春季小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

春季小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)問(wèn)的花朵散發(fā)芳香，幸福的課堂綻放光線，轉(zhuǎn)瞬間我們迎來(lái)了新的學(xué)期，那么以下是我為大家預(yù)備了春季學(xué)校生新學(xué)期學(xué)習(xí)方案范文，歡迎參閱。

春季學(xué)校生新學(xué)期學(xué)習(xí)方案精選篇1

智力相同的兩個(gè)同學(xué)有沒(méi)有學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)效果是不大相同的。合理利用時(shí)間，就要擅長(zhǎng)定方案。制訂學(xué)習(xí)方案要留意：

1、學(xué)習(xí)方案要有共性。要依據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況，生活習(xí)慣來(lái)制訂；方案要全面。思想、學(xué)習(xí)、身體是相互影響的。

2、學(xué)習(xí)方案要有可執(zhí)行性。制訂方案要從實(shí)際動(dòng)身。制訂方案時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際。有些同學(xué)制訂方案時(shí)滿腔熱忱，想得很好，可行動(dòng)起來(lái)，寸步難行，這是目標(biāo)訂得過(guò)高，脫離實(shí)際的原因。

3、學(xué)習(xí)方案要長(zhǎng)短結(jié)合。長(zhǎng)方案要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)不簡(jiǎn)單達(dá)到，所以，有長(zhǎng)方案，還要有短支配。長(zhǎng)方案是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，大致支配；短支配是詳細(xì)的行動(dòng)方案。把一較大的任務(wù)，安排到每周、每天去完成，使長(zhǎng)方案中的任務(wù)逐步得到實(shí)現(xiàn)。

執(zhí)行學(xué)習(xí)方案三不能：不能把方案做得太滿，留一點(diǎn)自由支配的時(shí)間可避開(kāi)拖延引起的惡性連鎖反映；學(xué)習(xí)方案不能隨時(shí)調(diào)整，訂好了就盡量做到，免得產(chǎn)生惰性；學(xué)習(xí)方案不能半途而廢，就像做事一樣貴在堅(jiān)持。

春季學(xué)校生新學(xué)期學(xué)習(xí)方案精選篇2

新的一學(xué)期開(kāi)頭了，在這新的開(kāi)頭，為了更好的學(xué)習(xí)，我制定以下的學(xué)習(xí)方案。

1、上課仔細(xì)聽(tīng)老師講課，樂(lè)觀發(fā)言，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課不做小動(dòng)作。

2、每一天堅(jiān)持讀英語(yǔ)非常鐘、仔細(xì)書寫。

3、每一天仔細(xì)閱讀課外書一小時(shí)，記好詞、好句。

4、每一天堅(jiān)持練習(xí)口算和乘法口訣。

5、上學(xué)不遲到，不早退，遵守學(xué)校的一切制度。和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互關(guān)心。

6、樂(lè)觀參與體育活動(dòng)。

春季學(xué)校生新學(xué)期學(xué)習(xí)方案精選篇3

一個(gè)假期快要結(jié)束了，接下來(lái)就要迎接快要來(lái)臨的新學(xué)期。

在上個(gè)學(xué)期中，我增長(zhǎng)了許多學(xué)問(wèn)，也看了不少課外書，雖然在上個(gè)學(xué)期期末考試考得不抱負(fù)，但是我也是特別努力的。我準(zhǔn)備在下個(gè)學(xué)期中能取得優(yōu)異的成果，在這里，我要為我自己提以下幾點(diǎn)要求：

1、在上課時(shí)，仔細(xì)聽(tīng)老師講課，認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)們的發(fā)言，樂(lè)觀開(kāi)動(dòng)腦筋。

2、以前我的字寫得不好，總是很潦草，有時(shí)數(shù)學(xué)列式計(jì)算中，由于自己的字寫得不好，看錯(cuò)了，最終把計(jì)算結(jié)果也算錯(cuò)了。在新的學(xué)期里我爭(zhēng)取把字練練好。

3、同學(xué)之間友好相處，不追趕打鬧，不吵架，成為好伴侶，同學(xué)有困難，我會(huì)主動(dòng)去關(guān)心他們。

4、仔細(xì)做好兩操，做早操時(shí)手要伸直，做眼保健操時(shí)姿式要正確。

5、多看些課外書，做些課外閱讀，增加詞匯量及對(duì)詞語(yǔ)的理解。我盼望能做到以上五點(diǎn)要求，做到講禮貌、守法規(guī)，做事肯定要仔細(xì)認(rèn)真，作業(yè)仔細(xì)、發(fā)言精彩、勤思好學(xué)、不懂就問(wèn)，爭(zhēng)取在新的一學(xué)期里能取得好的成果。爭(zhēng)取在新學(xué)期里能努力前進(jìn)、沖向前方，有個(gè)新的面貌，加油！

