2023年06月浙江寧波大學(xué)附屬人民醫(yī)院招考聘用編外人員筆試題庫(kù)含答案解析

2023年06月浙江寧波大學(xué)附屬人民醫(yī)院招考聘用編外人員筆試題庫(kù)含答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(kù)(共1000題)1.貨幣貶值是指單位貨幣所含有的價(jià)值或所代表的價(jià)值的下降即單位貨幣價(jià)格下降。貨幣貶值在國(guó)內(nèi)引起物價(jià)（

）現(xiàn)象。A.下降B.上漲C.不漲不跌D.沒(méi)有影響參考答案：B解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。第二步，貨幣貶值（又稱通貨貶值）是貨幣升值的對(duì)稱，是指單位貨幣所含有的價(jià)值或所代表的價(jià)值的下降，即單位貨幣價(jià)格下降。貨幣貶值在國(guó)內(nèi)引起物價(jià)上漲現(xiàn)象。但由于貨幣貶值在一定條件下能刺激生產(chǎn)，并且降低本國(guó)商品在國(guó)外的價(jià)格，有利于擴(kuò)大出口和減少進(jìn)口，因此第二次世界大戰(zhàn)后，許多國(guó)家把它作為反經(jīng)濟(jì)危機(jī)、刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種手段。B項(xiàng)正確，符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。貨幣升值是“貨幣貶值”的對(duì)稱。在金本位制條件下增加本國(guó)貨幣的法定含金量，提高其對(duì)外國(guó)貨幣的比價(jià)。在紙幣流通條件下，貨幣升值分為對(duì)內(nèi)升值和對(duì)外升值兩種。紙幣對(duì)外升值是指提高本幣匯率（降低外匯匯率）。紙幣對(duì)外升值具有較強(qiáng)的主觀性，是國(guó)家根據(jù)特定的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)作出的具體決策。一般在國(guó)際收支順差過(guò)大、外匯儲(chǔ)備過(guò)多的情況下推行。近年來(lái)，一些國(guó)家也采取本幣對(duì)外升值的辦法來(lái)阻止外幣沖擊，抵御國(guó)外通貨膨脹的輸入。2.某單位招錄了10名新員工，按其應(yīng)聘成績(jī)排名1到10，并用10個(gè)連續(xù)的四位自然數(shù)依次作為他們的工號(hào)。湊巧的是每個(gè)人的工號(hào)都能被他們的成績(jī)排名整除，問(wèn)排名第三的員工工號(hào)所有數(shù)字之和是多少？A.9B.12C.15D.18參考答案：B解題思路：此題考查數(shù)的整除特性。連續(xù)的四位數(shù)表示依次差1，因?yàn)檫@10個(gè)員工的工號(hào)是連續(xù)的自然數(shù)，并且每個(gè)員工的工號(hào)能夠被其排名整除，在這10個(gè)員工中第三名的工號(hào)與第九名的工號(hào)相差6。方法一，因?yàn)檫@10名員工的工號(hào)是連續(xù)的自然數(shù)，并且每名員工的工號(hào)能夠被其排名整除，在這10名員工中第三名的工號(hào)與第九名的工號(hào)相差6，根據(jù)數(shù)的整除特性知，第三名的工號(hào)所有數(shù)字之和加6，應(yīng)該能被9整除，代入只有B符合。方法二，第10名的工號(hào)最后一位一定是0，則1-9名的工號(hào)最后一位恰好就是1-9，則1-9名工號(hào)前三位能被9整除，則第3名的工號(hào)之和一定是9n+3，選項(xiàng)中只有B符合。解題思路：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題，用數(shù)字特性法解題。第二步，由于排名1—10的員工工號(hào)為10個(gè)連續(xù)自然數(shù)且工號(hào)都能被排名整除，所以第10名員工工號(hào)尾數(shù)為0，于是前9名工號(hào)尾數(shù)依次為1、2、3……9。故第9名工號(hào)的各位數(shù)字之和比第三名多6。第三步，根據(jù)9的數(shù)字特性可知，第9名工號(hào)的各位數(shù)字之和能被9整除，即排名第3的員工工號(hào)各位數(shù)字之和＋6為9的倍數(shù)，排除A、C、D。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：方法一：假設(shè)10個(gè)工號(hào)依次為N+1，N+2，……，N+10，由題意，N+A能夠被A整除（A為1、2、……、10），則N能夠被A整除。于是N能夠被1，2，……，10整除，因此N至少為1，2，……，10的最小公倍數(shù)，則在四位數(shù)上N最小為2520，可知此時(shí)第三位工號(hào)為2523，其數(shù)字和為12。方法二：根據(jù)數(shù)字特性，若1個(gè)多位數(shù)能夠被3整除，則該多位數(shù)各個(gè)位上的數(shù)字之和能夠被3整除；若1個(gè)多位數(shù)能夠被9整除，則該多位數(shù)各個(gè)位上的數(shù)字之和能夠被9整除。已知10個(gè)工號(hào)分別能被A整除（A為1，2，……，10），則能夠推斷10個(gè)工號(hào)最后一個(gè)數(shù)字分別為1，2，……，10。觀察第三名與第九名，第三名的工號(hào)加上6等于第九名的工號(hào)，即第三名的工號(hào)數(shù)字之和加上6后能夠被9整除，在四個(gè)選項(xiàng)中僅A項(xiàng)符合。故正確答案為A。3.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.熱水管往往比冷水管先被凍裂B.高爾夫球上的微凹坑使作用于球上的空氣阻力減小C.自燃是由于材料內(nèi)部的氧化使得材料的熱量增加而引起的D.材料能夠燃燒是由于可燃材料富含一種叫做“燃素”的物質(zhì)參考答案：D解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，制造熱水管所使用的生產(chǎn)材料是共聚的PP-R，而制造冷水管所使用的生產(chǎn)材料多是均聚的PP-B。使用PP-R制成的熱水管，能夠在高溫條件下保持更好的穩(wěn)定性和力學(xué)性能，但是低溫條件下則會(huì)有脆性，抗外力下降，所以冬天熱水管更容易損壞。而PP-B制成的冷水管在低溫下仍然具有很強(qiáng)的韌性。B項(xiàng)正確，高爾夫球在空中飛行時(shí)的空氣阻力主要來(lái)自尾部的漩渦（尾渦），尾渦中的壓強(qiáng)小于球體前部的的壓強(qiáng)，兩者的差異產(chǎn)生了阻力，尾渦范圍越大阻力越大。高爾夫球上的小凹坑可以激發(fā)湍流，湍流可以有效縮小尾渦區(qū)的范圍，從而減少阻力。C項(xiàng)正確，在通常條件下，一般可燃物質(zhì)和空氣接觸都會(huì)發(fā)生緩慢的氧化過(guò)程，但速度很慢，析出的熱量也很少，同時(shí)不斷向四周環(huán)境散熱。但隨著材料內(nèi)部的氧化使得材料的熱量增加，溫度不斷上升，當(dāng)達(dá)到物質(zhì)燃燒的最低溫度，即該物質(zhì)的著火點(diǎn)時(shí)，就會(huì)發(fā)生自燃。D項(xiàng)錯(cuò)誤，燃素學(xué)說(shuō)是三百年前的化學(xué)家們對(duì)燃燒的解釋，他們把在燃燒過(guò)程中逃離的易燃的東西稱為燃素。燃素學(xué)說(shuō)認(rèn)為易燃物之所以易燃是因?yàn)楹休^多的燃素，灰燼不能燃燒因?yàn)槠渲胁缓腥妓亍Ｔ谌紵^(guò)程中，被燒物體中的燃素被空氣吸收，空氣只起單純的助燃作用，主要用途是帶走燃素。后來(lái)拉瓦錫向燃素學(xué)說(shuō)發(fā)起攻擊，通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明，燃燒是一種氧化現(xiàn)象，即就是與氧氣的化合過(guò)程，徹底推翻了燃素學(xué)說(shuō)。本題為選非題，故正確答案為D。4.腫瘤抑制基因TP53基因正是對(duì)付細(xì)胞中DNA損傷的關(guān)鍵。TP53會(huì)編碼產(chǎn)生一種P53蛋白，負(fù)責(zé)監(jiān)控基因的完整性。在完成這項(xiàng)工作時(shí)，P53不僅異常嚴(yán)厲，甚至格外殘酷。如果發(fā)現(xiàn)DNA受損，TP53就會(huì)促進(jìn)DNA修復(fù)。一旦發(fā)現(xiàn)不可救藥，TP53就會(huì)毫不猶豫地宣判異常細(xì)胞的死刑，啟動(dòng)凋亡程序，誘導(dǎo)相應(yīng)細(xì)胞“自殺”，避免發(fā)生癌變。TP53基因的突變最常發(fā)生在編碼P53蛋白質(zhì)和DNA結(jié)合的部分。突變后生成的P53蛋白無(wú)法和目標(biāo)DNA相結(jié)合，因此無(wú)法行使正常的檢查和促進(jìn)修復(fù)或凋零功能，癌癥發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)也就隨之升高。根據(jù)上述文字，以下說(shuō)法不正確的是：A.正常工作的TP53基因可以將絕大部分癌變扼殺在萌芽之中B.TP53基因自身發(fā)生突變，其抑癌功能就會(huì)受到影響C.人類血細(xì)胞對(duì)DNA損傷異常敏感，有利于清除癌變細(xì)胞D.DNA受損的細(xì)胞可以在腫瘤抑制基因的作用下自我毀滅參考答案：C解題思路：A項(xiàng)：“P53不僅異常嚴(yán)厲，甚至格外殘酷，如果發(fā)現(xiàn)DNA受損，TP53就會(huì)促進(jìn)DNA修復(fù)，一旦發(fā)現(xiàn)不可救藥，TP53就會(huì)毫不猶豫地宣判異常細(xì)胞的死刑，啟動(dòng)凋亡程序，誘導(dǎo)相應(yīng)細(xì)胞‘自殺’，避免發(fā)生癌變”根據(jù)整個(gè)文段大意可知，該項(xiàng)表述正確，排除。B項(xiàng)：根據(jù)“TP53基因的突變最常發(fā)生在編碼P53蛋白質(zhì)和DNA結(jié)合的部分，突變后生成的P53蛋白無(wú)法和目標(biāo)DNA相結(jié)合，因此無(wú)法行使正常的檢查和促進(jìn)修復(fù)或凋零功能，癌癥發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)也就隨之升高”可知，該項(xiàng)表述正確，排除。C項(xiàng)：“血細(xì)胞”文段未提及，無(wú)中生有，當(dāng)選。D項(xiàng)：根據(jù)“如果發(fā)現(xiàn)DNA受損，TP53就會(huì)促進(jìn)DNA修復(fù)，一旦發(fā)現(xiàn)不可救藥，TP53就會(huì)毫不猶豫地宣判異常細(xì)胞的死刑，啟動(dòng)凋亡程序，誘導(dǎo)相應(yīng)細(xì)胞‘自殺’”可知，該項(xiàng)表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為C。【文段出處】《大象為什么不得癌癥？》解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“TP53不僅異常嚴(yán)厲，甚至格外殘酷，如果發(fā)現(xiàn)DNA受損，TP53就會(huì)促進(jìn)DNA修復(fù)，一旦發(fā)現(xiàn)不可救藥，TP53就會(huì)毫不猶豫地宣判異常細(xì)胞的死刑，啟動(dòng)凋亡程序，誘導(dǎo)相應(yīng)細(xì)胞‘自殺’，避免發(fā)生癌變”，可知A項(xiàng)表述正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“TP53基因的突變最常發(fā)生在編碼P53蛋白質(zhì)和DNA結(jié)合的部分，突變后生成的P53蛋白無(wú)法和目標(biāo)DNA相結(jié)合，因此無(wú)法行使正常的檢查和促進(jìn)修復(fù)或凋零功能，癌癥發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)也就隨之升高”，可知B項(xiàng)表述正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“如果發(fā)現(xiàn)DNA受損，TP53就會(huì)促進(jìn)DNA修復(fù)，一旦發(fā)現(xiàn)不可救藥，TP53就會(huì)毫不猶豫地宣判異常細(xì)胞的死刑，啟動(dòng)凋亡程序，誘導(dǎo)相應(yīng)細(xì)胞‘自殺’”可知，D項(xiàng)表述正確。C項(xiàng)文段未提及，屬于無(wú)中生有。因此，選擇C選項(xiàng)。5.奮斗者可敬，進(jìn)取者可欽，所向披靡者可佩，熱烈擁抱生活者可親；但是，從容而不

