大學(xué)生專升本期間周記4篇

大學(xué)生專升本期間周記4篇第一周時(shí)間就像一個(gè)永不停息的機(jī)器，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)三年即將結(jié)束。在完成大學(xué)生涯前，等著我們的還有一門(mén)必修課去完成—實(shí)習(xí)。一個(gè)星期過(guò)去了，雖然還沒(méi)怎么適應(yīng)這里的環(huán)境不過(guò)這里的人還是比較開(kāi)朗友善的，他們漸漸的把我拉入這里的氛圍里面了。一開(kāi)始怕融入不了這個(gè)環(huán)境的念頭給打消了。工作之余他們給我講述了不少公司里人際處理的方法，講述了些公司年會(huì)的舉辦及進(jìn)程等，對(duì)于我來(lái)說(shuō)尤其能那么快適應(yīng)真的非常的重要。在這里，我們一行的同學(xué)一起先進(jìn)行了為期3天的上崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容是：1、公司的基本情況，比如發(fā)展歷史，人員數(shù)量，產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)等等。2、公司的基本制度比如：上班時(shí)間，下班時(shí)間，節(jié)假日的放假情況等。3、公司的組成，有多個(gè)車(chē)間組成的：c1c2c3車(chē)間b1b2b3車(chē)間a1車(chē)間d1車(chē)間等。4、公司的業(yè)余安排等，每個(gè)星期的一三五晚上有最新的電影免費(fèi)在二樓的食堂播放等。最后一天的下午和單位簽署了勞動(dòng)合同。工作的地點(diǎn)也去看過(guò)了，迷迷糊糊之間，一個(gè)星期過(guò)去了。第二周這是我們來(lái)這里的第二個(gè)星期了，漸漸地對(duì)這里有了一點(diǎn)熟悉，但是工作上的事還是只能做一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，畢竟我們還剛來(lái)不久，等日子長(zhǎng)了我們就會(huì)慢慢的上手了。公司里面有自己的一套人員培養(yǎng)政策，剛進(jìn)來(lái)的員工都是從學(xué)習(xí)開(kāi)始。開(kāi)始的工作那就是繁瑣，單調(diào)，每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，接受一下公司快遞，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄。第三周總的來(lái)說(shuō)，這周似乎還挺順利，一切都在按部就班的進(jìn)行著。一些事可能接近尾聲了。雖然我不能做核心，不過(guò)幫幫其它的忙倒是可以。說(shuō)實(shí)話，這里的業(yè)務(wù)量超大，有時(shí)候會(huì)忙不過(guò)來(lái)。就算是快下班了，手頭上還有一大堆的東西還等著處理。這也是我的機(jī)會(huì)，如果在一個(gè)很清閑的地方實(shí)習(xí)，你能幫得上忙的機(jī)會(huì)就變得很少，這也意味你能去親手實(shí)踐的機(jī)會(huì)就大大減少。人是個(gè)矛盾體。每當(dāng)工作至星期四時(shí)，倦怠之意便猶然而生，腦子中便產(chǎn)生排斥上班的想法，要跟朋友們那樣到處去游玩。然而一但休息日停下來(lái)時(shí)，又會(huì)覺(jué)得生活沒(méi)有目標(biāo)來(lái)的空洞，不踏實(shí)。有時(shí)想想這也許是每個(gè)職場(chǎng)新人都會(huì)經(jīng)歷的心態(tài)吧。第四周日子如行云流水般的流失，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月的實(shí)習(xí)過(guò)去了。生活逐漸地走向規(guī)律，從一開(kāi)始每天睡到自然醒，到如今的生物鐘準(zhǔn)時(shí)的在那一刻清醒，當(dāng)中還是花了我不少時(shí)間。與學(xué)校學(xué)習(xí)相比我更調(diào)整好了我專門(mén)遲到的壞習(xí)慣，這月中我沒(méi)遲到過(guò)一次，突破了以往任任何時(shí)候。當(dāng)然當(dāng)中花費(fèi)了我不少時(shí)間。填寫(xiě)單據(jù)因字不好看而被說(shuō)了幾次。