春季學(xué)校生新學(xué)期學(xué)習(xí)方案精選篇4

第一，上課的時(shí)候，我要仔細(xì)聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的學(xué)問(wèn)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次，要仔細(xì)完成老師布置的全部作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來(lái)或登記來(lái)，其次天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

第四，要利用星期天和節(jié)假日，連續(xù)參與奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書，不斷豐富自己的學(xué)問(wèn)。要擠出時(shí)間，多干事。

總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成果，當(dāng)一個(gè)各方面都很精彩的同學(xué)。

春季學(xué)校生新學(xué)期學(xué)習(xí)方案精選篇5

開(kāi)學(xué)了，我成為了三班級(jí)的學(xué)校生。三班級(jí)是學(xué)校的中段，特別重要，增加了很多新的學(xué)科，有英語(yǔ)，科學(xué)，綜合。我為新學(xué)期制定以下學(xué)習(xí)方案；

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)：

語(yǔ)文：連續(xù)做好預(yù)習(xí)，生字，生詞多復(fù)習(xí)，不出錯(cuò)。三班級(jí)要寫作文，所以我要積累好詞好句，看書時(shí)，把好詞好句畫下來(lái)，并把它們抄下來(lái)。堅(jiān)持寫日記，養(yǎng)成多觀看多思索的習(xí)慣。并將日記發(fā)在校訊通上。

數(shù)學(xué)：每天要做30道口算題，努力使計(jì)算正確。學(xué)習(xí)新課之前進(jìn)行預(yù)習(xí)。星期六，日做一張?jiān)嚲?。三班?jí)開(kāi)頭學(xué)習(xí)奧數(shù)，并且要堅(jiān)持下來(lái)?？隙ㄒB(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣。

英語(yǔ)：堅(jiān)持每天都讀半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，每天堅(jiān)持背幾個(gè)單詞。每篇課文都要會(huì)背。周六、日有時(shí)間可以看全英的動(dòng)畫片，熬煉自己的聽(tīng)力和語(yǔ)感。

閱讀：每天堅(jiān)持閱讀，一有時(shí)間就閱讀。閱讀書籍盡可能全面。

古詩(shī)，保證一周背1——2首。

彈琴：每天1個(gè)半小時(shí)。

二、歡樂(lè)生活：

每天早上7點(diǎn)起床，晚上10點(diǎn)就寢。中午肯定要午休。關(guān)心媽媽做家務(wù)，自己的事情自己做：清理物品，完成作業(yè)又快又好，預(yù)備好替換衣服，自己睡，愛(ài)護(hù)眼睛。

學(xué)校三班級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)方案4

從這天起我就是一名三班級(jí)的學(xué)校生了，三班級(jí)是學(xué)校中轉(zhuǎn)折的一年，也是學(xué)校生涯比較重要的一年。因此，在這一年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我要仔細(xì)學(xué)習(xí)每門課程，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我要嚴(yán)格根據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)十步法去學(xué)習(xí)。以下是我對(duì)自我在這個(gè)基礎(chǔ)上的的補(bǔ)充要求和詳細(xì)要求。

第一、在語(yǔ)文方面：要提高閱讀潛力；要多詳讀幾本課外書；要把字寫得再好一點(diǎn)；多記讀書筆記；多寫自我身邊發(fā)生的事；觀看到的感想記錄下來(lái)寫成習(xí)作；抓住課堂上的四十五分鐘；準(zhǔn)時(shí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

其次、在數(shù)學(xué)方面：要在認(rèn)真一點(diǎn)不要馬虎；做題時(shí)要明確的明白什么是已知條件，什么是要求的的未知條件；理解透徹每個(gè)概念的意思。

第三、在英語(yǔ)方面：堅(jiān)持每一天聽(tīng)磁帶；把單詞寫好；把單詞記好；讀一些有關(guān)英語(yǔ)的小短文、小故事。

第四、在學(xué)校的綜合表現(xiàn)：要做好老師的小助手；和同學(xué)之間搞好關(guān)系；老師要求參與的活動(dòng)能參與的盡量參與；上課專心發(fā)言，認(rèn)證聽(tīng)講

