河北省秦皇島市全國計算機等級考試Python語言程序設(shè)計

河北省秦皇島市全國計算機等級考試Python語言程序設(shè)計學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.以下程序的輸出結(jié)果是（）。imgl=[12，34，56，78]img2=[1，2，3，4，5]defmodi（）：img1=img2print（img1）modi（）print（img1）

A.[12，34，56，78][1，2，3，4，5]

B.[1，2，3，4，5][1，2，3，4，5]

C.[12，34，56，78][12，34，56，78]

D.[1，2，3，4，5][12，34，56，78]

2.下面代碼的輸出結(jié)果是()。deffun(x,y,z):u=x+y-zprint(u)fun(l+2j，5,4-lj)

A.NameErrorB.(2+3j)C.2D.3j

3.Python3中獲取用戶輸入并默認(rèn)以字符串存儲的函數(shù)是()

A.raw_inputB.inputC.rawD.print

4.關(guān)于二維數(shù)據(jù)描述錯誤的是()。

A.二維列表對象輸出為CSV文件，將遍歷循環(huán)和字符串的split()方法相結(jié)合

B.二維數(shù)據(jù)由關(guān)聯(lián)關(guān)系的數(shù)據(jù)構(gòu)成

C.二維數(shù)據(jù)是一維數(shù)據(jù)的組合形式，由多個一維數(shù)據(jù)組合形成

D.二維數(shù)據(jù)可以使用二維列表表示，即列表中的每一個元素對應(yīng)二維數(shù)據(jù)的每一行

5.以下不是Python所使用特殊含義符號的是（）。

A.$B.**C.&D.+=

6.以下代碼的輸出結(jié)果是（）。Test_list=list（range（6））Print（6inTest_list）

A.6B.6inTest_listC.TrueD.False

7.表達式3**2*4／／6％7的計算結(jié)果是（）。

A.3B.5C.4D.6

8.以下程序的輸出結(jié)果是（）。a=[[1,2,3],[4,5,6],[7,8,9]]s=0forcina: forjinrange(3): s+=c[j]print(s)

A.[1,2,3,4,5,6,7,8,9]B.45C.24D.0

9.以下對文件描述錯誤的是()。

A.文件是一個存儲在輔助存儲器上的數(shù)據(jù)序列

B.文本文件和二進制文件都是文件

C.文件中可以包含任何數(shù)據(jù)內(nèi)容

D.文本文件能用二進制文件方式讀入

10.以下關(guān)于字符串的描述正確的是（）。

A.字符應(yīng)視為長度為1或2的字符串

B.字符串中的字符可進行數(shù)學(xué)運算，但進行數(shù)學(xué)運算的字符必須為數(shù)字

C.在三引號字符串中可包含換行回車等特殊的字符

D.字符串可以進行切片賦值

11.執(zhí)行以下代碼的結(jié)果是()A.2B.5C.8D.Anexceptionisthrown

12.一棵二叉樹共有25個節(jié)點，其中5個是葉子節(jié)點，則度為1的節(jié)點數(shù)為()。

A.16B.10C.6D.4

13.執(zhí)行以下代碼的結(jié)果是?A.20B.24C.30D.33

14.以下關(guān)于文件的描述中,正確的是()。

A.使用open()打開文件時,必須要用r或w指定打開方式,不能省略

B.采用readlineS()可以讀入文件的全部內(nèi)容,返回一個列表

C.文件打開后,可以用write()控制對文件內(nèi)容的讀寫位置

D.如果沒有采用close()關(guān)閉文件,Python程序退出時文件將不會自動關(guān)閉

15.文件exam.txt與以下程序在同一目錄下，其內(nèi)容是一段文本bigBen，以下程序的輸出結(jié)果是（）。f=open(“exam.txt”)print(f)f.close()

A.bigBenB.exam.txtC.<_io.TextIOWrapper…>D.exam

16.以下關(guān)于文件的打開和關(guān)閉的描述中,正確的是()。

A.二進制文件不能使用記事本程序打開

B.二進制文件可以使用記事本或其他文本編輯器打開,但是一般來說無法正常查看其中的內(nèi)容

C.使用內(nèi)置函數(shù)openO且以w模式打開文件,若文件存在,則會引發(fā)異常

D.使用內(nèi)置函數(shù)open()打開文件時,只要文件路徑正確就總可以正確打開

17.下列關(guān)于Python中復(fù)數(shù)類型的描述錯誤的是（）。

A.復(fù)數(shù)由實數(shù)部分和虛數(shù)部分構(gòu)成

B.復(fù)數(shù)可以看作是二元有序?qū)崝?shù)對(a，b)

C.虛數(shù)部分必須后綴j，且為小寫

D.復(fù)數(shù)中的虛數(shù)部分不能單獨存在，必須有實數(shù)部分

18.屬于Python讀取文件一行操作的是（）。

A.readtextB.readlineC.readallD.read

19.中學(xué)教師和授課班級之間的聯(lián)系是（）。

A.一對一B.一對多C.多對一D.多對多

20.Python中用來表示代碼塊所屬關(guān)系的語法是()。

A.縮進B.圓括號C.方括號D.冒號

21.下面描述錯誤的是（）。

A.對象一定有標(biāo)識B.對象一定有屬性和方法(或操作)C.對象具有封裝性D.不同對象的同一屬性一定有相同的屬性值

22.將數(shù)據(jù)和操作置于對象統(tǒng)一體中的實現(xiàn)方式是（）。

A.隱藏B.抽象C.封裝D.結(jié)合

23.在Python中，使用for—n…方式形成的循環(huán)不能遍歷的類型是（）。

A.列表B.復(fù)數(shù)C.字符串D.字典

24.屬于Python讀取文件中一行內(nèi)容的操作是（）。

A.readtext()B.readline()C.readall()D.read()

25.以下程序的輸出結(jié)果是（）。x=[90,87,93]y=(“Aele”,“Bob”,“l(fā)ala”)z={}foriinrange(len(x)): z[i]=list(zip(x,y))print(z)

A.{0:[(90,‘Aele’),(87,‘Bob’),(93,‘lala’)],1:[(90,‘Aele’),(87,‘Bob’),(93,‘lala’)],2:[(90,‘Aele’),(87,‘Bob’),(93,‘lala’)]}

B.{0:(90,‘Aele’),1:(87,‘Bob’),2:(93,‘lala’)}

C.{0:[90,‘Aele’],1:(87,‘Bob’),2:[93,‘lala’]}

D.{0:([80,97,83],(‘Aele’,‘Bob’,‘lala’)),1:([80,97,83],(‘Aele’,‘Bob’,‘lala’)),2:([80,97,83],(‘Aele’,‘Bob’,‘lala’))}

26.在軟件開發(fā)中,需求分析階段產(chǎn)生的主要文檔是()。

A.可行性分析報告B.軟件需求規(guī)格說明書C.概要設(shè)計說明書D.集成測試計劃

27.想查看BIFlen的文檔信息，輸入以下命令()

A.helplenB.help--lenC.lenhelpD.help(len)

28.以下關(guān)于Python全局變量和局部變量的描述中，錯誤的是（）。

A.局部變量在使用過后立即被釋放

B.全局變量一般沒有縮進

C.全局變量和局部變量的命名不能相同

D.一個程序中的變量包含兩類：全局變量和局部變量

29.以下程序中，while循環(huán)的循環(huán)次數(shù)是（）。i=0whilei<10：ifi<1：print（”Python”）continueifi==5：print（”World!”）breaki+=1

