2023年湖南南華大學(xué)招考聘用26人筆試題庫含答案解析

2023年湖南南華大學(xué)招考聘用26人筆試題庫含答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(共1000題)1.促進(jìn)作用是指一個(gè)植物物種改變?nèi)郝洵h(huán)境有利于其他物種在群落中生存的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)了促進(jìn)作用的是（

）。A.有些豆類植物的根部會(huì)寄生根瘤菌，能夠固氮，可以為后茬豆類作物的生長(zhǎng)提供氮素營(yíng)養(yǎng)B.分布在小興安嶺的星鴉喜食針葉樹的種子，能把針葉樹的種子帶出距母樹10千米以外，有利于針葉樹的天然更新C.生活在沙漠地區(qū)的藥用植物肉蓯蓉可以寄生在怪柳的根部，受到根部分泌物的刺激，加上適合的溫度，就可以萌發(fā)生長(zhǎng)D.在池塘中種植滿江紅和魚腥藻，魚腥藻把空氣中的氮變?yōu)榈兀瑸闈M江紅提供養(yǎng)料，滿江紅把制造的有機(jī)物與魚腥藻分享參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙粋€(gè)植物物種改變?nèi)郝洵h(huán)境有利于其他物種在群落中生存的現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：有些豆類植物的根部會(huì)寄生根瘤菌，能夠固氮，可以為后茬豆類作物的生長(zhǎng)提供氨素營(yíng)養(yǎng)，即豆類植物為豆類作物提供營(yíng)養(yǎng)，未提及其他物種，不符合“一個(gè)植物物種改變?nèi)郝洵h(huán)境有利于其他物種在群落中生存的現(xiàn)象”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：星鴉喜食針葉樹的種子，有利于針葉樹的天然更新，星鴉是動(dòng)物不是植物，不符合“一個(gè)植物物種改變?nèi)郝洵h(huán)境有利于其他物種在群落中生存的現(xiàn)象”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：藥用植物肉蓯蓉可以寄生在檉柳的根部，受到根部分泌物的刺激，萌發(fā)生長(zhǎng)，即檉柳促進(jìn)肉蓯蓉的生長(zhǎng)，但并未體現(xiàn)改變?nèi)郝洵h(huán)境，不符合“一個(gè)植物物種改變?nèi)郝洵h(huán)境有利于其他物種在群落中生存的現(xiàn)象”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：魚腥藻把空氣中的氮變?yōu)榈?，改變了群落環(huán)境，為滿江紅提供養(yǎng)料，有利于滿江紅的生長(zhǎng)，符合“一個(gè)植物物種改變?nèi)郝洵h(huán)境有利于其他物種在群落中生存的現(xiàn)象”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。2.某高中只有文科班和理科班，男生人數(shù)比女生多，理科班人數(shù)比文科班多。根據(jù)以上條件，可以判斷下列說法必定為真的是：A.文科班的男生總?cè)藬?shù)多于文科班的女生總?cè)藬?shù)B.理科班的男生總?cè)藬?shù)多于理科班的女生總?cè)藬?shù)C.文科班的男生總?cè)藬?shù)多于理科班的女生總?cè)藬?shù)D.理科班的男生總?cè)藬?shù)多于文科班的女生總?cè)藬?shù)參考答案：D解題思路：分析題干已知條件可知：①男>

女；②理>

文。由于高中只有文科班和理科班，①可以轉(zhuǎn)化成③男（理+

文）>

女（理+

文），即：男理+

男文>

女理+

女文；同理②可以轉(zhuǎn)化為④理（男+

女）>

文（男+

女），即：男理+

女理>

男文+

女文；③

+

④可得：2

男理+

男文+

女理>2

女文+

女理+

男文，去掉相同項(xiàng)可知2

男理>2

女文，即男理>

女文，只有D

項(xiàng)符合。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。由題干可知，男生分為：文科男和理科男；女生分為：文科女和理科女。理科班分為：理科男和理科女；文科班分為：文科男和文科女。題干中男>女，可寫為：①文科男＋理科男>文科女＋理科女；題干中理科>文科，可寫為：②理科男＋理科女>文科男＋文科女；①＋②可得：2理科男＋理科女＋文科男>2文科女＋理科女＋文科男，兩邊同時(shí)消除同類項(xiàng)可得：理科男>文科女。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題涉及“文科班”“理科班”“男生”“女生”等概念，并指出男、女生和文、理科班的人數(shù)比較，可以將題干的人數(shù)情況用不等式表示出來，并經(jīng)過相應(yīng)的運(yùn)算得出結(jié)論。由題干可得：①理科班男生+文科班男生＞理科班女生+文科班女生；②理科班男生+理科班女生＞文科班男生+文科班女生。①+②后可得，理科班男生＞文科班女生，D項(xiàng)正確。其他三項(xiàng)均無法得出。故本題選D。3.在傳統(tǒng)社會(huì)，社會(huì)能夠提供的文化產(chǎn)品很少，公眾的可選擇性也很小，公眾的興趣愛好主動(dòng)或被動(dòng)地被聚攏到一起；進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)，伴隨著文化產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)和傳媒的快速發(fā)展，娛樂方式也從傳統(tǒng)的人際直接互動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻柚跈C(jī)器的人際間接互動(dòng)，甚至是人機(jī)互動(dòng)。公眾的選擇范圍在極大擴(kuò)展的同時(shí)，公眾因選擇的多樣性而出現(xiàn)大量分流，隨之而來的是共同興趣愛好的消逝。以下各項(xiàng)如果為真，最能反駁上述論證的是：A.網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的來臨徹底改變了人與人之間的互動(dòng)模式B.借助于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，日常交往最多的人可能根本就不在身邊C.現(xiàn)代技術(shù)突破了傳統(tǒng)差序格局，人際關(guān)系不再以地域?yàn)榛A(chǔ)D.社會(huì)組織可以通過搭建聯(lián)絡(luò)平臺(tái)組織相關(guān)活動(dòng)來培養(yǎng)興趣愛好參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：隨之而來的是共同興趣愛好的消逝。論據(jù)：公眾的選擇范圍在極大擴(kuò)展的同時(shí)，公眾因選擇的多樣性而出現(xiàn)大量分流。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的來臨徹底改變了人與人之間的互動(dòng)模式，與公眾的共同興趣愛好是否消失無關(guān)，排除；B項(xiàng)：借助于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，日常交往最多的人可能根本就不在身邊，與公眾的共同興趣愛好是否消失無關(guān)，排除；C項(xiàng)：現(xiàn)代技術(shù)突破了傳統(tǒng)差序格局，人際關(guān)系不再以地域?yàn)榛A(chǔ)，與公眾的共同興趣愛好是否消失無關(guān)，排除；D項(xiàng)：社會(huì)組織可以通過搭建聯(lián)絡(luò)平臺(tái)組織相關(guān)活動(dòng)來培養(yǎng)興趣愛好，意味著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展、人機(jī)互動(dòng)的出現(xiàn)可以營(yíng)造人們相處和交流的平臺(tái)，而這個(gè)平臺(tái)可以組織相關(guān)活動(dòng)來培養(yǎng)興趣，就不存在公眾共同興趣愛好的消逝，直接削弱論點(diǎn)，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：公眾的選擇范圍在極大擴(kuò)展的同時(shí)，公眾因選擇的多樣性而出現(xiàn)大量分流，隨之而來的是共同興趣愛好的消逝。論據(jù)：在傳統(tǒng)社會(huì)，由于可選擇性小，公眾的興趣愛好主動(dòng)或被動(dòng)地被聚攏到一起；但現(xiàn)代社會(huì)，隨著文化產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)和傳媒的快速發(fā)展，娛樂方式也從人際直接互動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻柚跈C(jī)器的人際間接互動(dòng)，甚至是人機(jī)互動(dòng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出網(wǎng)絡(luò)改變了人與人之間的互動(dòng)模式，能夠印證論據(jù)中所提到的人際互動(dòng)的轉(zhuǎn)變，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。日常交往最多的人可能根本就不在身邊，與公眾是否有共同的興趣愛好無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說明人際關(guān)系不再以地域?yàn)榛A(chǔ)，與公眾是否具有共同的興趣愛好無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說明還有其他的方法使人們培養(yǎng)起共同興趣愛好，因此不會(huì)使得人們的共同興趣愛好消逝，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干首先比較了傳統(tǒng)社會(huì)和現(xiàn)代社會(huì)的不同特點(diǎn)，之后引出由于現(xiàn)代社會(huì)公眾選擇的多樣性而導(dǎo)致共同興趣愛好的消逝。要求選擇最能反駁該論證的一項(xiàng)，只要能夠說明公眾的興趣愛好并未隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展而消逝即為正確答案。題干的論證是由于網(wǎng)絡(luò)和傳媒的快速發(fā)展，公眾因選擇的多樣性出現(xiàn)分流，從而導(dǎo)致共同興趣愛好的消逝。A項(xiàng)，人們的互動(dòng)模式的改變，與興趣愛好無關(guān)。B項(xiàng)，說明由于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)帶來的改變，與興趣愛好無關(guān)。C項(xiàng)，說的是現(xiàn)代技術(shù)突破了地域的限制，與是否會(huì)導(dǎo)致共同興趣愛好消逝無關(guān)。D項(xiàng)，說明可以通過新的平臺(tái)和方式來培養(yǎng)共同興趣愛好，直接反駁了結(jié)論。故本題選D。4.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力是一種要求了解和理解周圍事物的需要，要求掌握知識(shí)的需要，以及系統(tǒng)地闡述問題和解決問題的需要。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身（為了獲得知識(shí)），是一種重要、穩(wěn)定的動(dòng)機(jī)。附屬內(nèi)驅(qū)力是指為了保持長(zhǎng)者們（如教師、家長(zhǎng)）或集體的贊許或認(rèn)可，而表現(xiàn)出要把學(xué)習(xí)或工作做好的一種需要。根據(jù)上述定義，下列情形符合認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力的是（