第五、在愛(ài)好方面：在圍棋上取得更大的進(jìn)步；從這學(xué)期我想要畫畫；能不能吹長(zhǎng)笛。

第六、體育熬煉方面：有時(shí)間花滑旱冰，打打羽毛球；能不能在學(xué)兵乓球。

第七、在家里：還是能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽；每一天接送小弟弟的事情就交給我；自我洗內(nèi)衣和襪子。

以上是我和媽媽共同為我定的三班級(jí)第一學(xué)期的方案，我也期望能透過(guò)我的努力在這一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候能夠全部完成。

我上學(xué)期考的不抱負(fù)，這學(xué)期我要到達(dá)我的抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)雙百分。由于我的目標(biāo)是追上我們班的班長(zhǎng)——陳__，讓大家來(lái)監(jiān)督我吧！

春季學(xué)校生新學(xué)期學(xué)習(xí)方案精選篇6

一、學(xué)習(xí)方案

在整個(gè)學(xué)校階段，每個(gè)學(xué)期都要開(kāi)設(shè)幾門課程，每周、每日學(xué)習(xí)的內(nèi)容都不同，各主要學(xué)科都要有課外練習(xí)，假如沒(méi)有學(xué)習(xí)方案，就會(huì)手忙腳亂，雜亂無(wú)章，影響學(xué)習(xí)效果。要明白制定學(xué)習(xí)方案的重要性，明確學(xué)習(xí)方案的內(nèi)容，把握制定學(xué)習(xí)方案的方法。

學(xué)習(xí)方案包括長(zhǎng)期方案和短期方案兩種。長(zhǎng)期方案以一學(xué)期為宜，從總體上對(duì)各學(xué)科的學(xué)習(xí)作出全面的支配。短期方案以一周為宜，對(duì)本周內(nèi)每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目的、保障措施和作息時(shí)間作出具體詳細(xì)的支配。

學(xué)習(xí)方案要詳細(xì)、明確、切實(shí)可行，同時(shí)又要留有充分的余地，以保證方案的敏捷性和適應(yīng)性。在執(zhí)行中既要堅(jiān)決不移，又要依據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整，目的在于使學(xué)習(xí)方案更加切合實(shí)際，更為有效地提高學(xué)習(xí)效果。

二、預(yù)習(xí)方法

預(yù)習(xí)也叫超前學(xué)習(xí)，是指在老師上課之前，對(duì)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提前進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解的過(guò)程。預(yù)習(xí)既是有效的學(xué)習(xí)方法，也是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)的方法是對(duì)其次天要講授的內(nèi)容仔細(xì)閱讀，認(rèn)真思索，把新的學(xué)問(wèn)和以往學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)聯(lián)系起來(lái)，看看哪些懂了會(huì)了，哪些不懂不會(huì)，從而明確聽(tīng)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，克服課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中的被動(dòng)性和盲目性，提高主動(dòng)性和自覺(jué)性，以利于提高學(xué)習(xí)效果。

三、聽(tīng)課方法

課堂是學(xué)校訓(xùn)練的中心環(huán)節(jié)，是同學(xué)獲得科學(xué)文化學(xué)問(wèn)的主要途徑。假如學(xué)校生不會(huì)聽(tīng)課，聽(tīng)不懂，學(xué)不會(huì)，就會(huì)增加課后復(fù)習(xí)的困難和壓力，造成不良循環(huán)。同時(shí)由于長(zhǎng)期積累，可能導(dǎo)致厭學(xué)心理，既不利于提高學(xué)習(xí)效果，也不利于心理健康。為此，在課堂中，要留意以下幾點(diǎn)。

（1）仔細(xì)聽(tīng)。要聚精會(huì)神地聽(tīng)講，充分理解老師講課的內(nèi)容及其表達(dá)方式的含義，如節(jié)奏的快慢、聲音的凹凸等。

（2）留意看。要全神貫注地凝視老師板書的內(nèi)容，對(duì)老師用彩色粉筆標(biāo)記的部分、用電化教具突出演示的部分尤其要認(rèn)真觀看，仔細(xì)領(lǐng)悟和重點(diǎn)記憶。