A.10B.5C.4D.死循環(huán)，不能確定

30.在Python中，不能作為變量名的是（）。

A.studentB._bmgC.5spD.Teacher

二、判斷題(10題)31.不同作用域中的同名變量之間互相不影響，也就是說，在不同的作用域內(nèi)可以定義同名的變量。

A.是B.否

32.以寫模式打開的文件無法進讀操作。

A.是B.否

33.對于Python類中的私有成員，可以通過“對象名._類名__私有成員名”的方式來訪問。

A.是B.否

34.元組可以作為字典的“鍵”。

A.是B.否

35.已知A和B是兩個集合，并且表達式AB的值一定為True。

A.是B.否

36.調(diào)用帶有默認(rèn)值參數(shù)的函數(shù)時，不能為默認(rèn)值參數(shù)傳遞任何值，必須使用函數(shù)定義時設(shè)置的默認(rèn)值。

A.是B.否

37.表達式pow(3,2)==3**2的值為True。

A.是B.否

38.一個函數(shù)如果帶有默認(rèn)值參數(shù)，那么必須所有參數(shù)都設(shè)置默認(rèn)值。

A.是B.否

39.安裝Python擴展庫時只能使用pip工具在線安裝，如果安裝不成功就沒有別的辦法了。

A.是B.否

40.在Python中定義函數(shù)時不需要聲明函數(shù)的返回值類型。

A.是B.否

三、填空題(10題)41.表達式3andnot5的值為______________。

42.表達式len('abc'.ljust(20))的值為______________。

43.表達式'helloworld,helloweveryone'.replace('hello','hi')的值為________________________。

44.已知x={1:2}，那么執(zhí)行語句x[2]=3之后，x的值為________________。

45.表達式'abcabcabc'.rindex('abc')的值為____________。

46.已知字典x={i:str(i+3)foriinrange(3)}，那么表達式sum(item[0]foriteminx.items())的值為___________。

47.代碼foriinrange(3):print(i,end=',')的執(zhí)行結(jié)果為_________________。

48.Python內(nèi)置函數(shù)_____________用來打開或創(chuàng)建文件并返回文件對象。

49.使用運算符測試集合包含集合A是否為集合B的真子集的表達式可以寫作_______。

50.表達式eval('''__import__('math').sqrt(9)''')的值為______________。

四、操作題(3題)51.考生文件夾下存在一個文件“PY102.Py”,請寫代碼替換橫線,不修改其他代碼,實現(xiàn)以下功能。用鍵盤輸入一段文本,保存在一個字符串變量s中,分別用Python內(nèi)置函數(shù)和jieba庫中已有函數(shù)計算字符串s的中文字符個數(shù)和中文詞語個數(shù)。注意:中文字符包含中文標(biāo)點符號。示例格式如下。

鍵盤輸入：科技是第一生產(chǎn)力屏幕輸出：中文字符數(shù)為8,中文詞語數(shù)為4。

試題程序：#請在程序的處使用一行代碼或表達式替換

#注意:請不要修改其他已給出代碼importjiebas=input("請輸入一個字符串")n=_____(1)_____m=_____(2)_____print("中文字符數(shù)為{},中文詞語數(shù)為{}format(n,m))

52.考生文件夾下存在一個文件PY101．py，請寫代碼替換橫線，不修改其他代碼，實現(xiàn)以下功能：隨機選擇一個手機品牌屏幕輸出。

試題程序：

#請在程序的…處使用一行或多行代碼替換

#請在程序的______處使用一行代碼替換#注意：請不要修改其他已給出代碼

import________brandlist=[’三星’，’蘋果’，’vivo’，’OPPO’，’魅族’]random．seed（0）

……

print（name）

53.考生文件夾下存在一個文件“PY202.py”，該文件是本題目的代碼提示框架，其中代碼可以任意修改。請在該文件中編寫代碼，以實現(xiàn)如下功能。用鍵盤輸入兩個大于0的整數(shù)，按要求輸出這兩個整數(shù)之間(不包括這兩個整數(shù))的所有素數(shù)。素數(shù)又稱質(zhì)數(shù)，是指除了1和它本身以外不能被其他整數(shù)整除的數(shù)。試題程序:#以下代碼為提示框架#請在...處使用一行或多行代碼替換#請在_____處使用一行代碼替換#注意:提示框架的代碼可以任意修改，以完成程序功能為準(zhǔn)lower=int(input(‘輸入?yún)^(qū)間最小值:’))upper=int(inputs(‘輸入?yún)^(qū)間最大值:’))fornuminrange(_____,_____):

參考答案

1.D程序先調(diào)用函數(shù)modi()，函數(shù)體內(nèi)進行賦值操作，列表對象的賦值就是簡單的對象引用。函數(shù)體內(nèi)，img1和img2是一樣的，他們指向同一片內(nèi)存，img1不過是img2的別名。因此，函數(shù)調(diào)用執(zhí)行后輸出[1，2，3，4，5]。然后執(zhí)行print(img1)，此處的img1是外部變量，與函數(shù)體內(nèi)img1不是同一個變量，仍輸出[12，34，56，78]。故正確答案為D項。

2.Bfun()函數(shù)進行加減計算，輸入為復(fù)數(shù)，按復(fù)數(shù)加減運算法則計算結(jié)果為(2+3j)。本題選擇B選項。

3.B

4.A在Python中，二維列表對象輸出為CSV文件，將遍歷循環(huán)和字符串的join()方法相結(jié)合。split()方法一般在將文件中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為列表時使用。本題選擇A選項。

5.A在Python中，有特殊含義的符號:+、-、*、/、%、**、//、==、!=、＜＞、＞、＜、＞=、＜=、=、+=、-=、*=、/=、%=、**=、//=、&、|、^、~、＜＜、＞＞、&=、|=、^=、~=。本題選擇A選項。

6.DTest_list是列表類型，6inTest_list表示如果6是列表Test_list的元素，返回True，否則返回False。

7.D先計算冪，3**2=9，9*4=36，36／／6=6，6％7=6。／／是整除運算，％是求余運算。本題選D選項。

8.B外層for循環(huán)是將a[0]=[1,2,3]，a[1]=[4,5,6]，a[2]=[7,8,9]依次賦給變量c；內(nèi)層for循環(huán)將變量j從0遞增到2，即累加c[1]+c[2]+c[3]的值。所以內(nèi)層循環(huán)加外層循環(huán)是計算1+2+3+4+5+6+7+8+9的值，即s=45。本題選擇B選項。

9.D文件是存儲在輔助存儲器上的一組數(shù)據(jù)序列，可以包含任何數(shù)據(jù)內(nèi)容。文件包括文本文件和二進制文件兩種類型。文本文件和二進制文件的存儲方式不同，所以文本文件不可以用二進制文件方式讀入。本題選擇D選項。

10.C字符應(yīng)視為長度為1的字符串；字符串中的字符不可以進行數(shù)學(xué)運算，如果是數(shù)字字符串需要將其轉(zhuǎn)換為數(shù)值類型方可計算；字符串可進行切片，但不能賦值。

11.D

12.A根據(jù)二叉樹的性質(zhì)3:在任意一棵二叉樹中，度為0的葉子結(jié)點總是比度為2的結(jié)點多一個，所以本題中度為2的結(jié)點是5-1\n=4個，所以度為1的結(jié)點的個數(shù)是25-5-4=16個。本題選擇A選項。

13.D

14.B使用Open()打開文件時，省略打開方式會默認(rèn)以只讀方式打開;文件打開后，可以用seek()控制對文件內(nèi)容的讀寫位置，write()方法只是向文件寫人一個字符串或是字節(jié)流;如果沒有采用close()關(guān)閉文件，有可能會導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失。Python程序退出時文件一般會自動關(guān)閉。本題選擇B選項。

