浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷-課件

物質(zhì)的鑒別與推斷

2專題分析【命題重點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別和推斷是中考科學(xué)的熱門題型。這類題具有條件隱蔽,包含知識(shí)點(diǎn)較多,關(guān)系復(fù)雜,思維強(qiáng)度大,綜合性強(qiáng)等特點(diǎn),是一類在考查知識(shí)的同時(shí)側(cè)重考查學(xué)生思維能力的題型。【方法要點(diǎn)】在解決這類問題時(shí),首先要仔細(xì)審題,抓住關(guān)鍵證據(jù),找準(zhǔn)解題的突破口,并從突破口出發(fā),順藤摸瓜,推出結(jié)果,最后將所得答案放回原題中進(jìn)行檢驗(yàn),看是否符合題意。作為解題的關(guān)鍵所在,突破口歸納起來大致有以下情況:①以物質(zhì)的特征顏色為突破口;②以物質(zhì)的特征狀態(tài)為突破口;③以物質(zhì)反應(yīng)時(shí)的特征現(xiàn)象為突破口;④以物質(zhì)的其他一些特征性質(zhì)為突破口。3類型一文字式鑒別與推斷例1鑒別5瓶失去標(biāo)簽的溶液:稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、CuSO4溶液和BaCl2溶液。(1)觀察5瓶溶液的顏色,溶液呈

色的是CuSO4溶液。

(2)取少量四種無色溶液分別放入四支試管中,再分別滴加CuSO4溶液,可鑒別出NaOH溶液和BaCl2溶液。寫出CuSO4溶液和NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:

。

(3)對剩余兩瓶溶液如何進(jìn)行鑒別,請簡要寫出鑒別方法:

。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將所有試管中的物質(zhì)充分混合,過濾除去沉淀,得到藍(lán)色濾液;取少量藍(lán)色濾液滴加Na2SO4溶液,無明顯現(xiàn)象。另取少量藍(lán)色濾液分別與下列物質(zhì)混合時(shí),一定無明顯現(xiàn)象的是

。

A.Mg B.FeCl3溶液C.Ba(OH)2溶液 D.AgNO3溶液4解析[答案](1)藍(lán)[解法指導(dǎo)](1)首先根據(jù)硫酸銅溶液是藍(lán)色的,鑒別出硫酸銅。5解析[答案](2)CuSO4+2NaOHCu(OH)2↓+Na2SO4[解法指導(dǎo)](2)然后根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)現(xiàn)象進(jìn)行分析:能與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀的是氫氧化鈉,硫酸銅可與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和氯化銅,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4Na2SO4+Cu(OH)2↓。6解析[答案](3)取少量兩種待測溶液,分別放入兩支試管中,再分別滴加少量BaCl2溶液,有白色沉淀生成的為稀硫酸,無明顯現(xiàn)象的為稀鹽酸[解法指導(dǎo)](3)氯化鋇可與硫酸反應(yīng)生成白色硫酸鋇沉淀,而和鹽酸不反應(yīng),故應(yīng)另取少量剩余的兩種溶液分別放入兩支試管中,再分別滴加BaCl2溶液,其中能產(chǎn)生白色沉淀的是硫酸,沒有現(xiàn)象的是鹽酸。7解析[答案](4)B[解法指導(dǎo)](4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將所有試管中的物質(zhì)充分混合,過濾除去沉淀,得到藍(lán)色濾液;取少量藍(lán)色濾液滴加Na2SO4溶液,無明顯現(xiàn)象。說明溶液中含有銅離子、氯離子;不含有鋇離子、氫氧根離子;可能含硫酸根離子;故選B。8變式訓(xùn)練【變式1】有一包白色固體樣品,可能含有氫氧化鈉、硝酸鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鋇中的一種或幾種,小金同學(xué)為探究其成分,完成了以下實(shí)驗(yàn):①取少量白色固體溶于水,得到無色溶液,等分為兩份;②往一份無色溶液中加入稀硫酸,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示;③往另一份無色溶液中通入適量的CO2,產(chǎn)生白色沉淀。請回答:(1)僅根據(jù)②推測原樣品中一定不存在的物質(zhì)是

