基于生物學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查

基于生物學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查親愛(ài)的同學(xué)：你好!本次問(wèn)卷調(diào)查旨在了解在高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)現(xiàn)狀，我們將對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，為在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提高學(xué)生的生物學(xué)核心素養(yǎng)提出切實(shí)可行的策略。本問(wèn)卷采取匿名的方式，不對(duì)你的學(xué)習(xí)或表現(xiàn)作任何評(píng)價(jià)，你的選擇沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，但回答的真實(shí)性與否會(huì)直接影響最后數(shù)據(jù)的可靠性和代表性。因此，希望同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況，按要求從下面選項(xiàng)中選擇一項(xiàng)最符合自己情況的選項(xiàng)，認(rèn)真選擇和填寫答案。我們將對(duì)你的答案嚴(yán)格保密，請(qǐng)放心作答，謝謝合作！請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列問(wèn)題，從下面選項(xiàng)中選擇一項(xiàng)最符合自己情況的選項(xiàng)，在相應(yīng)位置填寫選項(xiàng)。1.你知道怎么使用光學(xué)顯微鏡嗎，曾動(dòng)手操作過(guò)嗎？（

）A.非常清楚，并且經(jīng)常使用B.知道，但很少使用C.不太清楚，看別人操作過(guò)D.不知道，也沒(méi)見過(guò)2.你知道怎么制作臨時(shí)裝片嗎，有沒(méi)有動(dòng)手制作過(guò)？（

)A.非常清楚，并且經(jīng)常做，熟練掌握B.清楚，但不常做C.不太清楚，見別人做過(guò)D.不知道，從來(lái)沒(méi)做過(guò)3.同學(xué)們制作的真核細(xì)胞三維結(jié)構(gòu)模型，我可以通過(guò)細(xì)胞器等的不同區(qū)分哪些是動(dòng)物細(xì)胞模型哪些是植物細(xì)胞模型。（

