語文周記錦集五篇-2

第頁共頁語文周記錦集五篇【精華】語文周記錦集五篇語文周記篇1從我接手這個(gè)班級(jí)的那天起，給我印象最深的就是我一直馬不停蹄的追趕，這個(gè)班級(jí)有將近一個(gè)星期的時(shí)間沒有上語文課，其他的班級(jí)已經(jīng)拉這個(gè)班級(jí)太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，我必須把課文追上他們，這是次要的，更重要的是讓這個(gè)班級(jí)的學(xué)生們學(xué)一課掌握一課，真正在素質(zhì)上跟上他們，而且甚至超過他們。根據(jù)著一點(diǎn)，我想要做好以下幾點(diǎn)：1、要讓學(xué)生們溫故而知新，及時(shí)的布置家庭作業(yè)，要積少而成多。注重學(xué)生們平時(shí)的積累，而且每天都要讓學(xué)生們作好復(fù)習(xí)。于是我們課上設(shè)計(jì)了聽寫活動(dòng)，每天布置完家庭作業(yè)，我都要進(jìn)展聽寫考試，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)及時(shí)給予鼓勵(lì)。比方發(fā)給他一朵小紅花，在班內(nèi)通報(bào)公開表揚(yáng)等形式，真正調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性。2、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的不良反映或表現(xiàn)不好的行為、成績(jī)下降等及時(shí)與家長(zhǎng)溝通理解情況。前一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)班內(nèi)趙豪杰的成績(jī)一路下滑，于是我與家長(zhǎng)進(jìn)展了一次談話。發(fā)現(xiàn)趙豪杰同學(xué)原來一直在利用下午放學(xué)的時(shí)間去體育場(chǎng)練習(xí)武術(shù)?！皬?qiáng)身健體”自然是一件好事，但是要保證給孩子充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，而趙豪杰卻顧此失彼了。于是我和家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí)，假如他的成績(jī)總是這樣，就取消他的武術(shù)活動(dòng)，而一門心思的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。我想從這以后，他一定會(huì)獲得好成績(jī)，獲得進(jìn)步的。3、后進(jìn)生要多加關(guān)注，不能放任自流。后進(jìn)生的問題是班內(nèi)的一個(gè)大問題，也是讓老師頭疼的問題。沒有方法，人與人之間總是存在著個(gè)體差異，十個(gè)手指還不一般齊呢!后進(jìn)生自理才能差、貪玩，老師要進(jìn)展個(gè)別指導(dǎo)，多給他們時(shí)間，對(duì)于難掌握的地方要重點(diǎn)指導(dǎo)，利用放學(xué)后的半個(gè)小時(shí)進(jìn)展指導(dǎo)學(xué)習(xí)，使其共同進(jìn)步!語文周記篇2轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還將來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)劇烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不注意成績(jī)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必需要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年獲得好成績(jī)。第二天，來到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好光陰，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；辭別精彩的電視，我開場(chǎng)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過好初一的每一天，我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)決，一步步的走著，總會(huì)步入成功的大門。因?yàn)樯狭顺跻涣?，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一方法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……語文周記篇320xx年X月X日X天每個(gè)人心中都有那么一件永遠(yuǎn)不能忘卻的事情，然而，我也不例外，那件事我久久不能忘卻。那是一次考試，本來就害怕考試的我，得知要考試后，我的心里無比緊張，我就怕我的成績(jī)不好，老師找我談話，家里人吵我。然而，一天又一天的過去了，我的心情更加緊張，當(dāng)考卷發(fā)下來是，我看著那張卷子，覺得那卷子并不是很難，但是我的緊張但并沒因此減少。我就是在那既害怕又緊張的時(shí)間里，把考卷做完了。心想：這場(chǎng)考試終于過去了，心情一下輕松多了，可是，當(dāng)時(shí)卷發(fā)下來，心情比考試前還要緊張，看著別人的分?jǐn)?shù)一個(gè)比一個(gè)高，我的心里很不是滋味。