也不是什么惡意打擊。但也說(shuō)明，如果能再寫(xiě)好一些，人家做電腦錄入就可以更加省事。做任何事都要認(rèn)真，其實(shí)什么行業(yè)都類似于工廠的流水線。你做好一步，別人就跟著你做下一步。不斷的分工合作，工作才能順利完成。每天半個(gè)小時(shí)堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)練字，對(duì)自己也是一份財(cái)富的`積累。第五周我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì)找個(gè)好工作來(lái)回報(bào)父母及其所有的老師的。別的沒(méi)有什么奢求的，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò)。在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好?，F(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈?，F(xiàn)在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。非常懷念學(xué)校里的日子，那時(shí)無(wú)論做什么都感到非常的自由開(kāi)心，雖然每天比現(xiàn)在起的更早但是完全感不到疲勞?；蛟S許多事都不需要涉及到利益更多的是同學(xué)間的嬉鬧玩耍。第六周每天都在不斷的摸索如何盡可能的把工作當(dāng)成一份興趣，但是這的確是非常難的一件事情，工作注定著就是每天周而復(fù)始的在做同類的事情同時(shí)不能犯下任何的錯(cuò)誤。每個(gè)月中的時(shí)候往往是最困苦的，不僅因?yàn)楣べY已經(jīng)拿好一段時(shí)間還有一半時(shí)間才能到下個(gè)月更是心靈上的一種挑戰(zhàn)，往往這個(gè)時(shí)候會(huì)冒出不想做下去的念頭，不能和學(xué)校里的日子比起來(lái)那么逍遙。任何一份工作都有其各自的要求，但不管怎么對(duì)待一份工作都必須有個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，尤其為銀行工作而言，往往稍一馬虎出的差錯(cuò)可就大了，無(wú)疑責(zé)任心及壓力就徒然而增。我還要繼續(xù)下去畢竟未來(lái)還需要拼搏。實(shí)習(xí)了有段日子了，從開(kāi)始的興奮到現(xiàn)在有些彷徨，懷疑這樣的工作是不是我想要的，懷疑是不是適合。感覺(jué)時(shí)間真是個(gè)可怕的東西，害怕自己在實(shí)習(xí)后能有什么成就，是在這之后來(lái)次成功的飛躍還是從此后成為個(gè)社會(huì)人，今后對(duì)于我而言需要承擔(dān)的是更多的責(zé)任。第七周人生應(yīng)該保持顆充滿挑戰(zhàn)的心來(lái)迎接未來(lái)的每一天，然后現(xiàn)在的我卻失去了這樣的感覺(jué)。那是實(shí)習(xí)帶來(lái)的負(fù)面么，我不知道，我只知道工作是每天重復(fù)做同樣的事從而變的熟悉與掌握，應(yīng)該說(shuō)這就是工作中的定義。不過(guò)或許這并不是我所要做的。人一生中能找到自己喜歡的工作幾率很低吧！我想我也是那樣。我也知道就現(xiàn)在而言，我根本沒(méi)資本去挑剔什么，無(wú)論從經(jīng)歷還是學(xué)歷，任何來(lái)說(shuō)比起別人來(lái)說(shuō)不值一提。就現(xiàn)在的我而言我還很青澀，還要學(xué)更多的東西來(lái)充實(shí)自己，從而能讓自己了解到自己。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短。第八周這是我在這里實(shí)習(xí)的最后一周了，有很多的舍不得。我學(xué)到的卻是我在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教，使得這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)更加有意義。此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作嚴(yán)格要求自己，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。