）。A.小紅的好勝心很強(qiáng)，所以學(xué)習(xí)特別努力B.歡歡受到媽媽表揚(yáng)后，畫畫的勁頭更足了C.為了讓弟弟妹妹讀書，小芳一直努力打工賺錢D.小宇對(duì)天文學(xué)很感興趣，經(jīng)常纏著媽媽要去天文館參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力：“為了獲得知識(shí)”。附屬內(nèi)驅(qū)力：“為了保持長(zhǎng)者們（如教師、家長(zhǎng)）或集體的贊許或認(rèn)可”“表現(xiàn)出要把學(xué)習(xí)或工作做好的一種需要”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小紅學(xué)習(xí)努力是因?yàn)楹脛傩膹?qiáng)，小紅學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)不是獲得知識(shí)，不符合“為了獲得知識(shí)”，不符合認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力的定義，排除；B項(xiàng)：歡歡畫畫的勁頭足是因?yàn)槭艿搅藡寢尩谋頁P(yáng)，不符合“為了獲得知識(shí)”，不符合認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力的定義，排除；C項(xiàng)：小芳努力打工賺錢的動(dòng)機(jī)是為了讓弟弟妹妹讀書，與小芳自身獲得知識(shí)無關(guān)，不符合“為了獲得知識(shí)”，不符合認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力的定義，排除；D項(xiàng)：小宇纏著媽媽要去天文館的原因是對(duì)天文學(xué)感興趣，符合“為了獲得知識(shí)”，符合認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力的定義，當(dāng)選。故正確答案為D。5.在一個(gè)除法算式里，被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)之和是319，已知商是21，余數(shù)是6，問被除數(shù)是多少？A.237B.258C.279D.290參考答案：C解題思路：在除法算式里，被除數(shù)＝除數(shù)×商＋余數(shù)，此題可以設(shè)除數(shù)為x，則被除數(shù)是21x＋6，根據(jù)被除數(shù)＋除數(shù)＋商＋余數(shù)＝319列式求解。設(shè)除數(shù)為x，由題意可知，21x＋6＋x＋21＋6＝319，解得x＝13，故被除數(shù)為13×21＋6＝279。故本題選C。6.從事會(huì)計(jì)職業(yè)的人員充分認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)工作在國民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用，以從事會(huì)計(jì)工作為榮，敬重會(huì)計(jì)工作，認(rèn)真地對(duì)待本職工作，將身心與本職工作融為一體，體現(xiàn)了職業(yè)道德的（

）。A.忠誠B.誠實(shí)C.敬業(yè)D.追求公正參考答案：C解題思路：本題考查道德。題干中的“以從事會(huì)計(jì)工作為榮，敬重會(huì)計(jì)工作，認(rèn)真地對(duì)待本職工作，將身心與本職工作融為一體”都體現(xiàn)了職業(yè)道德中的敬業(yè)。故正確答案為C。7.行政裁決的對(duì)象是：A.民事糾紛B.行政糾紛C.行政職務(wù)糾紛D.特定的民事糾紛參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行政行為知識(shí)。第二步，行政裁決又稱為行政司法，是指行政機(jī)關(guān)或法定授權(quán)的組織，依照法律授權(quán)，對(duì)當(dāng)事人之間發(fā)生的、與行政管理活動(dòng)密切相關(guān)的、與合同無關(guān)的民事糾紛進(jìn)行審查，并作出裁決的具體行政行為。行政裁決的對(duì)象是特定的民事、經(jīng)濟(jì)糾紛。D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。行政裁決，是行政機(jī)關(guān)依法裁決公民、法人或者其他組織之間權(quán)益爭(zhēng)議的活動(dòng)。行政裁決的特征有以下方面：①行政裁決的主體是法律授權(quán)的特定行政機(jī)關(guān)。②行政裁決的對(duì)象是特定的民事、經(jīng)濟(jì)糾紛。③行政裁決在形式上具有準(zhǔn)司法性。④行政裁決在效果上具有強(qiáng)制性。8.向數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過程中，處于全球產(chǎn)業(yè)鏈或價(jià)值鏈不同部分的利益會(huì)有一定調(diào)整，這需要我們正視、對(duì)話、協(xié)商。包括下一步進(jìn)入全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們還要共同面對(duì)技術(shù)、倫理的挑戰(zhàn)，以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化。當(dāng)然，個(gè)別國家或者利益群體有反彈也很自然，但相信這種高度的全球化，以及科技變革帶來的數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)該越來越成為全球的共識(shí)。在這個(gè)共識(shí)基礎(chǔ)之上，全球的政策制定者、學(xué)界、業(yè)界，怎么聯(lián)合協(xié)商，制定一個(gè)規(guī)則，將是所有人思考的問題。關(guān)于全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，這段文字中沒有提及：A.政策制定者的責(zé)任B.可以借鑒的歷史經(jīng)驗(yàn)C.對(duì)不同利益主體的影響D.未來發(fā)展趨勢(shì)參考答案：B解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“在這個(gè)共識(shí)基礎(chǔ)之上，全球的政策制定者······將是所有人思考的問題”可知，“政策制定者的責(zé)任”已提及，排除；B項(xiàng)，“可以借鑒的歷史經(jīng)驗(yàn)”文段并未提及，當(dāng)選；C項(xiàng)，根據(jù)“個(gè)別國家或者利益群體有反彈也很自然”可知，“對(duì)不同利益主體的影響”已提及，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“包括下一步進(jìn)入全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代······經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化”可知，“未來發(fā)展趨勢(shì)”已提及，排除。本題為選非題，故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊墩?duì)面專訪陳煜波：數(shù)字經(jīng)濟(jì)最核心的是數(shù)據(jù)和人才》9.有紅、黃、藍(lán)三種顏色的花，紅花和黃花合在一起共60朵，黃花和藍(lán)花合在一起共70朵，紅花和藍(lán)花合在一起共80朵。那么黃花有（

）朵。A.15B.25C.35D.45參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)紅、黃、藍(lán)三種顏色的花分別有x，y，z個(gè)。據(jù)題意可得方程組x＋y＝60①；y＋z＝70

②；x＋z＝80

③，解得y＝（①+②-③）÷2＝25（個(gè)）。因此，選擇B選項(xiàng)。10.恐龍胚胎化石“英良貝貝”，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最完整的恐龍胚胎。該胚胎被認(rèn)為屬于一種非鳥類獸腳類恐龍——竊蛋龍。胚胎以一種奇怪的姿勢(shì)蜷縮在蛋殼內(nèi)。此姿勢(shì)從未在恐龍胚胎中發(fā)現(xiàn)，反倒是現(xiàn)代鳥類胚胎的常見姿勢(shì)?，F(xiàn)代鳥類的胚胎會(huì)在孵化后期經(jīng)歷預(yù)折疊、折疊、后折疊3個(gè)階段，而“英良貝貝”的姿勢(shì)相當(dāng)于處在“預(yù)折疊”階段。研究人員推斷，這種先前被認(rèn)為是鳥類特有的預(yù)孵化行為，可能起源于幾千萬年甚至上億年前的獸腳類恐龍。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.“英良貝貝”的胚胎姿勢(shì)在已知的恐龍胚胎中是獨(dú)一無二的B.現(xiàn)代鳥類的許多特征最初是從獸腳類恐龍祖先身上演化來的C.孵蛋姿勢(shì)同現(xiàn)代鳥類相似，證明恐龍存在孵化撫育后代行為D.姿勢(shì)奇特的胚胎為恐龍與現(xiàn)代鳥類之間的聯(lián)結(jié)提供了新線索參考答案：D解題思路：文段開篇介紹目前發(fā)現(xiàn)最完整的恐龍胚胎是“英良貝貝”，然后介紹該胚胎呈現(xiàn)的奇怪姿勢(shì)從未在恐龍胚胎中發(fā)現(xiàn)，反而在現(xiàn)代鳥類胚胎中常見，接下來詳細(xì)介紹該姿勢(shì)相當(dāng)于現(xiàn)代鳥類胚胎孵化的“預(yù)折疊”階段，最后通過“研究人員推斷”及指代詞“這種”進(jìn)行總結(jié)，鳥類的預(yù)孵化行為可能起源于獸腳類恐龍。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代鳥類孵化行為和恐龍可能存在關(guān)聯(lián)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“此姿勢(shì)從未在恐龍胚胎中發(fā)現(xiàn)”，非文段重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“許多特征”范圍擴(kuò)大，文段只介紹了胚胎孵化行為，排除；C項(xiàng)，“恐龍存在孵化撫育后代行為”文段并未提及，無中生有，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊端讼裥▲B，萌化了！這是迄今為止科學(xué)記錄最完整的恐龍胚胎》11.辦張健身卡，請(qǐng)一名私人教練，這不再僅是成年人的時(shí)尚?！皟和∩怼庇?xùn)練在南京悄然興起。時(shí)尚的爸媽為孩子請(qǐng)個(gè)“私人健身教練”，量身定制健身方案。但是兒童私人健身教練并沒有專業(yè)從業(yè)資格，大都從成人教練“轉(zhuǎn)崗”，教學(xué)內(nèi)容沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。有些教練使用不成熟的教學(xué)方法，反而使兒童的健康受到威脅，所以為兒童請(qǐng)私人教練弊大于利。以下哪一項(xiàng)事例最能支持上述論證？A.小紅的父母為孩子選擇了一對(duì)一的私人教練小正，這使得小紅心理壓力過大，對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了恐懼B.3—6歲的孩子不適合做力量訓(xùn)練，所以教練小李選擇了更適合兒童的柔韌性、靈敏性的訓(xùn)練C.教練小張向孩子解釋蘿卜跳是直腿跳，兔子跳是屈腿跳，引導(dǎo)孩子順利完成了下肢爆發(fā)力的訓(xùn)練D.教練小強(qiáng)使用成人的健康理念和方法去訓(xùn)練兒童，超強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量使得兒童健康受到影響參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：為兒童請(qǐng)私人教練弊大于利。論據(jù)：兒童私人健身教練并沒有專業(yè)從業(yè)資格，大都從成人教練“轉(zhuǎn)崗”，教學(xué)內(nèi)容沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。有些教練使用不成熟的教學(xué)方法，反而使兒童的健康受到威脅。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。小紅壓力過大，對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生恐懼，是自己的心理作用，與私人教練使兒童健康受到危害沒有關(guān)系，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。小李采用適合兒童的訓(xùn)練方法，體現(xiàn)了因材施教，未體現(xiàn)會(huì)使兒童健康受到危害，具有削弱作用，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。小張采用合適的引導(dǎo)孩子的訓(xùn)練方式，但未體現(xiàn)兒童私人教練的弊端，不具有加強(qiáng)作用，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。教練小強(qiáng)用成人的方法訓(xùn)練兒童，并不適用于兒童，體現(xiàn)了教學(xué)方法不成熟，最終使得兒童健康受到影響，說明兒童請(qǐng)私人教練弊大于利，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。12.命令的主要特點(diǎn)是（