。

(2)原樣品的所有可能組成是

。

9解析Na2CO3、Na2SO4BaCl2、NaOH或BaCl2、NaOH、NaNO310類型二框圖式鑒別與推斷例2有一包白色固體,可能由硫酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、氯化鋇中的一種或幾種物質(zhì)組成。為探究該白色固體的組成,某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題。(1)白色沉淀Ⅰ與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。

(2)白色沉淀Ⅱ的化學(xué)式為

。

(3)原白色固體中含有的物質(zhì)為

。

11解析12解法指導(dǎo)碳酸鈣難溶于水,會(huì)與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,硫酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成的硫酸鋇沉淀不溶于酸,二氧化碳和氫氧化鉀反應(yīng)生成碳酸鉀和水,碳酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鉀。取樣品加水溶解,過濾得到白色沉淀和濾液,白色沉淀全部溶于鹽酸,濾液通入二氧化碳會(huì)生成白色沉淀,所以原樣品中含有碳酸鈣、氫氧化鉀、氯化鋇,不含硫酸鈉。13變式訓(xùn)練【變式2】有一包白色固體,可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種組成。為確定其成分,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中所加試劑均足量,實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如圖所示。(1)白色沉淀A與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為

。

(2)白色沉淀C的化學(xué)式為

。

(3)這包白色固體是由

(填化學(xué)式)組成的。

優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)14解析優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)15解法指導(dǎo)碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成溶于酸的碳酸鋇白色沉淀;硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇白色沉淀;碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀;酚酞遇堿變紅色。白色固體加水得到白色沉淀A,白色沉淀A全部溶于鹽酸,所以固體樣品中一定含有氯化鋇和碳酸鈉,一定不含硫酸鈉;無色溶液B和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀C,說明溶液B中含有碳酸鈉;溶液D不能使酚酞變紅色,所以樣品中一定不含氫氧化鈉。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)16典例分析例3現(xiàn)有A、B、C、D四瓶失去標(biāo)簽的無色液體,它們分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硝酸鉀溶液中的一種。為了鑒別它們,各取少量溶液兩兩混合,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示(其中“↓”表示有沉淀生成,“↑”表示有氣體生成,“-”表示不反應(yīng)或無明顯現(xiàn)象)。回答下列問題。(1)C中溶質(zhì)的化學(xué)式是

,B和D反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是

。

(2)寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式:

。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)17解析優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)18解法指導(dǎo)根據(jù)題意,四瓶失去標(biāo)簽的無色液體,它們分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硝酸鉀溶液中的一種;由實(shí)驗(yàn)結(jié)果表,B與A反應(yīng)生成沉淀,與D反應(yīng)生成氣體,結(jié)合碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,與氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀,則B為碳酸鈉溶液,D為稀鹽酸,A為氯化鋇溶液,則C為硝酸鉀溶液;據(jù)此進(jìn)行分析解答。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)19變式訓(xùn)練【變式3】A、B、C、D分別是鹽酸、碳酸鈉、氯化鈣、硝酸銀四種溶液中的一種。將它們兩兩混合后,觀察到的現(xiàn)象如下表所示(“↓”表示生成沉淀,“↑”表示生成氣體,“—”表示不反應(yīng))。請據(jù)此回答以下問題。(1)A、B、C溶液中溶質(zhì)的名稱或化學(xué)式:A

