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文檔簡介
期末測試一、口算。1.17-9=2.5+43=3.98-7=4.79-60=5.55+7=6.47+30=7.63-6=8.78-30=9.65-7=10.82-5=11.36+7=12.47+50=13.17+6+9=14.43-3-20=15.60+38-9=16.68+7-9=二、填空。1.和80相鄰的兩個(gè)整十?dāng)?shù)是()和()49532.67643.最大的—位數(shù)是(),最小的兩位數(shù)是(),它們的和是(),差是()。4.50添上()個(gè)十是80。5.9個(gè)十9個(gè)一合起來是(),和它相鄰的數(shù)是()和()。6。40比64少(),66比6多()。7.32角=()元()角5元=()角3.60元=()元()角100分=()角8.被減數(shù)和減數(shù)都是30,差是(),再加上15,和是()。9.我在班上的座位是第()排第()個(gè)。我前面有()名同學(xué)。后面有()名同學(xué)。10.我用1張5元錢買一根1元5角錢的冰棒,應(yīng)找回()錢。三、在○里填上“>”、“<”或“=”。l.49—4○452.35+20○573.52-8○454.81-3○765.68十30○896.93-30○637.46—7○408.81+7○879.76—6○6010.56角○6元11.100分○l元12.2元l角○12角四、看一看,填一填。2.用兩種方法寫出鐘面上的時(shí)刻。3.?dāng)[出一個(gè)長方體,至少用()個(gè)正方體。擺出—個(gè)大正方體,至少()個(gè)小正方體。4.5,8,15,18,(),()20,16,12,8,(),()16,15,13,10,(),()0,7.5,9,10,11,15,(),()五、把表中的數(shù)在格子圖中表示出來,并回答問題。興趣小組科技書法圍棋全唱人數(shù)188107科技書法圍棋合唱1.()小組人數(shù)最多.比合唱組多()人。2.書法、合唱兩組的人數(shù),比科技、圍棋兩組的人數(shù)少()人。3.一共有()。人參加了興趣小組。4.從圖中你還知道什么?六、應(yīng)用題。l.小云吹了23個(gè)氣球,有5個(gè)破了,還有幾個(gè)沒破?2.在回收廢電池的活動(dòng)中,小青帶來18節(jié)電池,小云比小青多帶5節(jié),小云帶來幾節(jié)廢電池?3.王老師做了些花獎(jiǎng)勵(lì)給明明和冬冬,明明得到16朵,冬冬得到的是明明的二半,王老師一共做了多少朵花?4.山坡上有26只山羊,9只綿羊。綿羊比山羊少多少只?探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1.(探究題)根據(jù)鐘面顯示的時(shí)間的先后順序,按1,2,3,4,5,6排序,把序號(hào)填在()里。2.(規(guī)律題)按規(guī)律填空。(1)在空格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。3.(拓展題)看圖回答問題。小平要想超過小力,必須再跳幾個(gè)?答案:期末測試教材基礎(chǔ)知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高一、略二、1.70902.505152545569686665633.9101914.35.99981006.24607.3元2角50角3元6角10角8.0159.(略)10.3元5角(3.50元)三、1.=2.<3.<4.>5.>6.=7.<8.>9.>10.<:11.=12.=四、1.485344646045388878803:002:256:551:452.3時(shí)2時(shí)25分6時(shí)55分l時(shí)45分3.244.略五、提示:一個(gè)小方格代表1個(gè)人,根據(jù)表中的數(shù),在圖中橫向涂出相應(yīng)的數(shù)量的小格。1.科技82.103.404.可比較多少六、1.23—5=18(個(gè))2.18+5=23(節(jié))3.16+8=24(朵)4.26-9=17(只)探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1.提示:先把鐘面上顯示的時(shí)間寫出來,再按時(shí)間的先后順序排序號(hào)。3.解析:從圖巾可知一—小紅已經(jīng)跳了60個(gè),比小力跳的88個(gè)還差28個(gè),也就是再跳28個(gè)就與小力同樣多了。她要想超過小力.必須再跳23+l也就是29個(gè)。88-60+l=29(個(gè))期末測試一、口算。