）。A.強(qiáng)制性、指揮性、權(quán)威性B.政策性、執(zhí)行性、普遍性C.客觀性、科學(xué)性、宣傳性D.教育性、時(shí)效性、懲罰性參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)正確，命令是體現(xiàn)國家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意志的重要下行文，它具備三個(gè)主要特點(diǎn)：（1）權(quán)威性；（2）指揮性；（3）強(qiáng)制性。故正確答案為A。13.①獲得相對(duì)的自由，從而充分地達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的境界②“美”是人生的最高境界③人只有滿足自己和社會(huì)的需要才能達(dá)到“善”④“善”側(cè)重于掌握人的需要⑤而“美”則側(cè)重于在“真”“善”的前提下，超越二者的局限性⑥“真”側(cè)重于人掌握客觀規(guī)律將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.⑥④⑤③②①B.④③⑥⑤①②C.②④③⑤⑥①D.②⑥④③⑤①參考答案：D解題思路：根據(jù)選項(xiàng)判斷首句，⑥句介紹了“真”的側(cè)重，④句介紹了“善”的側(cè)重，②句對(duì)美下定義，三者均可以作為首句，選擇其他方法。⑤句強(qiáng)調(diào)“美”在“真”“善”的前提下能超越二者的局限性，因此⑤句在④句和⑥句之后，排除C項(xiàng)。②句最先引出“美”的定義，因此②句在⑤句之前，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊睹烙枰總€(gè)家庭投入其中》解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②④⑥均可做首句，無法排除。第二步，尋找其他突破口。⑤句說“美”側(cè)重于在“真”“善”的前提下，超越二者的局限性。因此關(guān)于“真”“善”的表述③④⑥都應(yīng)該在⑤之前，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第三步，對(duì)比B項(xiàng)和D項(xiàng)。②的位置不同，②是給“美”下定義，不適合做尾句，排除B項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查語句排序。解答本題首先需要通讀題干，了解文段論述話題為“真”“善”“美”。然后分析選項(xiàng)，從首句入手較難判斷，而④⑤⑥話題具有一致性，根據(jù)⑤的內(nèi)容可確定三句順序，排除B、C。最后對(duì)比剩余兩項(xiàng)，根據(jù)③的內(nèi)容確定其前句應(yīng)為④而非⑤，排除A。確定答案。分析可知，文段主要闡述的是“真”“善”“美”。④⑤⑥分別介紹“善”“美”“真”的側(cè)重點(diǎn)，由⑤的“而‘美’則側(cè)重于在‘真’‘善’的前提下……”可知，三句相對(duì)順序應(yīng)為⑥④⑤，首先排除與此順序不符的B、C。③論述如何才能達(dá)到“善”，與⑤銜接不恰當(dāng)，應(yīng)接在④之后，排除A。故本題選D。14.對(duì)“微創(chuàng)外科”技術(shù)說明不正確的一項(xiàng)是（

）A.它是不限于哪一種方式或工具的達(dá)到造成最小創(chuàng)傷的外科。B.任何外科創(chuàng)傷應(yīng)急情況下，達(dá)到最佳的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定。C.僅限于內(nèi)鏡外科和腹腔鏡外科。D.縮小外科所帶來的局部和全身的傷害性效應(yīng)，而不管采用什么方法。參考答案：C解題思路：A項(xiàng)，文章第一段提到“它是要達(dá)到造成最小的創(chuàng)傷的外科，而不是限于哪一種方式或哪一種工具”，故此項(xiàng)表述正確，排除。B項(xiàng)，文章第一段最后提到“微創(chuàng)外科是指在任何外科創(chuàng)傷應(yīng)急情況下，達(dá)到最佳的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定”，故此項(xiàng)表述正確，排除。C項(xiàng)，文章第四段最后提到“所以微創(chuàng)外科概念應(yīng)該并非只是限于內(nèi)鏡術(shù)和腹腔鏡術(shù)，而有更廣闊的視野”，故此項(xiàng)錯(cuò)誤，微創(chuàng)不限于內(nèi)鏡外科和腹腔鏡外科，當(dāng)選。D項(xiàng)，文章第四段提到“廣義的微創(chuàng)外科應(yīng)是縮小外科所帶來的局部和全身的傷害性效應(yīng)，不管是采用何種方法”，故此項(xiàng)表述正確，排除。此題為選非題，故正確答案為C。【出處】《外科手術(shù)中的“微創(chuàng)”與“無創(chuàng)”》15.在瀏覽器地址輸入www.baidu后，客戶端執(zhí)行的過程是：①DNS解析的IP地址，發(fā)起HTTP會(huì)話，封裝數(shù)據(jù)包，輸入到網(wǎng)絡(luò)層。②傳輸層（添加TCP頭）把HTTP會(huì)話請(qǐng)求分成報(bào)文段，添加源和目的端口，查找目的端。③網(wǎng)絡(luò)層（添加IP頭）通過查找路由表確定如何到達(dá)服務(wù)器。④鏈路層（添加MAC頭）發(fā)送數(shù)據(jù)包到路由器，查找相應(yīng)的MAC地址，查找目的地址，發(fā)送IP數(shù)據(jù)包到達(dá)服務(wù)器的地址。A.①、②、③、④B.①、③、④、②C.①、②、④、③D.①、④、②、③參考答案：A解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，在瀏覽器地址輸入www.baidu后，客戶端執(zhí)行的過程是：（1）客戶端瀏覽器通過DNS解析到的IP地址，通過這個(gè)IP地址找到客戶端到服務(wù)器的路徑?？蛻舳藶g覽器發(fā)起一個(gè)HTTP會(huì)話到，然后通過TCP進(jìn)行封裝數(shù)據(jù)包，輸入到網(wǎng)絡(luò)層。（2）在客戶端的傳輸層，把HTTP會(huì)話請(qǐng)求分成報(bào)文段，添加源和目的端口，如服務(wù)器使用80端口監(jiān)聽客戶端的請(qǐng)求，客戶端由系統(tǒng)隨機(jī)選擇一個(gè)端口如5000，與服務(wù)器進(jìn)行交換，服務(wù)器把相應(yīng)的請(qǐng)求返回給客戶端的5000端口。然后使用IP層的IP地址查找目的端（建立tcp連接）。（3）客戶端的網(wǎng)絡(luò)層不用關(guān)心應(yīng)用層或者傳輸層的東西，主要做的是通過查找路由表確定如何到達(dá)服務(wù)器，期間可能經(jīng)過多個(gè)路由器，這些都是由路由器來完成的工作，通過查找路由表決定通過那個(gè)路徑到達(dá)服務(wù)器（IP的重要功能是尋址和路由）。（4）客戶端的鏈路層，包通過鏈路層發(fā)送到路由器，通過鄰居協(xié)議查找給定IP地址的MAC地址，然后發(fā)送ARP請(qǐng)求查找目的地址，如果得到回應(yīng)后就可以使用ARP的請(qǐng)求應(yīng)答交換的IP數(shù)據(jù)包現(xiàn)在就可以傳輸了，然后發(fā)送IP數(shù)據(jù)包到達(dá)服務(wù)器的地址（IP地址轉(zhuǎn)為MAC）。故在瀏覽器地址輸入www.baidu后，客戶端執(zhí)行的過程為①②③④。A項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。16.我國發(fā)明專利權(quán)的期限是（

）年，實(shí)用新型專利權(quán)期限是（

）年，外觀設(shè)計(jì)專利權(quán)期限是（

）年。A.10

10

10B.10

20

20C.20

10

15D.20

20

20參考答案：C解題思路：第一步，本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)。第二步，根據(jù)《專利法》第四十二條，發(fā)明專利權(quán)的期限為二十年，實(shí)用新型專利權(quán)的期限為十年，外觀設(shè)計(jì)專利權(quán)的期限為十五年，均自申請(qǐng)日起計(jì)算。因此，選擇C選項(xiàng)。我國專利法規(guī)定的專利包括發(fā)明專利、實(shí)用新型專利和外觀設(shè)計(jì)專利。根據(jù)《專利法》第二條，發(fā)明，是指對(duì)產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。實(shí)用新型，是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。外觀設(shè)計(jì)，是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、圖案或者其結(jié)合以及色彩與形狀、圖案的結(jié)合所作出的富有美感并適于工業(yè)應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。17.我國長(zhǎng)期以來形成了依賴投資擴(kuò)張的增長(zhǎng)方式，解決投資擴(kuò)張問題，可采取的措施是：A.增加財(cái)政支出B.增加貨幣供應(yīng)量C.提高貸款利率D.增加國債規(guī)模參考答案：C解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)。第二步，解決投資擴(kuò)張問題，應(yīng)采用緊縮性的財(cái)政政策和貨幣政策。提高貸款利率是緊縮性的貨幣政策，可以提高資金使用成本，企業(yè)貸款的成本增加，就會(huì)減少企業(yè)的投資需求從而抑制投資。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加財(cái)政支出屬于擴(kuò)張性的財(cái)政政策，會(huì)增加市場(chǎng)上的貨幣供應(yīng)量，無法解決投資擴(kuò)張的問題，反而會(huì)加劇投資擴(kuò)張。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：增加貨幣供應(yīng)量屬于擴(kuò)張性的貨幣政策，會(huì)帶來投資的增加，無法抑制投資擴(kuò)張。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：增加國債規(guī)模屬于擴(kuò)張性的財(cái)政政策，更多的資金用來購買國債，貨幣回籠，回籠的貨幣在財(cái)政收支盈余或者平衡的情況下用于投資，則不一定能起到抑制投資擴(kuò)張的效果，D項(xiàng)錯(cuò)誤。18.某市最近舉行了以“我家的傳家寶”為題的小學(xué)生征文比賽。在逾兩萬名學(xué)生的參賽作品中，“外婆留了一件補(bǔ)了又補(bǔ)的舊衣服”在上千名學(xué)生筆下成了“我家的傳家寶”。對(duì)此，小王認(rèn)為，不是生活閱歷的缺乏，而是創(chuàng)造力的匱乏導(dǎo)致了孩子們的作文千篇一律。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持小王的觀點(diǎn)？（

