2022高中生物42光合作用每課一練4蘇教版必修1

光合作用一、選擇題1．在光合作用中，需要消耗ATin測定一次小室中的CO2濃度，結(jié)果如下圖。對此實驗敘述正確的選項是的能力2濃度約為mmo/L時，A、B兩植物的光合作用強度相等min此后，兩栽種物葉片光合作用強度都與呼吸作用強度相等植物在第5min光陰照突然降低，C5含量將增加5．色素的提取與分別實驗沒有探索的問題是A．葉綠體色素的種類B．葉綠體色素的顏色C．葉綠體色素提取和分別方法D．葉綠體色素的吸收光譜6．右圖所示某陽生植物細胞在夏季晴天某一天內(nèi)的光適用過程中C3、C5化合物的數(shù)量變化。若次日中午天氣光照強烈轉(zhuǎn)向陰天時，

葉綠體中

C3含量的變化、

C5含量變化分別相當(dāng)于曲線中的A．c→d段X，b→c段YB．d→e段X，d→e段YC．d→e段Y，c→d段XD．b→c段Y，b→c段X7．將置于陽光下的盆栽種物移至黑暗處，則細胞內(nèi)三碳化合物與糖類生成量的變化是A．C3

突然增加，（

CH2O）減少

B．C3

與（CH2O）都減少C．C3

與（

CH2O）都增加

D．C3

突然減少，（CH2O）增加8．陽光經(jīng)過三棱鏡能顯示出七種顏色的連續(xù)光譜。如果將一瓶綠葉色素提取液放在光源和三棱鏡之間，連續(xù)光譜中就會出現(xiàn)一些黑色條帶，這些條帶應(yīng)位于A．綠光區(qū)B．紅光區(qū)和綠光區(qū)C．藍紫光區(qū)和綠光區(qū)D．紅光區(qū)和藍紫光區(qū)9．某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實驗，探究土壤干旱對某栽種物葉片光合速率的影響。實驗開始時土壤水分充分，然后實驗組停止?jié)菜容^組土壤水分條件保持適宜，實驗結(jié)果如下圖。下列相關(guān)剖析不正確的有葉片光合速率隨干旱時間延伸而呈下降趨勢葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降實驗2~4天，光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降惹起的D實驗2~4天，光合速率下降可能是由葉片內(nèi)CO2濃度下降惹起的10．綠色植物在光合作用中，CO2的固定發(fā)生在A．有光條件下B．無光條件下C．紅光和藍紫光條件下D．有光和無光條件下11．一般說來，光照增強，光合作用增強。但在夏天光照最強的中午，光合作用反而下降。其原因是A．蒸騰作用太強，體內(nèi)水分不足B．酶的活性降低C．氣孔封閉，氧釋放不出，抑制光反響D．氣孔封閉，CO2不足12．學(xué)生在溫室（玻璃）里進行植物栽培實驗，他對室內(nèi)空氣中的

CO2含量進行

24小時測定，下列圖曲線能正確表示其測定結(jié)果的是13．為證實葉綠體有放氧功能，可利用含有水綿與好氧細菌的臨時裝片進行實驗，裝片需要賜予一定的條件，這些條件是A．光照、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液B．光照、無空氣、臨時裝片中無3NaHCO稀溶液C．黑暗、有空氣、臨時裝片中有3NaHCO稀溶液D．光照、無空氣、臨時裝片中有3NaHCO稀溶液二、填空題14．某轉(zhuǎn)基因作物有很強的光合作用強度。某中學(xué)生物興趣小組在暑假展開了對該轉(zhuǎn)基因作物光合強度測試的研究課題，設(shè)計了如下裝置。請你利用下列裝置達成光合作用強度的測試實驗，并剖析回答相關(guān)問題。A為開關(guān)；B為玻璃鐘罩；C為轉(zhuǎn)基因作物；D為燒杯內(nèi)裝有NaHCO3或NaOH溶液；E為紅墨水滴；F為直尺Ⅰ實驗步驟：先測定植物的呼吸作用強度，方法步驟是：①

。②

。③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和刻度。2測定植物的凈光合作用強度，方法步驟是：①②

。。③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和刻度。3實驗操作30分鐘后，記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動情況：實驗30分鐘后紅墨水滴移動情況測定植物甲裝置填左或右移1.5厘米呼吸作用乙裝置右移0.5厘米測定植物凈甲裝置填左或右移4.5厘米光合作用乙裝置右移0.5厘米Ⅱ?qū)嶒炂饰觯杭俣t墨水滴每移動

