湘教版五年級(jí)語(yǔ)文13醉麂課件

五年級(jí)

語(yǔ)文

上冊(cè)湘教版

13醉麂資料寶袋喬傳藻，云南宣威人。云南省作協(xié)常務(wù)理事。1955年開始發(fā)表作品。1979年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。著有文集《星星寨》《哨猴》《野象的路》《守林人的小屋》《太陽(yáng)鳥》《一朵云》《三棵樹》《野猴》《文學(xué)的眼光》等。作者簡(jiǎn)介1.課文向我們展示了小黃麂的哪幾種醉態(tài)？2.你覺(jué)得這是一只怎樣的黃麂？我會(huì)讀gāng

yòu

xīng

jǔ

píng

zhī

水缸

誘人土腥松脂規(guī)矩草坪課件PPT多音字撒

sā(撒手人寰)(撒賴)

sǎ(撒播)(撒種)暈

yūn(頭暈)(暈頭轉(zhuǎn)向)

yùn(暈車)(光暈)課件PPT我會(huì)寫缸（水缸）誘（誘人）腥（土腥）棉（棉被）脂（松脂）矩（規(guī)矩）稍（稍微）坪（草坪）誘人：對(duì)人有吸引力。

熨熨貼貼：舒舒服服，形容十分愜意。

規(guī)規(guī)矩矩：（行為）端正老實(shí)。本課形容小學(xué)生上課十分認(rèn)真的樣子。

撒野（sāyě）：（對(duì)人）粗野、放肆；任意妄為，不講情理。

重點(diǎn)詞語(yǔ)1.課文向我們展示了小黃麂的哪幾種醉態(tài)？沉醉美景

小黃麂順著開滿粉藍(lán)、嬌紅、淡黃野花的草地走去。它一會(huì)兒逗著飛來(lái)飛去的蝴蝶，一會(huì)兒踢著青草尖上的露珠，一會(huì)兒又驚起幾只翠綠的蚱蜢。

喝醉神態(tài)

太陽(yáng)，暖融融地?fù)崦↑S麂，它感到渾身熨熨帖帖的，脊背上的每一根毛絲也都帶上了太陽(yáng)的光澤。小黃麂突然感到有一種踩在棉花上的感覺(jué)，天上的云彩也模糊了，都成了一片熱烘烘的玫瑰色。陶醉課堂

小黃麂知道，在這里是不能撒野的，它放輕了腳步，站在窗外，和小學(xué)生們一起，靜靜地聽(tīng)老師講課……

2.你覺(jué)得這是一只怎樣的小麂？

這是一只可愛(ài)、漂亮、聰明、善解人意的小黃麂。課件PPT它一會(huì)兒逗著飛來(lái)飛去的蝴蝶，一會(huì)兒踢著青草尖上的露珠，一會(huì)兒又驚起幾只翠綠的蚱蜢。

“逗、踢、驚”一些列動(dòng)詞寫出小黃麂的淘氣、快活。

課件PPT鹿科的一屬，僅雄麂具短角，角干向后伸展，角尖內(nèi)彎，不分杈(chā)或僅分一小杈，角基部在臉上形成縱棱(léng)脊；背毛短而細(xì)；四肢細(xì)長(zhǎng)，蹄(tí)狹(xiá)尖；有大的上犬齒彎曲呈獠(liáo)牙狀，但較麝(shè)、獐(zhāng)的獠牙??；頭骨略(lüè)呈三角形，淚窩顯著。麂的外形特征醉麂貪吃美酒而喝醉。與人類接近而陶醉。和睦相處人與動(dòng)物離開媽媽，沉醉自然。課件PPT課文描寫了一只可愛(ài)漂亮的小黃麂離開媽媽，離開嚴(yán)冬，跑到山林后，被大自然的草莓酒醉倒了，被善良男孩的豌豆粒饞得慌，被小學(xué)生上課的情景陶醉了，表達(dá)了作者對(duì)小黃麂的喜愛(ài)，對(duì)自然界人與動(dòng)物和諧相處的贊美。

課件PPT1.融情入景。

這篇課文描述森林美景的同時(shí)融入了作者對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。課件PPT1.保護(hù)野生動(dòng)物,就是關(guān)愛(ài)人類自己。

2.保護(hù)動(dòng)物,與自然和諧。

3.保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的同類。4.地球上沒(méi)有動(dòng)物,那是一個(gè)沒(méi)有活力的世界。

5.不要讓我們的孩子只能在博物館里才見(jiàn)到今天的動(dòng)物。人與動(dòng)物和諧相處的名言課件PPT生命因?yàn)樽匀坏拿篮枚靡苑毖苌?，自然因生命的存在而充滿勃勃生機(jī)。人與動(dòng)物共同構(gòu)成了充滿情趣，無(wú)限生機(jī)的美好自然情境。這份美好有待于我們精心呵護(hù)、共同營(yíng)造。課件PPT1.寫出劃線詞語(yǔ)的近義詞。

（1）它太淘氣了，離開媽媽，離開巖洞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑出了山林。（調(diào)皮）（2）教室就像沒(méi)有風(fēng)的洼地那么安靜，（寂靜）孩子們目光都注視著老師。（凝視）課件PPT2.辨字組詞。缸（水缸）誘（誘人）缺（缺點(diǎn)）繡（繡花）棉（棉布）枕（枕頭）綿（綿羊）沈（沈陽(yáng)）陶（淘氣）炬（火炬）掏（掏錢）矩（規(guī)矩）課件PPT3.學(xué)完課文你想對(duì)文中的小黃麂說(shuō)點(diǎn)什么？