符號(hào)記憶法,記憶法

符號(hào)記憶法,記憶法符號(hào)記憶法,記憶法

用符號(hào)代表文字，表示方法，標(biāo)出重點(diǎn)，區(qū)分范圍，以達(dá)到記憶的效果。各種符號(hào)的特點(diǎn)是形象化、別致，詳細(xì)樣式有線、點(diǎn)、弧、圈、鉤、角等，以及它們組合變化的符號(hào)。有時(shí)畫了符號(hào)，再配上紅、藍(lán)、黃、綠之類顏色，或少許文字、數(shù)字，則更可引起留意，以加強(qiáng)記憶。

符號(hào)易于辨認(rèn)。在一邊閱讀，一邊復(fù)習(xí)的時(shí)候，勾畫出符號(hào)，能加深印象，便于掃瞄，減輕疲憊，調(diào)整神經(jīng)。如需檢索某項(xiàng)材料，也可很快找到。假如要對(duì)識(shí)記材料進(jìn)行歸類，就將標(biāo)有相同符號(hào)的材料找出來(lái)就行，這種按所記符號(hào)歸類的方法，在撰寫論文時(shí)是大有用武之地的。還有，閱讀是眼、腦并用，邊閱讀邊畫符號(hào)是眼、腦、手并用，增加一個(gè)興奮點(diǎn)，大大提高了留意力，而大腦的兩半球同時(shí)啟用，有助于增長(zhǎng)智力。

符號(hào)的詳細(xì)類別：

重點(diǎn)符號(hào)在閱讀或復(fù)習(xí)時(shí)，遇上重點(diǎn)、難點(diǎn)，即打上記號(hào)，如加直線、著重號(hào)、點(diǎn)線、波浪形曲線、圈、框架、挑鉤、括號(hào)等。一般簡(jiǎn)捷醒目的符號(hào)是用彩色筆在字下畫直線。但假如是大塊文字，在紙上畫滿了直線，會(huì)顯得視覺(jué)不暢，卷面模糊，應(yīng)改用“圈”、“鉤”符號(hào)。也有在橫直線中加短豎線以區(qū)分層次，區(qū)分字義。以密集的小點(diǎn)組成的點(diǎn)線符號(hào)，或者用密集短直線表示的符號(hào)，點(diǎn)畫起來(lái)比較麻煩，一般較少運(yùn)用，但為了與其他符號(hào)差別開來(lái)，間或也可以用用。

曲線符號(hào)作用與直線符號(hào)相仿，使用起來(lái)比較任憑，也很惹眼，同學(xué)常用。

圓圈符號(hào)分為大圓圈和小圓圈。小圓圈用來(lái)圈定重點(diǎn)的字和詞，或用來(lái)表示某個(gè)層次的起始；大圓圈用來(lái)圈出連片的重要文字，使用便利，但不能標(biāo)明起止范圍。假如認(rèn)為整頁(yè)、整段文字比較重要，可以在“天頭”、“地腳”、“切口”、“版心”等書頁(yè)的空白處的相應(yīng)部分畫個(gè)小圈。

框架式符號(hào)較為莊重，界限分明，它適用于連片的內(nèi)容。

挑鉤符號(hào)即在重點(diǎn)部分打個(gè)“”，用在重點(diǎn)字、詞上很合適。

還有，大小括號(hào)、三角、星、米花、菱號(hào)和叉號(hào)，表示倒裝的“”，表示省略部分的上方加挑鉤，如“一鼓作氣，再而衰，三而竭?！绷硗猓?/p>

====定義或經(jīng)典性論述；

教材重點(diǎn)，重要觀點(diǎn)；

主要論據(jù)，重要說(shuō)明；

讀者觀賞的句子；

？疑問(wèn)；

！精辟，好；

△要引起留意；

M記?。?/p>

上文提到用彩色筆在字下畫直線，這里要有個(gè)交代。在街頭有紅、黃、綠三色交通信號(hào)，紅色代表危急，黃色代表留意，綠色代表平安，我們可以把這些意義應(yīng)用到書本和筆記中。假說(shuō)我們備好紅、黃、綠三支筆，對(duì)于自己認(rèn)為特別重要、簡(jiǎn)單記錯(cuò)和遺忘的內(nèi)容，用紅色畫線，提示自己嚴(yán)加留意，疏忽會(huì)帶來(lái)危急的后果；對(duì)于一些模糊的、記憶不清的內(nèi)容，用黃色畫線；對(duì)于已經(jīng)記住或者比較簡(jiǎn)單記住的內(nèi)容，用綠色畫線，這是平安區(qū)域。

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