1cm，植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1g。那么該植物的呼吸作用速率是g/小時。白天光照15小時，一晝夜葡萄糖的積累量是g。不考慮晝夜溫差影響15．葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積，葉面積指數(shù)越大，葉片交錯重疊程度越大。下列圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和細胞呼吸兩個重要生理過程的關(guān)系。1A點表示的生理意義是___________________________________________________。2兩條曲線所圍成的部分表示________________________________________________3葉面積指數(shù)大概為________時用圖中數(shù)字回答，對農(nóng)作物增產(chǎn)最有利。根據(jù)光合作用和細胞呼吸的原理，列舉兩條提高農(nóng)作物產(chǎn)量的舉措：①__________________________________；②__________________________________。光合作用答案解析一、選擇題1．答案：

A解析：光合作用可分為光反響和暗反響兩個階段，光反響產(chǎn)生了

O2和[H]

及

ATmo/L時，A、B兩植物曲線相交，表示密閉小室中被植物吸收的

CO2相等。光合作用強度是指單位時間、單位面積植物吸收

CO2的量，是

AB植物曲線的斜率，即

tanα。

30

分鐘后，

A、B植物不再吸收，此時表示，

A、B植物的光合作用固定

CO2的量分別等于各自呼吸作用放出的

CO2的量。光照突然降低，光反響產(chǎn)生的

ATP和[H]

的量減少，

C3復(fù)原生成

C5的量減少，而

CO2的固定量不變，因此，從總體上

C5減少。答案：C5．D6．B7．A8．解析：選D。葉綠體中的色素包括葉綠素a、葉綠素b、葉黃素和胡蘿卜素，這些色素對不同光質(zhì)的光吸收不同：葉綠素a、葉綠素b主要吸收藍紫光和紅光；葉黃素和胡蘿卜素主要吸收藍紫光。所以該光譜經(jīng)過此色素提取液后，紅光、藍紫光被大量吸收，不能透射，而形成黑色條帶。9．C解析：由圖可知葉片光合速率隨干旱時間延伸而呈下降趨勢，A項正確;由圖甲和圖乙對照可知:光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降，B項正確;實驗2~4天，光合速率下降可能是由水分減少或CO2減少惹起的，而葉綠素含量在這一時間內(nèi)沒有改變，所以項錯誤，D項正確。10．答案：D

C解析：CO2的固定發(fā)生在光合作用的暗反響過程中，暗反響進行的條件是不需要光，即在有光和無光條件下皆能進行。11．答案：D解析：光照增強，蒸騰作用隨之增強，進而防止葉片灼傷，但酷熱中午光照過強時，為了防備植物體內(nèi)水分過分消散，造成萎蔫、枯竭，經(jīng)過植物進行適應(yīng)性調(diào)節(jié)，氣孔封閉此時水分主要經(jīng)過葉表面表皮細胞直接蒸發(fā)消散，降低葉表溫度。雖然光反響產(chǎn)生了足夠的[H]和ATP，但因氣孔封閉，CO2進入葉肉細胞葉綠體中的分子數(shù)減少，影響了暗反響中葡萄糖的產(chǎn)生。12．C13．解析：光合作用需要的條件有光照、CO2、水、葉綠體等；該實驗中不能有空氣，以避免空氣中氧氣的擾亂；臨時裝片中需要有NaHCO3稀溶液提供CO2。答案：D二、填空題14．解析：測定植物的呼吸作用強度時，

應(yīng)防止光合作用的擾亂，

因此裝置中的玻璃罩應(yīng)進行遮光辦理；為了防止裝置中的

CO2對實驗結(jié)果的影響，燒杯中應(yīng)裝有

NaOH溶液；此外，還應(yīng)控制其他無關(guān)變量相同，如溫度。測定植物光合作用強度必須在有光照和

CO2由NaHCO3提供的條件下，測定裝置中氣體的變化量。測定

30分鐘后，由于甲裝置中有氧呼吸消耗

O2，紅墨水左移；測光合作用時，由于甲中光合作用釋放

O2，紅墨水右移。30分鐘內(nèi)，有氧呼吸移動距離為＋＝

2cm，因此呼吸作用速率為

2×2＝

4g/h

；30

分鐘內(nèi)凈光合作用致使移動距離為－＝

4cm，因此，凈光合速率為

8g/h

，一晝夜葡萄糖積累量為：15×8－9×4＝

84g

。答案：Ⅰ1①甲、乙兩裝置的D中都放入NaOH溶液，裝置乙作比較組②將甲、乙兩裝置的玻璃鐘罩遮光辦理，放在溫度等相同的環(huán)