15.Copen()函數(shù)打開一個文件，并返回可以操作這個文件的變量f，并且open()函數(shù)有兩個參數(shù)：文件名和打開模式。本題只是打開了文件，并沒有對文件進行操作，因此不會輸出文件的內(nèi)容。print(f)語句輸出的是變量f代表的文件的相關(guān)信息：＜_io.TextIOWrappername=‘exam.txt’mode=‘r’encoding=‘cp936’＞。若想要輸出文件的內(nèi)容，需要把文件的內(nèi)容讀入，如f1=f.read()。本題選擇C選項。

16.B二進制文件可以使用記事本或其他文本編輯器打開，但是一般來說無法正常查看其中的內(nèi)容;用內(nèi)置函數(shù)open()且以w模式打開文件，若文件存在，則會覆蓋原來的內(nèi)容而不會引發(fā)異常。本題選擇B選項。

17.CPython中復(fù)數(shù)類型的虛數(shù)部分的后綴可以為j或者J；復(fù)數(shù)的實部可以單獨存在，但是虛部不可以單獨存在；復(fù)數(shù)有實部和虛部構(gòu)成，可以使用z．real和z．imag分別獲得它的實部和虛部。

18.B在Python語言中，文件讀取方法有(設(shè)f代表文件變量)：\nf．read()：從文件中讀入整個文件內(nèi)容。\nf．readline()：從文件中讀入一行內(nèi)容。\nf．readlines()：從文件中讀人所有行，以每行為元素形成一個列表。\nf．seek()：改變當(dāng)前文件操作指針的位置。本題選B選項。

19.D一位教師可以對多個班級授課，一個班級也可以由多位教師授課，因此，教師和授課班級之間的聯(lián)系是多對多聯(lián)系。

20.A“縮進”在Python中用于表示代碼塊所屬關(guān)系。本題選擇A選項。

21.D屬性即對象所包含的信息，它在設(shè)計對象時確定，一般只能通過執(zhí)行對象的操作來改變。不同對象的同一屬性可以具有相同或不同的屬性值。例如，張三的年齡是20，李四的年齡是18，張三、李四是兩個不同的對象，他們共同的屬性”年齡”的值不同。

22.C對象具有封裝性，從外面看只能看到對象的外部特性，對象的內(nèi)部對外是封閉的。即封裝實現(xiàn)了將數(shù)據(jù)和操作置于對象統(tǒng)一體中。本題答案為C選項。

23.B在Python中，使用for…in…方式形成的循環(huán)能遍歷的類型有字符串、文件、range()函數(shù)或組合數(shù)據(jù)類型，不能遍歷復(fù)數(shù)。本題選擇B選項。

24.B在Python中，文件讀取方法如下（f代表文件變量）。f.read()：從文件中讀入整個文件內(nèi)容。f.readline()：從文件中讀入一行內(nèi)容。f.readlineS()：從文件中讀入所有行，以每行為元素形成一個列表。f.seek()：改變當(dāng)前文件操作指針的位置。本題選擇B選項。

25.Azip()是Python的一個內(nèi)建函數(shù)，它接受一系列可迭代的對象作為參數(shù)，將對象中對應(yīng)的元素打包成一個個元組，然后返回由這些元組組成的列表。若傳入?yún)?shù)的長度不等，則返回list的長度和參數(shù)中長度最短的對象相同。本題中，x為列表類型，y為元組類型，zip(x,y)返回的結(jié)果為[(90,‘Aele’),(87,‘Bob’),(93,‘lala’)]。for循環(huán)中i的值依次為0、1、2，因此z（字典類型）的值為{0:[(90,‘Aele’),(87,‘Bob’),(93,‘lala’),1:[(90,‘Aele’),(87,‘Bob’),(93,‘lala’),2:[(90,‘Aele’),(87,‘Bob’),(93,‘lala’),]}。本題選擇A選項。

26.BA選項錯誤，可行性分析階段產(chǎn)生可行性分析報告。C選項錯誤，概要設(shè)計說明書是總體設(shè)計階段產(chǎn)生的文檔。D選項錯誤，集成測試計劃是在概要設(shè)計階段編寫的文檔。B選項正確，軟件需求規(guī)格說明書是后續(xù)工作如設(shè)計、編碼等需要的重要參考文檔。本題選擇B選項。

27.D

28.C根據(jù)程序中變量所在的位置和作用范圍，變量分為局部變量和全局變量。局部變量指在函數(shù)內(nèi)部定義的變量，僅在函數(shù)內(nèi)部有效，且作用域也在函數(shù)內(nèi)部，當(dāng)函數(shù)退出時變量將不再存在。全局變量一般指在函數(shù)之外定義的變量，在程序執(zhí)行全過程有效，一般沒有縮進，全局變量和局部變量的命名可以相同，C項錯誤。

29.Dwhile循環(huán)的判斷條件為真時，進入循環(huán)體，為假時，直接執(zhí)行while同級的代碼。初始值為i=0，進入循環(huán)體之后，因為i<1，執(zhí)行continue語句跳出本次循環(huán)，進入下一循環(huán)。i的值始終為0，故程序為死循環(huán)。

30.C在Python中，變量名的命名規(guī)則：以字母或下劃線開頭，后面跟字母、下劃線和數(shù)字；不能以數(shù)字開頭。本題選擇C選項。

31.Y

32.Y

33.Y

34.Y

35.N

36.N

37.Y

38.N

39.N

40.Y

41.False

42.20

43.'hiworld,hiweveryone'

44.{1:2,2:3}

45.6

46.3

47.0,1,2,

48.open()

49.A

50.3.0

51.importjiebas=input(”請輸入一個字符串”)n=len(s)m=len(jieba.lcut(s)print("中文字符數(shù)為{}，中文詞語數(shù)為{}。”.format(n,m)本題要求使用jieba中文分詞庫，統(tǒng)計輸入的字符串的長度以及中文詞語數(shù)。給定的字符串s中僅包含中文字符和中文標(biāo)點符號，因此可以直接使用len()函數(shù)統(tǒng)計字符數(shù)量，第1空填len(s)。再使用jieba庫的lcut(s)方法，返回一個以中文詞語為元素的列表類型，使用len()獲得列表的長度，即中文詞語數(shù)量。因此第2\r\n空填len(jieba.lcut(s))

52.importrandom\r\nbrandlist=[’三星’，’蘋果’，’vivo’，’OPPO’，’魅族’]\r\nrandom．seed(0)\r\nname=brandlist[random.randint(0,4)]

print(name)題目要求隨機輸出列表中的一個手機名稱，“隨機”需要用到Python的標(biāo)準(zhǔn)庫random，random．seed(0)的作用是設(shè)置初始化隨機數(shù)種子，設(shè)置種子的好處就是可以重復(fù)再現(xiàn)相同的隨機數(shù)序列。輸出列表中的元素可以使用索引的方法，分析代碼可知，列表中共有5個元素，所以元素的序號由0到4，需要用到random庫的randint()方法。random．randint(a，b)的作用是產(chǎn)生一個[a，b]之間的隨機整數(shù)。

53.lower=int(input(‘輸入?yún)^(qū)間最小值:’))upper=int(inputs(‘輸入?yún)^(qū)間最大值:’))fornuminrange(lower+1,upper):Ifnum>1：Foriin染個(2，num)：If(num%i)==0:BreakElse:Print(num)題目要求輸出兩個整數(shù)之間(不包括這兩個整數(shù))的所有素數(shù)，因此mnge()函數(shù)的參數(shù)應(yīng)為lower+1和upper。for循環(huán)遍歷range(lower\n+l，upper)返回的每個整數(shù)num,判斷該數(shù)是否為素數(shù)。如果num大于1(1既不是素數(shù)也不是合數(shù))，且該數(shù)能被取值范圍為[2,num-1\n]的任何一個整數(shù)整除，那么該數(shù)一定不是素數(shù)，否則一定是素數(shù)。河北省秦皇島市全國計算機等級考試Python語言程序設(shè)計學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.以下程序的輸出結(jié)果是（）。imgl=[12，34，56，78]img2=[1，2，3，4，5]defmodi（）：img1=img2print（img1）modi（）print（img1）