今天吃完飯后，我坐在沙發(fā)上，對(duì)我的大學(xué)生活展開(kāi)了無(wú)限的想象。我，幻想到了我們的校園：東邊是許多同學(xué)向往的游戲地方，幾個(gè)陽(yáng)光大男孩在操場(chǎng)是玩耍，你追我趕；西邊是學(xué)校里生意蔥蘢的竹林，翠色*流的綠色讓人神清氣爽，；南邊是我們學(xué)校知識(shí)的地方，朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳來(lái)；北面是敞開(kāi)的學(xué)校大門(mén)，上面“長(zhǎng)”了許多“尖刺”，為的是不讓小偷輕易進(jìn)入。我，幻想到了我們的校服：走廊上，千奇百怪的涂鴉映入眼簾。“還我釣*島！”“為中華之崛起而讀書(shū)”呀，原來(lái)這些都是愛(ài)國(guó)的好青年??！“墊‘十里香’牌鞋墊，要腳不要臉。”“喝腎寶，長(zhǎng)生不老。”喲，這些青年長(zhǎng)大的夢(mèng)想原來(lái)是做推銷(xiāo)員哪！“偶滴腎哪！”“今天不是個(gè)好日子?！卑?，這些青年正處在傷心的境界?！芭际情愅趵献?，偶最大！”“我住精神病院302室?！边@這---讓我叫他們是什么青年好呢？哎呀！爸爸叫我一起上街，拜拜，下次見(jiàn)！第一周：3.05—3.09這是第一周的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)；5號(hào)這一天回學(xué)校了，因?yàn)槿４笕漠厴I(yè)照，所以不得不請(qǐng)假回去。這個(gè)月華智要參加一個(gè)評(píng)選活動(dòng)，需要一張類似海報(bào)的展板。剛聽(tīng)到展板，就有點(diǎn)懵了，聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，就坐在那里呆呆地看著“展板“兩字，想象著它的樣子，這一看就是一天（有點(diǎn)夸張）。后來(lái)在網(wǎng)上查找類似的東西總于搞明白了啥為展板。遇到問(wèn)題，要嘗試著去尋找解決問(wèn)題的方法，而不要背問(wèn)題本身給迷惑住，跳出來(lái)，就會(huì)一片清明。第二周：3.12—3.16這是第二周的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)：經(jīng)過(guò)上一周的調(diào)查以及周末的精心準(zhǔn)備，展板的導(dǎo)致模型以及可以在photoshop里面大致畫(huà)出來(lái)的。由于這是我第一次做這種展板畫(huà)，所以許多材料都是來(lái)自于網(wǎng)上，找到與主題相似的圖片，截取里面需要的東西，在經(jīng)過(guò)一番修整，排版，打上文字，修改文字大小，字體，顏色，再排版文字就差不多好了。通過(guò)這個(gè)展板的制作和設(shè)計(jì)，使我對(duì)展板和海報(bào)類的圖有一種新的認(rèn)識(shí)——主題要鮮明，排版要合理，顏色搭配要合理。第三周：3.19—3.23（內(nèi)網(wǎng)改造）這是第三周的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)：公司在幾年前（多少年也不清楚）就通過(guò)iso27001信息管理體系認(rèn)證，其中包括公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。然而，由于內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)使用時(shí)間比較長(zhǎng)，出現(xiàn)了一些混亂的情況，所以這一周我們部門(mén)需要把各種導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)混亂的原因總結(jié)整理出來(lái)，做成文檔。經(jīng)過(guò)三天的調(diào)查總結(jié)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)混亂的主要原因有三個(gè)：一為ip地址編制混亂；二為廣播泛濫；三為交換機(jī)分布不合理（具體內(nèi)容就省略了吧，公司機(jī)密）。就根據(jù)以上問(wèn)題制作成文檔，在改造是作為依據(jù)。