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第年級寫人的作文3篇年級寫人的作文篇1
我有一個好閨蜜,她叫彤彤(小名,不爆真名)她有著一雙水汪汪的眼睛,雞蛋般的皮膚,櫻桃小嘴,有著猶如柳樹般長的馬尾,她是我的好朋友,總是在我最需要的時候來幫助我、告訴我八卦之類的消息
某一個星期五的時候,我把便條放在課桌抽屜里,到了星期一,我的便條居然不見了!我找來找去居然找不到!我很傷心,我跟閨蜜說了【彤彤】她就幫我一起找,在一個非常有嫌疑的人,那就是梁淑怡!!她經(jīng)常偷別人的東西,連學霸玉瑩的東西都偷的(玉瑩是三個字的.,不爆全名)然后我找到了我的便條。
某一次考試,我寫作文,被老師讀了出來而且還被夸獎,寫的內(nèi)容是我的筆不見了,彤彤怎么幫我找之類的。
年級寫人的作文篇2
打開記憶的閘門,永遠也忘不了那沙啞的嗓音,永遠也忘不了她得諄諄教誨更忘不了的是她那無私奉獻得精神,她_就是教我們興趣小組的周老師。
事情發(fā)生在一個星期六,隨著上課鈴的叮叮響起,周老師邁著輕盈的步伐走進了興趣教室,我們也早已端端正正地坐好,只見周老師走到講臺邊,放下課本,我們?nèi)寄托牡玫却芾蠋熐宕嗟仄鹆⒙?,可是令我們驚訝的'竟是周老師一聲沉重而沙啞的一聲起立,頓時我們?nèi)笺蹲×?,周老師以前的聲音可是清脆有悅耳的呀!我們早已把她的聲音比做潺潺的流水,可是今天,怎么會如此地沙啞,我自我安慰道:有可能是得了感冒,聲音啞掉了吧!但是令我們不解地:是后幾?jié)課都是一樣的聲音,于是,我們下課時纏著周老師說出原因,周老師呦不過我們,只能吐露:我的了聲帶息肉,這是教師的職業(yè)病,每每課講得太多時,就會這樣的。哪會好嗎?同學們準備打破沙鍋問到底。恩,開刀就會好的。那您去開刀?。】墒侨f一開刀不小心,我的嗓子就會失聲的,況且,我去開刀,誰教你們啊?周老師毫無怨言地說。頓時,我們都感動了,好友說:周老師,我長大后一定要當一名醫(yī)生,給你治好病。周老師欣慰地笑了,看這周老師慈母般地笑容,我頓時思緒萬千,是啊,人們曾把老師比做蠟燭,說她們照亮了別人卻燃燒了自己,可是,我卻覺得老師像一位辛勤的園丁,用自己辛勤地汗水來澆灌還不懂事地小樹苗們;老師又像一朵嬌艷得花朵,讓我們這些小蜜蜂在她身上采著芳香的知識蜜粉;老師更像一棵大樹,用濃密的枝葉為我們遮風擋雨。
是的,老師,您們得諄諄教誨讓我們永遠也不能忘記,千言萬語合成一句:老師,您們的無私奉獻我們永遠難忘!
年級寫人的作文篇3
我的爺爺,身體很健康,身材很胖,皮膚很黑。頭發(fā)只剩幾根了。
我的爺爺很愛玩手機,每天只要有時間,就會打開手機看視頻。一次,我去外爺家,走進二樓的屋子里,爺爺居然沒看見我,我看了看他,他在入神地玩手機呢!我就叫:“爺爺!爺爺!”這時他才看到我。
還有一次他正在玩手機的.時候,我說:“爺爺,你能把手機給我玩一會兒嗎?”爺爺就說:“你不能玩你媽媽的手機嗎?”說著,他又頭也不抬地玩手機了。看,我的爺爺就是這么愛玩手機。
我的爺爺不僅愛玩手機,也愛種花。他每天早晨起來,第一件事就是給花澆水。有一回我放學了,在回家的路上,爺爺發(fā)現(xiàn)了一家賣花的店,他連忙開著電瓶車到了那家花店門口,就停了下來。爺爺說:“什么花都要看看?!彼屑氂^賞每一盆花,最后決定買一些水仙花。
到了家里,爺爺顧不上歇一下,就拿了一個花瓶,并灌了一些水,就把水仙花放到了花瓶里。當時
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