）A.孩子課外時(shí)間幾乎都被各種補(bǔ)習(xí)班占用，沒有屬于自己的生活，缺乏創(chuàng)作素材B.課外班也有足球、鋼琴、機(jī)器人等興趣型的，孩子們的生活色彩并不是單一的C.孩子們被要求背誦范文，模仿范文寫作，抑制了其創(chuàng)造力的激發(fā)D.與其追問“千篇一律”的原因，倒不如想辦法激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：不是生活閱歷的缺乏，而是創(chuàng)造力的匱乏導(dǎo)致了孩子們的作文千篇一律。論據(jù)：在逾兩萬名學(xué)生的參賽作品中，“外婆留了一件補(bǔ)了又補(bǔ)的舊衣服”在上千名學(xué)生筆下成了“我家的傳家寶”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)只是在說孩子們因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班占用了自己的課外時(shí)間，沒有自己的生活，而導(dǎo)致缺乏創(chuàng)作素材，論點(diǎn)說的是孩子們?nèi)狈?chuàng)造力，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是孩子們課外班的類型，說明孩子們的生活豐富多彩，論點(diǎn)說的是孩子們?nèi)狈?chuàng)造力，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)解釋了孩子們之所以作文寫得“千篇一律”是因?yàn)樗麄儽灰蟊痴b范文，模仿范文寫作，最終導(dǎo)致創(chuàng)造力受到限制，解釋原因，能夠加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)是在說我們應(yīng)該想辦法激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，論點(diǎn)說的是孩子們?nèi)狈?chuàng)造力導(dǎo)致他們的作文“千篇一律”，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。19.時(shí)鐘∶發(fā)條A.光圈∶快門B.相機(jī)∶快門C.表針∶指針D.馬表∶跑表參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“發(fā)條”是“時(shí)鐘”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。A項(xiàng)：“光圈”是用來控制光線透過鏡頭，進(jìn)入機(jī)身內(nèi)感光面光量的裝置，“快門”是攝像器材中用來控制光線照射感光元件時(shí)間的裝置，“光圈”和“快門”都是相機(jī)的組成部分，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“快門”是“相機(jī)”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“表針”是“指針”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“跑表”是體育運(yùn)動(dòng)比賽用的表，“跑表”是“馬表”的舊稱，二者屬于全同關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。20.甲乙兩個(gè)辦公室的員工都不到20人，如果從甲辦公室調(diào)到乙辦公室若干人，則甲的人數(shù)是乙的人數(shù)的2倍；如果乙調(diào)到甲辦公室相同的人數(shù)，則甲的人數(shù)就是乙的3倍，則原來甲辦公室有多少人？A.16B.17C.18D.19參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法和數(shù)字特性法解題。第二步，設(shè)甲、乙分別為x人、y人，調(diào)動(dòng)的人數(shù)為z，根據(jù)兩個(gè)“是”，得x－z＝2（y＋z），x＋z＝3（y－z），消去z，可得7x＝17y，即x∶y=17∶7。由于甲不到20人，則x＝17。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干已知不同調(diào)動(dòng)方式下，甲乙人數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系，要求甲原來的人數(shù)。因?yàn)槊看握{(diào)動(dòng)的人數(shù)相同，可直接設(shè)調(diào)動(dòng)人數(shù)為未知數(shù)，列式計(jì)算。設(shè)每次調(diào)動(dòng)的人數(shù)為x，則甲-x=4（乙＋x），甲＋x=6（乙-x），兩式相減，消去甲，得乙=6x，則甲=29x，因甲、乙辦公室都不到40人，則x=1，甲=29。解題思路：根據(jù)題意，兩次調(diào)動(dòng)存在一定的等量關(guān)系，故可設(shè)未知數(shù)列方程求解。設(shè)原來甲辦公室有a人，乙辦公室有b人，兩次調(diào)動(dòng)的人數(shù)為m。則方程應(yīng)為：a-m=2(b+m)；a+m=3（b-m）?；?jiǎn)后得：7a=17b。因甲乙兩個(gè)辦公室人數(shù)都不到20人，故可得a=17，b=7，即甲辦公室有17人。故正確答案為B。21.綿羊?qū)τ冢?/p>

）相當(dāng)于（

）對(duì)于高粱A.麻雀水稻B.老鷹麥子C.羚羊玉米D.山羊玫瑰參考答案：C解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，前后關(guān)系一致的即正確答案。代入A項(xiàng)，綿羊是哺乳動(dòng)物，麻雀是鳥類，二者并非嚴(yán)格意義上的并列關(guān)系；水稻和高粱同屬于糧食作物，二者是并列關(guān)系。前后關(guān)系不一致。代入B項(xiàng)，綿羊是哺乳動(dòng)物，老鷹是鳥類，二者并非嚴(yán)格意義上的并列關(guān)系；麥子和高粱同屬于糧食作物，二者是并列關(guān)系。前后關(guān)系不一致。代入C項(xiàng)，綿羊和羚羊都屬于哺乳動(dòng)物，二者是并列關(guān)系；玉米和高粱同屬于糧食作物，二者是并列關(guān)系。前后關(guān)系一致。代入D項(xiàng)，綿羊和山羊都屬于哺乳動(dòng)物，二者是并列關(guān)系；玫瑰屬于觀賞類植物，高粱屬于糧食作物，二者不是嚴(yán)格意義上的并列關(guān)系。前后關(guān)系不一致。故本題選C。22.人騎自行車，兩腳使勁踩1小時(shí)只能跑10公里左右；人開汽車，一腳輕踩油門1小時(shí)，能跑100公里；人坐高鐵，閉上眼睛1小時(shí)也能跑300公里；人乘飛機(jī)，吃著美味1小時(shí)能跑1000公里。這段文字給我們的啟示是：A.不同的交通工具有不同的服務(wù)效率B.良好的環(huán)境和條件是一個(gè)人成功的必要條件C.應(yīng)該大力發(fā)展現(xiàn)代交通工具D.一個(gè)人的發(fā)展平臺(tái)不同，結(jié)果也可能不同參考答案：D解題思路：文段通過四個(gè)并列結(jié)構(gòu)論述同一個(gè)人在不同的交通工具上會(huì)產(chǎn)生不一樣的結(jié)果，故可知文段啟示為同一個(gè)人處于不同的平臺(tái)，結(jié)果是不一樣的，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，僅為文段表面的意思，而非深層次的啟示，排除。B項(xiàng)“良好的環(huán)境”、“成功”與C項(xiàng)“大力發(fā)展現(xiàn)代交通工具”均為無中生有的表述，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊度松⒄Z》解題思路：第一步，分析文段。文段為并列結(jié)構(gòu)，通過歸納概括，整個(gè)文段重點(diǎn)論述的是“人搭乘不同的交通工具能夠跑出不同的路程”，該段文字所得到的啟示還應(yīng)結(jié)合具體選項(xiàng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“不同的交通工具有不同的服務(wù)效率”僅是文段重點(diǎn)論述內(nèi)容，過于表層，不能作為“啟示”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“條件”可以對(duì)應(yīng)文段中“不同的交通工具”，但是“良好的環(huán)境”“成功”無法在文段中找到相關(guān)的內(nèi)容，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“大力發(fā)展現(xiàn)代交通工具”也存在表述過于表層的問題，不可作為深層次的啟示，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“一個(gè)人的發(fā)展平臺(tái)不同”能夠?qū)?yīng)“不同的交通工具”，“結(jié)果也可能不同”亦能夠?qū)?yīng)“不同的路程”，且D項(xiàng)表述非表層，能夠作為該段文字的啟示。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：由提問方式和選項(xiàng)可知，本題考查對(duì)文段寓意的引申。解答此類題目，必須對(duì)原材料加以引申、升華，切忌流于故事本身，并且結(jié)合選項(xiàng)，排除與文意無關(guān)的選項(xiàng)。使用不同的交通工具，產(chǎn)生的結(jié)果大不一樣。故文段給我們的啟示是發(fā)展平臺(tái)不同，就有可能產(chǎn)生不同的結(jié)果。A、C兩項(xiàng)是對(duì)材料的簡(jiǎn)單概括，不選。B項(xiàng)，文段未體現(xiàn)“成功”，且“必要條件”的說法也不恰當(dāng)。故本題選D。23.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：外框圖形都被內(nèi)部的線條分割成多個(gè)封閉區(qū)域，可以從封閉區(qū)域的個(gè)數(shù)和形狀入手解題。圖形封閉區(qū)域數(shù)依次為8、7、6、5、4、（3），且封閉區(qū)域均為三角形。故本題選A。24.環(huán)境是一個(gè)復(fù)雜的大系統(tǒng)。一旦發(fā)生問題，再來治理，非但費(fèi)事、費(fèi)時(shí)、勞民傷財(cái)，而且，有些環(huán)境問題難以逆轉(zhuǎn)，甚至是不可逆轉(zhuǎn)。因而，“先發(fā)展，后治理”的觀點(diǎn)不僅是片面的，而且是危險(xiǎn)的。

這段話主要支持了這樣的一種觀點(diǎn)：A.環(huán)境問題是一個(gè)復(fù)雜的大問題B.對(duì)于環(huán)境問題必須是防治結(jié)合，以防為主C.環(huán)境問題是一個(gè)費(fèi)事、費(fèi)時(shí)、勞民、傷財(cái)?shù)氖?，而且是不可逆轉(zhuǎn)的D.“先發(fā)展，后治理”的觀點(diǎn)也不是沒有道理的參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首句論述環(huán)境是復(fù)雜的大系統(tǒng)，隨后說明其復(fù)雜性，一些環(huán)境問題難以逆轉(zhuǎn)，甚至不可逆轉(zhuǎn)，最后由“因而”引導(dǎo)結(jié)論，指出“先發(fā)展，后治理”的觀點(diǎn)是不對(duì)的。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句的結(jié)論為文段的主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：首句提出話題部分，非重點(diǎn)。C項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“因而”結(jié)論前，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：觀點(diǎn)與文段觀點(diǎn)相悖。25.握手∶禮儀A.水果∶香蕉B.網(wǎng)絡(luò)∶虛擬C.書法∶修養(yǎng)D.駕駛∶技能參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！拔帐帧笔且环N“禮儀”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“香蕉”是一種“水果”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；B項(xiàng)：“虛擬”的“網(wǎng)絡(luò)”，二者屬于偏正關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“修養(yǎng)”指人的綜合素質(zhì)，“書法”有助于提高“修養(yǎng)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“駕駛”是一種“技能”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。26.關(guān)于國際貿(mào)易，下面說法錯(cuò)誤的是（

