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文檔簡介
主題六一兒童節(jié)策劃的設(shè)計(jì)方案3篇六一兒童節(jié)主題活動策劃方案幼兒園一年一度的六一兒童節(jié)是幼兒園最盛大的節(jié)日,今年我園的六一兒童節(jié)將開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)展,為了使慶?;顒禹槷?dāng)進(jìn)展,特定此方案。
一、活動目標(biāo)
通過開展慶祝六一系列活動使幼兒在積極的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個孩子的共性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié),使家長在觀看和參加幼兒的節(jié)日慶?;顒又羞M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的六一活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:舞動七彩旋律唱響金色童年
2、宣傳口號:
我陽光、我安康、我成長、我歡樂
活動預(yù)備
1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境);
2、以班級為單位做好參與活動的預(yù)備;排練童話劇、情景劇,抓好幼兒生活技能的教育教學(xué);培育幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與合作的力量;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;
三、活動內(nèi)容
(一)、活動建議
1、目的:為了使幼兒能度過一個開心、難忘、而有意義的六一兒童節(jié),建議本園全體教師和全體家長積極為為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶六一的節(jié)日環(huán)境與氣氛,共同鼓舞幼兒積極參加六一節(jié)的各項(xiàng)活動;
2、時間:
3、地點(diǎn):幼兒園操場
4、對象:全體教師、幼兒、家長;
5、宣傳途徑:通過家長一封信形式向家長發(fā)出建議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥膮f(xié)作與支持。
(二)、系列活動
本次六一兒童節(jié)將以年級為單位,小班中班大班是文藝匯演以舞蹈、童話劇表演、歌曲、時裝年月秀等形式來進(jìn)展。
1、幼兒情景、童話劇表演
(1)、目的:通過參與童話劇表演,培育幼兒對表演藝術(shù)的興趣;培育幼兒對藝術(shù)作品的表現(xiàn)力。
(2)、要求:表達(dá)從參加、選材符合各年齡段幼兒的水平,表演活潑、大方,服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要,依據(jù)劇情的需要配有肯定的背景和表演用的道具、音樂,需要錄音的提前做好預(yù)備。
2、時裝年月秀
(1)、目的:時裝秀的衣服是利用收集廢舊物品,參加環(huán)保時裝的設(shè)計(jì)和制作,初步提高孩子的環(huán)保意識,意識到人類生存與環(huán)境的息息相關(guān)。充分利用廢舊物品制作的興趣,不讓孩子養(yǎng)成鋪張鋪張的習(xí)慣。同時,我們將為您呈現(xiàn)出70、80、90年不同年月的服裝風(fēng)格。
四、活動要求
活動內(nèi)容要有情趣、童趣、有朝氣;要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的面貌;活動形式要多樣,大膽創(chuàng)新全面進(jìn)展幼兒藝術(shù)風(fēng)采,此次活動中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動舉辦勝利!
通過活動向家長、社會展現(xiàn)幼兒素養(yǎng)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
主題六一兒童節(jié)籌劃的設(shè)計(jì)方案2
一、活動地點(diǎn):
市圖書館
二、活動宗旨:
經(jīng)過故事媽媽講繪本故事和開展親子嬉戲--做信封、寫感謝信,增加孩子的母愛、父感情感體驗(yàn),加強(qiáng)家長與子女之間的情感溝通,以到達(dá)感恩父母、感恩家人的教育目的。
三、活動預(yù)備:
1.出通知。
2.預(yù)備嬉戲需要的材料:a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。
3.布置活動場地。需要投影、筆記本電腦。
4.備課。
5.預(yù)備獎品。
四、詳細(xì)活動方案:
活動流程:
(一)、圖書館領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(二)、主持人講留意事項(xiàng)。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到損害。
(2)、請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)章。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友能夠獲得我們的小禮品
(三)、主持人介紹親子活動工程。
(四)、活動流程
活動一:講故事
講繪本故事《寶蓮燈》(適合中大童)《thekissinghand》(適合小童)。利用課件ppt。
活動二:制作信封,寫感謝信
導(dǎo)語一:有一個人:把你從小哺育大,冷暖餓飽都牽掛。你有困難她憂慮,你有成績她稱夸。人人都說她最親,世上不能沒有她。每年五月十一日,送支康乃馨給她。請問他是誰
導(dǎo)語二:今日是六一兒童節(jié),小朋友們有沒有收到禮物呀你們開不快樂有沒有多謝媽媽(或者其他人)。請寫一封信感謝他。
1、制作信封。
(1)分發(fā)工具:a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。
(2)教師師范制作。
a畫三個長方形。中間一個為15_8,上下兩個都為13_7。
b連接三個長方形長的中點(diǎn)。
c在上頭的長方形兩邊寬的中點(diǎn)畫波浪邊。中間畫蝴蝶結(jié)。
d2、寫感謝信。
(1)介紹寫信的格式。
請小朋友說,教師補(bǔ)充。
(2)小朋友在家長的幫助下寫信。
幼兒能夠畫畫。
主題六一兒童節(jié)籌劃的設(shè)計(jì)方案3
__幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會主義精神禮貌建立,培育幼兒良好的禮貌禮儀品質(zhì),特開展慶?!傲弧被顒印?/p>
一、活動目標(biāo)
經(jīng)過開展慶?!傲弧被顒?,使幼兒在進(jìn)取的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡快,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題及口號
主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長歡快
口號:“我能行,我努力,我真棒!”
三、活動安排
1、活動時間2022年_月_日
2、活動地點(diǎn):__超市門前
3、參加人員:全園幼兒、家長、教師
4、總籌劃:園長
5、安全工作:各班班主任
6、主持人:教師主持,幼兒主持
四、活動流程
1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
五、活動預(yù)備
1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”)。
2、以班為單位作好參與活動的預(yù)備
(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目)
(2)留意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)各班調(diào)動家長的進(jìn)取性,邀請家長參加文藝演出。
3、幼兒園預(yù)備活動獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長發(fā)出建議和向每個幼兒的家長發(fā)出建議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的協(xié)作與支持。
六、活動方案及詳細(xì)時間安排
(一)慶祝大會
1、入場18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)
2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
(二)幼兒文藝匯演
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。
1、文體節(jié)目表演
(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的歡快,同時帶給大家開心地節(jié)日體驗(yàn);培育幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的本領(lǐng)。
(2)要求:選材貼合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)貼合劇情需要;依據(jù)劇情的需要配有必需的背景和表演用的道具;敘述、配樂錄音良好。
2、禮儀小品
(1)目的:經(jīng)過小品,培育幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣,同時影響周邊的人們。
(2)要求::選材具有典型性,能揭露或提醒當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣;依據(jù)劇情需要配有必需的背景和表演用的道具;做好敘述錄音預(yù)備。
3、超級變變變
(1)目的:經(jīng)過幼兒的表演帶給大家一些。
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