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第頁(yè)共頁(yè)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生如何書寫畢業(yè)論文計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生如何書寫畢業(yè)論文計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生在各專業(yè)課程考試成績(jī)合格后,都要進(jìn)展畢業(yè)設(shè)計(jì)及其辯論考核。畢業(yè)設(shè)計(jì)成果及辯論考核是獲得高等教育考試畢業(yè)文憑的重要環(huán)節(jié)之一,也是衡量畢業(yè)生是否到達(dá)全日制普通高校一樣層次一樣專業(yè)的學(xué)力程度的重要根據(jù)之一。但是,由于許多應(yīng)考者缺少系統(tǒng)的課堂授課和平時(shí)訓(xùn)練,往往對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)感到壓力很大,心中無(wú)數(shù),難以動(dòng)手。因此,對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生這一特定群體,就畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫進(jìn)展必要指導(dǎo),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文就如何進(jìn)展畢業(yè)論文的寫作簡(jiǎn)要闡述,。一、選好課題畢業(yè)設(shè)計(jì)是高等教育考試計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)考者完成學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),它是應(yīng)考者的總結(jié)性獨(dú)立作業(yè),目的在于總結(jié)學(xué)習(xí)專業(yè)的成果,培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的才能。完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫可以分兩個(gè)步驟,即選擇課題和研究課題。首先是選擇課題。選題是設(shè)計(jì)成敗的關(guān)鍵。因?yàn)?,選題是畢業(yè)設(shè)計(jì)撰寫的第一步,它實(shí)際上就是確定“設(shè)計(jì)什么”的問(wèn)題,亦即確定科學(xué)研究的方向。假如“設(shè)計(jì)什么”不明確,“怎么設(shè)計(jì)”就無(wú)從談起。教育部考試辦公室有關(guān)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的途徑和要求是“為鼓勵(lì)理論與工作理論結(jié)合,應(yīng)考者可結(jié)合本單位或本人從事的工作提出設(shè)計(jì)題目,報(bào)主考學(xué)校審查同意后確立。也可由主考學(xué)校公布設(shè)計(jì)題目,由應(yīng)考者選擇。畢業(yè)設(shè)計(jì)的總體要求應(yīng)與普通全日制高等學(xué)校相一致,做到通過(guò)設(shè)計(jì)寫作和辯論考核,檢驗(yàn)應(yīng)考者綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的才能。但不管考生是自己任意選擇課題,還是在主考院校公布的指定課題中選擇課題,都要堅(jiān)持選擇有科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的、實(shí)在可行的課題。選好課題是畢業(yè)設(shè)計(jì)成功的一半。㈠、要堅(jiān)持選擇有科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的課題??茖W(xué)研究的目的是為了更好地認(rèn)識(shí)世界、改造世界,以推動(dòng)社會(huì)的不斷進(jìn)步和開(kāi)展。因此,畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題,必須嚴(yán)密結(jié)合社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明建立的需要,以促進(jìn)科學(xué)事業(yè)開(kāi)展和解決現(xiàn)實(shí)存在問(wèn)題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。選題要符合科學(xué)研究的正確方向,要具有新穎性,有創(chuàng)新、有理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義或推動(dòng)作用,一項(xiàng)毫無(wú)意義的研究,即使花很大的精力,也將沒(méi)有絲毫價(jià)值。詳細(xì)地說(shuō),學(xué)生可從以下三個(gè)方面來(lái)選題。⒈首先要從現(xiàn)實(shí)的弊端中選題,學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),不能僅停留在書本上和理論上,還要下一番功夫,理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,用已掌握的專業(yè)知識(shí),去尋找和解決工作理論中急待解決的問(wèn)題。