，自如而不

，審慎而不

，恬淡而不

，也未始不是另一種積極。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.窘迫急趨凡庸狂躁B.急趨窘迫凡庸狂躁C.急趨窘迫狂躁凡庸D.窘迫急趨狂躁凡庸參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，填入橫線處詞語(yǔ)均與前文構(gòu)成反義并列關(guān)系?！皬娜荨敝覆换挪幻?、鎮(zhèn)靜、沉著，A、D兩項(xiàng)“窘迫”指非常窮困或十分為難，無(wú)法與“從容”構(gòu)成反義并列關(guān)系，排除；B、C兩項(xiàng)“急趨”指快步走，比喻匆忙，與“從容”構(gòu)成反義并列關(guān)系，保留。第二空，“自如”指活動(dòng)或操作不受阻礙、不拘束，可與“窘迫”（“十分為難”之意）構(gòu)成反義并列關(guān)系，保留。第三空，“審慎”指周密而謹(jǐn)慎，B項(xiàng)“凡庸”指平常、普通，無(wú)法與“審慎”構(gòu)成反義并列關(guān)系，排除；C項(xiàng)“狂躁”指非常焦躁、不沉著，可與“審慎”構(gòu)成反義并列關(guān)系，當(dāng)選。第四空代入驗(yàn)證，“恬淡”指不追名利、淡泊，強(qiáng)調(diào)人格高尚、出眾，可與“凡庸”構(gòu)成反義并列關(guān)系，當(dāng)選。故正確答案為C。6.一則請(qǐng)示的理由這樣寫道：“本單位近期發(fā)生兩起專業(yè)設(shè)備重大安全事故，現(xiàn)運(yùn)行有30臺(tái)同型號(hào)設(shè)備，存在嚴(yán)重安全隱患”。該語(yǔ)句邏輯不通，應(yīng)修改為：A.本單位接連發(fā)生兩起專業(yè)設(shè)備重大安全事故，目前仍有30臺(tái)同型號(hào)設(shè)備在運(yùn)行，存在嚴(yán)重安全隱患B.本單位雖然發(fā)生兩起專業(yè)設(shè)備重大安全事故，但是目前30臺(tái)同型號(hào)設(shè)備在運(yùn)行，存在嚴(yán)重安全隱患C.本單位即使發(fā)生兩起專業(yè)設(shè)備重大安全事故，目前30臺(tái)同型號(hào)設(shè)備卻在運(yùn)行，存在嚴(yán)重安全隱患D.本單位不僅發(fā)生兩起專業(yè)設(shè)備重大安全事故，而且目前30臺(tái)同型號(hào)設(shè)備在運(yùn)行，存在嚴(yán)重安全隱患參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識(shí)。第二步，公文作為一種應(yīng)用文體，有說(shuō)明、議論、敘述三種表達(dá)方式，并以說(shuō)明為主。一般不采用描寫和抒情。關(guān)聯(lián)詞“仍”表示情況持續(xù)不變，符合語(yǔ)言邏輯，故A項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“雖然…但是……”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。與題意不符，B項(xiàng)排除。C項(xiàng)：“即使”表示假設(shè)。與題意不符，C項(xiàng)排除。D項(xiàng)：“不僅…而且…”表示遞進(jìn)關(guān)系。與題意不符，D項(xiàng)排除。7.勞動(dòng)力商品的特殊性在于使用價(jià)值的特殊性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查剩余價(jià)值知識(shí)。第二步，勞動(dòng)力商品同其它商品一樣，也具有價(jià)值和使用價(jià)值。但特殊的是，勞動(dòng)力商品在消費(fèi)的過(guò)程中能夠創(chuàng)造出超過(guò)于勞動(dòng)力價(jià)值本身的新的價(jià)值，且這個(gè)新創(chuàng)造出來(lái)的價(jià)值是超過(guò)勞動(dòng)力價(jià)值本身的，勞動(dòng)力商品能創(chuàng)造出剩余價(jià)值。所以勞動(dòng)力的使用價(jià)值是價(jià)值的源泉。勞動(dòng)力商品的特殊性在于使用價(jià)值的特殊性。因此，本題正確。8.人們無(wú)節(jié)制的使用燃燒礦物燃料的汽車，城市已經(jīng)成為有毒化學(xué)物質(zhì)的排放島。汽車廢氣對(duì)人類健康產(chǎn)生了廣泛的難以計(jì)算的不良影響。汽車噪音大且危險(xiǎn)，并主導(dǎo)了現(xiàn)代人的生活。我們對(duì)大街上和高速公路上的流血景象已經(jīng)習(xí)以為常了，而人們?yōu)闇p少汽車致死和傷殘所做的努力并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性地改變對(duì)社會(huì)的負(fù)面影響。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A.無(wú)節(jié)制地使用汽車使城市變得越來(lái)越危險(xiǎn)B.無(wú)節(jié)制地使用汽車提高了交通事故的發(fā)生率C.無(wú)節(jié)制地使用汽車給人類的健康、生活帶來(lái)了許多影響D.人們減少汽車帶來(lái)的危害所做的多方面的努力只是杯水車薪參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先從汽車造成的廢棄污染和對(duì)人類生命健康造成的威脅來(lái)論述汽車的危害，最后指出對(duì)于汽車的危害，人們所做出的努力并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的作用。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，主旨句為最后一句，論述了人們對(duì)汽車危害所做出的努力并沒(méi)有太大的作用。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均無(wú)法體現(xiàn)人類為減少汽車的危害所做出的努力。9.新媒體與傳統(tǒng)媒體雖然是兩種不同的信息傳播方式，但它們之間的關(guān)系卻是相輔相成、缺一不可的。這兩種傳播方式有著各自不同的特點(diǎn)和存在的價(jià)值，雖然在信息市場(chǎng)中是相互競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，但二者的優(yōu)勢(shì)互融才是未來(lái)信息媒體發(fā)展的大方向。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.新媒體與傳統(tǒng)媒體之間是相輔相成的關(guān)系B.新媒體與傳統(tǒng)媒體之間是相互競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系C.新媒體與傳統(tǒng)媒體的互融是信息媒體發(fā)展的方向D.新媒體與傳統(tǒng)媒體有著各自不同的特點(diǎn)和存在價(jià)值參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)新媒體和傳統(tǒng)媒體的關(guān)系是相輔相成、缺一不可的，接著進(jìn)一步通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)兩者間的優(yōu)勢(shì)互融才是未來(lái)信息媒體發(fā)展的大方向。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，第二個(gè)轉(zhuǎn)折之后為文段重點(diǎn)，即新媒體與傳統(tǒng)媒體間的優(yōu)勢(shì)互融是未來(lái)信息媒體發(fā)展的大方向。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)為主旨的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：文段意在強(qiáng)調(diào)新媒體與傳統(tǒng)媒體間的優(yōu)勢(shì)互融是未來(lái)信息媒體發(fā)展的大方向，而非意在強(qiáng)調(diào)這兩者間的關(guān)系，故非文段論述重點(diǎn)。B項(xiàng)：“相互競(jìng)爭(zhēng)”與文意相悖。D項(xiàng)：“不同的特點(diǎn)和存在價(jià)值”非文段論述重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)這兩者間相輔相成的關(guān)系。10.地球自東向西自轉(zhuǎn)，同時(shí)圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。地球自轉(zhuǎn)是地球繞自轉(zhuǎn)軸自西向東的轉(zhuǎn)動(dòng)，從北極點(diǎn)上空看呈逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，從南極點(diǎn)上空看呈順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。地球公轉(zhuǎn)就是地球按一定軌道圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。地球一直不斷自西向東自轉(zhuǎn)，與此同時(shí)又繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。故表述錯(cuò)誤。11.職務(wù)作品是指公民為完成法人或者其他組織工作任務(wù)所創(chuàng)作的作品。其特征有兩方面：一是創(chuàng)作的作品應(yīng)當(dāng)屬于作者的職責(zé)范圍；二是對(duì)作品的使用應(yīng)當(dāng)屬于作者所在單位的正常工作或業(yè)務(wù)范圍之內(nèi)。根據(jù)以上定義，下列各項(xiàng)屬于職務(wù)作品的是（