（3）多動(dòng)腦。要樂(lè)觀思索，要邊聽(tīng)、邊看、邊思索，要與老師講課的進(jìn)程保持同步，要多問(wèn)幾個(gè)為什么，要把新舊學(xué)問(wèn)聯(lián)系起來(lái)思索，做到融會(huì)貫穿，舉一反三。

（4）主動(dòng)練。在課堂上要大膽發(fā)言，勤學(xué)多練，從而加深理解，提高聽(tīng)課效果。

（5）做筆記。對(duì)老師講課中的要點(diǎn)、難點(diǎn)都要簡(jiǎn)明扼要地寫在筆記上，以備課后復(fù)習(xí)。

（6）善歸納。對(duì)老師課堂講授的內(nèi)容，要抓住綱目，歸納要點(diǎn)，力求當(dāng)堂理解。

四、復(fù)習(xí)方法

復(fù)習(xí)是指對(duì)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)重新學(xué)習(xí)的過(guò)程。復(fù)習(xí)包括課后復(fù)習(xí)和系統(tǒng)復(fù)習(xí)兩種。課后復(fù)習(xí)的主要目的在于理解和鞏固當(dāng)天學(xué)到的學(xué)問(wèn)。系統(tǒng)復(fù)習(xí)的主要目的是對(duì)周、月、學(xué)期或?qū)W年學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行全面深化的復(fù)習(xí)，目的在于融會(huì)貫穿，理解和把握學(xué)科學(xué)問(wèn)的體系。系統(tǒng)復(fù)習(xí)本質(zhì)上是對(duì)前段學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行相對(duì)集中的再加工的過(guò)程。

課后復(fù)習(xí)的方法包括：

（1）回顧老師課堂講授的內(nèi)容及其過(guò)程，目的在于弄清哪些完全理解了，哪些沒(méi)有理解，使進(jìn)一步的復(fù)習(xí)具有鮮亮的針對(duì)性和目的性；

（2）復(fù)習(xí)課本，目的在于深化；

（3）整理筆記，對(duì)課堂記得不完整或不精確?????的地方加以補(bǔ)充和修正，使之更加系統(tǒng)、完整，便于復(fù)習(xí)；

（4）對(duì)課本中不懂、不會(huì)的難點(diǎn)問(wèn)題，查閱工具書或參考書，力求弄懂弄通，實(shí)在弄不明白的，問(wèn)老師或與同學(xué)討論解決。

系統(tǒng)復(fù)習(xí)的方法也是多樣的。比如循環(huán)復(fù)習(xí)法，是指學(xué)過(guò)一個(gè)單元之后即準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，然后再學(xué)下一單元，學(xué)完其次單元之后，再把這兩個(gè)單元綜合起來(lái)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，以此類推，循環(huán)至終。安排復(fù)習(xí)法，指學(xué)過(guò)的內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)之后在時(shí)間上每隔肯定時(shí)期回過(guò)頭來(lái)再?gòu)?fù)習(xí)，只是在時(shí)間間隔上漸漸拉長(zhǎng)。比如上一單元講過(guò)的內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，一周后再?gòu)?fù)習(xí)，兩周后再回頭簡(jiǎn)略地復(fù)習(xí)，一個(gè)月或一季度后再?gòu)?fù)習(xí)。事實(shí)表明，安排復(fù)習(xí)的效果優(yōu)于集中復(fù)習(xí)。當(dāng)然集中復(fù)習(xí)也有其優(yōu)勢(shì)，比如在期末總復(fù)習(xí)時(shí)，相對(duì)集中一段時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，重點(diǎn)突破，進(jìn)行系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)，也是非常重要的。

五、寫作業(yè)方法

寫作業(yè)是經(jīng)過(guò)獨(dú)立思索，自覺(jué)、有目的地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，將學(xué)得的學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)際的智力活動(dòng)過(guò)程。通過(guò)寫作業(yè)可以檢查學(xué)習(xí)的結(jié)果，加深對(duì)學(xué)問(wèn)的理解和記憶，充分發(fā)揮自己的才智和潛力，同時(shí)也有助于培育自己的思維力量，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，因而要把握寫作業(yè)的正確方法。

（1）先復(fù)習(xí)后寫作業(yè)，即在仔細(xì)復(fù)習(xí)、充分理解的基礎(chǔ)上完成作業(yè)。

（2）認(rèn)真審題，即了解題意，明確習(xí)題的目的要求，弄清已知條件和未知條件及解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在，做到心中有數(shù)。