1.17-9=2.5+43=3.98-7=4.79-60=5.55+7=6.47+30=7.63-6=8.78-30=9.65-7=10.82-5=11.36+7=12.47+50=13.17+6+9=14.43-3-20=15.60+38-9=16.68+7-9=二、填空。1.和80相鄰的兩個(gè)整十?dāng)?shù)是()和()49532.67643.最大的—位數(shù)是(),最小的兩位數(shù)是(),它們的和是(),差是()。4.50添上()個(gè)十是80。5.9個(gè)十9個(gè)一合起來是(),和它相鄰的數(shù)是()和()。6。40比64少(),66比6多()。7.32角=()元()角5元=()角3.60元=()元()角100分=()角8.被減數(shù)和減數(shù)都是30,差是(),再加上15,和是()。9.我在班上的座位是第()排第()個(gè)。我前面有()名同學(xué)。后面有()名同學(xué)。10.我用1張5元錢買一根1元5角錢的冰棒,應(yīng)找回()錢。三、在○里填上“>”、“<”或“=”。l.49—4○452.35+20○573.52-8○454.81-3○765.68十30○896.93-30○637.46—7○408.81+7○879.76—6○6010.56角○6元11.100分○l元12.2元l角○12角四、看一看,填一填。2.用兩種方法寫出鐘面上的時(shí)刻。3.?dāng)[出一個(gè)長方體,至少用()個(gè)正方體。擺出—個(gè)大正方體,至少()個(gè)小正方體。4.5,8,15,18,(),()20,16,12,8,(),()16,15,13,10,(),()0,7.5,9,10,11,15,(),()五、把表中的數(shù)在格子圖中表示出來,并回答問題。興趣小組科技書法圍棋全唱人數(shù)188107科技書法圍棋合唱1.()小組人數(shù)最多.比合唱組多()人。2.書法、合唱兩組的人數(shù),比科技、圍棋兩組的人數(shù)少()人。3.一共有()。人參加了興趣小組。4.從圖中你還知道什么?六、應(yīng)用題。l.小云吹了23個(gè)氣球,有5個(gè)破了,還有幾個(gè)沒破?2.在回收廢電池的活動(dòng)中,小青帶來18節(jié)電池,小云比小青多帶5節(jié),小云帶來幾節(jié)廢電池?3.王老師做了些花獎(jiǎng)勵(lì)給明明和冬冬,明明得到16朵,冬冬得到的是明明的二半,王老師一共做了多少朵花?4.山坡上有26只山羊,9只綿羊。綿羊比山羊少多少只?探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1.(探究題)根據(jù)鐘面顯示的時(shí)間的先后順序,按1,2,3,4,5,6排序,把序號(hào)填在()里。2.(規(guī)律題)按規(guī)律填空。(1)在空格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。3.(拓展題)看圖回答問題。小平要想超過小力,必須再跳幾個(gè)?答案:期末測試教材基礎(chǔ)知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高一、略二、1.70902.505152545569686665633.9101914.35.99981006.24607.3元2角50角3元6角10角8.0159.(略)10.3元5角(3.50元)三、1.=2.<3.<4.>5.>6.=7.<8.>9.>10.<:11.=12.=四、1.485344646045388878803:002:256:551:452.3時(shí)2時(shí)25分6時(shí)55分l時(shí)45分3.244.略五、提示:一個(gè)小方格代表1個(gè)人,根據(jù)表中的數(shù),在圖中橫向涂出相應(yīng)的數(shù)量的小格。1.科技82.103.404.可比較多少六、1.23—5=18(個(gè))2.18+5=23(節(jié))3.16+8=24(朵)4.26-9=17(只)探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1.提示:先把鐘面上顯示的時(shí)間寫出來,再按時(shí)間的先后順序排序號(hào)。3.解析:從圖巾可知一—小紅已經(jīng)跳了60個(gè),比小力跳的88個(gè)還差28個(gè),也就是再跳28個(gè)就與小力同樣多了。她要想超過小力.必須再跳23+l也就是29個(gè)。88-60+l=29(個(gè))期末測試一、口算。1.17-9=2.5+43=3.98-7=4.79-60=5.55+7=6.47+30=7.63-6=8.78-30=9.65-7=10.82-5=11.36+7=12.47+50=13.17+6+9=14.43-3-20=15.60+38-9=16.68+7-9=二、填空。1.