A.[12，34，56，78][1，2，3，4，5]

B.[1，2，3，4，5][1，2，3，4，5]

C.[12，34，56，78][12，34，56，78]

D.[1，2，3，4，5][12，34，56，78]

2.下面代碼的輸出結(jié)果是()。deffun(x,y,z):u=x+y-zprint(u)fun(l+2j，5,4-lj)

A.NameErrorB.(2+3j)C.2D.3j

3.Python3中獲取用戶輸入并默認(rèn)以字符串存儲的函數(shù)是()

A.raw_inputB.inputC.rawD.print

4.關(guān)于二維數(shù)據(jù)描述錯誤的是()。

A.二維列表對象輸出為CSV文件，將遍歷循環(huán)和字符串的split()方法相結(jié)合

B.二維數(shù)據(jù)由關(guān)聯(lián)關(guān)系的數(shù)據(jù)構(gòu)成

C.二維數(shù)據(jù)是一維數(shù)據(jù)的組合形式，由多個一維數(shù)據(jù)組合形成

D.二維數(shù)據(jù)可以使用二維列表表示，即列表中的每一個元素對應(yīng)二維數(shù)據(jù)的每一行

5.以下不是Python所使用特殊含義符號的是（）。

A.$B.**C.&D.+=

6.以下代碼的輸出結(jié)果是（）。Test_list=list（range（6））Print（6inTest_list）

A.6B.6inTest_listC.TrueD.False

7.表達式3**2*4／／6％7的計算結(jié)果是（）。

A.3B.5C.4D.6

8.以下程序的輸出結(jié)果是（）。a=[[1,2,3],[4,5,6],[7,8,9]]s=0forcina: forjinrange(3): s+=c[j]print(s)

A.[1,2,3,4,5,6,7,8,9]B.45C.24D.0

9.以下對文件描述錯誤的是()。

A.文件是一個存儲在輔助存儲器上的數(shù)據(jù)序列

B.文本文件和二進制文件都是文件

C.文件中可以包含任何數(shù)據(jù)內(nèi)容

D.文本文件能用二進制文件方式讀入

10.以下關(guān)于字符串的描述正確的是（）。

A.字符應(yīng)視為長度為1或2的字符串

B.字符串中的字符可進行數(shù)學(xué)運算，但進行數(shù)學(xué)運算的字符必須為數(shù)字

C.在三引號字符串中可包含換行回車等特殊的字符

D.字符串可以進行切片賦值

11.執(zhí)行以下代碼的結(jié)果是()A.2B.5C.8D.Anexceptionisthrown

12.一棵二叉樹共有25個節(jié)點，其中5個是葉子節(jié)點，則度為1的節(jié)點數(shù)為()。

A.16B.10C.6D.4

13.執(zhí)行以下代碼的結(jié)果是?A.20B.24C.30D.33

14.以下關(guān)于文件的描述中,正確的是()。

A.使用open()打開文件時,必須要用r或w指定打開方式,不能省略

B.采用readlineS()可以讀入文件的全部內(nèi)容,返回一個列表

C.文件打開后,可以用write()控制對文件內(nèi)容的讀寫位置

D.如果沒有采用close()關(guān)閉文件,Python程序退出時文件將不會自動關(guān)閉

15.文件exam.txt與以下程序在同一目錄下，其內(nèi)容是一段文本bigBen，以下程序的輸出結(jié)果是（）。f=open(“exam.txt”)print(f)f.close()

A.bigBenB.exam.txtC.<_io.TextIOWrapper…>D.exam

16.以下關(guān)于文件的打開和關(guān)閉的描述中,正確的是()。

A.二進制文件不能使用記事本程序打開

B.二進制文件可以使用記事本或其他文本編輯器打開,但是一般來說無法正常查看其中的內(nèi)容

C.使用內(nèi)置函數(shù)openO且以w模式打開文件,若文件存在,則會引發(fā)異常

D.使用內(nèi)置函數(shù)open()打開文件時,只要文件路徑正確就總可以正確打開

17.下列關(guān)于Python中復(fù)數(shù)類型的描述錯誤的是（）。

A.復(fù)數(shù)由實數(shù)部分和虛數(shù)部分構(gòu)成

B.復(fù)數(shù)可以看作是二元有序?qū)崝?shù)對(a，b)

C.虛數(shù)部分必須后綴j，且為小寫

D.復(fù)數(shù)中的虛數(shù)部分不能單獨存在，必須有實數(shù)部分

18.屬于Python讀取文件一行操作的是（）。

A.readtextB.readlineC.readallD.read

19.中學(xué)教師和授課班級之間的聯(lián)系是（）。

A.一對一B.一對多C.多對一D.多對多

20.Python中用來表示代碼塊所屬關(guān)系的語法是()。

A.縮進B.圓括號C.方括號D.冒號

21.下面描述錯誤的是（）。

A.對象一定有標(biāo)識B.對象一定有屬性和方法(或操作)C.對象具有封裝性D.不同對象的同一屬性一定有相同的屬性值

22.將數(shù)據(jù)和操作置于對象統(tǒng)一體中的實現(xiàn)方式是（）。

A.隱藏B.抽象C.封裝D.結(jié)合

23.在Python中，使用for—n…方式形成的循環(huán)不能遍歷的類型是（）。

A.列表B.復(fù)數(shù)C.字符串D.字典

24.屬于Python讀取文件中一行內(nèi)容的操作是（）。

A.readtext()B.readline()C.readall()D.read()

25.以下程序的輸出結(jié)果是（）。x=[90,87,93]y=(“Aele”,“Bob”,“l(fā)ala”)z={}foriinrange(len(x)): z[i]=list(zip(x,y))print(z)

A.{0:[(90,‘Aele’),(87,‘Bob’),(93,‘lala’)],1:[(90,‘Aele’),(87,‘Bob’),(93,‘lala’)],2:[(90,‘Aele’),(87,‘Bob’),(93,‘lala’)]}

B.{0:(90,‘Aele’),1:(87,‘Bob’),2:(93,‘lala’)}

C.{0:[90,‘Aele’],1:(87,‘Bob’),2:[93,‘lala’]}

D.{0:([80,97,83],(‘Aele’,‘Bob’,‘lala’)),1:([80,97,83],(‘Aele’,‘Bob’,‘lala’)),2:([80,97,83],(‘Aele’,‘Bob’,‘lala’))}

26.在軟件開發(fā)中,需求分析階段產(chǎn)生的主要文檔是()。

A.可行性分析報告B.軟件需求規(guī)格說明書C.概要設(shè)計說明書D.集成測試計劃

27.想查看BIFlen的文檔信息，輸入以下命令()

A.helplenB.help--lenC.lenhelpD.help(len)

28.以下關(guān)于Python全局變量和局部變量的描述中，錯誤的是（）。

A.局部變量在使用過后立即被釋放

B.全局變量一般沒有縮進

C.全局變量和局部變量的命名不能相同

D.一個程序中的變量包含兩類：全局變量和局部變量

29.以下程序中，while循環(huán)的循環(huán)次數(shù)是（）。i=0whilei<10：ifi<1：print（”Python”）continueifi==5：print（”World!”）breaki+=1

