部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文全課文積累(完美版打印版)

2020年春季最新2020年春季最新部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) #2020年部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)積累、閱讀專(zhuān)項(xiàng)一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（20分）1．小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的 吧？早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的 吧？（6分）2．古時(shí)候有個(gè)人，他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些，就把禾苗一棵一棵往高里拔，結(jié)果禾苗都枯死了，這個(gè)故事叫 。這是一個(gè) 故事，這類(lèi)故事具有明顯的教育意義，我還知道這樣的故事 、 。（8分）3．一學(xué)期以來(lái)，我們學(xué)習(xí)了不少課文，認(rèn)識(shí)了許多人物。我最喜歡 這篇課文中的 ，因?yàn)? 。（6分）二、填填名句。（21分）錦上添花， 雪中送炭。，若飲食， ，勿生戚。聞過(guò)則喜， 。微微風(fēng)簇浪， 。人誰(shuí)無(wú)過(guò)？ ，善莫大焉。三、默寫(xiě)古詩(shī)，并完成后面的練習(xí)。（24分）絕句唐 鳴翠柳，一行白鷺 。窗含西嶺 ， 萬(wàn)里船。1．我會(huì)寫(xiě)出詩(shī)中表示顏色的詞： 。2．我會(huì)準(zhǔn)確填寫(xiě)量詞：兩（ ）黃鸝 一（ ）白鷺?biāo)?、閱讀短文，回答問(wèn)題。（35分）（一）大禹（y立）治水相傳古時(shí)候黃河一帶經(jīng)常鬧水災(zāi)。兇猛（m6ng）的洪水淹沒(méi)了農(nóng)田，沖毀（hui）了房屋，害得老百姓無(wú)家可歸。于是，大禹決定治理洪水。大禹在外治水十三年，三次路過(guò)家門(mén)，但他都沒(méi)有進(jìn)去看一看。最后，他帶領(lǐng)老百姓挖（卬好通了很多河道，引洪水流入大海。從此，人們過(guò)上了安定的生活，大家都非常感激這位偉大的治洪英雄。1．在加點(diǎn)字的正確讀音下畫(huà)“ ”。（6分）相傳（chu5nzhuan） 淹沒(méi)（m6imo）．．2．“無(wú)家可歸”的意思是 。（5分）3．大禹為什么要治理洪水？我可以在文中找到答案，并用“ ”畫(huà)出來(lái)。（5分）4．大家為什么感謝大禹？（5分）（二）美好的東西有一年，著名作家高爾基在意大利的一個(gè)島上休養(yǎng)。他十歲的兒子跟著媽媽來(lái)看望爸爸。兒子在爸爸住的院子里栽（zdicai2卜日口了好些花，不久就跟著媽媽回國(guó)了。春天，兒子栽下的花盛8卜6門(mén)8品6門(mén)8）開(kāi)了。高爾基看著窗外怒放的鮮花，心里很高興，就給兒子寫(xiě)了一封信，意思是這樣的：“你走了，但你栽的花留了下來(lái)。我望著它們，心里想，我的好兒子在島上留下了一樣美好的東西——鮮花。“要是你不管在什么時(shí)候、什么地方，留給人們的都是美好的東西那該是多么愉（yUyD）快啊?。澳菚r(shí)候，你會(huì)感到所有的人都需要你。要知道，給永遠(yuǎn)比拿愉快。”小朋友，你喜歡這封信嗎？我愿每個(gè)小朋友都能隨時(shí)隨地做好事，給別人留下像鮮花一樣美好的東西。1.用“J”選出文中帶點(diǎn)字的正確讀音。（6分）2．第三自然段中“我望著它們”中的“它們”指的是 。（4分）3．“給永遠(yuǎn)比拿愉快?！边@句話的意思是（）（4分）A.給人東西比拿人東西愉快。B.送給人家東西比要人家東西愉快。C留給別人美好的東西，隨時(shí)隨地做好事，永遠(yuǎn)比得到要愉快。積累、閱讀一、1.眉毛眼睛2．《揠苗助長(zhǎng)》寓言《亡羊補(bǔ)牢》《守株待兔》3．示例：《畫(huà)楊桃》老師老師教育我從不同角度看問(wèn)題會(huì)得到不同結(jié)果，做什么事都要實(shí)事求是二、1.與其不如2．若衣服不如人3．聞善則拜4．散作滿河星5．過(guò)而能改三、杜甫兩個(gè)黃鸝上青天千秋雪門(mén)泊東吳1．黃、翠、白、青2．個(gè)行四、（一）l.chu5nmo2．沒(méi)有家可回。指流離失所3.兇猛的洪水淹沒(méi)了農(nóng)田，沖毀了房屋，害得老