）。A.梅曉是一家三級(jí)甲等醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)，她在工作之余整理、撰寫了《護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)》，得到了院長(zhǎng)的夸贊B.宏陽(yáng)公司內(nèi)刊征稿，編輯部主任郝奇寫了一篇《觀史小記》投稿，很快就被刊登出來(lái)C.圖書(shū)發(fā)行部經(jīng)理要求員工除了要完成發(fā)行任務(wù)之外，每月必須寫三篇宣傳軟文用于產(chǎn)品宣傳工作D.中學(xué)語(yǔ)文教師劉蓮自幼愛(ài)好古典文學(xué)，她在教學(xué)之余寫了一部小說(shuō)《后宮傳奇》參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！肮駷橥瓿煞ㄈ嘶蛘咂渌M織工作任務(wù)所創(chuàng)作的作品”、“創(chuàng)作的作品應(yīng)當(dāng)屬于作者的職責(zé)范圍”、“對(duì)作品的使用應(yīng)當(dāng)屬于作者所在單位的正常工作或業(yè)務(wù)范圍之內(nèi)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：護(hù)士長(zhǎng)工作之余整理和撰寫《護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)》，不是其職責(zé)范圍，不符合“公民為完成法人或者其他組織工作任務(wù)所創(chuàng)作的作品”、“創(chuàng)作的作品應(yīng)當(dāng)屬于作者的職責(zé)范圍”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：編輯部主任的工作職責(zé)是排版和完善作品等，而不是撰寫稿子，不符合“公民為完成法人或者其他組織工作任務(wù)所創(chuàng)作的作品”、“創(chuàng)作的作品應(yīng)當(dāng)屬于作者的職責(zé)范圍”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：圖書(shū)發(fā)行部經(jīng)理要求員工每月必須寫三篇宣傳軟文，說(shuō)明寫宣傳軟文屬于員工的職責(zé)范圍，符合“創(chuàng)作的作品應(yīng)當(dāng)屬于作者的職責(zé)范圍”，且軟文用于產(chǎn)品宣傳工作，符合“公民為完成法人或者其他組織工作任務(wù)所創(chuàng)作的作品”、“對(duì)作品的使用應(yīng)當(dāng)屬于作者所在單位的正常工作或業(yè)務(wù)范圍之內(nèi)”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：老師的職責(zé)是教書(shū)育人，創(chuàng)作小說(shuō)是業(yè)余愛(ài)好，不符合“公民為完成法人或者其他組織工作任務(wù)所創(chuàng)作的作品”、“創(chuàng)作的作品應(yīng)當(dāng)屬于作者的職責(zé)范圍”，不符合定義，排除。故正確答案為C。12.法的效力包括對(duì)人的效力和時(shí)間效力兩個(gè)方面。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查法律常識(shí)，主要考查法的效力。法的效力范圍指法對(duì)什么對(duì)象，在什么時(shí)間，什么空間有效。因此法的效力分為：對(duì)人的效力，空間效力和時(shí)間效力三種，題干表述不全面。故表述錯(cuò)誤。13.近年來(lái)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上利用殘?jiān)澄镦溸M(jìn)行食物生產(chǎn)越來(lái)越多，________食用菌為紐帶的生態(tài)模式效果明顯。微生物菌體以其豐富的蛋白質(zhì)、氨基酸及維生素含量列為重要營(yíng)養(yǎng)食品，許多食用菌品種還以其突出的抗癌、降脂及提高機(jī)體免疫力的功效而成為_(kāi)_______的保健食品。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.多以不可取代B.尤以首屈一指C.素以交口稱贊D.卻以無(wú)與倫比參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)句子之間的邏輯關(guān)系，確定空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，根據(jù)第一空前后分句為遞進(jìn)關(guān)系，結(jié)合選項(xiàng)即可確定答案為B。第三步，驗(yàn)證第二空即可。第一空，由“效果明顯”可知，此處與前文構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，強(qiáng)調(diào)的是利用殘?jiān)澄镦溸M(jìn)行食物生產(chǎn)的眾多模式中，以食用菌為紐帶的生態(tài)模式效果更明顯?！坝纫浴敝赣绕涫牵鰪?qiáng)調(diào)的內(nèi)容，填入其中最恰當(dāng)。第二空，“首屈一指”表示位居第一，用于描述具有突出功效的保健食品也符合句意。故本題選B。解題思路：第一步，根據(jù)“利用殘?jiān)澄镦溸M(jìn)行食物生產(chǎn)的越來(lái)越多”“食用菌為紐帶的生態(tài)模式效果明顯”可知，“食用菌為紐帶的生態(tài)模式”是其中一個(gè)特殊的例子，B項(xiàng)“尤以”指尤其以，后面常接特例，符合文意。A項(xiàng)“多以”指多數(shù)是，文段沒(méi)有數(shù)量上的對(duì)比，不符合文意，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“素以”指通常以，常用搭配為“素以……著稱”，中間加特點(diǎn)，而非例子，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“卻以”含轉(zhuǎn)折含義，不符合文意，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！笆浊恢浮敝妇佑谑孜?，無(wú)人超越，引申為最好的，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上利用殘?jiān)澄镦溸M(jìn)行食物生產(chǎn)越來(lái)越多”、“食用菌為紐帶的生態(tài)模式效果明顯”可知，前后語(yǔ)義程度加重，B項(xiàng)“尤以”表示程度的加重，符合文意，C項(xiàng)“素以”指一直以來(lái)，置于此處語(yǔ)義也可，暫留。A項(xiàng)“多以”，置于文中指使用“食用菌”占前面“食物生產(chǎn)”的比例大，但文中并未提及，故排除；D項(xiàng)“卻以”表轉(zhuǎn)折關(guān)系，引導(dǎo)前后應(yīng)語(yǔ)義相反，排除。第二空，根據(jù)“重要營(yíng)養(yǎng)食品”、“突出的功效”這些程度加重詞可知，食用菌品種是非常重要的，非常好的保健食品。B項(xiàng)“首屈一指”指居第一位，引申為最好的、最強(qiáng)的，符合“食用菌品種”特別好的語(yǔ)義，當(dāng)選。C項(xiàng)“交口稱贊”指異口同聲地稱贊，通常表述為“為人們/群眾/民眾交口稱贊”，通常要搭配稱贊的主語(yǔ)，不能脫離主語(yǔ)單獨(dú)使用，而文段缺少主語(yǔ)，故排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊段⑸镌谵r(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的作用》14.牙膏∶牙刷A.墨水∶鋼筆B.肥皂∶洗衣粉C.空調(diào)∶遙控器D.眼鏡片∶眼鏡架參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。用“牙刷”刷牙需要使用“牙膏”，二者屬于配套使用對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“牙膏”會(huì)消耗。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：用“鋼筆”寫字需要蘸“墨水”，二者屬于配套使用對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“墨水”會(huì)消耗，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“肥皂”和“洗衣粉”都是除污的日化用品，二者屬于并列關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“空調(diào)”運(yùn)行需要“遙控器”，二者屬于配套使用對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；D項(xiàng)：“眼鏡片”和“眼鏡架”需要配套使用，二者屬于配套使用對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“眼鏡片”不存在消耗，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。15.3，5，9，16，28，（

）A.38B.48C.59D.71參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，考慮遞推和數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)9＝3＋5＋1，16＝5＋9＋2，28＝9＋16＋3，規(guī)律為第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)＋修正項(xiàng)，修正數(shù)列為1，2，3，下一項(xiàng)為4，所求項(xiàng)為16＋28＋4＝48。因此，選擇B選項(xiàng)。16.二次留守，指農(nóng)村留守兒童被父母接到城市后，由于父母每天忙于工作，孩子周圍都是陌生人，沒(méi)有朋友和玩伴。下列屬于二次留守的是：A.某城市農(nóng)民工公寓聚居著大量外來(lái)工友，很多人都把孩子接到城里過(guò)暑假，天天有操各地口音的小孩在附近的小賣部、廣場(chǎng)上一起玩耍B.在某小區(qū)街道菜場(chǎng)里，被父母接進(jìn)城的小英每天幫著賣菜的奶奶收錢，沒(méi)有客人的時(shí)候，她就蹲在地上翻看連環(huán)畫(huà)C.暑假期間，某教育部門組織大批留守兒童進(jìn)城參加夏令營(yíng)活動(dòng)，有的孩子還能與久別重逢的父母短暫相聚，由父母帶他們游玩城市景點(diǎn)D.進(jìn)城打工的小陳夫婦把智障兒子小明帶到身邊，民政部門得知后把他安排到殘疾人康復(fù)中心，小陳夫婦每周只能見(jiàn)小明一次參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①農(nóng)村留守兒童被父母接到城市后；②由于父母每天忙于工作；③沒(méi)有朋友和玩伴。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：農(nóng)民工把孩子接到城里過(guò)暑假，天天有操各地口音的小孩一起玩耍，并非“沒(méi)有朋友和玩伴”，不符合定義；B項(xiàng)：小英屬于“農(nóng)村留守兒童”，蹲在地上翻看連環(huán)畫(huà)，符合“沒(méi)有朋友和玩伴”，符合定義；C項(xiàng)：教育部門組織留守兒童進(jìn)城參加夏令營(yíng)，并非“被父母接到城市”，不符合定義；D項(xiàng)：智障兒童小明被父母帶在身邊，并沒(méi)有體現(xiàn)小明經(jīng)歷過(guò)“留守兒童”的階段，進(jìn)入康復(fù)中心也不存在“由于父母每天忙于工作”而周圍都是陌生人的情況，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞信息是二次留守；二次留守的主體是被父母接到城市的留守兒童，原因是“父母每天忙于工作”，結(jié)果是“沒(méi)有朋友和玩伴”。第二步，逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：很多小孩一起玩耍不符合“沒(méi)有朋友和玩伴”，排除。B項(xiàng)：小英被父母接進(jìn)城且沒(méi)有人玩，符合定義，當(dāng)選。C項(xiàng)：留守兒童不是由父母接進(jìn)城，不符合定義，排除。D項(xiàng)：原因是民政部門把是智障的小明安排到殘疾人康復(fù)中心，不是由于父母忙，不符合定義，排除。故正確答案為B。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件、原因、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。二次留守的定義要點(diǎn)：①留守兒童被父母接到城市；②由于父母忙于工作；③孩子沒(méi)有朋友和玩伴。A項(xiàng)，操各地口音的小孩在一起玩耍，即孩子有朋友和玩伴，不符合要點(diǎn)③。B項(xiàng)，小英被父母接進(jìn)城，但每天幫奶奶收錢，也沒(méi)有朋友和玩伴，符合定義。C項(xiàng)，是教育部門組織的夏令營(yíng)活動(dòng)，并非被父母接到城市，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，民政部門幫助小陳夫婦把他們的智障兒子安排到殘疾人康復(fù)中心，并非由于父母忙于工作才沒(méi)有時(shí)間照顧孩子，不符合要點(diǎn)②。故本題選B。17.下列關(guān)于行政許可的表述，錯(cuò)誤的是（