第四周：3.26—3.30（內(nèi)網(wǎng)改造）這是第四周的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)：公司的改造從開(kāi)始到結(jié)束我不是操作者，也不是參與者，甚至連旁觀者都不是（因?yàn)閷?shí)施的過(guò)程是在周末進(jìn)行的，網(wǎng)絡(luò)改造勢(shì)必會(huì)對(duì)公司內(nèi)網(wǎng)外網(wǎng)及服務(wù)器造成影響，為了使影響降到最小，選擇周末。而我剛好有事回學(xué)校了，所以??），只是每一次的部門(mén)會(huì)議我都會(huì)去參加，在會(huì)上同事向部長(zhǎng)做了匯報(bào)，從會(huì)議中我大概了解到了這次網(wǎng)絡(luò)改造的內(nèi)容。首先是任務(wù)分析，人員分配，以及任務(wù)的分配，然后是時(shí)間上的安排，時(shí)間分三個(gè)階段：前期準(zhǔn)備，實(shí)施和后期調(diào)整。從這次部會(huì)中我也了解了做一個(gè)項(xiàng)目的一些具體流程。第五周：4.02—4.06（內(nèi)網(wǎng)改造）：這是第五周的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)：經(jīng)過(guò)一周的緊張準(zhǔn)備，各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備將在這一周里面全部上架，新的dhcp服務(wù)器的配置，新的防火墻的配置，網(wǎng)絡(luò)接口排列，交換機(jī)/核心交換機(jī)設(shè)置，一切準(zhǔn)備就緒，就欠一陣東風(fēng)了——就等星期六的到來(lái)，因?yàn)樵O(shè)施的過(guò)程是在周末進(jìn)行的，網(wǎng)絡(luò)改造勢(shì)必會(huì)對(duì)公司內(nèi)網(wǎng)外網(wǎng)及服務(wù)器造成影響，為了使影響降到最小，選擇周末。在實(shí)施前中還要給原來(lái)的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容進(jìn)行備份，用于回滾；以防實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)不可逆轉(zhuǎn)的錯(cuò)誤。做事要有備無(wú)患。第六周：4.09—4.13（內(nèi)網(wǎng)改造）這是第六周的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)：這一周的星期一，星期二可謂是忙到四腳朝天，天昏地暗，日月無(wú)光的地步。由于上個(gè)星期六實(shí)施網(wǎng)絡(luò)改造，其他部門(mén)可能還有人不知道有這回事，所以很多人的電腦連郵件也上不了主要原因是以前的ip地址是手動(dòng)輸入獲取的，而現(xiàn)在經(jīng)過(guò)改造的網(wǎng)絡(luò)，ip地址變成獲取的。很多人跑到我們系統(tǒng)集成部來(lái)要求解決，ip分段加綁定mac切實(shí)讓我們忙的夠嗆。還好之前已經(jīng)把那些電腦的mac和分配好的ip綁定好了，只需要給他們改為知道獲取ip就可以了，盡管如此，還是很忙。星期二是申請(qǐng)權(quán)限，由于網(wǎng)絡(luò)改造，全部人員的ip地址都發(fā)生改變，權(quán)限也變?yōu)槠胀ǖ模院芏嘤泄ぷ魃系男枨蠖夹枰獊?lái)系統(tǒng)集成部申請(qǐng)?zhí)厥鈾?quán)限。第七周：4.16—4.20（內(nèi)網(wǎng)改造總結(jié)）網(wǎng)絡(luò)改造已經(jīng)完成，剩下的一點(diǎn)收尾工作也逐步在完善，可以說(shuō)經(jīng)過(guò)一周的檢測(cè)，新改造的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)灰常穩(wěn)定了。接下來(lái)部門(mén)就對(duì)這次網(wǎng)絡(luò)改造做一個(gè)總結(jié)會(huì)議，會(huì)議由這次負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目的姓黃同事主持，會(huì)議上總結(jié)出了一些問(wèn)題：項(xiàng)目管理實(shí)施問(wèn)題和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)意識(shí)等兩大問(wèn)題。