）。A.出口貿(mào)易不一定是貨物，有可能是技術(shù)、專利、知識(shí)等B.過境貿(mào)易必須經(jīng)過第三國C.無論何種國際貿(mào)易，必須經(jīng)過海關(guān)進(jìn)出口通關(guān)D.三角貿(mào)易中，第三國的中間商從支付的貨款中賺取差額利潤(rùn)，但貨物直接從輸出國運(yùn)到輸入國參考答案：C解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)正確，出口貿(mào)易是指將本國所生（出）產(chǎn)的產(chǎn)品賣到外國去，得到的是外國所支付貨款的外匯。出口貿(mào)易不一定是貨物，有可能是技術(shù)、專利、知識(shí)等。B項(xiàng)正確，過境貿(mào)易是指貨物由出口國輸往進(jìn)口國的運(yùn)送途中，必須經(jīng)過第三國。對(duì)第三國而言，該筆交易即視為過境貿(mào)易。C項(xiàng)錯(cuò)誤，國際貿(mào)易依貨物形態(tài)分為有形貿(mào)易和無形貿(mào)易。交易商品如果是有體積、有重量的有形貨物，例如成衣、食品、水泥等，稱為有形貿(mào)易，有形貿(mào)易必須經(jīng)過海關(guān)進(jìn)出口通關(guān)。交易的商品如果是無形的勞務(wù)或服務(wù)的提供，例如運(yùn)輸、保險(xiǎn)、金融等，則稱為無形貿(mào)易。所以無形貿(mào)易不必經(jīng)過海關(guān)進(jìn)出口通關(guān)。D項(xiàng)正確，三角貿(mào)易是指輸出國的出口商并未與輸入國的進(jìn)口商直接訂約，而是由第三國的中間商以買方的地位與出口商訂立購貨合同，再以賣方的地位與進(jìn)口商訂立售貨合同，從支付的貨款中賺取差額利潤(rùn)，但貨物則直接從輸出國運(yùn)到輸入國。本題為選非題，故正確答案為C。27.馬克·吐溫有一次在教堂聽牧師演講，最初他覺得牧師講得很好，使人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過了十分鐘，牧師還沒有講完，他就有些不耐煩了，于是他決定只捐一些零錢。又過了十分鐘，牧師還沒有講完，于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過多和作用時(shí)間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過度娛樂化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開始，但不以秀結(jié)尾，留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場(chǎng)跨國接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”參考答案：A解題思路：文段首先用馬克·吐溫的例子介紹“超限效應(yīng)”的定義，即刺激過多和作用時(shí)間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，接下來引出“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目這個(gè)話題，并通過“應(yīng)”提出對(duì)策，要警惕過度娛樂化。尾句進(jìn)行補(bǔ)充說明，“這場(chǎng)跨國接力”即指代“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，強(qiáng)調(diào)其要留下慈善真精神而非以作秀結(jié)尾。故文段的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)警惕過度娛樂化產(chǎn)生的作秀行為，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)：“明星”非文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，且“慈善”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“冰桶挑戰(zhàn)”，排除；C項(xiàng)：“慈善娛樂化”范圍擴(kuò)大，文段談?wù)摰闹黝}詞為“冰桶挑戰(zhàn)”，排除；D項(xiàng)：“適時(shí)”強(qiáng)調(diào)時(shí)機(jī)，而文段強(qiáng)調(diào)的是不要過度娛樂化而作秀，未強(qiáng)調(diào)要挑合適的時(shí)間，且文段重點(diǎn)談?wù)摰氖恰氨疤魬?zhàn)”，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊侗疤魬?zhàn)：以秀開始，但不以秀結(jié)尾》解題思路：第一步，分析文段。文中前半部分都在講一個(gè)關(guān)于馬克?吐溫聽演講的例子，并把事例中的現(xiàn)象總結(jié)為“超限效應(yīng)”。接著通過類比的方式提出目前的“冰桶挑戰(zhàn)”也同樣有這種現(xiàn)象存在，強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)項(xiàng)目也應(yīng)警惕”。最后詳細(xì)論述冰桶挑戰(zhàn)該怎么樣去做才算圓滿?？梢耘袛嗾麄€(gè)文段是“分—總”的行文結(jié)構(gòu)，主要是強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目應(yīng)避免類似于演講的作秀。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“‘冰桶挑戰(zhàn)’應(yīng)避作秀之嫌”正確。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握?？焖匍喿x文段可知，文段為講述故事—引出話題—得出結(jié)論的結(jié)構(gòu)，歸納結(jié)論是解題關(guān)鍵。文段首先以馬克·吐溫的故事引出心理學(xué)上的“超限效應(yīng)”這一概念，然后說明目前的“冰桶挑戰(zhàn)”慈善項(xiàng)目也應(yīng)避免因過度娛樂化而產(chǎn)生這一效應(yīng)。文段強(qiáng)調(diào)的是慈善娛樂化的分寸問題，B項(xiàng)的“弱化明星作用”非文段重點(diǎn)，排除。由“以秀開始，但不以秀結(jié)尾”可知，文段并未完全否定“冰桶挑戰(zhàn)”的作秀，而是強(qiáng)調(diào)要把握一個(gè)度，不要背離了慈善的初衷，排除A。C、D兩項(xiàng)相比，D項(xiàng)籠統(tǒng)地說要預(yù)防“超限效應(yīng)”，脫離了“做慈善”的背景，不如C項(xiàng)恰當(dāng)。故本題選C。28.列舉分承是兩組或兩組以上的并列項(xiàng)目前后照應(yīng)彼此銜接，具體程序是在敘述中，先提起兩件、三件或更多的事項(xiàng)，然后按照前面提及的次序，對(duì)事項(xiàng)分別加以闡述。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)運(yùn)用了列舉分承？A.我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾。日日思君不見君，共飲長(zhǎng)江水B.迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼C.山桃紅花滿上頭，蜀江春水拍山流。花紅易衰似郎意，水流無限似儂愁D.滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然參考答案：C解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①兩組或兩組以上的并列項(xiàng)目前后照應(yīng)彼此銜接；②在敘述中，先提起兩件、三件或更多的事項(xiàng)；③按照前面提及的次序，對(duì)事項(xiàng)分別加以闡述。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：日日思君不見君，共飲長(zhǎng)江水,不符合“按照前面提及的次序，對(duì)事項(xiàng)分別加以闡述”，不符合定義；B項(xiàng)：纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼，不符合“按照前面提及的次序，對(duì)事項(xiàng)分別加以闡述”，不符合定義；C項(xiàng)：山桃紅花滿上頭，蜀江春水拍山流，符合“兩組或兩組以上的并列項(xiàng)目前后照應(yīng)彼此銜接”，也符合“在敘述中，先提起兩件、三件或更多的事項(xiàng)”，后兩句中“花紅”和“水流”符合“按照前面提及的次序，對(duì)事項(xiàng)分別加以闡述”，符合定義；D項(xiàng)：此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然，不符合“按照前面提及的次序，對(duì)事項(xiàng)分別加以闡述”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。29.匯率是一種貨幣兌換另一種貨幣的比率，是一種貨幣表示另一種貨幣的價(jià)格，一般來說：A.本國貨幣匯率上升導(dǎo)致本幣貶值，促進(jìn)出口抑制進(jìn)口B.本國貨幣匯率上升導(dǎo)致本幣貶值，抑制出口促進(jìn)進(jìn)口C.本國貨幣匯率下降導(dǎo)致本幣貶值，抑制出口促進(jìn)進(jìn)口D.本國貨幣匯率下降導(dǎo)致本幣貶值，促進(jìn)出口抑制進(jìn)口參考答案：D解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，匯率亦稱“外匯行市或匯價(jià)”，是一國貨幣兌換另一國貨幣的比率，是以一種貨幣表示另一種貨幣的價(jià)格。本幣匯率上升則本幣升值，下降則貶值。本幣升值抑制出口，本幣貶值促進(jìn)出口。因此，選擇D選項(xiàng)。30.德國管理界有一句名言叫作“垃圾是放錯(cuò)位置的人才”，這句話道破了用人的關(guān)鍵。這啟示我們?cè)谌耸滦姓弦裱?/p>

）原則。A.德才兼?zhèn)洌稳宋ㄙtB.適才適用，揚(yáng)長(zhǎng)避短C.公平競(jìng)爭(zhēng)，依法管理D.人事統(tǒng)一，軍事管理參考答案：B解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理?！袄欠佩e(cuò)位置的人才”，這句話一語道破用人的關(guān)鍵。是不是人才，關(guān)鍵是看你把他放在什么位置上，讓他去做什么事，只要他在這個(gè)位置上能夠做好，能做出成績(jī)來，他就是人才。如果不行，即使他是碩士、博士，他也不是人才。這就是說，企業(yè)用人要堅(jiān)持量材施用的原則，適才適用，揚(yáng)長(zhǎng)避短。故正確答案為B。31.根據(jù)圖表判斷，下列有關(guān)2008年1～8月三大價(jià)格指數(shù)運(yùn)行情況的說法中，錯(cuò)誤的是：A.與去年同期相比，居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)月累計(jì)漲幅一直在6.7～7.1區(qū)間內(nèi)運(yùn)行B.工業(yè)品出廠價(jià)格指數(shù)基本保持上漲趨勢(shì)，并逐漸逼近居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)C.工業(yè)品出廠價(jià)格指數(shù)和原材料、燃料、動(dòng)力購進(jìn)價(jià)格指數(shù)總體上呈加快上漲態(tài)勢(shì)D.原材料、燃料、動(dòng)力購進(jìn)價(jià)格指數(shù)始終高于居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)參考答案：D解題思路：居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)月累計(jì)一直在之間運(yùn)行，即漲幅在之間，故A項(xiàng)正確；根據(jù)曲線圖可以看出工業(yè)品出廠價(jià)格指數(shù)基本保持上漲趨勢(shì)，逐漸接近居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)，工業(yè)品出廠價(jià)格指數(shù)和原材料、燃料、動(dòng)力購進(jìn)價(jià)格指數(shù)總體呈加快上漲趨勢(shì)，故B、C項(xiàng)正確；1月和2月原材料、燃料、動(dòng)力購進(jìn)價(jià)格指數(shù)低于居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為D。32.一般工業(yè)固體廢棄物貯存，處置場(chǎng)的大氣以（