）。A.實(shí)施行政許可，應(yīng)當(dāng)遵循便民的原則，提高辦事效率，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)B.公民、法人或者其他組織依法取得的行政許可受法律保護(hù)，行政機(jī)關(guān)不得擅自改變已經(jīng)生效的行政許可C.行政許可的實(shí)施和結(jié)果，除涉及國(guó)家秘密的外，應(yīng)當(dāng)公開(kāi)D.公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可，享有陳述權(quán)、申辯權(quán)參考答案：C解題思路：本題考查行政法。A項(xiàng)正確，根據(jù)《行政許可法》第六條規(guī)定：“實(shí)施行政許可，應(yīng)當(dāng)遵循便民的原則，提高辦事效率，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。”B項(xiàng)正確，根據(jù)《行政許可法》第八條第一款規(guī)定：“公民、法人或者其他組織依法取得的行政許可受法律保護(hù)，行政機(jī)關(guān)不得擅自改變已經(jīng)生效的行政許可。”信賴保護(hù)原則是指基于維護(hù)法律秩序的安定性和保護(hù)社會(huì)成員正當(dāng)利益的考慮，當(dāng)社會(huì)成員對(duì)行政程序中的某些因素的不變性形成合理信賴，并且這種合理信賴值得被保護(hù)時(shí)，行政主體不得更改這些行政程序或更改行政程序后合理補(bǔ)償社會(huì)成員的信賴損失。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《行政許可法》第五條第二款規(guī)定：“有關(guān)行政許可的規(guī)定應(yīng)當(dāng)公布；未經(jīng)公布的，不得作為實(shí)施行政許可的依據(jù)。行政許可的實(shí)施和結(jié)果，除涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密或者個(gè)人隱私的外，應(yīng)當(dāng)公開(kāi)。”D項(xiàng)正確，根據(jù)《行政許可法》第七條規(guī)定：“公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可，享有陳述權(quán)申辯權(quán)；有權(quán)依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟；其合法權(quán)益因行政機(jī)關(guān)違法實(shí)施行政許可受到損害的，有權(quán)依法要求賠償。”本題為選非題，故正確答案為C。18.朝代∶清代∶明代A.爬行動(dòng)物∶青蛙∶蜥蜴B.儒家∶朱熹∶王陽(yáng)明C.刑罰∶有期徒刑∶死刑D.首都∶北京∶北平參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！扒宕迸c“明代”都是“朝代”，二者與“朝代”均屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，且“清代”與“明代”屬于并列關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“青蛙”是兩棲動(dòng)物，而非“爬行動(dòng)物”，排除；B項(xiàng)：“朱熹”與“王陽(yáng)明”為“儒家”學(xué)派的代表人物，二者與“儒家”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“有期徒刑”與“死刑”都是“刑罰”，二者與“刑罰”均屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，且“有期徒刑”與“死刑”屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“北京”與“北平”屬于全同關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。19.谷子大約在5000萬(wàn)年前開(kāi)始從水稻中分化出來(lái)，分化之后的基因組結(jié)構(gòu)仍存在明顯的共線性。研究人員發(fā)現(xiàn)谷子的2號(hào)和9號(hào)染色體分別由水稻的7號(hào)和9號(hào)、3號(hào)和10號(hào)染色體融合而成。同時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)這兩次融合事件也發(fā)生在高粱的染色體中，由此，研究人員推測(cè)這兩次染色體融合事件應(yīng)該發(fā)生在高粱從谷子中分化出來(lái)之前。上述推理需要以下哪項(xiàng)作為前提？A.高粱從谷子中分化出來(lái)發(fā)生在谷子從水稻中分化出來(lái)之后B.高粱與谷子之間的共線性小于高粱和水稻之間的共線性C.3號(hào)和10號(hào)染色體融合之后不大可能再分離開(kāi)來(lái)D.谷子由水稻分化出來(lái)之后又發(fā)生了一次染色體融合事件參考答案：A解題思路：首先分析題干論證的邏輯關(guān)系，找到論證存在的邏輯漏洞，補(bǔ)充完整即為論證的前提。題干的論證主線為：谷子的染色體中發(fā)生的兩次融合事件也發(fā)生在高粱的染色體中→這兩次染色體融合事件是發(fā)生在高粱從谷子中分化出來(lái)之前。A項(xiàng)，指出高粱從谷子中分化出來(lái)發(fā)生在谷子從水稻中分化出來(lái)之后，如果高粱從谷子中分化出來(lái)發(fā)生在谷子從水稻種分化出來(lái)之前，則高粱的染色體中并不會(huì)發(fā)生這兩次融合事件，否定A項(xiàng)無(wú)法得出結(jié)論，故A項(xiàng)是上述推理所需的前提，保留。B項(xiàng)，指出高粱與谷子之間的共線性小于高粱和水稻之間的共線性，共線性的大小與融合事件發(fā)生時(shí)間的早晚無(wú)關(guān)，故B項(xiàng)不是上述推理所需的前提，排除。C項(xiàng)，指出3號(hào)和10號(hào)染色體融合之后不大可能再分離開(kāi)，這兩個(gè)染色體融合后是否分離與融合事件發(fā)生時(shí)間的早晚無(wú)關(guān)，故C項(xiàng)不是上述推理所需的前提，排除。D項(xiàng)，指出谷子由水稻分化出來(lái)之后又發(fā)生了一次染色體融合事件，新發(fā)生的染色體融合事件與題干的兩次融合事件無(wú)關(guān)，故D項(xiàng)不是上述推理所需前提，排除。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：兩次染色體融合事件應(yīng)該發(fā)生在高粱從谷子中分化出來(lái)之前。論據(jù)：谷子從水稻中分化出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)谷子的2號(hào)和9號(hào)染色體分別由水稻的7號(hào)和9號(hào)，3號(hào)和10號(hào)染色體融合而成，這兩次融合事件也發(fā)生在高粱的染色體中。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：補(bǔ)充前提。高粱從谷子中分化出來(lái)，是發(fā)生在谷子從水稻中分化出來(lái)之后，只有滿足這個(gè)前提，才能推測(cè)出兩次染色體融合事件發(fā)生在高粱從谷子中分化出來(lái)之前，如果否定該項(xiàng)得：“高粱從谷子中分化出來(lái)發(fā)生在谷子從水稻分化出來(lái)之前”，不可能出現(xiàn)谷子還未從水稻分化出來(lái)，高粱就從谷子中分化，這明顯不符合生物學(xué)規(guī)律，故能成為前提，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是共線性的比較，與兩次染色體融合事件的發(fā)生時(shí)間無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。3號(hào)和10號(hào)染色體融合后是否分離，與兩次染色體融合事件的發(fā)生時(shí)間無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。谷子由水稻分化出來(lái)之后是否再次發(fā)生染色體融合，不能說(shuō)明兩次染色體融合事件的發(fā)生時(shí)間，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：兩次染色體融合事件應(yīng)該發(fā)生在高粱從谷子中分化出來(lái)之前。論據(jù)：研究人員發(fā)現(xiàn)谷子的2號(hào)和9號(hào)染色體分別由水稻的7號(hào)和9號(hào)，3號(hào)和10號(hào)染色體融合而成。同時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)這兩次融合事件也發(fā)生在高粱的染色體中。若要題干論證成立，需在時(shí)間的設(shè)置上做出說(shuō)明，即必須說(shuō)明高粱從谷子分化的時(shí)間晚于谷子從水稻分化的時(shí)間。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：說(shuō)明高粱從谷子中分化出來(lái)發(fā)生在谷子從水稻中分化出來(lái)之后，是題干必須要補(bǔ)充的前提

，當(dāng)選；B項(xiàng)：高粱與谷子之間的共線性小于高粱和水稻之間的共線性，共線性是由“基因組結(jié)構(gòu)”決定的，而非時(shí)間決定，不是題干所必須要補(bǔ)充的前提，排除；C項(xiàng)：染色體能否繼續(xù)融合分化，與時(shí)間無(wú)關(guān)，不是題干所必須要補(bǔ)充的前提，排除；D項(xiàng)：同樣未說(shuō)明時(shí)間，不是題干所必須要補(bǔ)充的前提，排除。故正確答案為A。20.“抵制”

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

“情報(bào)”A.誘惑；截獲B.措施；消息C.抗拒；傳遞D.洋貨；行動(dòng)參考答案：A解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“抵制誘惑”屬于動(dòng)賓關(guān)系，“截獲情報(bào)”屬于動(dòng)賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“抵制”是“措施”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“情報(bào)”指被傳遞的知識(shí)或事實(shí)，運(yùn)用一定的媒體，解決具體問(wèn)題所需要的特定知識(shí)和信息，“情報(bào)”傳遞的內(nèi)容是“消息”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“抵制”與“抗拒”屬于近義關(guān)系，“傳遞情報(bào)”屬于動(dòng)賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“抵制洋貨”屬于動(dòng)賓關(guān)系，“行動(dòng)”可能會(huì)用到“情報(bào)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。21.0

，

2

，（），

66

，

628

，

7780A.8B.10C.33D.44參考答案：B解題思路：第一步：分析題干題干數(shù)列數(shù)值差距明顯，具有單調(diào)性，且題干數(shù)列中66=