其中項(xiàng)目管理實(shí)施主要存在的問(wèn)題是：準(zhǔn)備得足夠充足，但把計(jì)劃想得太完美，沒(méi)有通過(guò)測(cè)試，導(dǎo)致出現(xiàn)錯(cuò)誤；在準(zhǔn)備及實(shí)施過(guò)程中，沒(méi)有做好課題表（問(wèn)題表）的記錄，導(dǎo)致一些問(wèn)題不清楚其原因。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)意識(shí)存在的問(wèn)題：其中最大的問(wèn)題是隊(duì)員溝通不良，在實(shí)施的時(shí)候各做各的，沒(méi)有及時(shí)匯報(bào)自己的進(jìn)度，導(dǎo)致配置出錯(cuò)。這次總結(jié)會(huì)議中我也學(xué)會(huì)了做一個(gè)項(xiàng)目必不可少的條件——人，溝通，協(xié)作。第八周：4.23—4.28這是第八周的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)：這一周對(duì)我來(lái)說(shuō)是算是比較有意義的一周，因?yàn)樵谠缰敖拥较道锴鹄蠋煹碾娫?，說(shuō)龔書(shū)記還有其他老師要到公司查看我和李仲聲的實(shí)習(xí)情況，然后我把這個(gè)消息向上級(jí)做了匯報(bào)。上級(jí)，我部門(mén)部長(zhǎng)——林部長(zhǎng)表示灰常歡迎。4月25日下午，龔書(shū)記一行5人來(lái)到我們公司。會(huì)上，林部長(zhǎng)對(duì)公司發(fā)展歷程，人才發(fā)展需求及管理模式進(jìn)行了簡(jiǎn)要的介紹，公司人力資源部王部長(zhǎng)就公司的發(fā)展前景、員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)人才培養(yǎng)等問(wèn)題作了介紹，龔書(shū)記親切地詢問(wèn)了我和李仲聲的實(shí)習(xí)基本的情況和遇到的問(wèn)題，我也表示目前的實(shí)習(xí)情況灰常適應(yīng)。隨后龔書(shū)記及隨行老師參觀公司的工作環(huán)境。第九周：5.02—5.04這是第九周的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)：這一周開(kāi)發(fā)二部找到我及部門(mén)的另一位同事，說(shuō)是有一個(gè)項(xiàng)目要我們參與。心里正暗暗高興呢：來(lái)這么久還沒(méi)接到任何一個(gè)項(xiàng)目，有得做了。在看了這個(gè)項(xiàng)目網(wǎng)站的相關(guān)資料后，開(kāi)始著手畫(huà)網(wǎng)頁(yè)主頁(yè)的框架結(jié)構(gòu)，在此之前還要在網(wǎng)上才查詢一些相關(guān)的資料，顏色的搭配要與網(wǎng)站風(fēng)格相配，考驗(yàn)了我的創(chuàng)意，花了兩天才把主頁(yè)畫(huà)面基本畫(huà)出來(lái)。但是這個(gè)項(xiàng)目目前還在提案中，還沒(méi)有真正定下來(lái)，我這樣超前做會(huì)不會(huì)是在做無(wú)用功。不過(guò)，這樣也能算是一次練習(xí)吧。第十周：5.07—5.11這是第十周的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)：5月10日下午，學(xué)院林副院長(zhǎng)率信息工程系龔副書(shū)記、輔導(dǎo)員江老師、丘老師及心康指導(dǎo)老師梅老師等一行七人，來(lái)到我們公司，親切看望我院信息系09級(jí)學(xué)生，并與企業(yè)就校企合作育人進(jìn)行了座談交流。