和80相鄰的兩個(gè)整十?dāng)?shù)是()和()49532.67643.最大的—位數(shù)是(),最小的兩位數(shù)是(),它們的和是(),差是()。4.50添上()個(gè)十是80。5.9個(gè)十9個(gè)一合起來是(),和它相鄰的數(shù)是()和()。6。40比64少(),66比6多()。7.32角=()元()角5元=()角3.60元=()元()角100分=()角8.被減數(shù)和減數(shù)都是30,差是(),再加上15,和是()。9.我在班上的座位是第()排第()個(gè)。我前面有()名同學(xué)。后面有()名同學(xué)。10.我用1張5元錢買一根1元5角錢的冰棒,應(yīng)找回()錢。三、在○里填上“>”、“<”或“=”。l.49—4○452.35+20○573.52-8○454.81-3○765.68十30○896.93-30○637.46—7○408.81+7○879.76—6○6010.56角○6元11.100分○l元12.2元l角○12角四、看一看,填一填。2.用兩種方法寫出鐘面上的時(shí)刻。3.?dāng)[出一個(gè)長方體,至少用()個(gè)正方體。擺出—個(gè)大正方體,至少()個(gè)小正方體。4.5,8,15,18,(),()20,16,12,8,(),()16,15,13,10,(),()0,7.5,9,10,11,15,(),()五、把表中的數(shù)在格子圖中表示出來,并回答問題。興趣小組科技書法圍棋全唱人數(shù)188107科技書法圍棋合唱1.()小組人數(shù)最多.比合唱組多()人。2.書法、合唱兩組的人數(shù),比科技、圍棋兩組的人數(shù)少()人。3.一共有()。人參加了興趣小組。4.從圖中你還知道什么?六、應(yīng)用題。l.小云吹了23個(gè)氣球,有5個(gè)破了,還有幾個(gè)沒破?2.在回收廢電池的活動(dòng)中,小青帶來18節(jié)電池,小云比小青多帶5節(jié),小云帶來幾節(jié)廢電池?3.王老師做了些花獎(jiǎng)勵(lì)給明明和冬冬,明明得到16朵,冬冬得到的是明明的二半,王老師一共做了多少朵花?4.山坡上有26只山羊,9只綿羊。綿羊比山羊少多少只?探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1.(探究題)根據(jù)鐘面顯示的時(shí)間的先后順序,按1,2,3,4,5,6排序,把序號(hào)填在()里。2.(規(guī)律題)按規(guī)律填空。(1)在空格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。3.(拓展題)看圖回答問題。小平要想超過小力,必須再跳幾個(gè)?答案:期末測試教材基礎(chǔ)知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高一、略二、1.70902.505152545569686665633.9101914.35.99981006.24607.3元2角50角3元6角10角8.0159.(略)10.3元5角(3.50元)三、1.=2.<3.<4.>5.>6.=7.<8.>9.>10.<:11.=12.=四、1.485344646045388878803:002:256:551:452.3時(shí)2時(shí)25分6時(shí)55分l時(shí)45分3.244.略五、提示:一個(gè)小方格代表1個(gè)人,根據(jù)表中的數(shù),在圖中橫向涂出相應(yīng)的數(shù)量的小格。1.科技82.103.404.可比較多少六、1.23—5=18(個(gè))2.18+5=23(節(jié))3.16+8=24(朵)4.26-9=17(只)探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1.提示:先把鐘面上顯示的時(shí)間寫出來,再按時(shí)間的先后順序排序號(hào)。3.解析:從圖巾可知一—小紅已經(jīng)跳了60個(gè),比小力跳的88個(gè)還差28個(gè),也就是再跳28個(gè)就與小力同樣多了。她要想超過小力.必須再跳23+l也就是29個(gè)。88-60+l=29(個(gè))期末測試一、口算。1.17-9=2.5+43=3.98-7=4.79-60=5.55+7=6.47+30=7.63-6=8.78-30=9.65-7=10.82-5=11.36+7=12.47+50=13.17+6+9=14.43-3-20=15.60+38-9=16.68+7-9=二、填空。1.和80相鄰的兩個(gè)整十?dāng)?shù)是()和()49532.67643.最大的—位數(shù)是(),最小的兩位數(shù)是(),它們的和是(),差是()。4.50添上()個(gè)十是80。