=，故可以考慮冪次數(shù)尋找規(guī)律。第二步：尋找規(guī)律-1=0；+0=2；（

）+2=66；+3=628；+4=7780。底數(shù)構(gòu)成的新數(shù)列：1、2、？、4、5、6，構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列，故？處的數(shù)字為3；指數(shù)構(gòu)成的新數(shù)列：0、1、？、3、4、5，構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列，故？處的數(shù)字為2；修正項(xiàng)構(gòu)成的新數(shù)列：-1、0、？、2、3、4，構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列，故？處的數(shù)字為1。第三步：得出答案故題干括號(hào)中應(yīng)填的數(shù)字為：+1=10。第四步：再次標(biāo)注答案故正確答案為B。22.觸景生情是指受到某些情景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種情感；觸景傷情是指受到某些情景的觸動(dòng)，而產(chǎn)生某種悲傷的情感。根據(jù)上述定義，下列詩(shī)句符合觸景傷情定義的有：①老去風(fēng)光不屬身，黃金莫惜買青春②游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離③葛嶺花開(kāi)二月天，游人來(lái)往說(shuō)神仙④傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)⑤楊柳共春旗一色，落花與芝蓋齊飛⑥笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱⑦勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人⑧最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)參考答案：D解題思路：題干定義觸景生情和觸景傷情都是一種感情波動(dòng)，分析兩者之間的區(qū)別和特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。觸景生情定義的關(guān)鍵信息為：受到某些情景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種情感。觸景傷情定義的關(guān)鍵信息為：受到情景的觸動(dòng)；產(chǎn)生某種悲傷的情感。①“老去風(fēng)光不屬身，黃金莫惜買青春”指當(dāng)你老去時(shí)，虛名并不屬于你。該詩(shī)句是抒發(fā)作者勸說(shuō)人們要做有意義的事，不涉及悲傷情感。②“游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離”指人生命運(yùn)起伏早有定論，天意使然，又怎么可以埋怨上天沒(méi)有給人好的前程，連東風(fēng)也要使人分離。該詩(shī)句借助斷線風(fēng)箏感嘆人生命運(yùn)起伏，涉及悲傷情感。③“葛嶺花開(kāi)二月天，游人來(lái)往說(shuō)神仙”指二月份葛嶺花開(kāi)，來(lái)往的游客都在談?wù)撋裣傻氖虑椋撛?shī)句沒(méi)有體現(xiàn)作者的悲傷情感。④“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)”指那座令人傷心的橋下，春水依然碧綠，當(dāng)年這里我曾經(jīng)見(jiàn)到她美麗的側(cè)影驚鴻一現(xiàn)，觸發(fā)了詩(shī)人悲傷情感。⑤“楊柳共春旗一色，落花與芝蓋齊飛”指楊樹(shù)、柳樹(shù)和青旗的顏色一樣，散落的花瓣和傘蓋在風(fēng)中飛舞，該詩(shī)句沒(méi)有體現(xiàn)作者的悲傷情感。⑥“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱”指的是墻里佳人的笑聲慢慢越變?cè)叫?，墻外的行人再也?tīng)不見(jiàn)了。多情的行人得不到回應(yīng)，不由感到沮喪，為佳人的無(wú)情所懊惱。該詩(shī)句抒發(fā)了作者為情感傷的情緒，涉及悲傷情感。⑦“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”指的是真誠(chéng)地勸我的朋友再干一杯美酒，向西出了陽(yáng)關(guān)就難以遇到故舊親人，該詩(shī)句體現(xiàn)了作者的惜別情感，不符合定義的關(guān)鍵信息。⑧“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)”指最不能挽留的事情是花朵凋謝、容顏老去，表達(dá)了作者對(duì)歲月蹉跎催人老的感慨和無(wú)奈之情，而不是悲傷情緒。綜上所述，①③⑤⑦⑧未體現(xiàn)定義的關(guān)鍵信息；②④⑥均是因?yàn)樯硖幉煌膱?chǎng)景而產(chǎn)生悲傷的感情。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“觸景傷情”，其關(guān)鍵信息如下：①受到某些情景的觸動(dòng)；②產(chǎn)生某種悲傷的情感。第三步，辨析例證。①指當(dāng)你老去時(shí)，虛名并不屬于你，該詩(shī)句是抒發(fā)作者勸說(shuō)人們要做有意義的事，不涉及“悲傷的情感”，不符合定義；②指一個(gè)人孤孤單單隨風(fēng)飄搖，無(wú)法選擇自己的歸宿，就像一只斷線的風(fēng)箏一樣，充滿“悲傷的情感”，符合定義；③指二月份葛嶺花開(kāi)，來(lái)往的游客都在談?wù)撋裣傻氖虑?，沒(méi)有體現(xiàn)作者“悲傷的情感”，不符合定義；④指那座令人傷心的橋下，春水依然碧綠，當(dāng)年這里我曾經(jīng)見(jiàn)到她美麗的側(cè)影驚鴻一現(xiàn)，觸發(fā)了詩(shī)人“悲傷的情感”，符合定義；⑤華林園中繽紛的落花與皇帝、嬪妃、國(guó)戚、近臣們的無(wú)數(shù)乘華麗的傘蓋一同飛揚(yáng)，園中的綠楊垂柳與龍車?guó)P輦及侍衛(wèi)馬隊(duì)上飄動(dòng)著的旗幟渾成一色，不涉及“悲傷的情感”，不符合定義；⑥指墻內(nèi)佳人的笑聲逐漸變小，墻外的行人再也聽(tīng)不見(jiàn)了，多情的行人得不到回應(yīng)，不由感到沮喪，為佳人的無(wú)情所懊惱，表現(xiàn)了一種“悲傷的情感”，符合定義；⑦指再干了這杯酒吧，出了陽(yáng)關(guān)，可就再也見(jiàn)不到老朋友了，表達(dá)了詩(shī)人惜別的情緒，而不是“悲傷的情感”，不符合定義；⑧指最不能挽留的事情是花朵凋謝、容顏老去，表達(dá)了作者對(duì)歲月蹉跎催人老的感慨和無(wú)奈之情，而不是“悲傷的情感”，不符合定義。綜上所述，②④⑥符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。受到某些情景的觸動(dòng)，而產(chǎn)生某種悲傷的情感。第二步：逐一分析各個(gè)詩(shī)句。①作者雍陶的《勸行樂(lè)》意思是當(dāng)你老去的時(shí)候，虛名不屬于你自己，這里青春指的是時(shí)間，做些有意義的事情，沒(méi)有描寫具體的景物，且后半句也只是勸人要愛(ài)護(hù)時(shí)間，不符合定義，排除；②此詩(shī)句是《紅樓夢(mèng)》里探春命運(yùn)的寫照，遠(yuǎn)離家人遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，親情被割斷，一個(gè)人孤孤單單天水飄搖，無(wú)法選擇自己的歸宿，就像一只風(fēng)箏一樣，充滿悲傷情懷，用“風(fēng)箏”之景描寫探春命運(yùn)，符合定義；③這是袁玫的《湖上雜詩(shī)》意思是二月份葛嶺花開(kāi)了,來(lái)來(lái)往往的游客都在談?wù)撋裣傻氖虑椋唧w描寫了景物，沒(méi)有體現(xiàn)作者的悲傷情感，不符合定義，排除；④這是陸游七十五歲時(shí)重游沈園（在今浙江紹興）寫下的悼亡詩(shī)《沈園》，意思是那座令人傷心的橋下，春水依然碧綠，當(dāng)年這里我曾經(jīng)見(jiàn)到她美麗的側(cè)影驚鴻一現(xiàn)，作者看到情景觸發(fā)了悲傷情感，符合定義；⑤這是庾信的《三月三日華林園馬射賦》王勃仿照本句寫出落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色,都是描寫環(huán)境的上乘之作,講究一個(gè)意境，沒(méi)有體現(xiàn)悲傷的情感，不符合定義，排除；⑥蘇軾的《蝶戀花》墻里佳人的笑聲慢慢越變?cè)叫?，墻外的行人再也?tīng)不見(jiàn)了。多情的行人得不到回應(yīng)，不由感到沮喪，為佳人的無(wú)情所懊惱，表現(xiàn)了悲傷的情感，符合定義；⑦唐朝大詩(shī)人王維的《送元二使安西》再干了這杯酒吧,出了陽(yáng)關(guān),可就再也見(jiàn)不到老朋友了。這兩句詩(shī)是詩(shī)人在一位朋友要去安西時(shí)所作的詩(shī),表達(dá)了作者與友人依依惜別的神情，依依惜別不能等同于悲傷，不符合定義；⑧王國(guó)維的一首詞《蝶戀花》人逐漸老去，照鏡子的時(shí)候已找不到年輕時(shí)候的臉龐；花謝了，紛紛從樹(shù)枝上掉落下來(lái)，這些才最是人世間所不可挽回的自然規(guī)律的表現(xiàn)。這句話充分表達(dá)了作者對(duì)于歲月蹉跎催人老的感慨和無(wú)奈之情，表達(dá)的并非悲傷之情，不符合定義。綜上，詩(shī)句②④⑥符合定義觸景傷情的定義，即符合觸景傷情定義的詩(shī)句有3個(gè)。故正確答案為D。23.詩(shī)仙∶李白A.詩(shī)鬼∶李賀B.詩(shī)魔∶杜甫C.詩(shī)圣∶陸游D.詩(shī)狂∶陳子昂參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“李白”被稱為“詩(shī)仙”，二者屬于全同關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“李賀”被稱為“詩(shī)鬼”，二者屬于全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“杜甫”被稱為詩(shī)圣，與“詩(shī)魔”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“陸游”被稱為小李白，與“詩(shī)圣”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“陳子昂”被稱為詩(shī)骨，與“詩(shī)狂”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。24.行政行為是行政管理法律關(guān)系的客體，根據(jù)行政行為是否必須具備法定的形式，可以分為（

）。

A.抽象行政行為和具體行政行為

B.外部行政行為和內(nèi)部行政行為

C.單方行政行為和雙方行政行為

D.要式行政行為和非要式行政行為參考答案：D

解題思路：本題考查行政法。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)行政行為的對(duì)象是否特定，可以分為抽象行政行為與具體行政行為。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)行政行為針對(duì)的對(duì)象，可以把行政行為分為外部行政行為和內(nèi)部行政行為。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)參與行政行為意思表示的主體是單方還是雙方為標(biāo)準(zhǔn)可以分為單方行政行為與雙方行政行為。

D項(xiàng)正確，根據(jù)行政行為是否必須具備法定的形式為標(biāo)準(zhǔn)可以分為要式行政行為與非要式行政行為。除此之外，常見(jiàn)的分類還有，根據(jù)行政行為受法律規(guī)范約束程度的不同可以分為羈束行政行為與自由裁量行政行為；根據(jù)行政行為啟動(dòng)方式的不同，可以分為依職權(quán)的行政行為與依申請(qǐng)的行政行為。