林部長(zhǎng)代表公司對(duì)林副院長(zhǎng)的來(lái)訪表示熱烈歡迎，林部長(zhǎng)詳細(xì)介紹了公司的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀及公司未來(lái)發(fā)展規(guī)劃以及我和李同學(xué)在公司的實(shí)習(xí)情況，對(duì)于實(shí)習(xí)學(xué)生敬業(yè)、積極、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度給予了高度肯定，贊揚(yáng)我院培養(yǎng)的學(xué)生有高度的組織紀(jì)律性和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。林副院長(zhǎng)在談話中首先介紹了學(xué)院的基本概況，辦學(xué)規(guī)模，未來(lái)發(fā)展以及學(xué)院校園文化中重要的一點(diǎn)——“鐵的精神，愛(ài)的情懷”。林副院長(zhǎng)在百忙之中親赴企業(yè)看望學(xué)生，深入交流，充分體現(xiàn)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和加強(qiáng)“政校企聯(lián)動(dòng)、多方共贏”的期望。座談結(jié)束后，林部長(zhǎng)帶領(lǐng)林姚副院長(zhǎng)一行參觀公司的工作環(huán)境。第十一周：5.14—5.18這是第十一周的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)：對(duì)于photoshop這個(gè)軟件，我已經(jīng)非常熟悉了。同一個(gè)效果我可以用兩種方法甚至多種實(shí)現(xiàn)。比如說(shuō)摳圖，把圖片中一個(gè)人物或者物品摳出來(lái)有幾個(gè)方法，套索工具，多邊形套索工具，磁性套索工具；抽出濾鏡，圖層蒙版和利用通道顏色對(duì)比等方法來(lái)?yè)笀D。對(duì)于不同的圖像選用不同的方法，選對(duì)了，很容易實(shí)現(xiàn)效果，選錯(cuò)了也會(huì)有點(diǎn)麻煩。所以做任何事方法很重要，工作上要用最合適的方法解決問(wèn)題。這樣才能保持效率。第十二周：5.21—5.25（外派）這是第十一周的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)：由于項(xiàng)目需要，我這一周被外派到北京美達(dá)雅，一個(gè)新的項(xiàng)目開(kāi)啟。我的任務(wù)就是為他們做一些網(wǎng)頁(yè)畫(huà)面的修改，后臺(tái)網(wǎng)頁(yè)框架的制作，圖片處理，圖片水印制作，按鈕制作。在一周的時(shí)間內(nèi)做出那么多的東西是不可能的，果不其然，在一周內(nèi)只是做了一些頁(yè)面畫(huà)面的修改。最令人光火的是水印的設(shè)計(jì)，換了不只20次的樣式依然不滿意，由于水印的大小要求要很小，幾十乘以幾十的，而且要保持為gif格式的圖片，每次在圖像旁邊都會(huì)出現(xiàn)雜色點(diǎn)，每次都要處理掉，嚴(yán)重增加工作量。設(shè)計(jì)制作這個(gè)水印花費(fèi)了我大量的精力和時(shí)間，直接導(dǎo)致那個(gè)后臺(tái)網(wǎng)頁(yè)框架沒(méi)有做。第十三周：5.28—6.01這是第十三周的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)：所謂活到老學(xué)到老，更何況我還這么年輕，學(xué)習(xí)是必須的。信息時(shí)代，技術(shù)日新月異，需要不斷的學(xué)習(xí)，否則就會(huì)落后與其他人。作為一個(gè)網(wǎng)頁(yè)美工，僅僅會(huì)一種圖片處理技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你需要多學(xué)習(xí)其他的制圖軟件，比如coredraw，firework和adobeflash等軟件。由于其他需要我決定先學(xué)習(xí)flash，利用上班空閑時(shí)間來(lái)上網(wǎng)看教學(xué)視頻，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，基本上了解了adobeflash這個(gè)軟件的界面結(jié)構(gòu)。學(xué)無(wú)止境，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。