,B

,C

。(2)C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。

優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)20解析優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)21解法指導(dǎo)本題解題的突破口是D和B能反應(yīng)生成氣體,說明D和B分別是碳酸鈉和鹽酸中的一種;再結(jié)合D能與其他物質(zhì)反應(yīng)生成沉淀,B能與其他兩種物質(zhì)反應(yīng)生成沉淀,C能與另外三種物質(zhì)反應(yīng)生成沉淀,進(jìn)行分析解答。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)22類型四定量式鑒別與推斷例4某白色固體中可能含有氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、碳酸鋇、氯化鋇中的幾種物質(zhì),為了鑒定該白色固體的組成,拓展性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn):Ⅰ.稱取15g固體于燒杯中,加入足量水充分溶解,過濾得到白色沉淀4.3g和無色濾液。Ⅱ.往Ⅰ中所得4.3g白色沉淀中加入足量稀鹽酸,沉淀部分溶解并有無色氣體產(chǎn)生,測得剩余沉淀質(zhì)量為2.33g。Ⅲ.把Ⅰ中所得濾液等分成兩份,第一份濾液加入足量的稀硫酸,既沒有產(chǎn)生氣體,也沒有產(chǎn)生沉淀,第二份濾液中加入足量的氯化鋇溶液,沒有產(chǎn)生沉淀。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題。(1)僅根據(jù)第Ⅲ步實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是:濾液中一定不存在的離子是

。(2)寫出原白色固體的所有可能組成

。

優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)23解析[答案](1)碳酸根離子、鋇離子、硫酸根離子[解法指導(dǎo)]碳酸鈉和氯化鋇會(huì)生成溶于酸的碳酸鋇沉淀,硫酸鈉和氯化鋇會(huì)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,碳酸鋇溶于酸,依據(jù)剩余沉淀的質(zhì)量計(jì)算硫酸鈉和氯化鋇的質(zhì)量,依據(jù)溶解的沉淀的質(zhì)量計(jì)算氯化鋇和碳酸鈉的質(zhì)量。(1)因?yàn)樘妓岣x子和氫離子會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,硫酸根離子和鋇離子會(huì)生成硫酸鋇沉淀,所以把Ⅰ中所得濾液分成兩份,第一份溶液中加入足量的稀硫酸,既沒有產(chǎn)生氣體,也沒有產(chǎn)生沉淀,第二份溶液中加入足量的氯化鋇溶液,沒有產(chǎn)生沉淀,所以溶液中一定不存在的離子是碳酸根離子、鋇離子、硫酸根離子。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)24解析[答案](2)氯化鈉、硫酸鈉、氯化鋇、碳酸鈉或氯化鈉、硫酸鈉、氯化鋇、碳酸鋇或氯化鈉、硫酸鈉、氯化鋇、碳酸鈉、碳酸鋇[解法指導(dǎo)]碳酸鈉和氯化鋇會(huì)生成溶于酸的碳酸鋇沉淀,硫酸鈉和氯化鋇會(huì)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,碳酸鋇溶于酸,依據(jù)剩余沉淀的質(zhì)量計(jì)算硫酸鈉和氯化鋇的質(zhì)量,依據(jù)溶解的沉淀的質(zhì)量計(jì)算氯化鋇和碳酸鈉的質(zhì)量。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)25解析優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)26解析優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)27解析①若沉淀中的碳酸鋇全部來自碳酸鈉和氯化鋇的反應(yīng),則原白色固體中碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鋇的總質(zhì)量為6.64g,其余固體為氯化鈉,則白色固體的組成為氯化鈉、硫酸鈉、氯化鋇、碳酸鈉。②若沉淀中的碳酸鋇全部來自碳酸鋇,則原白色固體中碳酸鋇、硫酸鈉、氯化鋇的總質(zhì)量為1.97g+1.42g+2.08g=5.47g,其余固體為氯化鈉,則白色固體的組成為氯化鈉、硫酸鈉、氯化鋇、碳酸鋇。③若沉淀中的碳酸鋇部分來自碳酸鈉和氯化鋇的反應(yīng),部分來自碳酸鋇,則原白色固體中碳酸鋇、碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鋇的總質(zhì)量介于5.47g和6.64g之間,其余固體為氯化鈉,則白色固體的組成為氯化鈉、硫酸鈉、氯化鋇、碳酸鈉、碳酸鋇。所以白色固體的所有可能組成為氯化鈉、硫酸鈉、氯化鋇、碳酸鈉;氯化鈉、硫酸鈉、氯化鋇、碳酸鋇;氯化鈉、硫酸鈉、氯化鋇、碳酸鈉、碳酸鋇。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)28變式訓(xùn)練【變式4】某同學(xué)對Fe2O3做了如圖探究活動(dòng),已知氯氣在水溶液中能將Fe2+轉(zhuǎn)變?yōu)镕e3+,且每一步都充分反應(yīng)。下列分析正確的是(

