傳染病防控管理制度（二篇）

第4頁共4頁傳染病防控管理制度學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。按照《____傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，現(xiàn)將我校傳染病預防控制工作有關(guān)要求定如下：一、落實____領(lǐng)導，強化____責任制1、健全學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，明確分工。學校主要領(lǐng)導負總責，嚴康健為防控人員，確保認識到位、職責到位、經(jīng)費到位、檢查到位、獎懲到位。2、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動廣大師生員工參與學校傳染病預防和控制工作的積極性。二、落實健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣1、學校要把健康教育納入教學計劃，開設(shè)健康教育課及講座。2、充分利用板報、校報、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對學生進行傳染病預防知識教育，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責任感。3、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即。勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊____疲勞；發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告。4、學校應(yīng)根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點，每年至少集中開展兩次以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛(wèi)生宣傳教育。還應(yīng)利用家長會、告家長書等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長的配合與支持。三、落實學校衛(wèi)生制度，依法治校常抓不懈學校要健全傳染病疫情報告制度；學生晨檢及定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；課堂、公共場所衛(wèi)生清掃制度；個人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安全制度；體育活動衛(wèi)生制度；學生健康管理制度。四、落實“四早”措施，確保疫情預防和控制無漏洞、無死角1、早發(fā)現(xiàn)。堅持晨檢制度并保持經(jīng)?；?。晨檢應(yīng)在校的統(tǒng)一____和指導下，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，特別是請病假的學生應(yīng)及時查明病因。發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者，督促其立即到醫(yī)院就診。2、早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)立即采取隔離措施，確保其他學生不與之接觸。根據(jù)傳染病類型和傳染性強弱，必要時對與病人接觸的人員進行相應(yīng)隔離。3、早報告。在確認疫情的第一時間內(nèi)報當?shù)丶膊】刂浦行暮蜕霞壗逃鞴懿块T，做好疫情的登記、分析和整理工作。對不報、瞞報、漏報者要依法追究法律責任。4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)根據(jù)不同類型傳染病，及時將病人送定點醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療，同時在當?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?，對病人所在場所進行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時，可對與病人接觸的其他人員進行預防性投藥，對所在場所定期消毒。五、落實經(jīng)費保障，改善學校衛(wèi)生條件1、學校衛(wèi)生條件好壞，直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教學用房、宿舍、餐廳要通風良好；食堂建筑、設(shè)備及環(huán)境要求應(yīng)符合《學校食堂與學生____用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》；廁所應(yīng)有沖洗和洗手設(shè)施；要為學生提供符合標準的飲用水；有與學校規(guī)模相適應(yīng)的設(shè)備、設(shè)施完善的校衛(wèi)生室。2、保證疫情發(fā)生時有足夠的消毒、防護用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費。六、落實應(yīng)急預案，確保____處置有序高效一旦發(fā)生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質(zhì)保證，確保在第一時間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。確保學校正常的教育教學秩序。七、落實督查、檢查，嚴格責任追究1、學校領(lǐng)導要熟悉學校衛(wèi)生工作的特點和規(guī)律，經(jīng)常了解學校師生對學校衛(wèi)生工作管理方面的意見，經(jīng)常查看學生教室、食堂、宿舍等人員集中場所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)部門和人員認真履行職責，并將其工作實績納入考核與獎懲中。2、學校要對認識不到位、措施不到位、責任不到位的情況要予以通報，并責令整改。傳染病防控管理制度（二）1、學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向校醫(yī)務(wù)室報告。2、校醫(yī)務(wù)室實行首診負責制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必要按照規(guī)定時限：____（包括乙類傳染病按____管理的病種），____小時內(nèi)報告；乙類傳染病____小時內(nèi)報告，丙類傳染病____小時內(nèi)向負責傳染病管理的校分管領(lǐng)導和區(qū)教育局分管領(lǐng)導報告，并填報傳染病報告卡，向區(qū)疾控中心報告。根據(jù)傳染類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責任，直至依法追究刑事責任。晨檢制度1、每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。2、以班為單位，實行班主任督促責任制，及時檢查衛(wèi)生員每日晨檢記錄并上交至校醫(yī)務(wù)室。在上午第二節(jié)課間將缺勤同學的____和缺勤的原因及時送到醫(yī)務(wù)室，下午缺勤同學的____和缺勤的原因，在____點鐘之前送到醫(yī)務(wù)室。每天有衛(wèi)生老師匯總統(tǒng)計，以便及時了解學校每天發(fā)生疾病的情況。3、發(fā)熱在攝氏____度及以上或患傳染病的同學一定要回家看病休息、隔離，病愈后復課必須由衛(wèi)生老師檢查，確認痊愈后方可進教室上課。因病缺勤病因追查與登記制度1、各班指定專人負責對早晨入校的的學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。各班均需備有學生缺課登記本，內(nèi)容、日期、學生姓名、缺課原因、報告校醫(yī)時間、備注等。2、各班班主任負責每天的學生缺課登記，因病缺課的調(diào)查核實。班主任可委托班干部及時將因病缺課學生____及具體情況報告校醫(yī)務(wù)室。3、校醫(yī)務(wù)室對缺勤學生應(yīng)及時進行追查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤登記本上，如果是傳染病缺課的應(yīng)填寫病名、發(fā)病時間、診斷醫(yī)院及目前在家或醫(yī)院隔離治療情況，未明確診斷前，在備注欄填寫主要臨床表現(xiàn)、癥狀等。傳染病疫情應(yīng)急預案管理制度一、傳染病1.一般____學校發(fā)生屬于一般____的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。①啟動日報告和零報告制度，學校實行____小時值班制度，加強疫情通報。②____專門人員督促落實各項防治措施，做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準備。③學校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對____活動要進行控制。④傳染病流行時要加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強消毒，并加強除“四害”工作。⑤嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。2.重大____所在地區(qū)發(fā)生屬于重大____的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：①開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。②對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。③對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合____部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。④加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。⑤學校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。3.特大____所在地區(qū)發(fā)生屬于特大____的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：①實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。②全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察，暫停上學或上班。③避免人群的聚集和流動。學校不____師生參加各類大型____活動，調(diào)整大型學術(shù)活動和會議的時間；學校不安排教師外出參加教研和學術(shù)活動；學生的社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動暫緩進行；暫停成人教育和業(yè)余培訓等教學活動。④對教室、實驗室、食堂、圖書館、廁所等場所在使用期間每日進行消毒，通風換氣。⑤學校每日公布校園疫情防控工作的情況。4.校內(nèi)疫情校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在____部門的指導下，啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下工作：①要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學方式。出現(xiàn)一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺____的疑似病例，可對該班級調(diào)整教學方式，暫時避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學校在報請上級主管部門批準后，可對該班級和相關(guān)班級實行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，須報區(qū)人民政府批準。②采取停課措施的班級或?qū)W校，應(yīng)合理調(diào)整教學計劃、課程安排和教學形式，采用網(wǎng)上授課、電話咨詢與指導、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停，學生自學不停。如學校停課放假，學校領(lǐng)導和教師要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。③尊重和滿足師生的知情權(quán)，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。二、食物中毒及時掌握學生健康狀況，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導小組應(yīng)做好下列工作：1.立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告當?shù)匦l(wèi)生、教育和公安等部門；2.立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機構(gòu)救治病人；3.保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場，待確認后交予____部門處理；4.積極配合衛(wèi)生、公安部門進行調(diào)查，并按其要求如實提供有關(guān)材料和樣品；5.落實____部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