5.9個(gè)十9個(gè)一合起來是(),和它相鄰的數(shù)是()和()。6。40比64少(),66比6多()。7.32角=()元()角5元=()角3.60元=()元()角100分=()角8.被減數(shù)和減數(shù)都是30,差是(),再加上15,和是()。9.我在班上的座位是第()排第()個(gè)。我前面有()名同學(xué)。后面有()名同學(xué)。10.我用1張5元錢買一根1元5角錢的冰棒,應(yīng)找回()錢。三、在○里填上“>”、“<”或“=”。l.49—4○452.35+20○573.52-8○454.81-3○765.68十30○896.93-30○637.46—7○408.81+7○879.76—6○6010.56角○6元11.100分○l元12.2元l角○12角四、看一看,填一填。2.用兩種方法寫出鐘面上的時(shí)刻。3.?dāng)[出一個(gè)長方體,至少用()個(gè)正方體。擺出—個(gè)大正方體,至少()個(gè)小正方體。4.5,8,15,18,(),()20,16,12,8,(),()16,15,13,10,(),()0,7.5,9,10,11,15,(),()五、把表中的數(shù)在格子圖中表示出來,并回答問題。興趣小組科技書法圍棋全唱人數(shù)188107科技書法圍棋合唱1.()小組人數(shù)最多.比合唱組多()人。2.書法、合唱兩組的人數(shù),比科技、圍棋兩組的人數(shù)少()人。3.一共有()。人參加了興趣小組。4.從圖中你還知道什么?六、應(yīng)用題。l.小云吹了23個(gè)氣球,有5個(gè)破了,還有幾個(gè)沒破?2.在回收廢電池的活動(dòng)中,小青帶來18節(jié)電池,小云比小青多帶5節(jié),小云帶來幾節(jié)廢電池?3.王老師做了些花獎(jiǎng)勵(lì)給明明和冬冬,明明得到16朵,冬冬得到的是明明的二半,王老師一共做了多少朵花?4.山坡上有26只山羊,9只綿羊。綿羊比山羊少多少只?探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1.(探究題)根據(jù)鐘面顯示的時(shí)間的先后順序,按1,2,3,4,5,6排序,把序號(hào)填在()里。2.(規(guī)律題)按規(guī)律填空。(1)在空格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。3.(拓展題)看圖回答問題。小平要想超過小力,必須再跳幾個(gè)?答案:期末測試教材基礎(chǔ)知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高一、略二、1.70902.505152545569686665633.9101914.35.99981006.24607.3元2角50角3元6角10角8.0159.(略)10.3元5角(3.50元)三、1.=2.<3.<4.>5.>6.=7.<8.>9.>10.<:11.=12.=四、1.485344646045388878803:002:256:551:452.3時(shí)2時(shí)25分6時(shí)55分l時(shí)45分3.244.略五、提示:一個(gè)小方格代表1個(gè)人,根據(jù)表中的數(shù),在圖中橫向涂出相應(yīng)的數(shù)量的小格。1.科技82.103.404.可比較多少六、1.23—5=18(個(gè))2.18+5=23(節(jié))3.16+8=24(朵)4.26-9=17(只)探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1.提示:先把鐘面上顯示的時(shí)間寫出來,再按時(shí)間的先后順序排序號(hào)。3.解析:從圖巾可知一—小紅已經(jīng)跳了60個(gè),比小力跳的88個(gè)還差28個(gè),也就是再跳28個(gè)就與小力同樣多了。她要想超過小力.必須再跳23+l也就是29個(gè)。88-60+l=29(個(gè))期末測試一、口算。1.17-9=2.5+43=3.98-7=4.79-60=5.55+7=6.47+30=7.63-6=8.78-30=9.65-7=10.82-5=11.36+7=12.47+50=13.17+6+9=14.43-3-20=15.60+38-9=16.68+7-9=二、填空。1.和80相鄰的兩個(gè)整十?dāng)?shù)是()和()49532.67643.最大的—位數(shù)是(),最小的兩位數(shù)是(),它們的和是(),差是()。4.50添上()個(gè)十是80。5.9個(gè)十9個(gè)一合起來是(),和它相鄰的數(shù)是()和()。6。40比64少(),66比6多()。7.32角=()元()角5元=()角3.60元=()元()角100分=()角8.