⒉,要從尋找科學(xué)研究的空白處和邊緣領(lǐng)域中選題,科學(xué)研究還有許多沒(méi)有被開(kāi)墾的處女地,還有許多缺陷和空白,這些都需要填補(bǔ)。應(yīng)考者應(yīng)有獨(dú)特的目光和超前的意識(shí)去思索,去發(fā)現(xiàn),去研究。最后,要從尋找前人研究的缺乏處和錯(cuò)誤處選題,在前人已提出來(lái)的研究課題中,許多雖已有初步的研究成果,但隨著社會(huì)的不斷開(kāi)展,還有待于豐富、完善和開(kāi)展,這種補(bǔ)充性或糾正性的研究課題,也是有科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的。㈡、要根據(jù)自己的才能選擇實(shí)在可行的課題。畢業(yè)設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)造性勞動(dòng),不但要有考生個(gè)人的見(jiàn)解和主張,同時(shí)還需要具備一定的客觀條件。由于考生個(gè)人的主觀、客觀條件都是各不一樣的,因此在選題時(shí),還應(yīng)結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣及所具備的客觀條件來(lái)選題。詳細(xì)地說(shuō),考生可從以下三個(gè)方面來(lái)綜合考慮。首先,要有充足的資料來(lái)?!扒蓩D難為無(wú)米之炊”,在缺少資料的情況下,是很難寫出高質(zhì)量的設(shè)計(jì)的。選擇一個(gè)具有豐富資料來(lái)的課題,對(duì)課題深化研究與開(kāi)展很有幫助。其次,要有濃重的研究興趣,選擇自己感興趣的課題,可以激發(fā)自己研究的熱情,調(diào)動(dòng)自己的主動(dòng)性和積極性,可以以專心、細(xì)心、恒心和耐心的積極心態(tài)去完成。最后,要能結(jié)合發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專長(zhǎng),每個(gè)考生無(wú)論才能程度上下,工作崗位如何,都有自己的業(yè)務(wù)專長(zhǎng),選擇那些能結(jié)合自己工作、發(fā)揮自己業(yè)務(wù)專長(zhǎng)的課題,對(duì)順利完成課題的研究大有好處。二、進(jìn)展系統(tǒng)的設(shè)計(jì)工作:學(xué)生可以從查閱圖書館、資料室的資料,到實(shí)習(xí)單位或企業(yè)做實(shí)地調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)與觀察等三個(gè)方面來(lái)搜集資料。搜集資料越詳細(xì)、細(xì)致越好,最好把想要搜集資料的文獻(xiàn)目錄、詳細(xì)方案都列出來(lái)。首先,查閱資料時(shí)要熟悉、掌握?qǐng)D書分類法,要擅長(zhǎng)利用書目、索引,要純熟地使用其他工具書,如年鑒、文稿、表冊(cè)、數(shù)字等。其次,做實(shí)地調(diào)查研究,調(diào)查研究能獲得最真實(shí)可靠、最豐富的第一手資料,調(diào)查研究時(shí)要做到目的明確、對(duì)象明確、內(nèi)容明確。調(diào)查的方法有:普遍調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查。調(diào)查的方式有:開(kāi)會(huì)、訪問(wèn)、問(wèn)卷。三、論文的組織安排根據(jù)上述的論文類型,由于各類工作特點(diǎn)的不同,在搜集整理論文的素材、組織安排論文的構(gòu)造方面,應(yīng)有所不同,做到有的放矢。3.1系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)型論文:重點(diǎn)搜集整理系統(tǒng)體系構(gòu)造,程序模塊調(diào)用關(guān)系,數(shù)據(jù)構(gòu)造,算法,實(shí)驗(yàn)或測(cè)試等內(nèi)容,論文構(gòu)造一般安排如下:(1)引言或背景〔概述題目背景,實(shí)現(xiàn)情況,自己開(kāi)發(fā)的內(nèi)容或模塊〕一般談?wù)n題意義,綜述已有成果,如”誰(shuí)誰(shuí)在文獻(xiàn)某某中做了什么工作,誰(shuí)誰(shuí)在文獻(xiàn)某某中有什么突出奉獻(xiàn)“,用“但是”一轉(zhuǎn),分析^p存在問(wèn)題,引出自己工作必要性、意義和價(jià)值、創(chuàng)新點(diǎn)和主要思想、方法和結(jié)果。然后用“本文組織如下:第二節(jié)第三節(jié),第四節(jié)"作為這段完畢。(2)系統(tǒng)體系構(gòu)造〔強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的整體性,突出自己工作在整體中的位置〕(3)主要實(shí)現(xiàn)功能的描繪〔包括模塊調(diào)用關(guān)系,數(shù)據(jù)構(gòu)造,算法說(shuō)明,根據(jù)內(nèi)容多少此局部可安排兩到三節(jié)〕(4)實(shí)驗(yàn)或測(cè)試(5)總結(jié)3.2應(yīng)用開(kāi)發(fā)型論文:重點(diǎn)搜集整理應(yīng)用工程的背景分析^p,需求分析^p,平臺(tái)選型,分塊,設(shè)計(jì)局部模塊的細(xì)化,使用的開(kāi)發(fā)工具的內(nèi)容。