故正確答案為D。25.下列關(guān)于自首的表述，正確的是：A.對(duì)于自首的犯罪分子，可以從輕或者減輕處罰，其中，犯罪較輕的，可以免除處罰B.被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人，被告人和正在服刑的罪犯，如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)還未掌握的本人其他罪行的，以自首論C.對(duì)于自首的犯罪分子，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰，其中，犯罪較輕的，應(yīng)當(dāng)免除處罰D.被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人，被告人和正在服刑的罪犯，如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)還未掌握的本人其他罪行的，不以自首論參考答案：AB解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運(yùn)用。第二步，A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第六十七條，犯罪以后自動(dòng)投案，如實(shí)供述自己的罪行的，是自首。對(duì)于自首的犯罪分子，可以從輕或者減輕處罰……。其中，犯罪較輕的，可以免除處罰。因此，A項(xiàng)正確，當(dāng)選。B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第六十七條第三款，被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和已宣判的罪犯，如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)尚未掌握的罪行，與司法機(jī)關(guān)已掌握的或者判決確定的罪行屬不同種罪行的，以自首論。因此，B項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇AB選項(xiàng)。C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第六十七條，犯罪以后自動(dòng)投案，如實(shí)供述自己的罪行的，是自首。對(duì)于自首的犯罪分子，可以從輕或者減輕處罰。C項(xiàng)“應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰，其中，犯罪較輕的，應(yīng)當(dāng)免除處罰”表述錯(cuò)誤，因此，C項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第六十七條第三款，被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和已宣判的罪犯，如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)尚未掌握的罪行，與司法機(jī)關(guān)已掌握的或者判決確定的罪行屬不同種罪行的，以自首論。因此，D項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。26.如圖所示的是哪種典型地貌？A.風(fēng)蝕地貌B.冰川地貌C.丹霞地貌D.喀斯特地貌參考答案：A解題思路：本題用排除法解題。題中圖片展示的地貌類型明顯與冰川地貌與喀斯特地貌的景觀相異，與其分布特點(diǎn)也不相符，故可排除B、D兩項(xiàng)?？忌趶?fù)習(xí)地理地貌知識(shí)時(shí)，要重點(diǎn)把握重要地形、地貌的特征與地理分布特點(diǎn)。A項(xiàng)正確。風(fēng)蝕地貌是經(jīng)由風(fēng)和風(fēng)沙流對(duì)土壤表面物質(zhì)及基巖進(jìn)行的吹蝕和磨蝕作用所形成的地表形態(tài)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。冰川地貌指由冰川作用塑造的地貌。冰川不是塑造冰川地貌的唯一動(dòng)力，是與寒凍、雪蝕、雪崩、流水等各種應(yīng)力共同作用，才形成了冰川地區(qū)的地貌景觀。C項(xiàng)錯(cuò)誤。丹霞地貌指紅色碎屑巖（主要是礫巖和砂巖）受垂直或高角度解理切割，并在差異風(fēng)化、重力崩塌、流水溶蝕、風(fēng)力侵蝕等綜合作用下形成的有陡崖的城堡狀、寶塔狀、針狀、柱狀、棒狀、方山狀或峰林狀的地貌特征。D項(xiàng)錯(cuò)誤?？λ固氐孛彩蔷哂腥芪g力的水對(duì)可溶性巖石（大多為石灰?guī)r）進(jìn)行溶蝕作用等所形成的地表和地下形態(tài)的總稱，又稱巖溶地貌。根據(jù)本題圖片所反映的特征來(lái)看，應(yīng)為風(fēng)蝕地貌中的雅丹地貌。故本題選A。27.左邊給定的是紙盒的外表面，下列能由它折疊而成的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)中三面為3面、4面、5面，在題干展開(kāi)圖中，4面、5面為一組相對(duì)面，根據(jù)相對(duì)面在立體圖形中必能且只能看到一個(gè)面的特性，不能折疊而成，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)中三面為1面、4面、5面，4面、5面為一組相對(duì)面，根據(jù)相對(duì)面在立體圖形中必能且只能看到一個(gè)面的特性，不能折疊而成，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)中三面為4面、5面、黑色五角星的面，4面、5面為一組相對(duì)面，根據(jù)相對(duì)面在立體圖形中必能且只能看到一個(gè)面的特性，不能折疊而成，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)中三面為3面、5面、黑色五角星的面，由于2面與3面屬于相對(duì)面，3面既有，2面不能再有，所以黑色五角星的面為6面，選項(xiàng)3面、5面、6面三面相對(duì)位置關(guān)系與題干展開(kāi)圖中三面位置關(guān)系一致，可以折疊而成，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。28.甲雇傭乙為自己的長(zhǎng)途客車司機(jī)，乙在送貨過(guò)程中，因重大過(guò)失致行人丙受到傷害。對(duì)丙的傷害應(yīng)由乙承擔(dān)賠償責(zé)任。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，根據(jù)《關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》第九條，雇員在從事雇傭活動(dòng)中致人損害的，雇主應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任；雇員因故意或者重大過(guò)失致人損害的，應(yīng)當(dāng)與雇主承擔(dān)連帶賠償責(zé)任。雇主承擔(dān)連帶賠償責(zé)任的，可以向雇員追償。所以，對(duì)丙的傷害應(yīng)由甲與乙承擔(dān)連帶賠償責(zé)任。因此，本題錯(cuò)誤。29.根據(jù)文意，文化不具有的特征是（

）。A.臆造性B.多元性C.主觀性D.客觀性參考答案：A解題思路：A項(xiàng)正確，臆造是指憑主觀的想法編造。文中第三段提到“文化，說(shuō)到底，就是指一個(gè)社會(huì)中的價(jià)值觀，是人們對(duì)于理想、信念、取向、態(tài)度所普遍持有的見(jiàn)解。”顯然，社會(huì)形成的文化不會(huì)是憑空編造出的東西。因此，文化不具有臆造性，當(dāng)選；B項(xiàng)錯(cuò)誤，文中第二段提到“文化是由多種層次存在和表現(xiàn)的復(fù)雜系統(tǒng)?！憋@然，文化具有多元性，排除；C項(xiàng)錯(cuò)誤，文中第一段提到“文化是‘人化’，它相對(duì)于‘自然’，是人的主體性或本質(zhì)力量的對(duì)象化。”因此，文化是具有主觀性的，排除；D項(xiàng)錯(cuò)誤，文中第二段提到“人們首先感知到的是較淺顯、具體的層次，屬顯性文化，包括人的社會(huì)活動(dòng)及其產(chǎn)品?！睂?duì)于這些具體的層次，就是文化客觀性的體現(xiàn)，排除。本題為選非題，故正確答案為A。30.根據(jù)已知圖形規(guī)律，選擇最合適的答案（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干出現(xiàn)黑色粗線條圖形，考慮數(shù)黑色部分?jǐn)?shù)。題干圖形中黑色部分?jǐn)?shù)分別為0、1、2、3，故要選部分?jǐn)?shù)為4的選項(xiàng)，排除A、B。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中短線分別在長(zhǎng)線的左右兩邊位置交替變化，故要選上面短線在左、下面短線在右的選項(xiàng)，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。31.在西方，足球曾經(jīng)是卑賤、粗野的代名詞。那時(shí)的足球活動(dòng)沒(méi)有什么規(guī)則，更談不上什么禮儀，和打群架沒(méi)有什么區(qū)別，弄出人命是常有的事。但這種游戲特別血腥，特別刺激，特別有吸引力，雖屢屢遭禁，卻每每“春風(fēng)吹又生”。為了使得這個(gè)人們又愛(ài)又恨的游戲益于身心，也為了改變“下賤的踢球人”的形象，人們創(chuàng)造了足球規(guī)則，增加了足球禮儀。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.規(guī)則和禮儀對(duì)足球運(yùn)動(dòng)很重要B.足球在西方一直頗受大眾歡迎C.足球運(yùn)動(dòng)曾有遭人唾棄的歷史D.足球運(yùn)動(dòng)面貌經(jīng)歷了巨大變化參考答案：A解題思路：文段首先介紹足球曾經(jīng)是野蠻、危險(xiǎn)的游戲，接著又強(qiáng)調(diào)“足球深受人們喜愛(ài)，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)屢禁不止”最后文段提出結(jié)論，為了讓人們參加足球運(yùn)動(dòng)的同時(shí)又能改變這種野蠻形象，人們?cè)黾恿俗闱蛞?guī)則和足球禮儀。也就是說(shuō)，增加足球規(guī)則和足球禮儀可以解決足球運(yùn)動(dòng)原來(lái)面對(duì)的兩個(gè)問(wèn)題，可見(jiàn)，規(guī)則和禮儀對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的重要性，故文段重在強(qiáng)調(diào)尾句結(jié)論，即規(guī)則和禮儀對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的重要性。A項(xiàng)，是對(duì)中心句的同義替換，當(dāng)選。B項(xiàng)，文段的主題詞是“足球禮儀和規(guī)則”，不是“足球”，偏離重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，“遭人唾棄的歷史”為文段結(jié)論詞之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，文段的主題詞是“足球禮儀和規(guī)則”，不是“足球運(yùn)動(dòng)”，且“巨大變化”表述不明確，排除。故正確答案為A?！境鎏帯俊丁疵赖淖闱颉抵?guī)則與禮儀之美》32.我們可以想象張家界的美景，去過(guò)的人都會(huì)有切身的感受，真是美如仙境，那美景在美國(guó)影片《阿凡達(dá)》中都曾出現(xiàn)過(guò)；還有甘肅張掖的“七彩丹霞地貌”，更是精美無(wú)比；另外還有阿根廷的伊瓜蘇瀑布，景色美得令人驚嘆！這些都是大自然的杰作，是莊子說(shuō)的“天地有大美而不言”。這段文字意在闡釋（

）。A.美景之美B.大美天成C.大自然的杰作D.自然的神奇參考答案：B解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，這些都是大自然的杰作，是莊子說(shuō)的“天地有大美而不言”，A項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)是大自然的杰作。B項(xiàng)正確，文段列舉了很多地方，意在說(shuō)明這樣宏偉壯觀的美景，人工無(wú)論多大的力量也造不出來(lái)，正所謂莊子說(shuō)的“天地有大美而不言”，大美天成。C項(xiàng)錯(cuò)誤，大自然的杰作范圍太廣，大自然的美景有很多，但是并不能體現(xiàn)景色美得令人驚嘆，也不能體現(xiàn)莊子說(shuō)的“天地有大美而不言”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，文段強(qiáng)調(diào)美景，神奇不局限在美景，還有其他美妙的自然音樂(lè)等。故正確答案為B。33.環(huán)形跑道上，甲乙兩人從同一起點(diǎn)向相反方向勻速跑步，兩人在五分鐘后相遇，如果甲乙兩人都比原來(lái)每分鐘多跑10米，那么她們會(huì)在4分鐘后相遇，且甲的速度比乙快10米/分鐘，那么甲原來(lái)的速度是（

）米/分鐘。A.35B.45C.55D.65參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類。第二步，設(shè)甲原來(lái)的速度為v，則乙原來(lái)的速度為v－10，根據(jù)題意可得方程（v＋v－10）×5＝（v＋10＋v）×4，解得v＝45，即甲原來(lái)的速度是45米/分鐘。因此，選擇B選項(xiàng)。環(huán)形周長(zhǎng)＝（大速度＋小速度）×異向運(yùn)動(dòng)的兩人相遇時(shí)間34.在我國(guó)，發(fā)明專利權(quán)的保護(hù)期限是50年，實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)專利的保護(hù)權(quán)期限為20年。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)?！秾＠ā返谒氖l第一款規(guī)定：“發(fā)明專利權(quán)的期限為二十年，實(shí)用新型專利權(quán)的期限為十年，外觀設(shè)計(jì)專利權(quán)的期限為十五年，均自申請(qǐng)日起計(jì)算?！惫时硎鲥e(cuò)誤。35.某單位今年招聘講解員，錄用條件為：必須參加過(guò)近三年的講解員培訓(xùn)并且考核成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀。在同等條件下，近五年有過(guò)講解工作經(jīng)歷的優(yōu)先考慮。根據(jù)以上條件，以下哪項(xiàng)中的應(yīng)聘者能被錄用？A.小張兩年前通過(guò)了講解員考核并且參與了綠博會(huì)講解工作B.小李多次參與大型活動(dòng)講解，2012年講解員培訓(xùn)考核成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀C.小王前年參加講解員培訓(xùn)未通過(guò)考核，去年經(jīng)過(guò)努力考核成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀D.小陳前年未通過(guò)講解員考核，去年順利通過(guò)考核后參與了為期一年的講解工作參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“必須”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。錄用→參加過(guò)近三年的講解員培訓(xùn)且考核成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張通過(guò)考試，成績(jī)不一定為優(yōu)秀，無(wú)法推出被錄用，排除；B項(xiàng)：小李2012年通過(guò)的考核，不符合近三年內(nèi)，無(wú)法推出被錄用，排除；C項(xiàng)：小王去年通過(guò)考核且成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀，是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，可以得到可能性結(jié)論，所以小王可能被錄用，可以推出；D項(xiàng)：小陳通過(guò)考核，成績(jī)不一定為優(yōu)秀，無(wú)法推出被錄用，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。36.動(dòng)物防御行為：動(dòng)物采取各種措施保護(hù)自己，防御其他物種敵害行為。