A.10B.5C.4D.死循環(huán)，不能確定

30.在Python中，不能作為變量名的是（）。

A.studentB._bmgC.5spD.Teacher

二、判斷題(10題)31.不同作用域中的同名變量之間互相不影響，也就是說，在不同的作用域內(nèi)可以定義同名的變量。

A.是B.否

32.以寫模式打開的文件無法進讀操作。

A.是B.否

33.對于Python類中的私有成員，可以通過“對象名._類名__私有成員名”的方式來訪問。

A.是B.否

34.元組可以作為字典的“鍵”。

A.是B.否

35.已知A和B是兩個集合，并且表達式AB的值一定為True。

A.是B.否

36.調(diào)用帶有默認(rèn)值參數(shù)的函數(shù)時，不能為默認(rèn)值參數(shù)傳遞任何值，必須使用函數(shù)定義時設(shè)置的默認(rèn)值。

A.是B.否

37.表達式pow(3,2)==3**2的值為True。

A.是B.否

38.一個函數(shù)如果帶有默認(rèn)值參數(shù)，那么必須所有參數(shù)都設(shè)置默認(rèn)值。

A.是B.否

39.安裝Python擴展庫時只能使用pip工具在線安裝，如果安裝不成功就沒有別的辦法了。

A.是B.否

40.在Python中定義函數(shù)時不需要聲明函數(shù)的返回值類型。

A.是B.否

三、填空題(10題)41.表達式3andnot5的值為______________。

42.表達式len('abc'.ljust(20))的值為______________。

43.表達式'helloworld,helloweveryone'.replace('hello','hi')的值為________________________。

44.已知x={1:2}，那么執(zhí)行語句x[2]=3之后，x的值為________________。

45.表達式'abcabcabc'.rindex('abc')的值為____________。

46.已知字典x={i:str(i+3)foriinrange(3)}，那么表達式sum(item[0]foriteminx.items())的值為___________。

47.代碼foriinrange(3):print(i,end=',')的執(zhí)行結(jié)果為_________________。

48.Python內(nèi)置函數(shù)_____________用來打開或創(chuàng)建文件并返回文件對象。

49.使用運算符測試集合包含集合A是否為集合B的真子集的表達式可以寫作_______。

50.表達式eval('''__import__('math').sqrt(9)''')的值為______________。

四、操作題(3題)51.考生文件夾下存在一個文件“PY102.Py”,請寫代碼替換橫線,不修改其他代碼,實現(xiàn)以下功能。用鍵盤輸入一段文本,保存在一個字符串變量s中,分別用Python內(nèi)置函數(shù)和jieba庫中已有函數(shù)計算字符串s的中文字符個數(shù)和中文詞語個數(shù)。注意:中文字符包含中文標(biāo)點符號。示例格式如下。

鍵盤輸入：科技是第一生產(chǎn)力屏幕輸出：中文字符數(shù)為8,中文詞語數(shù)為4。

試題程序：#請在程序的處使用一行代碼或表達式替換

#注意:請不要修改其他已給出代碼importjiebas=input("請輸入一個字符串")n=_____(1)_____m=_____(2)_____print("中文字符數(shù)為{},中文詞語數(shù)為{}format(n,m))

52.考生文件夾下存在一個文件PY101．py，請寫代碼替換橫線，不修改其他代碼，實現(xiàn)以下功能：隨機選擇一個手機品牌屏幕輸出。

試題程序：

#請在程序的…處使用一行或多行代碼替換

#請在程序的______處使用一行代碼替換#注意：請不要修改其他已給出代碼

import________brandlist=[’三星’，’蘋果’，’vivo’，’OPPO’，’魅族’]random．seed（0）

……

print（name）

53.考生文件夾下存在一個文件“PY202.py”，該文件是本題目的代碼提示框架，其中代碼可以任意修改。請在該文件中編寫代碼，以實現(xiàn)如下功能。用鍵盤輸入兩個大于0的整數(shù)，按要求輸出這兩個整數(shù)之間(不包括這兩個整數(shù))的所有素數(shù)。素數(shù)又稱質(zhì)數(shù)，是指除了1和它本身以外不能被其他整數(shù)整除的數(shù)。試題程序:#以下代碼為提示框架#請在...處使用一行或多行代碼替換#請在_____處使用一行代碼替換#注意:提示框架的代碼可以任意修改，以完成程序功能為準(zhǔn)lower=int(input(‘輸入?yún)^(qū)間最小值:’))upper=int(inputs(‘輸入?yún)^(qū)間最大值:’))fornuminrange(_____,_____):

參考答案

1.D程序先調(diào)用函數(shù)modi()，函數(shù)體內(nèi)進行賦值操作，列表對象的賦值就是簡單的對象引用。函數(shù)體內(nèi)，img1和img2是一樣的，他們指向同一片內(nèi)存，img1不過是img2的別名。因此，函數(shù)調(diào)用執(zhí)行后輸出[1，2，3，4，5]。然后執(zhí)行print(img1)，此處的img1是外部變量，與函數(shù)體內(nèi)img1不是同一個變量，仍輸出[12，34，56，78]。故正確答案為D項。

2.Bfun()函數(shù)進行加減計算，輸入為復(fù)數(shù)，按復(fù)數(shù)加減運算法則計算結(jié)果為(2+3j)。本題選擇B選項。

3.B

4.A在Python中，二維列表對象輸出為CSV文件，將遍歷循環(huán)和字符串的join()方法相結(jié)合。split()方法一般在將文件中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為列表時使用。本題選擇A選項。

5.A在Python中，有特殊含義的符號:+、-、*、/、%、**、//、==、!=、＜＞、＞、＜、＞=、＜=、=、+=、-=、*=、/=、%=、**=、//=、&、|、^、~、＜＜、＞＞、&=、|=、^=、~=。本題選擇A選項。

6.DTest_list是列表類型，6inTest_list表示如果6是列表Test_list的元素，返回True，否則返回False。

7.D先計算冪，3**2=9，9*4=36，36／／6=6，6％7=6。／／是整除運算，％是求余運算。本題選D選項。

8.B外層for循環(huán)是將a[0]=[1,2,3]，a[1]=[4,5,6]，a[2]=[7,8,9]依次賦給變量c；內(nèi)層for循環(huán)將變量j從0遞增到2，即累加c[1]+c[2]+c[3]的值。所以內(nèi)層循環(huán)加外層循環(huán)是計算1+2+3+4+5+6+7+8+9的值，即s=45。本題選擇B選項。

9.D文件是存儲在輔助存儲器上的一組數(shù)據(jù)序列，可以包含任何數(shù)據(jù)內(nèi)容。文件包括文本文件和二進制文件兩種類型。文本文件和二進制文件的存儲方式不同，所以文本文件不可以用二進制文件方式讀入。本題選擇D選項。

10.C字符應(yīng)視為長度為1的字符串；字符串中的字符不可以進行數(shù)學(xué)運算，如果是數(shù)字字符串需要將其轉(zhuǎn)換為數(shù)值類型方可計算；字符串可進行切片，但不能賦值。

11.D

12.A根據(jù)二叉樹的性質(zhì)3:在任意一棵二叉樹中，度為0的葉子結(jié)點總是比度為2的結(jié)點多一個，所以本題中度為2的結(jié)點是5-1\n=4個，所以度為1的結(jié)點的個數(shù)是25-5-4=16個。本題選擇A選項。

13.D

14.B使用Open()打開文件時，省略打開方式會默認(rèn)以只讀方式打開;文件打開后，可以用seek()控制對文件內(nèi)容的讀寫位置，write()方法只是向文件寫人一個字符串或是字節(jié)流;如果沒有采用close()關(guān)閉文件，有可能會導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失。Python程序退出時文件一般會自動關(guān)閉。本題選擇B選項。

15.Copen()函數(shù)打開一個文件，并返回可以操作這個文件的變量f，并且open()函數(shù)有兩個參數(shù)：文件名和打開模式。本題只是打開了文件，并沒有對文件進行操作，因此不會輸出文件的內(nèi)容。print(f)語句輸出的是變量f代表的文件的相關(guān)信息：＜_io.TextIOWrappername=‘exam.txt’mode=‘r’encoding=‘cp936’＞。若想要輸出文件的內(nèi)容，需要把文件的內(nèi)容讀入，如f1=f.read()。本題選擇C選項。