）為控制項(xiàng)目。A.二氧化氮B.二氧化硫C.一氧化碳D.顆粒物參考答案：D解題思路：本題考查其他。根據(jù)《一般工業(yè)固體廢物貯存、處置場(chǎng)污染控制標(biāo)準(zhǔn)》第九條9.1.3規(guī)定：“大氣：貯存、處置場(chǎng)以顆粒物為控制項(xiàng)目，其中屬于自燃性煤矸石的貯存、處置場(chǎng)，以顆粒物和二氧化硫?yàn)榭刂祈?xiàng)目?！惫收_答案為D。33.左邊給出的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。第二步，分析選項(xiàng)。對(duì)題干及選項(xiàng)中各面標(biāo)注，如下圖所示：A項(xiàng)、C項(xiàng)：題干中面2和面4為相對(duì)面，相對(duì)面在立體圖形中有且只能看見一個(gè)，排除；B項(xiàng)：3號(hào)面和5號(hào)面為相對(duì)面，不可能在立體圖形中相交，排除；D項(xiàng)：位置關(guān)系與題干一致，正確。因此，選擇D選項(xiàng)。34.現(xiàn)在我們的生活中二維碼隨處可見，有人調(diào)侃道我們每天不是在掃碼，就是在去掃碼的路上，下列關(guān)于二維碼被廣泛使用的原因分析錯(cuò)誤的是：A.信息容量大，一個(gè)二維碼可容納1850個(gè)字母或2710個(gè)數(shù)字，或11108個(gè)字節(jié)或500多個(gè)漢字，比普通條形碼信息容量約高十倍。B.編碼范圍廣，二維碼能夠把圖片，聲音，文字簽字指紋等可以數(shù)字化的信息進(jìn)行編碼，并以條碼的形式表示出來。C.容錯(cuò)能力強(qiáng)，當(dāng)二維碼因穿孔污損等引起局部損壞時(shí)，仍可識(shí)別，損壞面積需小于30%。D.譯碼可靠性高，二維碼比普通條形碼譯碼錯(cuò)誤率低很多。普通條形碼譯碼錯(cuò)誤率是百萬分之二，二維碼錯(cuò)碼率為千萬分之一。參考答案：C解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，當(dāng)二維條碼因穿孔、污損等引起局部損壞時(shí)，仍然可以被正確識(shí)讀。一般來說，即使二維碼的損毀面積達(dá)50%，掃描時(shí)仍可獲得該二維碼包含的全部信息?？梢姡瑩p壞面積并非需要小于30%。C項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。因此，選擇C選項(xiàng)。二維條碼/二維碼是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向上）分布的黑白相間的圖形記錄數(shù)據(jù)符號(hào)信息的；在代碼編制上巧妙地利用構(gòu)成計(jì)算機(jī)內(nèi)部邏輯基礎(chǔ)的“0”、“1”比特流的概念，使用若干個(gè)與二進(jìn)制相對(duì)應(yīng)的幾何形體來表示文字?jǐn)?shù)值信息，通過圖象輸入設(shè)備或光電掃描設(shè)備自動(dòng)識(shí)讀以實(shí)現(xiàn)信息自動(dòng)處理。35.常見的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)介質(zhì)有：A.硬盤B.磁帶C.光盤D.軟盤參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，存儲(chǔ)介質(zhì)是數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的載體，是數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的基礎(chǔ)。存儲(chǔ)介質(zhì)并不是越貴越好、越先進(jìn)越好，要根據(jù)不同的應(yīng)用環(huán)境，合理選擇存儲(chǔ)介質(zhì)。常見的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)介質(zhì)有：移動(dòng)硬盤、可記錄光盤、MP3、MP4、U盤、磁帶、閃存卡等。軟盤是個(gè)人計(jì)算機(jī)中最早使用的可移介質(zhì)。軟盤存取速度慢，容量也小，但可裝可卸、攜帶方便。作為一種可移貯存方法，它是用于那些需要被物理移動(dòng)的小文件的理想選擇。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。36.四大洋中跨經(jīng)度最多的是太平洋。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，四個(gè)大洋中雖然太平洋的面積最大，但因?yàn)楸北笪挥诒睒O，所有經(jīng)線都要經(jīng)過北冰洋才能延伸至北極點(diǎn)，所以北冰洋跨360個(gè)經(jīng)度，是跨經(jīng)度最多的大洋。因此，本題錯(cuò)誤。四大洋是地球上太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋的總稱。總面積為36100萬平方公里，其中，太平洋占49.8%，大西洋占26%，印度洋占20%，北冰洋占4.2%。太平洋位于亞洲、大洋洲、南極洲和南北美洲之間，近似于橢圓形，兩頭窄、中間寬，是世界上最大的海洋。其平均深度約為4028米，也是最深的大洋，還是全球島嶼最多的大洋。大西洋位于南、北美洲和歐洲、非洲、南極洲之間，輪廓略像“S”形，東西狹窄，南北延伸。印度洋位于亞洲、大洋洲、非洲和南極洲之間，是四大洋中面積第三的大洋

。北冰洋位于地球的最北面，大致以北極為中心，是四大洋中面積和體積最小、深度最淺的大洋。因?yàn)檠竺嫔辖K年覆蓋著冰，所以稱為“北冰洋”。37.許多年前，某地區(qū)的野兔被一條河流分隔成甲、乙兩個(gè)不同的種群。下列有關(guān)物種形成的描述錯(cuò)誤的是：A.隔離是物種形成的必要條件B.生物進(jìn)化一定會(huì)導(dǎo)致物種的形成C.經(jīng)過長(zhǎng)期的地理隔離可能會(huì)出現(xiàn)生殖隔離D.在自然狀態(tài)下，甲和乙兩個(gè)物種交配可能產(chǎn)生不育后代參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，進(jìn)化的標(biāo)志是基因頻率的改變，基因頻率改變，生物一定進(jìn)化了，反之亦然。但生物進(jìn)化不一定形成新物種。生殖隔離是新物種形成標(biāo)志。B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：隔離分為地理隔離和生殖隔離，一般先有地理隔離再有生殖隔離。產(chǎn)生生殖隔離后就不是同一物種了，所以說隔離是新物種形成的必要條件。A項(xiàng)與題意不符，排除。C項(xiàng)：新物種的形成的過程為：地理隔離→突變、重組、自然選擇→生殖隔離→新物種形成。因此物種大都是經(jīng)過長(zhǎng)期的地理隔離，最后出現(xiàn)生殖隔離而形成。C項(xiàng)與題意不符，排除。D項(xiàng)：不同物種間一般不能交配，即使交配也不能產(chǎn)生可育后代，例如馬和驢產(chǎn)生騾子，騾子不能生育。D項(xiàng)與題意不符，排除。38.一切生物要獲得生存，首先就要適應(yīng)環(huán)境，這是生物存在的先決條件。生物的進(jìn)化就表現(xiàn)為其適應(yīng)環(huán)境能力的發(fā)展。我們看到，在不同的自然環(huán)境條件下，有各種不同的動(dòng)植物物種，這些動(dòng)植物物種各自形成了適應(yīng)環(huán)境的不同特性。這段話主要闡述的核心觀點(diǎn)是（