)A.無色氣體可以使澄清石灰水變渾濁B.黑色粉末是Fe3O4C.①過程Fe2O3中的氧元素全部轉(zhuǎn)入無色氣體D.②過程有置換反應(yīng)發(fā)生優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)29解析[答案]B優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)30課堂檢測1.有一白色固體可能含有Na2CO3、CuSO4、Na2SO4、BaCl2、NaCl中的一種或幾種,通過以下實(shí)驗(yàn),分析其組成。①取部分固體粉末加入水中,攪拌,得到白色沉淀,過濾,濾液為無色澄清液。②往濾出的白色沉淀中加入過量的稀硝酸,沉淀全部溶解,并產(chǎn)生大量氣泡。③往①的濾液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,再加入稀硝酸,沉淀不溶解?？赏茢?固體粉末中一定存在的物質(zhì)有

,可能存在的物質(zhì)有

。

寫出①中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式:

。

優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)31課堂檢測2.某化工廠排放的污水中,常溶有某些對人體有害的物質(zhì)。通過觀測,初步認(rèn)為可能含有Fe3+、Ba2+、Na+、OH-、Cl-、C、S,為了進(jìn)一步確認(rèn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)檢測:(1)取污水仔細(xì)觀察,呈無色、透明、均一狀態(tài)。(2)向取樣的污水中,滴入稀硫酸,有大量白色沉淀產(chǎn)生,再加稀硝酸,白色沉淀不消失。(3)用pH試紙測定污水的pH,試紙顯深藍(lán)色。由此可知該污水中:肯定含有的離子是

,肯定沒有的離子是

,可能含有的離子是

。

優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)32課堂檢測3.A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),其中A是鈉鹽,且A、D都由三種元素組成,E是紅棕色固體,且與B在一定條件下反應(yīng)有黑色粉末生成,C的固體可用于人工降雨,圖中“—”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。請回答下列問題。(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A

;B

。

(2)反應(yīng)①屬于

(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng),B物質(zhì)與E物質(zhì)反應(yīng)過程中,B物質(zhì)具有(填“氧化性”或“還原性”)。

(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:

(寫出一個(gè)即可)。

優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)33課堂檢測4.有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題。(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和

,其中玻璃棒的作用是

。

(2)濾渣a的成分是

,

濾液中溶質(zhì)的成分除氯化鈉外還有

,白色沉淀b的成分是

。

(3)若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則原樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是

。

優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)34課堂檢測5.有失去標(biāo)簽的硝酸鉀、碳酸鈉、硝酸銀、硝酸鈣和稀鹽酸五瓶溶液。將其任意編號(hào):A、B、C、D、E,進(jìn)行兩兩混合,其現(xiàn)象如表所示:(1)試推斷并寫出五種溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式。A

,B

,C

,D

,E

。

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:A+E

;B+E

。

優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)35課堂檢測6.現(xiàn)有稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鋇、碳酸鈉4瓶失去標(biāo)簽的溶液,分別編號(hào)為A、B、C、D。每次取少量溶液兩兩混合,所觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中(“—”表示無明顯現(xiàn)象;“↓”表示有沉淀生成;“↑”表示有氣體生成)。由此推斷4瓶溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式分別為:A