16.B二進制文件可以使用記事本或其他文本編輯器打開，但是一般來說無法正常查看其中的內(nèi)容;用內(nèi)置函數(shù)open()且以w模式打開文件，若文件存在，則會覆蓋原來的內(nèi)容而不會引發(fā)異常。本題選擇B選項。

17.CPython中復(fù)數(shù)類型的虛數(shù)部分的后綴可以為j或者J；復(fù)數(shù)的實部可以單獨存在，但是虛部不可以單獨存在；復(fù)數(shù)有實部和虛部構(gòu)成，可以使用z．real和z．imag分別獲得它的實部和虛部。

18.B在Python語言中，文件讀取方法有(設(shè)f代表文件變量)：\nf．read()：從文件中讀入整個文件內(nèi)容。\nf．readline()：從文件中讀入一行內(nèi)容。\nf．readlines()：從文件中讀人所有行，以每行為元素形成一個列表。\nf．seek()：改變當(dāng)前文件操作指針的位置。本題選B選項。

19.D一位教師可以對多個班級授課，一個班級也可以由多位教師授課，因此，教師和授課班級之間的聯(lián)系是多對多聯(lián)系。

20.A“縮進”在Python中用于表示代碼塊所屬關(guān)系。本題選擇A選項。

21.D屬性即對象所包含的信息，它在設(shè)計對象時確定，一般只能通過執(zhí)行對象的操作來改變。不同對象的同一屬性可以具有相同或不同的屬性值。例如，張三的年齡是20，李四的年齡是18，張三、李四是兩個不同的對象，他們共同的屬性”年齡”的值不同。

22.C對象具有封裝性，從外面看只能看到對象的外部特性，對象的內(nèi)部對外是封閉的。即封裝實現(xiàn)了將數(shù)據(jù)和操作置于對象統(tǒng)一體中。本題答案為C選項。

23.B在Python中，使用for…in…方式形成的循環(huán)能遍歷的類型有字符串、文件、range()函數(shù)或組合數(shù)據(jù)類型，不能遍歷復(fù)數(shù)。本題選擇B選項。

24.B在Python中，文件讀取方法如下（f代表文件變量）。f.read()：從文件中讀入整個文件內(nèi)容。f.readline()：從文件中讀入一行內(nèi)容。f.readlineS()：從文件中讀入所有行，以每行為元素形成一個列表。f.seek()：改變當(dāng)前文件操作指針的位置。本題選擇B選項。

25.Azip()是Python的一個內(nèi)建函數(shù)，它接受一系列可迭代的對象作為參數(shù)，將對象中對應(yīng)的元素打包成一個個元組，然后返回由這些元組組成的列表。若傳入?yún)?shù)的長度不等，則返回list的長度和參數(shù)中長度最短的對象相同。本題中，x為列表類型，y為元組類型，zip(x,y)返回的結(jié)果為[(90,‘Aele’),(87,‘Bob’),(93,‘lala’)]。for循環(huán)中i的值依次為0、1、2，因此z（字典類型）的值為{0:[(90,‘Aele’),(87,‘Bob’),(93,‘lala’),1:[(90,‘Aele’),(87,‘Bob’),(93,‘lala’),2:[(90,‘Aele’),(87,‘Bob’),(93,‘lala’),]}。本題選擇A選項。

26.BA選項錯誤，可行性分析階段產(chǎn)生可行性分析報告。C選項錯誤，概要設(shè)計說明書是總體設(shè)計階段產(chǎn)生的文檔。D選項錯誤，集成測試計劃是在概要設(shè)計階段編寫的文檔。B選項正確，軟件需求規(guī)格說明書是后續(xù)工作如設(shè)計、編碼等需要的重要參考文檔。本題選擇B選項。

27.D

28.C根據(jù)程序中變量所在的位置和作用范圍，變量分為局部變量和全局變量。局部變量指在函數(shù)內(nèi)部定義的變量，僅在函數(shù)內(nèi)部有效，且作用域也在函數(shù)內(nèi)部，當(dāng)函數(shù)退出時變量將不再存在。全局變量一般指在函數(shù)之外定義的變量，在程序執(zhí)行全過程有效，一般沒有縮進，全局變量和局部變量的命名可以相同，C項錯誤。

29.Dwhile循環(huán)的判斷條件為真時，進入循環(huán)體，為假時，直接執(zhí)行while同級的代碼。初始值為i=0，進入循環(huán)體之后，因為i<1，執(zhí)行continue語句跳出本次循環(huán)，進入下一循環(huán)。i的值始終為0，故程序為死循環(huán)。

30.C在Python中，變量名的命名規(guī)則：以字母或下劃線開頭，后面跟字母、下劃線和數(shù)字；不能以數(shù)字開頭。本題選擇C選項。

31.Y

32.Y

33.Y

34.Y

35.N

36.N

37.Y

38.N

39.N

40.Y

41.False

42.20

43.'hiworld,hiweveryone'

44.{1:2,2:3}

45.6

46.3

47.0,1,2,

48.open()

49.A

50.3.0

51.importjiebas=input(”請輸入一個字符串”)n=len(s)m=len(jieba.lcut(s)print("中文字符數(shù)為{}，中文詞語數(shù)為{}?！?format(n,m)本題要求使用jieba中文分詞庫，統(tǒng)計輸入的字符串的長度以及中文詞語數(shù)。給定的字符串s中僅包含中文字符和中文標(biāo)點符號，因此可以直接使用len()函數(shù)統(tǒng)計字符數(shù)量，第1空填len(s)。再使用jieba庫的lcut(s)方法，返回一個以中文詞語為元素的列表類型，使用len()獲得列表的長度，即中文詞語數(shù)量。因此第2\r\n空填len(jieba.lcut(s))

52.importrandom\r\nbrandlist=[’三星’，’蘋果’，’vivo’，’OPPO’，’魅族’]\r\nrandom．seed(0)\r\nname=brandlist[random.randint(0,4)]

print(name)題目要求隨機輸出列表中的一個手機名稱，“隨機”需要用到Python的標(biāo)準(zhǔn)庫random，random．seed(0)的作用是設(shè)置初始化隨機數(shù)種子，設(shè)置種子的好處就是可以重復(fù)再現(xiàn)相同的隨機數(shù)序列。輸出列表中的元素可以使用索引的方法，分析代碼可知，列表中共有5個元素，所以元素的序號由0到4，需要用到random庫的randint()方法。random．randint(a，b)的作用是產(chǎn)生一個[a，b]之間的隨機整數(shù)。

53.lower=int(input(‘輸入?yún)^(qū)間最小值:’))upper=int(inputs(‘輸入?yún)^(qū)間最大值:’))fornuminrange(lower+1,upper):Ifnum>1：Foriin染個(2，num)：If(num%i)==0:BreakElse:Print(num)題目要求輸出兩個整數(shù)之間(不包括這兩個整數(shù))的所有素數(shù)，因此mnge()函數(shù)的參數(shù)應(yīng)為lower+1和upper。for循環(huán)遍歷range(lower\n+l，upper)返回的每個整數(shù)num,判斷該數(shù)是否為素數(shù)。如果num大于1(1既不是素數(shù)也不是合數(shù))，且該數(shù)能被取值范圍為[2,num-1\n]的任何一個整數(shù)整除，那么該數(shù)一定不是素數(shù)，否則一定是素數(shù)。河北省秦皇島市全國計算機等級考試Python語言程序設(shè)計學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.以下程序的輸出結(jié)果是（）。imgl=[12，34，56，78]img2=[1，2，3，4，5]defmodi（）：img1=img2print（img1）modi（）print（img1）