）。A.環(huán)境決定一切生物的生存B.物競(jìng)天擇，適者生存C.現(xiàn)存的一切生物都是環(huán)境的產(chǎn)物D.自然界的千萬物種皆因其自身選擇參考答案：B解題思路：文段開篇先提出觀點(diǎn)，即：生物要獲得生存，就要適應(yīng)環(huán)境。接著后文舉例說明在不同的自然環(huán)境下，動(dòng)植物物種各自形成了適應(yīng)環(huán)境的不同特性。故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在總句，“物競(jìng)天擇，適者生存”意為萬物相互競(jìng)爭(zhēng)，通過變異、遺傳和自然選擇，能適應(yīng)自然者生存下來，B項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)“決定一切生物”、C項(xiàng)“一切生物都是”均表述過于絕對(duì)，且非文段重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“因其自身選擇”偏離文段重點(diǎn)“適應(yīng)環(huán)境”，排除。故正確答案為B。39.不隨意注意是指沒有預(yù)定目的，不需要意志努力，不由自主地對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意；隨意注意指的是有預(yù)定目的，需要一定意志努力的注意，它是注意的一種積極、主動(dòng)的形式；隨意后注意是注意的一種特殊形式，是指有自覺目的但不需要意志努力的注意。①家庭主婦小張廚藝嫻熟，在切菜的同時(shí)，還可以看電視劇。②教室里小明在聚精會(huì)神地聽老師講課，時(shí)不時(shí)還記著筆記。③安靜的課堂忽然闖進(jìn)來一個(gè)人，大家不約而同抬頭看向他。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：A.①③涉及不隨意注意B.②涉及隨意后注意C.②③涉及隨意注意D.①涉及隨意后注意參考答案：D解題思路：本題涉及不隨意注意、隨意注意和隨意后注意三個(gè)定義。要求我們將三個(gè)事件與定義正確對(duì)應(yīng)，需要對(duì)題干的三個(gè)定義都理解到位。分析題干定義發(fā)現(xiàn)，不隨意注意定義的關(guān)鍵點(diǎn)為“沒有預(yù)定目的且不需要意志努力”；隨意注意定義的關(guān)鍵點(diǎn)為“有預(yù)定目的且需要一定意志努力”；隨意后注意定義的關(guān)鍵點(diǎn)為“有自覺目的但不需要意志努力”。在解題時(shí)要嚴(yán)格依據(jù)這些定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。不隨意注意定義的關(guān)鍵信息：沒有預(yù)定目的且不需要意志努力。隨意注意定義的關(guān)鍵信息：有預(yù)定目的且需要一定意志努力。隨意后注意定義的關(guān)鍵信息：有自覺目的但不需要意志努力。A項(xiàng)，①中小張無論切菜還是看電視劇，均有預(yù)定目的，不涉及不隨意注意，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，②中小明無論聽老師講課還是記筆記，均需要意志努力，不涉及隨意后注意，錯(cuò)誤。C項(xiàng)，③中大家不約而同抬頭看，并沒有體現(xiàn)大家存在預(yù)定目的，不涉及隨意注意，錯(cuò)誤。D項(xiàng)，①中小張的目的是切菜，由于她的廚藝嫻熟，她可以在切菜的同時(shí)看電視劇，說明切菜這件事對(duì)小張來說不需要意志努力，涉及隨意后注意，正確。故本題選D。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，多定義，找關(guān)鍵信息。（1）不隨意注意：沒有預(yù)定目的、不需要意志努力，不由自主地對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意；（2）隨意注意：有預(yù)定目的、需要一定意志努力的注意，它是注意的一種積極、主動(dòng)的形式；（3）隨意后注意：有自覺目的但不需要意志努力的注意。第三步，辨析例證。①小張?jiān)谇胁说耐瑫r(shí)，還可以看電視劇，屬于“有自覺目的但不需要意志努力的注意”，涉及（3）隨意后注意；②小明聽老師講課同時(shí)還能記筆記，屬于“有預(yù)定目的、需要一定意志努力的注意”，涉及（2）隨意注意；③大家不約而同抬頭看向忽然闖進(jìn)安靜課堂的人，屬于“沒有預(yù)定目的、不需要意志努力，不由自主的對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意”，涉及（1）不隨意注意；綜上，只有D項(xiàng)定義與例證匹配正確。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。不隨意注意：“沒有預(yù)定目的”、“不需要意志努力”、“不由自主地對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意”；隨意注意：“有預(yù)定目的”、“需要一定意志努力”；隨意后注意：“有自覺目的但不需要意志努力”。第二步：逐一分析三個(gè)情景。情景①：家庭主婦小張廚藝嫻熟，在切菜的同時(shí)，還可以看電視劇。分析：切菜的同時(shí)看電視劇是有一定目的但不需要意志努力的，符合“有自覺目的但不需要意志努力”，符合“隨意后注意”的定義。情景②：教室里小明在聚精會(huì)神地聽老師講課，時(shí)不時(shí)還記著筆記。分析：聚精會(huì)神地聽課并且記筆記，是有預(yù)定目的的，需要意志努力的，符合“有預(yù)定目的”、“需要一定意志努力”，符合“隨意注意”的定義。情景③：安靜的課堂忽然闖進(jìn)來一個(gè)人，大家不約而同抬頭看向他。分析：大家看向忽然闖進(jìn)的人是沒有預(yù)定目的的，也不需要意志努力的，是不由自主地關(guān)注，符合“沒有預(yù)定目的”、“不需要意志努力”、“不由自主地對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意”，符合“不隨意注意”的定義。因而情景①對(duì)應(yīng)隨意后注意，情景②對(duì)應(yīng)隨意注意，情景③對(duì)應(yīng)不隨意注意。故正確答案為D。40.此外，云層在數(shù)天內(nèi)的變化趨勢(shì)，大范圍的海水溫度分布，森林火災(zāi)的預(yù)警和監(jiān)測(cè)，對(duì)于氣象衛(wèi)星來說都不過是略施身手，農(nóng)業(yè)害蟲的遷徙，火山活動(dòng)的監(jiān)測(cè)，海水潮位的異常變化也都難逃氣象衛(wèi)星法眼。以上文字回填至第2段哪一處最恰當(dāng)？A.①處B.②處C.③處D.④處參考答案：D解題思路：文章第2段的首句介紹了現(xiàn)代天氣預(yù)報(bào)系統(tǒng)有地上氣象觀測(cè)站、地面氣象雷達(dá)系統(tǒng)、高層大氣氣象觀測(cè)、氣象衛(wèi)星、數(shù)據(jù)解析中心這幾種觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)體系，后文按照首句的順序，依次對(duì)這幾種觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)體系進(jìn)行了具體論述。題干中的文字主要論述了氣象衛(wèi)星能夠監(jiān)測(cè)的具體內(nèi)容，且開頭“此外”表并列，說明該段文字之前應(yīng)論述了氣象衛(wèi)星。A項(xiàng)，①之前整體介紹觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)體系；B項(xiàng)，②之前論述了地上氣象觀測(cè)站；C項(xiàng)，③之前論述了地面氣象雷達(dá)系統(tǒng)，均未介紹氣象衛(wèi)星，排除。D項(xiàng)，④之前論述了氣象衛(wèi)星的位置和主要監(jiān)測(cè)任務(wù)，該段文字填入此處最恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊墩f高溫就高溫，天氣預(yù)報(bào)這么準(zhǔn)，我也很絕望啊》解題思路：第一步，分析所填語句。該句是在講氣象衛(wèi)星的作用，并且開頭用并列關(guān)聯(lián)詞“此外”引導(dǎo)出來，說明前文也是在講氣象衛(wèi)星的作用。第二步，分析①②③④處之前內(nèi)容。④處之前是在寫氣象衛(wèi)星主要負(fù)責(zé)的內(nèi)容，與該句內(nèi)容形成一致。①之前介紹觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)體系；②之前介紹地上氣象觀測(cè)站；③之前論述地面氣象雷達(dá)系統(tǒng)。三者與“氣象衛(wèi)星”話題不一致，排除。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求把題干文字放回文中合適的位置。解答本題需要首先明確所給文字講的是氣象衛(wèi)星的監(jiān)測(cè)功能，且由所給文字開頭的“此外”可知，其上文應(yīng)與氣象衛(wèi)星的監(jiān)測(cè)功能有關(guān)。然后分析備選位置的上文內(nèi)容，選擇銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。題干所給文字論述的是云層在數(shù)天內(nèi)的變化趨勢(shì)、大范圍的海水溫度分布、森林火災(zāi)、農(nóng)業(yè)害蟲的遷徙等都能通過氣象衛(wèi)星進(jìn)行監(jiān)測(cè)。由所給文字開頭的“此外”可知，其上文論述的也應(yīng)與氣象衛(wèi)星的監(jiān)測(cè)功能有關(guān)。A項(xiàng)，①處前文是在介紹現(xiàn)代的天氣預(yù)報(bào)系統(tǒng)的幾種觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)體系，與“氣象衛(wèi)星監(jiān)測(cè)功能”無關(guān)，排除。B項(xiàng)，②處前文是在介紹地上氣象觀測(cè)站的主要功能，與“氣象衛(wèi)星監(jiān)測(cè)功能”無關(guān)，排除。C項(xiàng)，③處前文是在介紹地面氣象雷達(dá)系統(tǒng)的主要功能，與“氣象衛(wèi)星監(jiān)測(cè)功能”無關(guān)，排除。D項(xiàng)，④處前文介紹了氣象衛(wèi)星在高層大氣氣象觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)中的位置與主要功能，與題干所給文字話題一致，題干文字填入此處與前文銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。故本題選D。41.民法典規(guī)定，不動(dòng)產(chǎn)登記費(fèi)按（

）收取。A.面積B.價(jià)款C.體積D.件數(shù)參考答案：D解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第二百二十三條規(guī)定：“不動(dòng)產(chǎn)登記費(fèi)按件收取，不得按照不動(dòng)產(chǎn)的面積、體積或者價(jià)款的比例收取?！惫收_答案為D。42.古文明一般形成于中緯度大河沿岸的內(nèi)陸地區(qū)，適宜的氣候，肥沃的土壤條件較適宜于人類活動(dòng)。而隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這些要素逐漸被弱化，人類活動(dòng)已經(jīng)從內(nèi)陸轉(zhuǎn)向沿海，出現(xiàn)了現(xiàn)代沿海向內(nèi)陸的經(jīng)濟(jì)梯度。對(duì)比古文明與現(xiàn)代沿海文明的環(huán)境差異，其中最核心的是交通和可接近性對(duì)相關(guān)環(huán)境要求的改變。但高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展，又使內(nèi)陸地區(qū)發(fā)展進(jìn)入新機(jī)遇。根據(jù)文段，可以得出的結(jié)論是：A.不同時(shí)期文明對(duì)環(huán)境要素的要求不同B.環(huán)境要素是某一時(shí)期文明形成至關(guān)重要的要素C.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展能改變某一時(shí)期文明對(duì)環(huán)境要素的要求D.交通能夠在不同時(shí)期給某一區(qū)域的發(fā)展帶來新機(jī)遇參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，具體論證—得出結(jié)論—補(bǔ)充論述。文段首先指出古文明受氣候、土壤等條件的影響。接著指出，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展人類活動(dòng)的范圍由內(nèi)陸轉(zhuǎn)向沿海。然后通過對(duì)比古今文明的環(huán)境差異，得出結(jié)論：最核心的是交通和可接近性對(duì)相關(guān)環(huán)境要求的改變。最后補(bǔ)充說明，隨著高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展又促進(jìn)了內(nèi)陸的發(fā)展。故文段強(qiáng)調(diào)的是交通對(duì)于區(qū)域發(fā)展的重要性，只有D項(xiàng)提到了這一關(guān)鍵詞，當(dāng)選。A項(xiàng)，“要求不同”說法有誤。B項(xiàng)，“至關(guān)重要的因素”表述過于絕對(duì)。C項(xiàng)，由“科技發(fā)展”不是文段論述重點(diǎn)。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。第一句論述了古文明的形成過程中自然環(huán)境因素的重要性，第二句通過“而”說明了科技發(fā)展削弱了自然環(huán)境因素對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用，第三句進(jìn)一步論述前一句的內(nèi)容，指出最核心的是“交通和可接近性對(duì)相關(guān)環(huán)境要求的改變”，尾句的“高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展”具體說明了“交通”帶來的積極作用。文段重點(diǎn)在于“而”后面的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了科技發(fā)展弱化了文明對(duì)要素的要求。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主要內(nèi)容的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段第一句話講述古文明形成受到環(huán)境要素的影響。接下來闡述隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這些要素逐漸被弱化，且人類活動(dòng)轉(zhuǎn)向了沿海，形成這種差異最核心的要素之一是交通。尾句通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出“高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展，又使內(nèi)陸地區(qū)發(fā)展進(jìn)入新機(jī)遇”，由沿海和內(nèi)陸這兩個(gè)部分的對(duì)比可以看出，曾經(jīng)交通這一因素讓內(nèi)陸的發(fā)展?jié)u漸落后于沿海地區(qū)，而當(dāng)今內(nèi)陸交通的發(fā)展又為其提供了新的機(jī)遇，故文段意在強(qiáng)調(diào)交通十分重要，給人們帶來新的機(jī)遇。D項(xiàng)表述與原文相符，當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)：“環(huán)境要素”對(duì)應(yīng)“但”轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段第二句話，即“科學(xué)技術(shù)的發(fā)展弱化環(huán)境要素”，非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)“交通”這一要素，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊饵S河沿岸人地關(guān)系與發(fā)展》43.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期指在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個(gè)過程所經(jīng)過的全部時(shí)間，在種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時(shí)間，在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時(shí)間。由于作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)象的動(dòng)植物有自身的特性，并且受自然環(huán)境影響較大，其生產(chǎn)周期一般比工業(yè)生產(chǎn)周期長(zhǎng)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期的是：A.小李耕地、播種、打枝、摘棉花、紡線、織布······年復(fù)一年，周而復(fù)始B.小黃辦了一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，從原材料購進(jìn)、生產(chǎn)管理再到產(chǎn)品銷售，他都親力親為C.小劉今年在承包的荒山種植優(yōu)質(zhì)蘋果樹苗，經(jīng)科學(xué)管理，樹苗全部成活且長(zhǎng)勢(shì)良好D.小王有個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)，雖年復(fù)一年重復(fù)著把豬崽養(yǎng)大的簡(jiǎn)單枯燥勞動(dòng)，但始終干勁十足參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！斑B續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個(gè)過程所經(jīng)過的全部時(shí)間”、“在種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時(shí)間”、“在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時(shí)間”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小李耕地、播種、打枝、摘棉花、紡線、織布……年復(fù)一年，周而復(fù)始，耕地符合“從整地開始”，“摘棉花”符合“產(chǎn)品收獲”，整個(gè)流程符合“連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個(gè)過程所經(jīng)過的全部時(shí)間”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：小黃辦企業(yè)，買進(jìn)材料、生產(chǎn)產(chǎn)品、銷售產(chǎn)品，屬于工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)，不符合“農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程中”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小劉種蘋果樹苗長(zhǎng)勢(shì)良好，沒有提到最終是否獲得產(chǎn)品，也沒有提到是否是連續(xù)不斷種樹苗，不符合“連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個(gè)過程所經(jīng)過的全部時(shí)間”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小王年復(fù)一年重復(fù)把豬崽養(yǎng)大，畜產(chǎn)品指的是畜牧業(yè)生產(chǎn)所獲得的產(chǎn)品（包括乳、肉、蛋、毛、皮及其副產(chǎn)品），養(yǎng)大后的豬崽屬于牲畜，不屬于畜產(chǎn)品，因此最終并未獲得畜產(chǎn)品，不符合定義，排除。注：A項(xiàng)中的紡線、織布雖屬于加工業(yè)，但前面的耕地到摘棉花涉及了完整的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期。而D項(xiàng)并未獲得畜產(chǎn)品，生產(chǎn)周期不完整。考慮本題提問方式為“涉及”，只有A項(xiàng)涉及了完整的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期，因此擇優(yōu)選擇A項(xiàng)。故正確答案為A。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個(gè)過程所經(jīng)過的全部時(shí)間；②種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時(shí)間。畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時(shí)間。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小李從耕地開始種植棉花，所涉及的生產(chǎn)周期應(yīng)該是從耕地開始，到摘棉花為止，棉花就是種植業(yè)中涉及到的收獲的產(chǎn)品，而紡線和織布不屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程了,不過本題問法是選項(xiàng)涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期的選項(xiàng)，本選項(xiàng)中紡線和織布是多余的，不過前面的確涉及，選項(xiàng)滿足題意；B項(xiàng)：小黃辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，只涉及原材料的購進(jìn)、生產(chǎn)和銷售，但是否是屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不確定，不符合“連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程”，不符合定義；C項(xiàng)：小劉承包荒山種植優(yōu)質(zhì)蘋果樹苗，只說到樹苗成活且長(zhǎng)勢(shì)良好，但并未體現(xiàn)產(chǎn)品的收獲，不符合“從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時(shí)間”，不符合定義；D項(xiàng)：小王在養(yǎng)豬場(chǎng)養(yǎng)豬，屬于畜牧業(yè)，而把幼崽養(yǎng)大并沒說明獲得畜產(chǎn)品（主要畜產(chǎn)品為肉蛋奶、蜂產(chǎn)品、副產(chǎn)品），不符合“畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時(shí)間”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期的一項(xiàng)。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)為“在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個(gè)過程所經(jīng)過的全部時(shí)間”“在種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時(shí)間”“在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時(shí)間”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期定義的關(guān)鍵信息：在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個(gè)過程所經(jīng)過的全部時(shí)間；在種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時(shí)間；在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時(shí)間。A項(xiàng)，小李耕地、播種、打枝、摘棉花、紡線、織布……年復(fù)一年，周而復(fù)始，小李最終獲得的產(chǎn)品是布，紡線、織布并不屬于農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程，不符合定義。B項(xiàng)，小黃辦了一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，并不涉及農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)，不符合定義。C項(xiàng)，小劉在承包的荒山種植優(yōu)質(zhì)蘋果樹，經(jīng)科學(xué)管理，樹苗全部成活且長(zhǎng)勢(shì)良好，并沒有收獲產(chǎn)品，不符合定義。D項(xiàng)，小王年復(fù)一年重復(fù)著把豬崽養(yǎng)大的簡(jiǎn)單枯燥勞動(dòng)，這一過程體現(xiàn)了小王從飼養(yǎng)幼豬開始到獲得生豬這一畜產(chǎn)品經(jīng)過的全部時(shí)間，符合定義。故本題選D。44.（

