2022年湖北武漢科技大學(xué)招聘專任教師含高層次人才考試真題及答案_第1頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2022年湖北武漢科技大學(xué)招聘專任教師(含高層次人才)考試真題及答案一、單選題1.更加強調(diào)通識性學(xué)習(xí),并以高深學(xué)問學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類型是()。A.學(xué)科基礎(chǔ)課程B.研究生課程C.本科課程D.專業(yè)基礎(chǔ)課程【答案】:C2.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點。A.穩(wěn)定性B.完整性C.豐富性D.概括性【答案】:C3.高校課程既可以理解為一種政治,也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治,其關(guān)注的主要問題就是課程中的()、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.文化傳播B.權(quán)力分配C.師生關(guān)系D.教學(xué)效率【答案】:B4.高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評判機構(gòu)是()。A.校黨政聯(lián)席會B.校學(xué)術(shù)委員會C.校長辦公會D.校紀(jì)律檢查委員會【答案】:B5.教師為了保證教學(xué)達到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過程中,將教學(xué)活動本身作為意識對象,不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的()A.教學(xué)反思B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教育機智D.教學(xué)效能感【答案】:B6.教師配合講授或談話,通過實物、直觀教具或進行實驗使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.參觀法B.練習(xí)法C.實驗法D.演示法【答案】:D7.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃,有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于()。A.學(xué)校推動模式B.校本培訓(xùn)模式C.派出培訓(xùn)模式D.自我實現(xiàn)模式【答案】:A8.教師職業(yè)的特點就是以人格來培養(yǎng)人格,以靈魂來塑造靈魂,這說明教師應(yīng)該()。A.學(xué)為人師,行為示范B.言行一致,身體力行C.以上都是D.嚴(yán)于律己,勇于自責(zé)【答案】:A9.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()。A.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的B.社會輿論決定的C.教師的工作對象決定的D.法律法規(guī)決定的【答案】:C10.下列不屬于師愛特征的是()。A.廣播性B.原則性C.穩(wěn)定性D.職業(yè)對象性【答案】:C11.教師享有“開展教育改革和實驗”的權(quán)利屬于《教師法》所規(guī)定的教師的()。A.科學(xué)研究權(quán)B.管理學(xué)生權(quán)C.教育教學(xué)權(quán)D.民主管理權(quán)【答案】:C12.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()。A.至退役后兩年B.至退役后一年C.兩年D.一年【答案】:B13.取得教師資格者的條件是()。A.以上都是B.必須是中國公民C.必須遵紀(jì)守法,具有良好的思想品質(zhì)和道德素質(zhì),能為人師表,熱愛教育事業(yè)D.必須具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷,未達到規(guī)定學(xué)歷者,必須通過國家教師資格考試【答案】:A14.具有較強的穩(wěn)定性的文化是()。A.制度文化B.精神文化C.物質(zhì)文化D.行為文化【答案】:A15.關(guān)于高校教學(xué)方法的特點,下列表述錯誤的是()A.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)B.強調(diào)傳授前人已獲得的知識C.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)D.強調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)【答案】:B16.“雙生子研究”主要探查影響人格形成與發(fā)展的()。A.遺傳因素B.環(huán)境因素C.教育因素D.自我意識因素【答案】:A17.提出把人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)與個人特質(zhì)的心理學(xué)家是()A.卡特爾B.霍蘭德C.奧爾波特D.斯坦伯格【答案】:C18.義務(wù)教育法規(guī)定,學(xué)校()分設(shè)重點班和非重點班。A.可以B.應(yīng)當(dāng)C.適當(dāng)D.不得【答案】:D19.在現(xiàn)代遷移理論中,提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的是()。A.安德森B.桑代克C.賈德D.奧蘇伯爾【答案】:D20.師生關(guān)系最大的功能是()。A.教育功能B.凝固功能C.約束功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】:A21.根據(jù)美國學(xué)者伯頓對各國高等教育系統(tǒng)的分類,()的高等教育辦學(xué)模式為“單一公立系統(tǒng),單一管理部門”。A.意大利B.英國C.德國D.美國【答案】:A22.特別強調(diào)發(fā)展教育必須發(fā)展師范教育的是()。A.康有為B.蔡元培C.楊昌濟D.梁啟超【答案】:D23.教師道德的社會作用不包括()。A.有利于促進社會道德環(huán)境優(yōu)化和人類文明進步B.直接影響學(xué)生品德的形成和智能的發(fā)展C.指導(dǎo)教師正確處理各種利益關(guān)系,維護教育秩序,保證教育事業(yè)順利發(fā)展D.促進社會經(jīng)濟發(fā)展【答案】:D24.創(chuàng)造性思維的核心是()A.經(jīng)驗思維B.發(fā)散思維C.常規(guī)思維D.聚合思維【答案】:B25.學(xué)校、企業(yè)、連隊等群體屬于()。A.松散群體B.非正式群體C.聯(lián)合群體D.正式群體【答案】:D26.以下哪種屬于程序性知識()。A.名人的自傳B.某明星的個人檔案C.關(guān)于袋鼠的定義D.產(chǎn)品的使用說明書【答案】:D27.提出“學(xué)而不厭,誨人不倦”主張的是()。A.荀子B.孟子C.墨子D.孔子【答案】:D28.