A.[12，34，56，78][1，2，3，4，5]

B.[1，2，3，4，5][1，2，3，4，5]

C.[12，34，56，78][12，34，56，78]

D.[1，2，3，4，5][12，34，56，78]

2.下面代碼的輸出結(jié)果是()。deffun(x,y,z):u=x+y-zprint(u)fun(l+2j，5,4-lj)

A.NameErrorB.(2+3j)C.2D.3j

3.Python3中獲取用戶輸入并默認(rèn)以字符串存儲的函數(shù)是()

A.raw_inputB.inputC.rawD.print

4.關(guān)于二維數(shù)據(jù)描述錯誤的是()。

A.二維列表對象輸出為CSV文件，將遍歷循環(huán)和字符串的split()方法相結(jié)合

B.二維數(shù)據(jù)由關(guān)聯(lián)關(guān)系的數(shù)據(jù)構(gòu)成

C.二維數(shù)據(jù)是一維數(shù)據(jù)的組合形式，由多個一維數(shù)據(jù)組合形成

D.二維數(shù)據(jù)可以使用二維列表表示，即列表中的每一個元素對應(yīng)二維數(shù)據(jù)的每一行

5.以下不是Python所使用特殊含義符號的是（）。

A.$B.**C.&D.+=

6.以下代碼的輸出結(jié)果是（）。Test_list=list（range（6））Print（6inTest_list）

A.6B.6inTest_listC.TrueD.False

7.表達式3**2*4／／6％7的計算結(jié)果是（）。

A.3B.5C.4D.6

8.以下程序的輸出結(jié)果是（）。a=[[1,2,3],[4,5,6],[7,8,9]]s=0forcina: forjinrange(3): s+=c[j]print(s)

A.[1,2,3,4,5,6,7,8,9]B.45C.24D.0

9.以下對文件描述錯誤的是()。

A.文件是一個存儲在輔助存儲器上的數(shù)據(jù)序列

B.文本文件和二進制文件都是文件

C.文件中可以包含任何數(shù)據(jù)內(nèi)容

D.文本文件能用二進制文件方式讀入

10.以下關(guān)于字符串的描述正確的是（）。

A.字符應(yīng)視為長度為1或2的字符串

B.字符串中的字符可進行數(shù)學(xué)運算，但進行數(shù)學(xué)運算的字符必須為數(shù)字

C.在三引號字符串中可包含換行回車等特殊的字符

D.字符串可以進行切片賦值

11.執(zhí)行以下代碼的結(jié)果是()A.2B.5C.8D.Anexceptionisthrown

12.一棵二叉樹共有25個節(jié)點，其中5個是葉子節(jié)點，則度為1的節(jié)點數(shù)為()。

A.16B.10C.6D.4

13.執(zhí)行以下代碼的結(jié)果是?A.20B.24C.30D.33

14.以下關(guān)于文件的描述中,正確的是()。

A.使用open()打開文件時,必須要用r或w指定打開方式,不能省略

B.采用readlineS()可以讀入文件的全部內(nèi)容,返回一個列表

C.文件打開后,可以用write()控制對文件內(nèi)容的讀寫位置

D.如果沒有采用close()關(guān)閉文件,Python程序退出時文件將不會自動關(guān)閉

15.文件exam.txt與以下程序在同一目錄下，其內(nèi)容是一段文本bigBen，以下程序的輸出結(jié)果是（）。f=open(“exam.txt”)print(f)f.close()

A.bigBenB.exam.txtC.<_io.TextIOWrapper…>D.exam

16.以下關(guān)于文件的打開和關(guān)閉的描述中,正確的是()。

A.二進制文件不能使用記事本程序打開

B.二進制文件可以使用記事本或其他文本編輯器打開,但是一般來說無法正常查看其中的內(nèi)容

C.使用內(nèi)置函數(shù)openO且以w模式打開文件,若文件存在,則會引發(fā)異常

D.使用內(nèi)置函數(shù)open()打開文件時,只要文件路徑正確就總可以正確打開

17.下列關(guān)于Python中復(fù)數(shù)類型的描述錯誤的是（）。

A.復(fù)數(shù)由實數(shù)部分和虛數(shù)部分構(gòu)成

B.復(fù)數(shù)可以看作是二元有序?qū)崝?shù)對(a，b)

C.虛數(shù)部分必須后綴j，且為小寫

D.復(fù)數(shù)中的虛數(shù)部分不能單獨存在，必須有實數(shù)部分

18.屬于Python讀取文件一行操作的是（）。

A.readtextB.readlineC.readallD.read

19.中學(xué)教師和授課班級之間的聯(lián)系是（）。

A.一對一B.一對多C.多對一D.多對多

20.Python中用來表示代碼塊所屬關(guān)系的語法是()。

A.縮進B.圓括號C.方括號D.冒號

21.下面描述錯誤的是（）。

A.對象一定有標(biāo)識B.對象一定有屬性和方法(或操作)C.對象具有封裝性D.不同對象的同一屬性一定有相同的屬性值

22.將數(shù)據(jù)和操作置于對象統(tǒng)一體中的實現(xiàn)方式是（）。

A.隱藏B.抽象C.封裝D.結(jié)合

23.在Python中，使用for—n…方式形成的循環(huán)不能遍歷的類型是（）。

A.列表B.復(fù)數(shù)C.字符串D.字典

24.屬于Python讀取文件中一行內(nèi)容的操作是（）。

A.readtext()B.readline()C.readall()D.read()

25.以下程序的輸出結(jié)果是（）。x=[90,87,93]y=(“Aele”,“Bob”,“l(fā)ala”)z={}foriinrange(len(x)): z[i]=list(zip(x,y))print(z)

A.{0:[(90,‘Aele’),(87,‘Bob’),(93,‘lala’)],1:[(90,‘Aele’),(87,‘Bob’),(93,‘lala’)],2:[(90,‘Aele’),(87,‘Bob’),(93,‘lala’)]}

B.{0:(90,‘Aele’),1:(87,‘Bob’),2:(93,‘lala’)}

C.{0:[90,‘Aele’],1:(87,‘Bob’),2:[93,‘lala’]}

D.{0:([80,97,83],(‘Aele’,‘Bob’,‘lala’)),1:([80,97,83],(‘Aele’,‘Bob’,‘lala’)),2:([80,97,83],(‘Aele’,‘Bob’,‘lala’))}

26.在軟件開發(fā)中,需求分析階段產(chǎn)生的主要文檔是()。

A.可行性分析報告B.軟件需求規(guī)格說明書C.概要設(shè)計說明書D.集成測試計劃

27.想查看BIFlen的文檔信息，輸入以下命令()

A.helplenB.help--lenC.lenhelpD.help(len)

28.以下關(guān)于Python全局變量和局部變量的描述中，錯誤的是（）。

A.局部變量在使用過后立即被釋放

B.全局變量一般沒有縮進

C.全局變量和局部變量的命名不能相同

D.一個程序中的變量包含兩類：全局變量和局部變量

29.以下程序中，while循環(huán)的循環(huán)次數(shù)是（）。i=0whilei<10：ifi<1：print（”Python”）continueifi==5：print（”World!”）breaki+=1

A.10B.5C.4D.死循環(huán)，不能確定

30.在Python中，不能作為變量名的是（）。

A.studentB._bmgC.5spD.Teacher

二、判斷題(10題)31.不同作用域中的同名變量之間互相不影響，也就是說，在不同的作用域內(nèi)可以定義同名的變量。

A.是B.否

32.以寫模式打開的文件無法進讀操作。

A.是B.否

33.對于Python類中的私有成員，可以通過“對象名._類名__私有成員名”的方式來訪問。

A.是B.否

34.元組可以作為字典的“鍵”。

A.是B.否

35.已知A和B是兩個集合，并且表達式AB的值一定為True。

A.是B.否

36.調(diào)用帶有默認(rèn)值參數(shù)的函數(shù)時，不能為默認(rèn)值參數(shù)傳遞任何值，必須使用函數(shù)定義時設(shè)置的默認(rèn)值。