論文構(gòu)造一般安排如下:引言〔重點(diǎn)描繪應(yīng)用工程背景,工程開(kāi)發(fā)特色,工作難度等〕工程分析^p設(shè)計(jì)〔重點(diǎn)描繪工程的整體框架,功能說(shuō)明,開(kāi)發(fā)工具簡(jiǎn)介等〕工程實(shí)現(xiàn)〔重點(diǎn)描繪數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)結(jié)果,代碼開(kāi)發(fā)原理和過(guò)程,實(shí)現(xiàn)中遇到和解決的主要問(wèn)題,工程今后的維護(hù)和改良等,此局部可安排兩到三節(jié)〕總結(jié)3.3分析^p比擬型論文:重點(diǎn)搜集整理有關(guān)的最新論文或軟件,分析^p比擬心得,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等內(nèi)容。論文構(gòu)造一般安排如下:引言〔重點(diǎn)描繪分析^p對(duì)象的特點(diǎn),分析^p比擬工作的意義,主要結(jié)果等〕分析^p對(duì)象的概括性描繪分析^p比擬的主要結(jié)果〔假如是技術(shù)分析^p,給出主要數(shù)據(jù),假如是軟件分析^p,給出代碼分析^p結(jié)果,實(shí)驗(yàn)過(guò)程等〕分析^p比擬的評(píng)價(jià)和系統(tǒng)應(yīng)用〔可以給出基于分析^p比擬的.結(jié)果,提出某些設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)方案,和進(jìn)展一些實(shí)驗(yàn)工作結(jié)論3.4理論探究型論文:重點(diǎn)搜集整理問(wèn)題的發(fā)現(xiàn),解決問(wèn)題所用到的根本知識(shí),解決問(wèn)題的獨(dú)特方法,定理證明,算法設(shè)計(jì)和分析^p。論文構(gòu)造一般安排如下:(1)引言〔重點(diǎn)描繪要解決的問(wèn)題的來(lái),難度,解決問(wèn)題的主要方法等〕(2)根本知識(shí)〔解決問(wèn)題涉及的根本定義,定理,及自己提出的概念等〕(3)推理結(jié)論〔給出問(wèn)題解決方案,包括定理證明,算法設(shè)計(jì),復(fù)雜性分析^p等〕(4)結(jié)論上述論文構(gòu)造的安排和劃分不是絕對(duì),可根據(jù)各自工作的實(shí)際情況,采用某一種或某幾種混合的方式指導(dǎo)自己論文的寫作。但無(wú)論采用什么樣的構(gòu)造,一定要作到心中有數(shù),貫穿一條邏輯線索,切不可泛論成文或堆砌成文,時(shí)刻突出自己的工作內(nèi)容。四、論文格式及目錄系統(tǒng)每個(gè)作者有自己的風(fēng)格,格式不必強(qiáng)求一致,但科技論文不能像寫小說(shuō)劇本那樣,一般不能用倒敘,插敘,不設(shè)懸念,不用意識(shí)流,多線索方式等。例如,可在以下格式根底上適當(dāng)修改:科技論文目錄體系一般不用中文的“一二三”,而用以下的編排方式扉頁(yè)【摘要】:^p〔中英文,200-300字為限〕目錄正文1.前言〔背景,動(dòng)機(jī),前人工作〕1.1………(1)〔a〕〔b〕〔c〕(2)〔a〕〔b〕〔c〕1.2………2.工程框圖及本工作在工程中的地位3.工程特色〔特殊功能,困難〕4.方案選擇〔前人方案,現(xiàn)可選方案,為什么選這一方案〕5.實(shí)現(xiàn)技術(shù)數(shù)據(jù)構(gòu)造程序片段6.特殊問(wèn)題解決方法6.1問(wèn)題16.2問(wèn)題27.結(jié)果測(cè)試,性能分析^p〔圖表等〕8.完畢語(yǔ)〔或結(jié)論、小結(jié)〕【參考文獻(xiàn)】:^p附錄致謝目錄可以用word插入—目錄功能實(shí)現(xiàn),可自動(dòng)編頁(yè)自動(dòng)更新五、寫作技巧和考前須知5.1學(xué)術(shù)論文要求文字流暢,層次明晰,詞藻不能過(guò)分華美,近年國(guó)內(nèi)外在計(jì)算機(jī)方面的論文的語(yǔ)言較以前生動(dòng),但用詞都以準(zhǔn)確,不過(guò)分夸大為度。5.2標(biāo)題要能反映內(nèi)容。如有新意更好。例如,下面題目是個(gè)不好的題目:“圖像處理的某些問(wèn)題的研究”,論防火墻技術(shù)”等,其中的“某些問(wèn)題”不如換成最中心的詞匯。論防火墻技術(shù)題目太大,不合適本科生作。5.3學(xué)術(shù)刊物上論文【摘要】:^p一般300字左右,需要較高的綜合才能。而學(xué)生畢業(yè)論文【摘要】:^p可以寫一頁(yè)〔1000字左右〕,因此活動(dòng)空間較大,要好寫一些。【摘要】:^p可以在全文寫完后再寫。要簡(jiǎn)明,中英文【摘要】:^p應(yīng)一致,要突出自己的工作,要提供幾個(gè)keywords。寫英文【摘要】:^p時(shí),可先用英文的習(xí)慣和用語(yǔ)寫【摘要】:^p(可以借助于電子詞典〕,然后英譯漢,用中文【摘要】:^p去將就英文【摘要】:^p。反過(guò)來(lái),假如先寫好中文【摘要】:^p,再漢譯英,那么很難把英文【摘要】:^p寫得地道。為了使得英文表達(dá)地道、準(zhǔn)確,可以讀十幾篇相關(guān)研究方向的論文的【摘要】:^p,注意一些表達(dá)詞的使用,如present,implementation,propose,give,argue等。平行的內(nèi)容宜用平行的句型。例如下面的例子中,一句主動(dòng),一句被動(dòng),語(yǔ)感就非常糟糕:"thispaperprop
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