被減數(shù)和減數(shù)都是30,差是(),再加上15,和是()。9.我在班上的座位是第()排第()個(gè)。我前面有()名同學(xué)。后面有()名同學(xué)。10.我用1張5元錢買一根1元5角錢的冰棒,應(yīng)找回()錢。三、在○里填上“>”、“<”或“=”。l.49—4○452.35+20○573.52-8○454.81-3○765.68十30○896.93-30○637.46—7○408.81+7○879.76—6○6010.56角○6元11.100分○l元12.2元l角○12角四、看一看,填一填。2.用兩種方法寫出鐘面上的時(shí)刻。3.?dāng)[出一個(gè)長方體,至少用()個(gè)正方體。擺出—個(gè)大正方體,至少()個(gè)小正方體。4.5,8,15,18,(),()20,16,12,8,(),()16,15,13,10,(),()0,7.5,9,10,11,15,(),()五、把表中的數(shù)在格子圖中表示出來,并回答問題。興趣小組科技書法圍棋全唱人數(shù)188107科技書法圍棋合唱1.()小組人數(shù)最多.比合唱組多()人。2.書法、合唱兩組的人數(shù),比科技、圍棋兩組的人數(shù)少()人。3.一共有()。人參加了興趣小組。4.從圖中你還知道什么?六、應(yīng)用題。l.小云吹了23個(gè)氣球,有5個(gè)破了,還有幾個(gè)沒破?2.在回收廢電池的活動(dòng)中,小青帶來18節(jié)電池,小云比小青多帶5節(jié),小云帶來幾節(jié)廢電池?3.王老師做了些花獎(jiǎng)勵(lì)給明明和冬冬,明明得到16朵,冬冬得到的是明明的二半,王老師一共做了多少朵花?4.山坡上有26只山羊,9只綿羊。綿羊比山羊少多少只?探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1.(探究題)根據(jù)鐘面顯示的時(shí)間的先后順序,按1,2,3,4,5,6排序,把序號(hào)填在()里。2.(規(guī)律題)按規(guī)律填空。(1)在空格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。3.(拓展題)看圖回答問題。小平要想超過小力,必須再跳幾個(gè)?答案:期末測試教材基礎(chǔ)知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高一、略二、1.70902.505152545569686665633.9101914.35.99981006.24607.3元2角50角3元6角10角8.0159.(略)10.3元5角(3.50元)三、1.=2.<3.<4.>5.>6.=7.<8.>9.>10.<:11.=12.=四、1.485344646045388878803:002:256:551:452.3時(shí)2時(shí)25分6時(shí)55分l時(shí)45分3.244.略五、提示:一個(gè)小方格代表1個(gè)人,根據(jù)表中的數(shù),在圖中橫向涂出相應(yīng)的數(shù)量的小格。1.科技82.103.404.可比較多少六、1.23—5=18(個(gè))2.18+5=23(節(jié))3.16+8=24(朵)4.26-9=17(只)探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1.提示:先把鐘面上顯示的時(shí)間寫出來,再按時(shí)間的先后順序排序號(hào)。3.解析:從圖巾可知一—小紅已經(jīng)跳了60個(gè),比小力跳的88個(gè)還差28個(gè),也就是再跳28個(gè)就與小力同樣多了。她要想超過小力.必須再跳23+l也就是29個(gè)。88-60+l=29(個(gè))期末測試一、口算。1.17-9=2.5+43=3.98-7=4.79-60=5.55+7=6.47+30=7.63-6=8.78-30=9.65-7=10.82-5=11.36+7=12.47+50=13.17+6+9=14.43-3-20=15.60+38-9=16.68+7-9=二、填空。1.和80相鄰的兩個(gè)整十?dāng)?shù)是()和()49532.67643.最大的—位數(shù)是(),最小的兩位數(shù)是(),它們的和是(),差是()。4.50添上()個(gè)十是80。5.9個(gè)十9個(gè)一合起來是(),和它相鄰的數(shù)是()和()。6。40比64少(),66比6多()。7.32角=()元()角5元=()角3.60元=()元()角100分=()角8.被減數(shù)和減數(shù)都是30,差是(),再加上15,和是()。9.我在班上的座位是第()排第()個(gè)。我前面有()名同學(xué)。后面有()名同學(xué)。10.我用1張5元錢買一根1元5角錢的冰棒,應(yīng)找回()錢。