第十四周:6.04—6.08這是第十四周的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)：在工作中發(fā)覺(jué)，創(chuàng)意的作用越來(lái)越重要，創(chuàng)意可以說(shuō)是現(xiàn)代企業(yè)宣傳及展示的主要特征。而創(chuàng)意的成功就在于個(gè)性的張揚(yáng)。越是個(gè)性的越能給人以沖擊，給人以震撼，令人過(guò)目不忘，從而發(fā)揮最有效的市場(chǎng)作為，實(shí)現(xiàn)最有效的市場(chǎng)傳播。這種個(gè)性的張揚(yáng)涉及到形式的定位、空間的想象、材料的選擇、構(gòu)造的奇特、色彩的處理和方式的新穎，須整合而統(tǒng)一。我更加熟練的學(xué)會(huì)了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。完成工作任務(wù)。第十五周：6.11—6.15這是第十五周的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)：自從進(jìn)入公司以來(lái)，就一直在學(xué)習(xí)日語(yǔ)，公司主要業(yè)務(wù)是對(duì)日做外包軟件的，所以學(xué)習(xí)日語(yǔ)是必須的，我們?nèi)粘Ｓ玫牟僮飨到y(tǒng)是日語(yǔ)系統(tǒng)，很多的辦公軟件都是日文版的。日語(yǔ)，讓我多掌握了一門(mén)外語(yǔ)，雖然只是學(xué)4個(gè)多月，但是已經(jīng)算是入門(mén)了，把日語(yǔ)初級(jí)上下兩冊(cè)書(shū)學(xué)習(xí)得差不多了。在學(xué)校雖然可以學(xué)習(xí)到日語(yǔ)，當(dāng)絕對(duì)無(wú)法想在公司那樣去專業(yè)地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不斷進(jìn)行中。。第十六周：6.18—6.22這是第十六周的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)：淺談日語(yǔ)——日語(yǔ)真可謂“中西合璧，內(nèi)外兼收”，它的組成部分包括“和語(yǔ)”、“漢語(yǔ)”、“外來(lái)語(yǔ)”和“混合語(yǔ)”四部分，其中的“和語(yǔ)”是其本民族的語(yǔ)言，“漢語(yǔ)”是引入中國(guó)的漢字，“外來(lái)語(yǔ)”是引進(jìn)近代歐美的語(yǔ)言，主要是英語(yǔ)，“混合語(yǔ)”是前三者的雜糅。由此可見(jiàn)，大和民族是一個(gè)非常善于學(xué)習(xí)（說(shuō)的不好聽(tīng)就是“剽竊”）的民族，融匯百家，獨(dú)成一家。第十七周：6.25—6.29這是第十七周的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)：淺談日語(yǔ)——日語(yǔ)屬于音拍型語(yǔ)言，漢語(yǔ)屬于音節(jié)型語(yǔ)言，漢語(yǔ)有四聲，日語(yǔ)也有每個(gè)詞匯乃至是每個(gè)句子的音值和音調(diào)，音調(diào)型都分好幾類，如果讀錯(cuò)，也容易讓人覺(jué)得似是而非，不知所云。有趣的是大多數(shù)日語(yǔ)詞匯，都有兩種讀音（音讀和訓(xùn)讀）乃至多種讀音，在不同的場(chǎng)合，不同的組合，不同的句子中，采取相應(yīng)的讀音，這應(yīng)該是日語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn)。日語(yǔ)的語(yǔ)音吸收了中國(guó)古代的吳音，漢音和唐音，加上古代日本大大小小的城邦林立，一字多音的現(xiàn)象也不難理解。第十八周：6.25—6.29在此，我華智公司的全體同事表示感謝！等待成績(jī)的日子真的是度日如年，成績(jī)出來(lái)的那天同學(xué)給我打電話問(wèn)我成績(jī)是否已經(jīng)出來(lái)了，我說(shuō)不知道，后來(lái)同學(xué)告訴我可以查成績(jī)了，我的心情很忐忑，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在宿舍，所以請(qǐng)同學(xué)幫我查了下，等待的過(guò)程總是漫長(zhǎng)的，當(dāng)同學(xué)告訴我達(dá)線時(shí)，真的很激動(dòng)，大半年的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。