（3）仔細(xì)表述，即思路清楚，表述準(zhǔn)確，書寫規(guī)范，答案精確?????，潔凈利落。

（4）細(xì)心檢查，即依據(jù)習(xí)題的目的要求，逐字逐句地檢查、驗(yàn)證，發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)訂正；同時(shí)，對(duì)老師的批改、批語(yǔ)要仔細(xì)思索，從而不斷地總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，不斷提高。

春季學(xué)校生新學(xué)期學(xué)習(xí)方案精選篇7

現(xiàn)在我已經(jīng)升入學(xué)校五班級(jí)了，又開(kāi)頭學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn)了。在這個(gè)新學(xué)期里，我準(zhǔn)備制定自己的學(xué)習(xí)方案，關(guān)心你在這個(gè)學(xué)期里把學(xué)習(xí)搞好，為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。下面是我的新學(xué)期學(xué)習(xí)方案：

第一，我要進(jìn)行課本預(yù)習(xí)。我以前學(xué)習(xí)的時(shí)候，都沒(méi)有對(duì)課本進(jìn)行預(yù)習(xí)，所以上課就跟不上老師，總是慢老師許多，如此我的學(xué)習(xí)就不是特殊的好，而且上完課后，我還要費(fèi)許多時(shí)間去單獨(dú)進(jìn)行復(fù)習(xí)理解，這于學(xué)習(xí)其實(shí)是很不好的。所以開(kāi)學(xué)我就要把全部的科目的書本進(jìn)行一個(gè)預(yù)習(xí)，而且還要把這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成，由于它可以讓我在課堂上追上老師的腳步，不會(huì)上課遇到不懂的，沒(méi)來(lái)得及問(wèn)，就總是不能理解那一部分的學(xué)問(wèn)了。預(yù)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，很重要，只要提前預(yù)習(xí)了，那么在上課的時(shí)候，我就不會(huì)由于許多不懂就把學(xué)習(xí)落下了。

其次，每天按時(shí)完成全部老師給我布置的全部作業(yè)，不拖沓。我前面幾班級(jí)，就仗著自己小，然后對(duì)老師布置給我的作業(yè)，總是不能準(zhǔn)時(shí)完成，導(dǎo)致每次都交不上去，可是叫老師很絕望的，這學(xué)期，我不會(huì)在如此做了，肯定仔細(xì)的把全部的作業(yè)都完成并上交給老師們批閱。把作業(yè)完成也是為了自己好，就是為了把上課學(xué)的東西鞏固起來(lái)，不簡(jiǎn)單遺忘，記住不如動(dòng)手實(shí)踐來(lái)的好，既學(xué)到了學(xué)問(wèn)，又能懂得方法，兩全其美的事情，不做也太虧了。

第三，早起背課文。我家離學(xué)校不是很遠(yuǎn)，所以我之前就總是睡懶覺(jué)度過(guò)早上的時(shí)間，這完全是在鋪張時(shí)間，因此新學(xué)期里，我準(zhǔn)備早上再也不睡懶覺(jué)了，早上肯定要早起，把要背的課文背背，努力的把全部要背的科目的文章再早上的時(shí)間里背下來(lái)。由于早上的記憶是一天中的一個(gè)時(shí)間，錯(cuò)過(guò)不免惋惜，所以我肯定要堅(jiān)持在早上讀課文和背課文，把這些理論都盡量的登記來(lái)，這樣到時(shí)候考試考到這些方面就不會(huì)焦急了。

新學(xué)期就要新的氣象，不能在像以前的樣子，要努力把自己變得更加好，人生總是向前的，我也要努力向前，不能停留在過(guò)去。開(kāi)學(xué)了，我也要把自己定的方案好好的完成，盼望在這學(xué)期里我可以拿到我想要的成就，必定根據(jù)方案去做，我相信最終我可以得到我想要的。

春季學(xué)校生新學(xué)期學(xué)習(xí)方案精選篇8

開(kāi)學(xué)了，我升入了六班級(jí)，學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，特定方案如下：

1、每天上課用心聽(tīng)講，仔細(xì)完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀。

2、每天有30分鐘讀書時(shí)間?？磮?bào)紙、課外書籍，堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語(yǔ)言。

3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問(wèn)題，每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間，提高計(jì)算的精確?????性。

4、做到不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，對(duì)當(dāng)天消失的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決，對(duì)當(dāng)天消失的作業(yè)的錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)改正。扎扎實(shí)實(shí)