部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》公開課課件1

第九課第一課時(shí)生活需要法律部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道生活需要法律保障，人的一生與法律相伴；體會(huì)法律對(duì)生活的作用，認(rèn)識(shí)生活與法律的關(guān)系；了解我國法治建設(shè)的發(fā)展歷程，懂得依法治國的重要意義。2.學(xué)會(huì)尊重法律，遵守法律，初步樹立法治意識(shí)和法律觀念。部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1猜猜我~消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1想一想：(1)能再列舉一些與我們生活密切相關(guān)的法律嗎？老年人權(quán)益保障法、義務(wù)教育法、環(huán)境保護(hù)法、建筑法、道路交通安全法、治安管理處罰法、婚姻法、大氣污染防治法等。(2)如果沒有這些法律，我們的生活會(huì)怎樣？部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1總結(jié)：（法律與生活的關(guān)系）生活與法律息息相關(guān)。每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布，又對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整。法律不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活，而且指導(dǎo)著人們未來的生活。部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1(二)法律與個(gè)人活動(dòng)二：權(quán)利義務(wù)相伴一生閱讀下列材料：李華參軍前是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生，2014年復(fù)員后到電廠工作，由于工作努力，又被評(píng)為縣人大代表。他每月寄800元錢給鄉(xiāng)下年邁的父母，并自覺交納個(gè)人收入調(diào)節(jié)稅。思考：材料中的李華享有了哪些權(quán)利？履行了哪些義務(wù)？將下面的表格填寫完整。部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1李華的經(jīng)歷享有的權(quán)利履行的義務(wù)勤奮學(xué)習(xí)參軍

電廠工作被評(píng)為縣人大代表

自覺交納個(gè)稅想一想：法律與個(gè)人有什么關(guān)系？在我國，我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間。受教育受教育依法服兵役勞動(dòng)勞動(dòng)選舉權(quán)和被選舉權(quán)依法納稅部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1思考：(1)原始社會(huì)沒有法律，人類靠什么調(diào)節(jié)人際關(guān)系和自己的行為？提示：風(fēng)俗習(xí)慣。(2)法律是在什么情況下產(chǎn)生的？創(chuàng)制法律目的是什么？提示：國家產(chǎn)生之后，統(tǒng)治階級(jí)開始有意識(shí)地創(chuàng)制法律。用來統(tǒng)治國家、管理社會(huì)。部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1法律的本質(zhì)：法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，是用來統(tǒng)治國家、管理社會(huì)的工具，也是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1教育部印發(fā)的《全國教育系統(tǒng)開展法治宣傳教育的第七個(gè)五年規(guī)劃(2016—2020年)》要求，切實(shí)將法治教育納入國民教育體系，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法治教育格局。在中小學(xué)開設(shè)道德與法治課，發(fā)揮法治教育的課堂主渠道作用?！兑?guī)劃》提出，在中、高考中適當(dāng)增加法治知識(shí)內(nèi)容，不斷改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)方式，將社會(huì)主義法治理念、法治素養(yǎng)和法治實(shí)踐納入學(xué)生考核評(píng)價(jià)中。什么是法治？它的要求、意義是什么？一探究點(diǎn)三：法治代替人治一三部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1（1）含義：法治就是依法對(duì)國家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法治國、法律至上。（2）要求：任何組織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律,依法辦事。（3）意義：法治是人們共同的生活方式，也是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1法治依法對(duì)國家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理依法治國依照憲法和法律來治理國家法制法律制度部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1思考：(1)我國社會(huì)主義法治建設(shè)的歷程中有哪些重要的標(biāo)志性事件？①1954年9月20日，通過了新中國第一部社會(huì)主義憲法。②1982年12月4日，第五屆全國人大五次會(huì)議通過了我國現(xiàn)行憲法。③1999年，我國憲法修正案明確規(guī)定，我國實(shí)行依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家。④2010年，我國形成了中國特色社會(huì)主義法律體系。⑤2014年黨的十八屆四中全會(huì)提出全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)。部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1(2)全面推進(jìn)依法治國總目標(biāo)是什么？

建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國家。(3)提出這樣的總目標(biāo)有什么重要意義？

法治助推中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路。部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1第九課法律在我們身邊第二框法律保障生活部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件11.知道法律是一種特殊的行為規(guī)范。2.理解法律的作用，做遵法守法的人。3.樹立法律面前人人平等的觀念。4.初步形成自覺按照法律要求規(guī)范自身行為的能力。部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1道德、法律等行為規(guī)范的作用是什么？法律、道德等都是人們生活中的行為規(guī)范。它們共同約束人們的行為，調(diào)整社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序。部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1認(rèn)識(shí)法律上述圖片說明了什么？部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1法律是由國家制定或認(rèn)可的。經(jīng)過一定的法律程序制定和認(rèn)可，是國家創(chuàng)制法律的兩種基本形式?？偨Y(jié)：制定，是指特定國家機(jī)關(guān)按照法定程序，制訂法律、修改或廢止現(xiàn)有法律的活動(dòng)。認(rèn)可，是指特定國家機(jī)關(guān)根據(jù)實(shí)際需要，以一定形式賦予在社會(huì)上已經(jīng)存在的某些習(xí)慣、道德規(guī)范等以法律效力的活動(dòng)。部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1法律是靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性。法律是靠什么得以保證實(shí)施？日常生活中，我們知道哪些機(jī)關(guān)參與案件處理？部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1認(rèn)識(shí)法律對(duì)比

產(chǎn)生方式調(diào)整對(duì)象和范圍實(shí)施手段社會(huì)道德校規(guī)校紀(jì)法律自然形成普遍適用輿論、習(xí)慣、信念教育行政機(jī)關(guān)制定在校學(xué)生教育、行政力量國家制定或認(rèn)可全國適用國家強(qiáng)制力部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1法律的實(shí)施以強(qiáng)大的國家力量作后盾，而其他行為規(guī)范主要依靠社會(huì)輿論、信念、習(xí)俗、教育和行政等力量保證實(shí)施。這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征。法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征是什么？國家強(qiáng)制力部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1打擊違法犯罪認(rèn)識(shí)法律部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。在法治社會(huì)里，公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權(quán)。任何人不論職務(wù)高低、功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。你是怎樣理解“法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力”部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1法律規(guī)范全體社會(huì)成員的行為。法律規(guī)定我們享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。法律讓我們懂得在社會(huì)生活中可以做什么，應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做。法律為也我們?cè)u(píng)判、預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益，是我們的保護(hù)神?？偨Y(jié)：法律的作用部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1思考：法律的作用是萬能的嗎？可以解決生活中的一切事物爭(zhēng)端嗎？觀點(diǎn)錯(cuò)誤。法律具有局限性，它只負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)一小部分社會(huì)關(guān)系，還需要道德、規(guī)章制度進(jìn)行補(bǔ)充。法律具有滯后性，這個(gè)觀點(diǎn)夸大了法律的作用，與現(xiàn)代法治精神背道而馳。部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件1部編版初中道德與法治《法律在我們身邊》PPT公開課課件11.與海南和廣西相比，從氣候角度分析攀枝花種植芒果的優(yōu)勢(shì)。2.從三大