計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(作業(yè)二)實(shí)操題模塊2Word2010-實(shí)操題試題及答案(1-5題)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（作業(yè)二）實(shí)操題模塊2計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（作業(yè)二）實(shí)操題模塊2Word2010——實(shí)操題試題及答案（1-5題）計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(作業(yè)二)實(shí)操題模塊2計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(作業(yè)二)實(shí)操題模塊2Word2010——實(shí)操題試題及答案(1-5題)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（作業(yè)二）實(shí)操題模塊2Word2010——實(shí)操題試題及答案（1-5題）

模塊2Word2010——實(shí)操題.輸入下列文字并以Wordl.docx名存盤(pán)：執(zhí)行下列編輯操作：（1）將第一行標(biāo)題改為粗楷體4號(hào)居中；（2）用符號(hào)Symbol字符167來(lái)替換字符“*”，標(biāo)題與正文間空一行；（3）正文中的所有中文改為黑體5號(hào)（帶下劃波浪線）；（4）上述操作完成后保存。答案如下：染染內(nèi)容提要染染建筑藝術(shù)是表現(xiàn)性藝術(shù)，通過(guò)面、體形、體量、空間、群體和環(huán)境處理等多種藝術(shù)語(yǔ)言，創(chuàng)造情緒氛圍，體現(xiàn)深刻的文化內(nèi)涵。.輸入下列文字并以Word2.docx名存盤(pán)：執(zhí)行下列編輯操作：（1）將第一行標(biāo)題改為粗斜隸書(shū)四號(hào)右對(duì)齊；（2）用兩個(gè)緊挨著的符號(hào)Symbol字符169來(lái)替換字符串“**"，用符號(hào)Wingdings字符203替換字符“*”，標(biāo)題與正文間空一行；（3）正文中的所有中文改為楷體5號(hào)（帶雙下劃線）；（4）上述操作完成后保存。答案如下：▼▼繪畫(huà)藝術(shù)興繪畫(huà)藝術(shù)是在二度平面上創(chuàng)造充盈著自然生命力的物象與空間，展示現(xiàn)實(shí)生活與想象世界的多樣景觀，傳達(dá)人的豐富的思想感情。.輸入下列文字并以Word3.docx名存盤(pán)：執(zhí)行下列編輯操作：（1）將其中的中文改為粗仿宋小四號(hào)并加單下劃線；(2)標(biāo)題加“茶色背景2,深色10%”底紋，應(yīng)用范圍為文字；(3)在“…的局限，”后插入任意一張nosmoking剪貼畫(huà)；(4)上述操作完成后保存。答案如下：音樂(lè)音樂(lè)的幾個(gè)基本特征，連同與之相伴的局限，、一決定了音樂(lè)特有的藝術(shù)表現(xiàn)手段和規(guī)律，也因此而形成了它有別于其它藝術(shù)的特殊魅力。.輸入下列文字并以Word4.docx名存盤(pán)：執(zhí)行下列編輯操作：(1)將標(biāo)題文字加2.25磅邊框線、“白色背景1,深色25%”底紋；(2)將正文改為斜體楷書(shū)四號(hào)；(3)在文字最后插入Word3.docx文件；(4)上述操作完成后保存。答案如下：|舞蹈舞蹈，在音樂(lè)、美術(shù)等多種藝術(shù)因素的共同參與下溶為整體，成為一門(mén)多元藝術(shù)共同協(xié)作的綜合性藝術(shù)。3.輸入下列文字并以word3,docx名存盤(pán)：執(zhí)行下列編輯操作：(1)將其中的中文改為粗仿宋小四號(hào)并加單下劃線；(2)標(biāo)題加“茶色背景2,深色10%”底紋,應(yīng)用范圍為文字；(3)在“…的局限，”后插入任意一張nosmoking剪貼畫(huà)；(4)上述操作完成后保存。答案如下：音樂(lè)音樂(lè)的幾個(gè)基本特征，連同與之相伴的局限， 決定了音樂(lè)特有的藝術(shù)表現(xiàn)手段和規(guī)律，也因此而形成了它有別于其它藝術(shù)的特殊魅力。5.輸入下列文字和表格并以Word5.docx名存盤(pán)：執(zhí)行下列編輯操作：（1）在表格中的最后一列前插入一列，并以表中原有內(nèi)容的字體、字號(hào)和格式添加下列內(nèi)容：四季度、25、20、22；（2）將總計(jì)一列中的數(shù)值作相應(yīng)的調(diào)整；（3）將完成添加后的表格外框線改為1.5磅雙實(shí)線，內(nèi)框線改為1磅單細(xì)實(shí)線；（4）最后保存。答案如下