Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑AB鐵與氧氣、水同時(shí)接觸【解析】
[作出猜想]據(jù)所學(xué)知識可知,鐵的活動(dòng)性一定比銅的強(qiáng),所以錳的活動(dòng)性有三種可能:最強(qiáng)(在鐵之前),在鐵和銅之間,最弱(在銅之后)。猜想一為:Mn>Fe>Cu;[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]①在金屬活動(dòng)順序表中,金屬的位置越靠前,金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。排在氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成鹽和氫氣,氫后的不能。所以實(shí)驗(yàn)中,將鹽酸滴入盛有錳的試管中,觀察到產(chǎn)生氣泡;鹽酸滴入盛有銅的試管中,觀察到?jīng)]有產(chǎn)生氣泡,則可證明猜想三不成立;②將錳加入硫酸亞鐵溶液中,有黑色固體析出,說明錳的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),猜想一正確;(1)據(jù)控制變量原則,對照試驗(yàn)之間,只有一種影響因素不同,其它都要相同,步驟①的實(shí)驗(yàn)方案中,a和b的數(shù)值應(yīng)分別是5mL和10%;(2)已知Mn在生成物中顯+2價(jià),則步驟②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑;[拓展延伸]若將步驟①和②中反應(yīng)后的混合物倒入同一燒杯中,攪拌、過濾,得到固體X和溶液Y;再向溶液Y中加入鐵粉,有氣泡產(chǎn)生,說明硫酸有剩余,錳、鐵完全反應(yīng)。則溶液Y中溶質(zhì)的成分:A、鐵一定完全反
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