根據(jù)上述定義，下列不屬于動(dòng)物防御行為的有幾項(xiàng)：

（1）水母，海蜇等漂浮生物軀體近乎全透明，與水體顏色一致

（2）當(dāng)蜥蜴，壁虎，當(dāng)遇到天敵或威脅時(shí)，往往會(huì)自斷尾巴

（3）當(dāng)池塘里的蝌蚪種群數(shù)量過(guò)多時(shí)，大蝌蚪會(huì)釋放毒素，使小蝌蚪死亡，以維持種群的正常密度

（4）蚯蚓和鼴鼠等動(dòng)物生活在地下，從而降低被捕食的風(fēng)險(xiǎn)

A.1

B.2

C.3

D.4

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①動(dòng)物采取各種措施保護(hù)自己；

②防御敵害的行為。

第三步，辨析典型例證。

例證（1），水母，海蜇等與水體顏色一致屬于“采取各種措施保護(hù)自己，防御敵害的行為”，符合定義；

例證（2），蜥蜴、壁虎斷尾求生屬于“采取各種措施保護(hù)自己，防御敵害的行為”，符合定義；

例證（3），大蝌蚪釋放毒素，使小蝌蚪死亡，以維持合理的種群密度，不屬于“防御敵害”，不符合定義；

例證（4），蚯蚓和鼴鼠等生活在地下，降低被捕食的風(fēng)險(xiǎn)，屬于“采取各種措施保護(hù)自己，防御敵害的行為”，符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

37.古文明一般形成于中緯度大河沿岸的內(nèi)陸地區(qū)，適宜的氣候，肥沃的土壤條件較適宜于人類活動(dòng)。而隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這些要素逐漸被弱化，人類活動(dòng)已經(jīng)從內(nèi)陸轉(zhuǎn)向沿海，出現(xiàn)了現(xiàn)代沿海向內(nèi)陸的經(jīng)濟(jì)梯度。對(duì)比古文明與現(xiàn)代沿海文明的環(huán)境差異，其中最核心的是交通和可接近性對(duì)相關(guān)環(huán)境要求的改變。但高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展，又使內(nèi)陸地區(qū)發(fā)展進(jìn)入新機(jī)遇。根據(jù)文段，可以得出的結(jié)論是：A.不同時(shí)期文明對(duì)環(huán)境要素的要求不同B.環(huán)境要素是某一時(shí)期文明形成至關(guān)重要的要素C.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展能改變某一時(shí)期文明對(duì)環(huán)境要素的要求D.交通能夠在不同時(shí)期給某一區(qū)域的發(fā)展帶來(lái)新機(jī)遇參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，具體論證—得出結(jié)論—補(bǔ)充論述。文段首先指出古文明受氣候、土壤等條件的影響。接著指出，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展人類活動(dòng)的范圍由內(nèi)陸轉(zhuǎn)向沿海。然后通過(guò)對(duì)比古今文明的環(huán)境差異，得出結(jié)論：最核心的是交通和可接近性對(duì)相關(guān)環(huán)境要求的改變。最后補(bǔ)充說(shuō)明，隨著高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展又促進(jìn)了內(nèi)陸的發(fā)展。故文段強(qiáng)調(diào)的是交通對(duì)于區(qū)域發(fā)展的重要性，只有D項(xiàng)提到了這一關(guān)鍵詞，當(dāng)選。A項(xiàng)，“要求不同”說(shuō)法有誤。B項(xiàng)，“至關(guān)重要的因素”表述過(guò)于絕對(duì)。C項(xiàng)，由“科技發(fā)展”不是文段論述重點(diǎn)。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。第一句論述了古文明的形成過(guò)程中自然環(huán)境因素的重要性，第二句通過(guò)“而”說(shuō)明了科技發(fā)展削弱了自然環(huán)境因素對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用，第三句進(jìn)一步論述前一句的內(nèi)容，指出最核心的是“交通和可接近性對(duì)相關(guān)環(huán)境要求的改變”，尾句的“高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展”具體說(shuō)明了“交通”帶來(lái)的積極作用。文段重點(diǎn)在于“而”后面的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了科技發(fā)展弱化了文明對(duì)要素的要求。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主要內(nèi)容的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段第一句話講述古文明形成受到環(huán)境要素的影響。接下來(lái)闡述隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這些要素逐漸被弱化，且人類活動(dòng)轉(zhuǎn)向了沿海，形成這種差異最核心的要素之一是交通。尾句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出“高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展，又使內(nèi)陸地區(qū)發(fā)展進(jìn)入新機(jī)遇”，由沿海和內(nèi)陸這兩個(gè)部分的對(duì)比可以看出，曾經(jīng)交通這一因素讓內(nèi)陸的發(fā)展?jié)u漸落后于沿海地區(qū)，而當(dāng)今內(nèi)陸交通的發(fā)展又為其提供了新的機(jī)遇，故文段意在強(qiáng)調(diào)交通十分重要，給人們帶來(lái)新的機(jī)遇。D項(xiàng)表述與原文相符，當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)：“環(huán)境要素”對(duì)應(yīng)“但”轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段第二句話，即“科學(xué)技術(shù)的發(fā)展弱化環(huán)境要素”，非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)“交通”這一要素，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊饵S河沿岸人地關(guān)系與發(fā)展》38.一個(gè)國(guó)家貨幣貶值有利于本國(guó)出口，貨幣升值有利于進(jìn)口。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。一個(gè)國(guó)家貨幣貶值，意味著同樣多的外國(guó)貨幣可以兌換更多的本國(guó)貨幣，本國(guó)的商品價(jià)格相對(duì)下降，會(huì)增加國(guó)外消費(fèi)者對(duì)本國(guó)商品的需求，有利于本國(guó)商品出口；一個(gè)國(guó)家貨幣升值，意味著同樣多的本國(guó)貨幣可以兌換更多的外國(guó)貨幣，外國(guó)商品的價(jià)格相對(duì)下降，會(huì)增加本國(guó)消費(fèi)者對(duì)外國(guó)商品的需求，有利于進(jìn)口。故表述正確。39.（

）對(duì)于“奮不顧身”相當(dāng)于“見(jiàn)利忘義”對(duì)于（

）A.大公無(wú)私——德高望重B.見(jiàn)義勇為——損人利己C.壯志凌云——貪生怕死D.斤斤計(jì)較——舍己為人參考答案：B解題思路：將選項(xiàng)逐一代入題干，判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：大公無(wú)私指的是從集體利益出發(fā)，毫無(wú)個(gè)人打算；奮不顧身指的是勇往直前，不考慮個(gè)人安危，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系；見(jiàn)利忘義指的是見(jiàn)到有利可圖就不顧道義；德高望重指的是指有很高的威望，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：見(jiàn)義勇為指的是看到正義的事便勇敢地去做，與奮不顧身構(gòu)成近義詞關(guān)系；損人利己指的是損害別人，使自己得到好處，與見(jiàn)利忘義構(gòu)成近義詞關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：壯志凌云指的是理想宏遠(yuǎn)偉大，與奮不顧身無(wú)明顯邏輯關(guān)系；貪生怕死是指對(duì)敵作戰(zhàn)猥瑣不前，與見(jiàn)利忘義無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：斤斤計(jì)較指的是對(duì)無(wú)關(guān)緊要的事過(guò)分計(jì)較，與奮不顧身無(wú)明顯邏輯關(guān)系；舍己為人指的是舍棄自己的利益去幫助別人，與見(jiàn)利忘義構(gòu)成反義詞關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。40.下列選項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)為：

A.漢字是一種符號(hào)而不是圖畫(huà)，符號(hào)是約定的，其“形”與其表示的“義”沒(méi)有必然的聯(lián)系。

B.忠王李秀成臨刑前是不是很英勇呢？從一些記載上看，不是這樣的。

C.全球?qū)⑿纬梢环N嶄新的信息與通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，它能以更快的速度傳送和處理數(shù)量日益增加的數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，這是一種前所未有的科技革命。

D.目前人們正在研究藍(lán)蝶的反光機(jī)理，想仿造應(yīng)用。

參考答案：B

解題思路：第一步，審題干，找出有語(yǔ)病的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)中前面一句話是疑問(wèn)句，問(wèn)的是英勇還是不英勇。后面的“不是這樣的”指代不明，沒(méi)有對(duì)前面的問(wèn)句給以確切的回答。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)表述明確，沒(méi)有語(yǔ)病。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：B項(xiàng)語(yǔ)病在于語(yǔ)義不明，疑問(wèn)句“李秀成臨刑前是不是很英勇呢”包含兩層意思：英勇和不英勇，代詞“這樣”指代不明確，導(dǎo)致語(yǔ)義不明。