）所賴以進(jìn)行的信息不完全，變量與變量之間的關(guān)系模糊、不確定。約束條件是由各種各樣的社會(huì)發(fā)展變量，比如社會(huì)需求、消費(fèi)偏好、個(gè)人收入、消費(fèi)習(xí)慣等等之間的關(guān)系構(gòu)成的。A.確定型決策B.不確定型決策C.非程序化決策D.程序化決策參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，確定型決策指決策者對(duì)未來可能發(fā)生的情況有十分確定的比較，可以直接根據(jù)完全確定的情況選擇最滿意的行動(dòng)方案。B項(xiàng)錯(cuò)誤，不確定型決策，是指決策人無法確定未來各種自然狀態(tài)發(fā)生的概率的決策，是在不穩(wěn)定條件下進(jìn)行的決策。C項(xiàng)正確，非程序化決策，是指對(duì)那些不重復(fù)出現(xiàn)，不能以現(xiàn)成的程序來表達(dá)的問題作出決策。非程序化決策所賴以進(jìn)行的信息不完全，變量與變量之間的關(guān)系模糊、不確定。約束條件是由各種各樣的社會(huì)發(fā)展變量，比如社會(huì)需求、消費(fèi)偏好、個(gè)人收入、消費(fèi)習(xí)慣等等之間的關(guān)系構(gòu)成的。D項(xiàng)錯(cuò)誤，程序化決策一般指常規(guī)性決策，是指決策者在日常工作中經(jīng)常需要解決的一般性或例行性的決策問題。故正確答案為C。45.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同，每個(gè)圖形都是由四個(gè)相同小圖形構(gòu)成，小圖形發(fā)生明顯位置變化，考慮位置類平移。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，如上圖，圖1中1號(hào)三角形向右平移3個(gè)三角形，其他三角形位置不變，得到圖2；圖2中2號(hào)三角形向右平移3個(gè)三角形，其他三角形位置不變，得到圖3。第二段，如上圖，圖1中1號(hào)菱形向右平移3個(gè)菱形，其他菱形位置不變，得到圖2，圖2中2號(hào)菱形向右平移3個(gè)菱形，其他菱形不動(dòng)，得到問號(hào)處圖形，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。46.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選擇一個(gè)最合理的答案：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾瑳]有明顯數(shù)量特征，考慮屬性類曲直性。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。通過觀察發(fā)現(xiàn)，圖一到圖五都是全曲線圖形，所以問號(hào)處應(yīng)選擇一個(gè)全曲線圖形，B、C、D選項(xiàng)都是由直線和曲線共同構(gòu)成的圖形，排除；只有A選項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。47.下列關(guān)于本案，說法正確的是：A.郭某撬開電動(dòng)車尾箱取出財(cái)物并不構(gòu)成搶奪罪B.郭某使用偽造的身份證取出梁某定期存單的3萬元構(gòu)成詐騙罪C.郭某使用偽造身份證冒領(lǐng)梁某的存款的行為需要獨(dú)立定罪D.郭某將電動(dòng)車推下山崖的行為構(gòu)成故意毀壞財(cái)物罪參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。第二步，根據(jù)題干無法看出這題是單選題還是多選題，必須結(jié)合材料一項(xiàng)一項(xiàng)逐一判定。搶奪罪實(shí)施的是使用暴力，公然搶奪他人財(cái)物的行為。郭某撬開電動(dòng)車尾箱取出財(cái)物并沒有公然使用暴力，使他人不及抗拒，因此不構(gòu)成搶奪罪，而是構(gòu)成盜竊罪。盜竊罪是指以非法占有為目的，竊?。ㄋ腥瞬恢椋┕截?cái)物數(shù)額較大，或多次竊取公私財(cái)物的行為。本題中，陳某逃到安全的地方后，在車主不知道的情況下，擅自將摩托車尾部的工具箱撬開，將工具箱內(nèi)的2000元現(xiàn)金和定期存單據(jù)為己有，構(gòu)成了盜竊罪。A項(xiàng)正確。詐騙罪是指以非法占有為目的以虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相的方法，騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。本題中，陳某偽造身份證將存單中的3萬元錢取出的行為就是虛構(gòu)事實(shí)從而到銀行騙取公私財(cái)物的行為，因此構(gòu)成詐騙罪。B項(xiàng)正確。故意毀壞財(cái)物罪是指故意毀壞公私財(cái)物，數(shù)額較大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的行為。本題中，陳某故意將丁的摩托車退下山崖致其墜毀，因而構(gòu)成故意毀壞財(cái)物罪。D項(xiàng)正確。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：郭某使用偽造身份證冒領(lǐng)梁某的存款的行為，其中偽造身份證的行為是實(shí)施詐騙行為的手段，屬于牽連行為。按從一重罪處罰的原則，對(duì)陳某只定詐騙罪，而不獨(dú)立定偽造、變?cè)?、買賣國家機(jī)關(guān)公文、證件、印章罪。C項(xiàng)錯(cuò)誤。48.分章的規(guī)章制度，應(yīng)將第一章第一條至末章最后一條拉通排序。0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查公文常識(shí)，主要考查對(duì)行文規(guī)定的了解。分章的規(guī)章制度，即將全文分為若干章，第一章為總則，中間各章為分則，最后為附則。條的序號(hào)從總則第一條起依次排序，序號(hào)拉通，直至最后一條。故表述正確49.（

）

對(duì)于

地震

相當(dāng)于

天氣

對(duì)于

（

）A.災(zāi)害；小雨B.泥石流；多C.大風(fēng)；蒸發(fā)D.極光；小雪參考答案：A解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“地震”是一種“災(zāi)害”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系；“小雨”是一種“天氣”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。前后邏輯關(guān)系一致，符合。B項(xiàng)：“泥石流”與“地震”都是災(zāi)害，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系；“天氣”與“多”無明顯邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)：“大風(fēng)”是天氣，與“地震”無明顯邏輯關(guān)系；“天氣”與“蒸發(fā)”無明顯邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)：“極光”是一種絢麗多彩的發(fā)光現(xiàn)象，與“地震”無明顯邏輯關(guān)系；“小雪”是一種“天氣”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。50.記者采訪時(shí)的提問要具體、簡(jiǎn)潔明了，切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰?布雷迪在《采訪