A.是B.否

37.表達式pow(3,2)==3**2的值為True。

A.是B.否

38.一個函數(shù)如果帶有默認(rèn)值參數(shù)，那么必須所有參數(shù)都設(shè)置默認(rèn)值。

A.是B.否

39.安裝Python擴展庫時只能使用pip工具在線安裝，如果安裝不成功就沒有別的辦法了。

A.是B.否

40.在Python中定義函數(shù)時不需要聲明函數(shù)的返回值類型。

A.是B.否

三、填空題(10題)41.表達式3andnot5的值為______________。

42.表達式len('abc'.ljust(20))的值為______________。

43.表達式'helloworld,helloweveryone'.replace('hello','hi')的值為________________________。

44.已知x={1:2}，那么執(zhí)行語句x[2]=3之后，x的值為________________。

45.表達式'abcabcabc'.rindex('abc')的值為____________。

46.已知字典x={i:str(i+3)foriinrange(3)}，那么表達式sum(item[0]foriteminx.items())的值為___________。

47.代碼foriinrange(3):print(i,end=',')的執(zhí)行結(jié)果為_________________。

48.Python內(nèi)置函數(shù)_____________用來打開或創(chuàng)建文件并返回文件對象。

49.使用運算符測試集合包含集合A是否為集合B的真子集的表達式可以寫作_______。

50.表達式eval('''__import__('math').sqrt(9)''')的值為______________。

四、操作題(3題)51.考生文件夾下存在一個文件“PY102.Py”,請寫代碼替換橫線,不修改其他代碼,實現(xiàn)以下功能。用鍵盤輸入一段文本,保存在一個字符串變量s中,分別用Python內(nèi)置函數(shù)和jieba庫中已有函數(shù)計算字符串s的中文字符個數(shù)和中文詞語個數(shù)。注意:中文字符包含中文標(biāo)點符號。示例格式如下。

鍵盤輸入：科技是第一生產(chǎn)力屏幕輸出：中文字符數(shù)為8,中文詞語數(shù)為4。

試題程序：#請在程序的處使用一行代碼或表達式替換

#注意:請不要修改其他已給出代碼importjiebas=input("請輸入一個字符串")n=_____(1)_____m=_____(2)_____print("中文字符數(shù)為{},中文詞語數(shù)為{}format(n,m))

52.考生文件夾下存在一個文件PY101．py，請寫代碼替換橫線，不修改其他代碼，實現(xiàn)以下功能：隨機選擇一個手機品牌屏幕輸出。

試題程序：

#請在程序的…處使用一行或多行代碼替換

#請在程序的______處使用一行代碼替換#注意：請不要修改其他已給出代碼

import________brandlist=[’三星’，’蘋果’，’vivo’，’OPPO’，’魅族’]random．seed（0）

……

print（name）

53.考生文件夾下存在一個文件“PY202.py”，該文件是本題目的代碼提示框架，其中代碼可以任意修改。請在該文件中編寫代碼，以實現(xiàn)如下功能。用鍵盤輸入兩個大于0的整數(shù)，按要求輸出這兩個整數(shù)之間(不包括這兩個整數(shù))的所有素數(shù)。素數(shù)又稱質(zhì)數(shù)，是指除了1和它本身以外不能被其他整數(shù)整除的數(shù)。試題程序:#以下代碼為提示框架#請在...處使用一行或多行代碼替換#請在_____處使用一行代碼替換#注意:提示框架的代碼可以任意修改，以完成程序功能為準(zhǔn)lower=int(input(‘輸入?yún)^(qū)間最小值:’))upper=int(inputs(‘輸入?yún)^(qū)間最大值:’))fornuminrange(_____,_____):

參考答案

1.D程序先調(diào)用函數(shù)modi()，函數(shù)體內(nèi)進行賦值操作，列表對象的賦值就是簡單的對象引用。函數(shù)體內(nèi)，img1和img2是一樣的，他們指向同一片內(nèi)存，img1不過是img2的別名。因此，函數(shù)調(diào)用執(zhí)行后輸出[1，2，3，4，5]。然后執(zhí)行print(img1)，此處的img1是外部變量，與函數(shù)體內(nèi)img1不是同一個變量，仍輸出[12，34，56，78]。故正確答案為D項。

2.Bfun()函數(shù)進行加減計算，輸入為復(fù)數(shù)，按復(fù)數(shù)加減運算法則計算結(jié)果為(2+3j)。本題選擇B選項。

3.B

4.A在Python中，二維列表對象輸出為CSV文件，將遍歷循環(huán)和字符串的join()方法相結(jié)合。split()方法一般在將文件中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為列表時使用。本題選擇A選項。

5.A在Python中，有特殊含義的符號:+、-、*、/、%、**、//、==、!=、＜＞、＞、＜、＞=、＜=、=、+=、-=、*=、/=、%=、**=、//=、&、|、^、~、＜＜、＞＞、&=、|=、^=、~=。本題選擇A選項。

6.DTest_list是列表類型，6inTest_list表示如果6是列表Test_list的元素，返回True，否則返回False。

7.D先計算冪，3**2=9，9*4=36，36／／6=6，6％7=6。／／是整除運算，％是求余運算。本題選D選項。

8.B外層for循環(huán)是將a[0]=[1,2,3]，a[1]=[4,5,6]，a[2]=[7,8,9]依次賦給變量c；內(nèi)層for循環(huán)將變量j從0遞增到2，即累加c[1]+c[2]+c[3]的值。所以內(nèi)層循環(huán)加外層循環(huán)是計算1+2+3+4+5+6+7+8+9的值，即s=45。本題選擇B選項。

9.D文件是存儲在輔助存儲器上的一組數(shù)據(jù)序列，可以包含任何數(shù)據(jù)內(nèi)容。文件包括文本文件和二進制文件兩種類型。文本文件和二進制文件的存儲方式不同，所以文本文件不可以用二進制文件方式讀入。本題選擇D選項。

10.C字符應(yīng)視為長度為1的字符串；字符串中的字符不可以進行數(shù)學(xué)運算，如果是數(shù)字字符串需要將其轉(zhuǎn)換為數(shù)值類型方可計算；字符串可進行切片，但不能賦值。

11.D

12.A根據(jù)二叉樹的性質(zhì)3:在任意一棵二叉樹中，度為0的葉子結(jié)點總是比度為2的結(jié)點多一個，所以本題中度為2的結(jié)點是5-1\n=4個，所以度為1的結(jié)點的個數(shù)是25-5-4=16個。本題選擇A選項。

13.D

14.B使用Open()打開文件時，省略打開方式會默認(rèn)以只讀方式打開;文件打開后，可以用seek()控制對文件內(nèi)容的讀寫位置，write()方法只是向文件寫人一個字符串或是字節(jié)流;如果沒有采用close()關(guān)閉文件，有可能會導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失。Python程序退出時文件一般會自動關(guān)閉。本題選擇B選項。

15.Copen()函數(shù)打開一個文件，并返回可以操作這個文件的變量f，并且open()函數(shù)有兩個參數(shù)：文件名和打開模式。本題只是打開了文件，并沒有對文件進行操作，因此不會輸出文件的內(nèi)容。print(f)語句輸出的是變量f代表的文件的相關(guān)信息：＜_io.TextIOWrappername=‘exam.txt’mode=‘r’encoding=‘cp936’＞。若想要輸