故正確答案為B。41.下列有語(yǔ)病的一句是：A.創(chuàng)業(yè)是一個(gè)同競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手較量的過(guò)程，更是一個(gè)同自己較量的過(guò)程。B.創(chuàng)業(yè)既是一個(gè)同競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手較量的過(guò)程，也是一個(gè)同自己較量的過(guò)程。C.創(chuàng)業(yè)是一個(gè)同競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手較量的過(guò)程，也即是一個(gè)同自己較量的過(guò)程。D.創(chuàng)業(yè)不僅是一個(gè)同競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手較量的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)同自己較量的過(guò)程。參考答案：C解題思路：第一步，審題干，找出有語(yǔ)病的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)，“也”和“即”不能重復(fù)使用，應(yīng)改為“也是一個(gè)同自己較量的過(guò)程”。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均無(wú)語(yǔ)病。因此，選擇C選項(xiàng)。42.我國(guó)《民法典》規(guī)定，具備下列（）條件的民事法律行為有效。A.行為人具有相應(yīng)的民事權(quán)利能力B.行為人具有相應(yīng)的民事行為能力C.意思表示真實(shí)D.不違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定，不違背公序良俗參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查民事法律行為知識(shí)。第二步，根據(jù)2021年版《民法典》第一百四十三條，具備下列條件的民事法律行為有效：（一）行為人具有相應(yīng)的民事行為能力；（二）意思表示真實(shí)；（三）不違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定，不違背公序良俗。因此，選擇BCD選項(xiàng)。根據(jù)2021年版《民法典》第一百四十四條，無(wú)民事行為能力人實(shí)施的民事法律行為無(wú)效。又根據(jù)本法第一百四十五條，限制民事行為能力人實(shí)施的純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為有效；實(shí)施的其他民事法律行為經(jīng)法定代理人同意或者追認(rèn)后有效。相對(duì)人可以催告法定代理人自收到通知之日起三十日內(nèi)予以追認(rèn)。法定代理人未作表示的，視為拒絕追認(rèn)。民事法律行為被追認(rèn)前，善意相對(duì)人有撤銷的權(quán)利。撤銷應(yīng)當(dāng)以通知的方式作出。又根據(jù)本法第一百四十六條，行為人與相對(duì)人以虛假的意思表示實(shí)施的民事法律行為無(wú)效。以虛假的意思表示隱藏的民事法律行為的效力，依照有關(guān)法律規(guī)定處理。43.下列關(guān)于農(nóng)村土地承包期限的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.耕地的承包期為30年B.草地的承包期為30年至50年C.林地的承包期為50年至70年D.特殊林木的林地承包期經(jīng)國(guó)務(wù)院林業(yè)行政主管部門批準(zhǔn)可以延長(zhǎng)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查農(nóng)村土地承包法并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《農(nóng)村土地承包法》第二十一條，耕地的承包期為三十年。草地的承包期為三十年至五十年。林地的承包期為三十年至七十年。前款規(guī)定的耕地承包期屆滿后再延長(zhǎng)三十年，草地、林地承包期屆滿后依照前款規(guī)定相應(yīng)延長(zhǎng)。（注意：該法刪除了舊法規(guī)定的“特殊林木的林地承包期經(jīng)國(guó)務(wù)院林業(yè)行政主管部門批準(zhǔn)可以延長(zhǎng)”。）由此可知，林地的承包期為三十年至七十年，并非是五十年至七十年。C項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。因此，選擇C選項(xiàng)。根據(jù)《城鎮(zhèn)國(guó)有土地使用權(quán)出讓和轉(zhuǎn)讓暫行條例》第十二條，土地使用權(quán)出讓最高年限按下列用途確定：（一）居住用地七十年；（二）工業(yè)用地五十年；（三）教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育用地五十年；（四）商業(yè)、旅游、娛樂(lè)用地四十年；（五）綜合或者其他用地五十年。44.橄欖油被用于制作肥皂，最早的

資料顯示是在公元前2000年，在蘇美爾地區(qū)發(fā)現(xiàn)的黏土片，極像是

的油脂與堿、鉀、鈉、樹(shù)脂和鹽多種成分混合的產(chǎn)物。當(dāng)時(shí)，人們用橄欖油和一種常見(jiàn)植物燃燒后的灰燼中的堿來(lái)制作肥皂。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.可考沸騰B.佐證飽和C.公開(kāi)流動(dòng)D.可靠液態(tài)參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)“最早的”“公元前2000年”“在······黏土片”可知，該資料距離我們時(shí)間久遠(yuǎn)，且有實(shí)物證據(jù)。A項(xiàng)“可考”指可以考證，符合文意，保留。B項(xiàng)“佐證”指輔助的證據(jù)，與主要證據(jù)相對(duì)，而從文段中無(wú)法得知是否為輔助的證據(jù)，排除。C項(xiàng)“公開(kāi)”指將事情的內(nèi)容暴露于所有人，文段并未體現(xiàn)該資料是公開(kāi)還是隱瞞的狀態(tài)，排除。D項(xiàng)“可靠”指可以信賴依靠，真實(shí)可信，根據(jù)文段“極像是······多種成分混合的產(chǎn)物”可知，當(dāng)前的實(shí)物證據(jù)高度類似于油脂與其他物質(zhì)的混合物，并不足以得出肥皂由橄欖油制成的確切結(jié)論，排除。第二空，代入驗(yàn)證，橫線處搭配“油脂”，沸騰的油脂搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊堕蠙鞓?shù)

我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方》解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“當(dāng)時(shí)，人們用橄欖油和一種常見(jiàn)植物燃燒后的灰燼中的堿來(lái)制作肥皂”可知，該空應(yīng)表達(dá)燃燒時(shí)油脂的狀態(tài)。A項(xiàng)“沸騰”指液體到達(dá)一定溫度時(shí)表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈氣化現(xiàn)象，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“飽和”指在一定溫度和壓強(qiáng)下，溶液中所含溶質(zhì)達(dá)到最高限度，比喻事物達(dá)到最大限度；C項(xiàng)“流動(dòng)”指液體、氣體運(yùn)動(dòng)；D項(xiàng)“液態(tài)”指物質(zhì)的液體狀態(tài)。三者均不符合語(yǔ)境，排除。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！翱煽肌敝缚煽甲C，符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，本題從第二空可快速鎖定答案。由文段尾句可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“燃燒”對(duì)應(yīng)，據(jù)此排除B、C、D。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，由“人們用橄欖油和一種常見(jiàn)植物燃燒后的灰燼中的堿來(lái)制作肥皂”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)橄欖油燃燒的結(jié)果?！胺序v”指液體達(dá)到一定溫度時(shí)急劇轉(zhuǎn)化為氣體，產(chǎn)生大量氣泡，填入符合文意。“飽和”“流動(dòng)”“液態(tài)”均不能形容橄欖油燃燒的結(jié)果，排除B、C、D。驗(yàn)證第一空，由“資料顯示”可知，橄欖油被用于制作肥皂這一事實(shí)是有史實(shí)依據(jù)的，是可信的。“可考”填入符合文意。故本題選A。45.床鋪∶客房A.機(jī)票∶機(jī)場(chǎng)B.聰明∶智商C.課桌∶教室D.汽車∶駕駛員參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！按蹭仭笔恰翱头俊钡慕M成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“機(jī)票”是在“機(jī)場(chǎng)”登機(jī)的憑證，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“聰明”與“智商”可能是正相關(guān)的，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“課桌”是“教室”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“駕駛員”駕駛“汽車”，二者屬于主賓關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。46.以下關(guān)于公文登記的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.收文與發(fā)文時(shí)，平件、密件與急件一般應(yīng)分別進(jìn)行B.登記序號(hào)應(yīng)不留空號(hào)，不出重號(hào)C.分輕重緩急，急件當(dāng)日到當(dāng)日登，平件可隔日登D.對(duì)于無(wú)標(biāo)題文件應(yīng)代擬出標(biāo)題參考答案：C解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，公文在收文發(fā)文登記過(guò)程中，審核無(wú)誤后，并根據(jù)發(fā)文單位、來(lái)文單位、文件密級(jí)、緊急程度分級(jí)分類登記編號(hào)：①急件隨到隨登記，平件分批登記，當(dāng)日簽收當(dāng)日登記。②收文編號(hào)應(yīng)不留空號(hào)、不出重號(hào)，不濫用簡(jiǎn)稱，無(wú)標(biāo)題文件應(yīng)代擬標(biāo)題。③本地平級(jí)和下級(jí)一本文件報(bào)送一式5份；請(qǐng)示件報(bào)送一式3份。由此可見(jiàn)，ABD項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。47.意識(shí)是物質(zhì)世界在人腦中的主觀映象，是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物，是社會(huì)勞動(dòng)的產(chǎn)物。在漫長(zhǎng)的物質(zhì)世界發(fā)展過(guò)程中，人類意識(shí)的產(chǎn)生經(jīng)歷了三個(gè)決定性環(huán)節(jié)和三個(gè)階段，即（

）。A.綜合、抽象、概括B.低等生物的刺激感應(yīng)性、動(dòng)物的感覺(jué)和心理、人類的意識(shí)C.實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、實(shí)踐D.接受刺激、整合信息、形成概念參考答案：B解題思路：人類意識(shí)的產(chǎn)生大體上經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段：由一切物質(zhì)都具有的反應(yīng)特性到生命物質(zhì)的刺激感應(yīng)性；由低級(jí)生物的刺激感應(yīng)性到動(dòng)物的感覺(jué)和心理；由動(dòng)物的感覺(jué)和心理到人類意識(shí)的產(chǎn)生。故正確答案為B。48.某本書(shū)有1000頁(yè)，請(qǐng)問(wèn)在頁(yè)碼中含有3的頁(yè)碼有多少頁(yè)？

A.271

B.284

C.292

D.305

參考答案：A

解題思路：解法一：

第一步，本題考查排列組合，屬于基礎(chǔ)排列組合。

第二步，頁(yè)碼中含有3可分為3種情況：

情況一：只含有一個(gè)3。首先，確定3的位置，可以是在個(gè)位，可以是在十位，可以是在百位，共3種情況；然后確定另外兩個(gè)位置數(shù)字情況，其余兩個(gè)位置上的數(shù)字均可從（0，1，2，4，5，6，7，8，9）九個(gè)數(shù)字中挑選，有×＝81種；共有3×81＝243種；

情況二：含有兩個(gè)3。首先，確定3的位置，情況數(shù)為＝3種；然后再確定其余一個(gè)位置上數(shù)字情況，有＝9種；共有3×9＝27種；

情況三：含有三個(gè)3。只有333一種情況。

第三步，頁(yè)碼中含有3的情況數(shù)一共有243＋27＋1＝271頁(yè)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查排列組合，屬于基礎(chǔ)排列組合，用枚舉歸納法解題。

第二步，1~100頁(yè)中，含有3的頁(yè)碼有19頁(yè)；

101~200頁(yè)中，含有3的頁(yè)碼有19頁(yè)；

201~300頁(yè)中，含有3的頁(yè)碼有20頁(yè)；

301~400頁(yè)中，含有3的頁(yè)碼有99頁(yè)；

401~500頁(yè)、501~600頁(yè)、601~700頁(yè)、701~800頁(yè)、801~900頁(yè)、901~1000頁(yè)中，含有3的頁(yè)碼均為19頁(yè)；

所以，含有3的頁(yè)碼數(shù)為19×8＋20＋99＋＝271。

因此，選擇A選項(xiàng)。

49.在西漢時(shí)期，一種青銅染爐非常流行，以至于在許多地方都有出土，這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造：主體為炭爐，下部是________炭灰的盤體，上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途________，直到今天，考古界才確定它是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.接收

孜孜以求B.承接

迷惑不解C.收納

朝思暮想D.盛放

潛精研思參考答案：B解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“曾讓”“直到今天，考古界才確定”可知，學(xué)者過(guò)去對(duì)“它的用途”不了解。因此，填入詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“困惑、不了解”的含義。A項(xiàng)“孜孜以求”指不知疲倦地探求；C項(xiàng)“朝思暮想”形容非常想念或經(jīng)常想著某一件事；D項(xiàng)“潛精研思”指專心鉆研。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均無(wú)“困惑、不了解”的含義，不符合文意，排除。B項(xiàng)“迷惑不解”意思是對(duì)某一事物懷疑迷惑，認(rèn)識(shí)不清，符合文意。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！俺薪印敝赣萌萜鹘邮埽俺薪犹炕业谋P體”搭配得當(dāng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先