這半年的旅程有得到也有失去，我對(duì)這個(gè)結(jié)果是很欣慰的，感覺(jué)到這正是我想要的，這才是我的成績(jī)。專升本的歷程是對(duì)一個(gè)人的歷練，讓我們?cè)谝环N及其痛苦的環(huán)境中鍛煉自己的心態(tài)，在這個(gè)過(guò)程中不斷地成長(zhǎng)，成熟，改變自己的世界觀，人生觀與價(jià)值觀，經(jīng)歷過(guò)的人對(duì)好多事情絕對(duì)會(huì)有不一樣的理解與體會(huì)，正所謂敢于直面慘淡人生，敢于正視臨淋漓的鮮血，讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，變得無(wú)所畏懼，我想這正是無(wú)數(shù)專升本學(xué)子心聲的反映。大學(xué)的時(shí)光總是流逝的飛快，轉(zhuǎn)眼間兩年的時(shí)間過(guò)去了,而大多數(shù)同學(xué)都選擇了實(shí)習(xí),我又一次走到了十字路口,是工作還是繼續(xù)呆在學(xué)校繼續(xù)考專升本.最終還是決定了考專升本.我選擇這條路的原因有兩個(gè)：首先是覺(jué)得自己學(xué)的專業(yè)課還不錯(cuò),不想就這么放棄了;其次是心態(tài)吧,那時(shí)離專升本的時(shí)間還有半年左右吧,就是考不上也不差這半年的時(shí)間去找工作.就這樣開(kāi)始我的專升本之路。在上專升本的課程中，每天都是起早貪黑的，當(dāng)時(shí)還是冬天，早上根本就起不來(lái)，但是因?yàn)橛泻脦讉€(gè)同學(xué)一起上課，就這樣硬逼著自己早起，而且去的遲了就沒(méi)座位了，那么大個(gè)教室，可是上課的人總是很多，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)也真夠慘的。不過(guò)，又考慮到如果考上的話，對(duì)自己的未來(lái)必定是有益的，再加上課堂上老師也不停的鼓勵(lì)，就這樣堅(jiān)持了下來(lái)。其實(shí)，專升本也沒(méi)有想象中的那么難，記得當(dāng)時(shí)剛剛報(bào)考時(shí)，學(xué)校的老師說(shuō)考上的幾率是百分之三，當(dāng)時(shí)真的很擔(dān)心，可是如果不報(bào)的話就不甘心，但是我很慶幸自己當(dāng)時(shí)報(bào)考了專升本，專升本首先要有一個(gè)良好的心態(tài)，如果真的打算專升本的話就不要被外界的一些話干擾不，當(dāng)同學(xué)們都去找工作而自己還在教室里學(xué)習(xí)時(shí)，一定要靜下心，不可心浮氣躁;其次是要選擇好的培訓(xùn)班，好的培訓(xùn)班你可以得到準(zhǔn)確的考試信息和相關(guān)教材，這對(duì)考生來(lái)說(shuō)非常重要;最后就是英語(yǔ)了，英語(yǔ)如果做不到給你提分，最起碼不會(huì)給你拉分，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是必考科目，如果英語(yǔ)很差的話就得好好努力了。生命不在于有多少歲月，而在于歲月里有多少生命。成功并不遙遠(yuǎn)，只要能腳踏實(shí)地地走到最后，我們就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，走向了成功。最后希望以后參加專升本的學(xué)子都能美夢(mèng)成真!專升本學(xué)習(xí)心得周記2自主學(xué)習(xí)的含義是：學(xué)習(xí)者的態(tài)度、能力和學(xué)習(xí)策略等因素綜合而成的一種主導(dǎo)學(xué)習(xí)的內(nèi)在機(jī)制，也就是學(xué)習(xí)者指導(dǎo)和控制自己的學(xué)習(xí)能力。一、自主學(xué)習(xí)的好處我們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)的過(guò)程中可以培養(yǎng)自己的獨(dú)立性，而且可以鍛煉自己的自主探究性。這在一定程度上對(duì)我們的成長(zhǎng)是有很大幫助的。著名的戰(zhàn)國(guó)思想家、教育家孟軻曾說(shuō)過(guò)：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其