;B

;C

;

D

。

優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)36課堂檢測7.A~G七種物質(zhì)之間具有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知:A是一種含鐵的礦石的主要成分,其中金屬與非金屬元素的原子個(gè)數(shù)比為1∶2;B中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%;C是有刺激性氣味的無色氣體,它是形成酸雨的物質(zhì)之一;F可溶于G的稀溶液并產(chǎn)生氣體,該氣體是有利于環(huán)境保護(hù)的理想燃料。請回答下列問題。(1)A的化學(xué)式為

。已知A轉(zhuǎn)化為B時(shí)金屬元素的化合價(jià)升高,則A中非金屬元素的化合價(jià)是

。

(2)B與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式是

。

(3)C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

(4)B與G的稀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是

。

優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)37課堂檢測8.氫氣還原氧化銅生成紅色固體,這些紅色固體是什么物質(zhì)?某科學(xué)興趣小組查閱資料得知,反應(yīng)溫度不同,氫氣還原氧化銅的產(chǎn)物可能是Cu或Cu2O,Cu和Cu2O均為不溶于水的紅色固體,但氧化亞銅能與稀硫酸反應(yīng),化學(xué)方程式為Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O。為探究反應(yīng)后的紅色固體中含有什么物質(zhì)?他們提出了以下假設(shè):假設(shè)一:紅色固體只有Cu;假設(shè)二:紅色固體只有Cu2O;假設(shè)三:紅色固體中有Cu和Cu2O。請回答有關(guān)問題。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)38課堂檢測(1)取少量紅色固體,加入足量的稀硫酸,若無明顯現(xiàn)象,則假設(shè)

成立;若看到溶液變成藍(lán)色,且仍有紅色固體,則能否支持假設(shè)三?

(填“能”或“不能”)。

(2)現(xiàn)將3g紅色固體加入足量的稀硫酸中,將反應(yīng)后的溶液過濾,稱得烘干后的濾渣質(zhì)量為1.4g,則原紅色固體中含有什么物質(zhì)?

。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)39課堂檢測9.小李在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考查中,完成“用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液,并測定碳酸鈉溶液的pH”實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一小李取待測液甲、乙分別放置在試管①和②中,再往兩支試管中滴入稀鹽酸,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。根據(jù)現(xiàn)象推知,乙為碳酸鈉溶液。(1)實(shí)驗(yàn)中,小李應(yīng)觀察到試管②的現(xiàn)象是

,該試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。

(2)老師指出:除鹽酸外,還可使用其他試劑鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉溶液。請你選擇一種不屬于酸的試劑,并將鑒別實(shí)驗(yàn)中的預(yù)期現(xiàn)象以及化學(xué)方程式填入下表。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)40課堂檢測實(shí)驗(yàn)二小李用玻璃棒蘸取“實(shí)驗(yàn)一”后試管②中的溶液滴在pH試紙上,觀察試紙顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,讀出溶液的pH。小李的記錄如下:(3)小李因操作錯(cuò)誤,得出“Na2CO3溶液pH=3”的錯(cuò)誤結(jié)論。指出小李操作錯(cuò)誤之處:

。

(4)指出小李記錄的“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”中不科學(xué)的地方:

。

優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費(fèi)課件下載免費(fèi)課件浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：物質(zhì)的鑒別與推斷(共46張PPT)41課堂檢測10.復(fù)習(xí)課上,老師準(zhǔn)備了四瓶沒有標(biāo)簽的白色固體,分別是碳酸鈉、氫氧化鈣、氯化銨和氯化鈉,要求同學(xué)們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒別。小剛設(shè)計(jì)了如圖所示的方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)過程中每一步驟均取用原固體物質(zhì))。(1)所加試劑X是

,鑒別出氯化銨