）A.同意B.不清楚C.不同意4.在學(xué)習(xí)完DNA的結(jié)構(gòu)后，老師讓大家嘗試制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，你能獨(dú)立完成任務(wù)嗎？（）A.能B.不能C.不確定5.你清楚自己體溫的日變化規(guī)律嗎？（）A.清楚B.不清楚C.不確定6.你自己的飲食習(xí)慣屬于下列哪一項(xiàng)？（）A.平時(shí)會(huì)食用大量甜食、含糖飲料，經(jīng)常暴飲暴食B.平時(shí)注意葷素搭配，偶爾會(huì)暴飲暴食C.在日常生活中我總會(huì)合理搭配飲食，健康地生活7.“體驗(yàn)制作細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)中，要表現(xiàn)出細(xì)胞膜上磷脂分子與蛋白質(zhì)分子的排布特點(diǎn)，因?yàn)榧?xì)胞膜的結(jié)構(gòu)決定它的功能。（）A.同意B.不清楚C.不同意8.實(shí)驗(yàn)中，你怎么觀察與記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？（）A.能認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并詳細(xì)記錄B.能認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，但未記錄C.經(jīng)常觀察不到明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，且未記錄D.對(duì)實(shí)驗(yàn)不感興趣，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)所謂9.你有沒(méi)有對(duì)實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行過(guò)分析？（）A.對(duì)所有實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行認(rèn)真分析，可以加深對(duì)知識(shí)的理解與思考B.對(duì)實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行過(guò)分析，但對(duì)知識(shí)的理解無(wú)任何幫助C.僅對(duì)感興趣的實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行分析D.從未對(duì)實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行過(guò)分析10.你認(rèn)為當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境污染與生態(tài)破壞的狀況如何？（）A.非常嚴(yán)重B.不太嚴(yán)重C.沒(méi)有問(wèn)題D.不清楚11.“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”實(shí)驗(yàn)在有氧和無(wú)氧兩種不同條件下可以檢測(cè)到不同的產(chǎn)物，但能量的變化是相同的（）A.同意B.不清楚C.不同意12.在學(xué)習(xí)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)時(shí)，老師讓學(xué)生去探究蛋白質(zhì)分子在磷脂雙分子層中的分布情況，探究后各小組提出了不同的看法并用模型進(jìn)行了展示，老師提供了一個(gè)科學(xué)史材料，發(fā)現(xiàn)與小組的探究結(jié)果有差異，如果是你，你會(huì)認(rèn)為（）A.科學(xué)史肯定是正確的，小組探究結(jié)果不正確B.科學(xué)史與部分小組的探究結(jié)果一致，則排布情況只有這一種C.科學(xué)史結(jié)果片面，應(yīng)該繼續(xù)探究D.提前進(jìn)行了預(yù)習(xí)，科學(xué)史結(jié)果不合理13.在實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)實(shí)驗(yàn)不成功或有異?，F(xiàn)象時(shí)，你會(huì)不會(huì)與他人合作探究？（）A.每次都會(huì)，主動(dòng)交流探討解決問(wèn)題，完成實(shí)驗(yàn)B.經(jīng)常，尤其對(duì)自己感興趣的實(shí)驗(yàn)會(huì)主動(dòng)交流討論C.很少，偶爾會(huì)參與交流討論D.從不參與合作探究14.在完成“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”的探究性實(shí)驗(yàn)后，你會(huì)將所采集的小動(dòng)物放回原取樣地點(diǎn)嗎？（）A.總是會(huì)B.經(jīng)常會(huì)C.偶爾會(huì)D.不會(huì)15.在日常生活中，你能否結(jié)合自己所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)提出可探究的生物學(xué)問(wèn)題，并設(shè)計(jì)實(shí)施恰當(dāng)可行的實(shí)驗(yàn)方案？（）A.能夠提出問(wèn)題，并且設(shè)計(jì)實(shí)施實(shí)驗(yàn)方案B.能夠提出問(wèn)題，并設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)方案但未實(shí)施實(shí)驗(yàn)C.能夠提出問(wèn)題，但不會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)施實(shí)驗(yàn)方案D.提不出任何問(wèn)題16.對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果你會(huì)認(rèn)真分析并得出結(jié)論嗎？（）A.每次都會(huì)，即使失敗了，也會(huì)找出其中的原因B.如果實(shí)驗(yàn)成功了，會(huì)分析并得出結(jié)論C.自己特別感興趣的實(shí)驗(yàn)會(huì)分析D.不分析，自己操作完就行了17.完成“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)繪制圖像，你能自己闡明什么是“環(huán)境容納量”這個(gè)重要概念并解釋相應(yīng)的生命現(xiàn)象嗎？（）A.能，可以用文字準(zhǔn)確表達(dá)，進(jìn)而用其解釋相應(yīng)的生命現(xiàn)象B.能，可以用文字準(zhǔn)確表達(dá)，但不能很好地解釋相應(yīng)生命現(xiàn)象C.不確定，對(duì)概念似懂非懂，用概念性的文字準(zhǔn)確表達(dá)和解釋生命現(xiàn)象有困難D.不能，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)概念仍然理解不清18.在學(xué)習(xí)“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，你能運(yùn)用已經(jīng)具備的知識(shí)和技能對(duì)可能出現(xiàn)結(jié)果作出預(yù)測(cè)，并總結(jié)出影響酵母菌數(shù)量的因素嗎？（）A.能對(duì)結(jié)果作出預(yù)測(cè)，且總結(jié)出影響酵母菌數(shù)量的因素B.能對(duì)結(jié)果作出預(yù)測(cè)，但不能完整總結(jié)出影響酵母菌數(shù)量的因素C.不能對(duì)結(jié)果作出預(yù)測(cè)，也不能總結(jié)出影響酵母菌數(shù)量的因素D.沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，也不感興趣19.進(jìn)行血糖調(diào)節(jié)的模型建構(gòu)之前，要清楚胰島素降血糖，胰高血糖素升血糖。（）A.同意B.不清楚C.不同意20.班級(jí)分小組設(shè)計(jì)并制作的生態(tài)缸中發(fā)現(xiàn)蚯蚓更喜歡生活在潮濕區(qū)域。（

）A.同意B.不清楚C.不同意21.你調(diào)查過(guò)自己家族有無(wú)