三、在○里填上“>”、“<”或“=”。l.49—4○452.35+20○573.52-8○454.81-3○765.68十30○896.93-30○637.46—7○408.81+7○879.76—6○6010.56角○6元11.100分○l元12.2元l角○12角四、看一看,填一填。2.用兩種方法寫出鐘面上的時(shí)刻。3.?dāng)[出一個(gè)長方體,至少用()個(gè)正方體。擺出—個(gè)大正方體,至少()個(gè)小正方體。4.5,8,15,18,(),()20,16,12,8,(),()16,15,13,10,(),()0,7.5,9,10,11,15,(),()五、把表中的數(shù)在格子圖中表示出來,并回答問題。興趣小組科技書法圍棋全唱人數(shù)188107科技書法圍棋合唱1.()小組人數(shù)最多.比合唱組多()人。2.書法、合唱兩組的人數(shù),比科技、圍棋兩組的人數(shù)少()人。3.一共有()。人參加了興趣小組。4.從圖中你還知道什么?六、應(yīng)用題。l.小云吹了23個(gè)氣球,有5個(gè)破了,還有幾個(gè)沒破?2.在回收廢電池的活動(dòng)中,小青帶來18節(jié)電池,小云比小青多帶5節(jié),小云帶來幾節(jié)廢電池?3.王老師做了些花獎(jiǎng)勵(lì)給明明和冬冬,明明得到16朵,冬冬得到的是明明的二半,王老師一共做了多少朵花?4.山坡上有26只山羊,9只綿羊。綿羊比山羊少多少只?探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1.(探究題)根據(jù)鐘面顯示的時(shí)間的先后順序,按1,2,3,4,5,6排序,把序號(hào)填在()里。2.(規(guī)律題)按規(guī)律填空。(1)在空格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。3.(拓展題)看圖回答問題。小平要想超過小力,必須再跳幾個(gè)?答案:期末測試教材基礎(chǔ)知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高一、略二、1.70902.505152545569686665633.9101914.35.99981006.24607.3元2角50角3元6角10角8.0159.(略)10.3元5角(3.50元)三、1.=2.<3.<4.>5.>6.=7.<8.>9.>10.<:11.=12.=四、1.485344646045388878803:002:256:551:452.3時(shí)2時(shí)25分6時(shí)55分l時(shí)45分3.244.略五、提示:一個(gè)小方格代表1個(gè)人,根據(jù)表中的數(shù),在圖中橫向涂出相應(yīng)的數(shù)量的小格。1.科技82.103.404.可比較多少六、1.23—5=18(個(gè))2.18+5=23(節(jié))3.16+8=24(朵)4.26-9=17(只)探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1.提示:先把鐘面上顯示的時(shí)間寫出來,再按時(shí)間的先后順序排序號(hào)。3.解析:從圖巾可知一—小紅已經(jīng)跳了60個(gè),比小力跳的88個(gè)還差28個(gè),也就是再跳28個(gè)就與小力同樣多了。她要想超過小力.必須再跳23+l也就是29個(gè)。88-60+l=29(個(gè))期末測試一、口算。1.17-9=2.5+43=3.98-7=4.79-60=5.55+7=6.47+30=7.63-6=8.78-30=9.65-7=10.82-5=11.36+7=12.47+50=13.17+6+9=14.43-3-20=15.60+38-9=16.68+7-9=二、填空。1.和80相鄰的兩個(gè)整十?dāng)?shù)是()和()49532.67643.最大的—位數(shù)是(),最小的兩位數(shù)是(),它們的和是(),差是()。4.50添上()個(gè)十是80。5.9個(gè)十9個(gè)一合起來是(),和它相鄰的數(shù)是()和()。6。40比64少(),66比6多()。7.32角=()元()角5元=()角3.60元=()元()角100分=()角8.被減數(shù)和減數(shù)都是30,差是(),再加上15,和是()。9.我在班上的座位是第()排第()個(gè)。我前面有()名同學(xué)。后面有()名同學(xué)。10.我用1張5元錢買一根1元5角錢的冰棒,應(yīng)找回()錢。三、在○里填上“>”、“<”或“=”。l.49—4○452.35+20○57
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