下課后，老師讓我到辦公室找她，卷子帶上，我到辦公室把卷子遞給老師，老師說：“你平時(shí)很努力，可是你的成績(jī)就是上不去，是你馬虎還是不會(huì)?！崩蠋熗蛭?，我說:“老師我不是不會(huì)，只是……”老師看著我問:“只是什么?！蔽揖驼f：“只是我害怕考試，每次一聽說要考試，我就怕考不好，還很緊張?！崩蠋熞恢笨粗?，說：“你害怕，是你把成績(jī)看的.太重要，其實(shí)你沒那必要怕，不管在哪考都一樣，你就想你是在做平時(shí)的作業(yè)，也不必緊張，越是緊張就越是寫不對(duì)，錯(cuò)的就越多?！蔽艺f：“這樣真的行嗎?”老師說:“你的學(xué)習(xí)態(tài)度不錯(cuò)，但不能因?yàn)榭荚嚥缓枚艞?，你只要不斷努力，才?huì)更好，考試沒有什么可怕的你要相信自己能克制?！弊詮暮屠蠋熣勥^之后，我明白了：不能失落，不能絕望。這件事我久久不能忘卻，是老師一直鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)著我，給我力量，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。語文周記篇4轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)過半，來到了第四天。經(jīng)過了一夜涼快的秋雨的洗禮，使空氣變得更清新。沉睡的小草，撓了撓肚皮，顯得更有活力了。而松樹楊樹經(jīng)過夏日的酷曬后，也在這場(chǎng)秋雨中嶄露頭角，紛紛為凈化空氣出一份力……于是，我們便在這種環(huán)境下開場(chǎng)了新的一天。早上我們懷著憧憬的心理來到操場(chǎng)上，不一會(huì)兒教官邁著矯健的步伐向我們走來，一種崇敬之情頓時(shí)從心底油然而生……“立正”。隨著教官的命令，我們便開場(chǎng)訓(xùn)練。首先進(jìn)展的是“跑步走”，和昨天一樣，我們男生隊(duì)仍然是“參差不齊”，有的人像是扭秧歌一般，搖搖擺擺地跑著，有的人那么是剎車不靈，一下子撲到了別人的身上，還有的人是“十年長(zhǎng)九歲，越長(zhǎng)越敗類?！币粯樱芰饲懊嫱撕竺妗麠l隊(duì)伍不是“S”型就是“V”，總而言之就是“慘不忍睹”。經(jīng)過了N加N次練習(xí)，教官見我們?nèi)允恰皩医滩桓摹?，頓時(shí)勃然大怒，罰我們蹲下，閉門思過。說完教官便去輔導(dǎo)女生了。俗話說得好“兵來將擋，水來土掩”，教官有難題，我們有對(duì)策。教官一走，有的人便竊竊私語起來，有的人便玩起了游戲，還有的人更大膽，竟然睡在地上，總之大家都不亦樂乎。正當(dāng)我們玩得興濃時(shí)，只聽前面的“哨兵”傳回戰(zhàn)報(bào)，教官要回頭了。我們聽了頓時(shí)嚇得“屁滾尿流”，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“刷”得一聲擺好姿勢(shì)，整個(gè)過程，沒有絲毫失誤。那速度絕對(duì)不超過0。01秒，就連神舟十號(hào)飛天也沒它那么快?！翱臁㈧o、齊”用在我們身上那是再恰當(dāng)不過了。教官風(fēng)我們很安靜，認(rèn)為我們都知錯(cuò)了，便問我們想明白沒。我們面不改色，心不跳地說：“想明白了！”可是我們的動(dòng)作仍然不齊，差點(diǎn)兒把教官氣得“吐血”……這幾天的軍訓(xùn)，讓我知道了，想要當(dāng)一名軍人就得要有鐵一樣的紀(jì)律。沒有規(guī)矩，不成方圓，就是這個(gè)道理。語文周記篇5隨著開學(xué)的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到31日，我的心情壞透，誰叫我干什么，我準(zhǔn)會(huì)沒好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來后，我才明白，明天就要上學(xué)，怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)，不知道暑假作業(yè)有沒有漏；明天就要上學(xué)，不知道這學(xué)期的課本難不難；明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級(jí)，學(xué)習(xí)壓力大……那晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道說近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽到這個(gè)消息，興奮極的我馬上在機(jī)前守著，希望能等到臺(tái)風(fēng)來的消息，再放幾的假。我邊等一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊，放假多好?。『呛菦]有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到很晚我才手忙腳亂地拾掇書包，檢查是否有東西忘帶。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要修改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?！吧险n啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起床，恍恍惚惚地來到學(xué)校