2022年高三英語人教版二輪復(fù)習(xí)命題分析與技巧點撥試題 循序?qū)懽髅恐芤痪聿讲降歉?不落俗套的亮點詞匯

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2022年高三英語人教版二輪復(fù)習(xí)命題分析與技巧點撥試題循序?qū)懽髅恐芤痪聿讲降歉卟宦渌滋椎牧咙c詞匯第四面不落俗套的亮點詞匯

寫作最基本的要求是考查考生遣詞造句的能力，遣詞的原則是表達精確?????、地道自然、生動形象。假如考生在把握了最基本詞匯的基礎(chǔ)上，能夠?qū)⒁恍┏Ｓ迷~匯舉行升華，就將成為高考作文獲得高分的亮點之一。

一、使用亮點詞匯的4種辦法

1．“語”眾不同，避開人云亦云

寫作時，恰當?shù)皿w地使用別人可能想不到的詞匯或表達，會給閱卷教師耳目一新的感覺。

①Ofthetwo,Ithinkthelatteristhebetter.

→Ofthetwo,thelatterwinsmyfavor.

(2022·重慶高考寫作)

②IwouldalsoliketoknowhowhefeltinspaceandwhetherspacetravelissointerestingasIhaveread.

→IwouldalsoliketoknowhowhefeltinspaceandwhetherspacetravelissuchgreatfunasIhaveread.

(2022·安徽高考書面表達)

2．更新?lián)Q代，避開重復(fù)

寫作時應(yīng)盡量避開重復(fù)使用相同的詞語，要用貼切多樣的詞語來展示自己的水平。用詞不同、表達方式迥異，也是高級用法。

①Wemayhavedifferentopinionsinorganizingclassactivities.Wemayhavedifferentwaystodealwithsuchasituation.

→Wemayhavedifferentopinionsinorganizingclassactivities.Wemayhavevariouswaystodealwithsuchasituation.(2022·浙江高考書面表達)

②We’vebuiltanewexperimentbuildingbesidetheoldoneandwe’vealsobuiltalibrarywheretheoldplaygroundusedtobe.

→We’vebuiltanewexperimentbuildingbesidetheoldoneandwe’vealsosetupalibrarywheretheoldplaygroundusedtobe.

3．單詞與短語巧妙互用

普通狀況下短語優(yōu)先，應(yīng)多使用短語、習(xí)語來代替一些單詞，以增強文采。但有時單詞比短語更生動，可以“一詞傳神”。

①Q(mào)uiteafewthingscausedthetrafficproblem.

→Quiteafewthingsgaverisetothetrafficproblem.

(2022·江蘇高考書面表達)

②Weshouldtrytoimproveourselvesthroughlearningandprepareforthefuture.

→Weshouldtakepainstoimproveourselvesthroughlearningandgetpreparedforthefuture.

(2022·福建高考書面表達)

③Wecanlookatthisprobleminmanyways.

→Wecanviewthisprobleminmanyways.(view比lookat更有“內(nèi)涵”)

④Weallliveononeandthesameplanet.

→Weallshareoneandthesameplanet.(share比liveon更有“味感”)

4．用高年級學(xué)到的詞匯代替低年級學(xué)到的詞匯

為了表現(xiàn)自己的語言功底，吸引閱卷教師的眼球，應(yīng)避開反復(fù)使用初中或?qū)W校階段學(xué)過的詞匯，盡量用高中階段學(xué)到的詞匯來代替。

①Solongasweholdfasttoouridealsandnevergiveup,wearesuretoachievesuccess.

→Solongasweholdfasttoouridealsandnevergiveup,weareboundtoachievesuccess.(2022·山東高考寫作)

②Weofferhotwater24hourseverydayinourhotelandtheswimmingpoolisfreetouseanytimeyouwant.

→Hotwaterisavailable24hourseverydayinourhotelandyoucanhavefreeaccesstotheswimmingpoolanytimeyouwant.

二、使用亮點詞匯的2點注重

1．注重增強亮詞的“出鏡率”，變消極詞匯為樂觀詞匯

閱讀中能熟悉但寫作中不會用的詞匯屬于消極詞匯，寫作中能運用自如的詞匯為樂觀詞匯，也就是平時所說的“第一反應(yīng)詞”。樂觀詞匯量的多少直接打算著英語作文表達水平的凹凸?，F(xiàn)在無數(shù)考生的困難是，頭腦中的無數(shù)詞匯介于樂觀詞匯與消極詞匯之間；另外，無數(shù)背到的消極詞匯假如較長時光不接觸就會變成生疏詞匯。因此在備考過程中，我們要做的事情就是快速擴大消極詞匯量并且保持接觸的頻度，力爭使其變成樂觀詞匯。

無數(shù)考生作文駐足不前的一個重要緣由是反復(fù)用初中學(xué)過的容易詞匯，背了大量的亮詞妙語而不用。這是一種懶散的表現(xiàn)。建議大家在想到一個表達時，務(wù)須要想一想還有沒有更好的表達方式，這就是我們平常常講的“頭腦風(fēng)暴法”。例如想表達“漂亮的”這個含義，大家首先想到的是“beautiful”，那么在下筆時，要想一

想還有沒有更出彩的表達，如“attractive”或“charming”等。再如表達“困難的”時，大家常用“difficult”，那是不是用“tough”或“challenging”更與眾不同呢？

2．注重亮點詞匯使用的場合

寫作時，在用詞上不行隨心所欲，決不能為追求“高級”而使用復(fù)雜但毫無掌握的詞語，也不能滿篇積累所謂的“高級”詞匯，否則給人過分炫耀之嫌，得不償失。普通來說，一篇文章能用好三五個高級詞匯就可以了。另外，為能更好地“完成規(guī)定的寫作任務(wù)”，削減錯誤，特提示學(xué)生們在使用“高級詞匯”時，一定要注重遵循“精確?????、恰當”的原則，并且要注重使用的場合，難詞和生僻詞匯并不一定就是高級詞匯，例如：

一大早我們買了些圣誕禮物。

EarlyinthemorningwepurchasedsomeChristmaspresents.(purchased太過于書面化，改為bought更地道)

三、高分必備的24個亮點詞匯

名詞一般詞匯高級詞匯一般詞匯高級詞匯chanceopportunitychoicealternativeideaopinionpeopleindividualsresultconsequenceeffectinfluence

動詞

havepossessreplacesubstitutebearputupwithunderstand

make

senseofdeveloppromoteconsider

takeinto

account

形容詞

enoughadequaterichabundantproperappropriateimportant

vital/

significantinteresting

absorbing/

appealing

difficultchallenging

副詞

finallyeventuallyhardly