隨著時代的進步,新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成,但隨著孩子的自我意識逐漸增強,很多孩子對父母的教誨聽不進或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”,家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該()。A.放棄對家長配合自己工作的期望B.尊重家長,樹立家長的威信,從而一起做好教育工作C.在孩子面前嘲笑這些家長D.督促家長,讓家長成為自己的“助教”【答案】:B29.下列不屬于高校教師績效評價內(nèi)容的是()。A.科研業(yè)績B.年齡資歷C.教學(xué)業(yè)績D.政治思想【答案】:B30.下列現(xiàn)象屬于教育生產(chǎn)性的選項是()。A.維護社會秩序B.提高民族素質(zhì)C.勞動力再生產(chǎn)D.推動文化交流【答案】:C31.認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響,使自己的態(tài)度和行為()。A.與他人相接近B.與大家保持一致C.與他人基本相同D.被他人認(rèn)可【答案】:A32.馬克思主義關(guān)于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于()。A.道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐B.東西方文化的差異C.道德修養(yǎng)的階級屬性D.道德修養(yǎng)的公益屬性【答案】:A33.當(dāng)某一情境與某一反應(yīng)準(zhǔn)備聯(lián)結(jié)時,如果給予聯(lián)結(jié),就會使學(xué)習(xí)有成效,這符合桑代克的()。A.效果律B.準(zhǔn)備律C.練習(xí)律D.聯(lián)想律【答案】:B34.高級神經(jīng)活動類型中;“強——平衡——不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類型相對應(yīng)?()A.粘液質(zhì)B.多血質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】:A35.鍛煉法具體方式有很多,包括:練習(xí)、組織活動、遵守規(guī)章制度和()。A.傾聽演講B.經(jīng)典誦讀C.討論交流D.委托任務(wù)【答案】:D二、多選題36.職業(yè)道德評價的主要方式有()。A.內(nèi)心信念B.宣傳教育C.社會輿論D.傳統(tǒng)習(xí)俗【答案】:ABC37.影響職業(yè)態(tài)度的因素,包含以下()方面。A.工作環(huán)境B.同事關(guān)系C.薪水待遇D.發(fā)展機會【答案】:ACD38.職業(yè)道德與社會公德的關(guān)系有()。A.互相轉(zhuǎn)換,唇亡齒寒B.互為基礎(chǔ),互相促進C.互相影響,互相滲透D.互不相關(guān),彼此獨立【答案】:BC39.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗,對權(quán)力監(jiān)督的形式有()A.自我監(jiān)督B.法律監(jiān)督C.制度監(jiān)督D.上級監(jiān)督E.群眾監(jiān)督F.輿論監(jiān)督【答案】:ABCDEF40.對師德養(yǎng)成過程中各要素關(guān)系論述正確的是()。A.道德信念是核心B.道德認(rèn)識是基礎(chǔ)C.師德養(yǎng)成過程中,需要使各要素達到有機統(tǒng)一D.道德行為是認(rèn)知的結(jié)果E.道德情感和道德意志是兩個重要的內(nèi)在條件【答案】:ABCDE41.對成功或失敗進行歸因時,屬于穩(wěn)定的因素有()A.努力B.運氣C.任務(wù)難度D.能力【答案】:CD42.下列選項中,屬于企業(yè)文化功能的是()。A.激勵功能B.臉面作用C.娛樂效用D.自律功能【答案】:AD43.道德意志一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個階段()。A.下決心B.立恒心C.認(rèn)同心D.樹信心【答案】:ABD44.事業(yè)單位與其工作人員之間因()、()及()所發(fā)生的爭議,適用《中華人民共和國勞動法》的規(guī)定處理。A.履行聘用合同.B.任期變化C.辭退D.辭職【答案】:ACD45.從歷史上看,高等教育的教學(xué)、科研和社會服務(wù)職能分別源自()。A.中世紀(jì)西歐、德國和美國B.英國、德國和美國C.中世紀(jì)大學(xué)、柏林大學(xué)和美國“贈地學(xué)院”D.意大利、法國和英國【答案】:AC46.在下列的表述中,觀點正確的是()。A.提倡勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏的時代產(chǎn)物,不適合現(xiàn)代要求B.消費可以拉動需求,促進經(jīng)濟發(fā)展,提倡勤勞節(jié)約不合時宜C.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展D.勤勞可以提高效率,節(jié)儉能夠降低成本【答案】:CD47.人際關(guān)系包括的成分有()。A.情感成分B.意志成分C.行為成分D.認(rèn)知成分【答案】:ACD48.新時代黨的建設(shè)總要求是()。A.以加強黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)為主線,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以堅定理想信念宗旨為根基,以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點B.堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨C.把制度建設(shè)貫穿其中,深入推進反腐敗斗爭,不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量D.全面推進黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)【答案】:ABCD49.心智技能的特點表現(xiàn)為(??)A.簡縮性?B.觀念性C.客觀性D.內(nèi)隱性【答案】:ABD50.心理上的健康,如,樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于()A.會有效增強身體機能B.使人有效地抵抗疾病的侵襲C.提高人的免疫能力【答案】:ABC51.學(xué)習(xí)職業(yè)道德的意義有()。A.有利于促進個人發(fā)展B.是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求C.是良好的社會風(fēng)尚形成與發(fā)展的迫切要求D.是提高自身素質(zhì)的重要措施【答案】:BCD52.敬業(yè)精神的基本特征有()。A.務(wù)實B.隨意性C.持久D.主動【答案】:AC53.公私分明是做人的美德。在市場經(jīng)濟條件下,正確的做法是()。A.經(jīng)得起金錢、物質(zhì)利益的誘惑,不做有損企業(yè)的事情B.在現(xiàn)實條件下,人在河邊走.C.擺正個人利益與企業(yè)利益、國家利益的關(guān)系,做到公私分明D.那些為公、為他人利益著想

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