新課標(biāo)高一英語(yǔ)必修四賓語(yǔ)從句和表語(yǔ)從句

新課標(biāo)高一英語(yǔ)必修四賓語(yǔ)從句和表語(yǔ)從句第一頁(yè)，共三十一頁(yè)，編輯于2023年，星期三學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：一個(gè)定義；

兩個(gè)注意；三個(gè)要素；四個(gè)不同。能力目標(biāo)：通過(guò)自主學(xué)習(xí)，小組合作，正確使用賓語(yǔ)從句和表語(yǔ)從句。情感目標(biāo)：體會(huì)在學(xué)習(xí)中通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作所帶來(lái)的愉悅和成功。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：從句中引導(dǎo)詞的選用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：

語(yǔ)序和時(shí)態(tài)的呼應(yīng)。第二頁(yè)，共三十一頁(yè)，編輯于2023年，星期三ObjectClauses

賓語(yǔ)從句第三頁(yè)，共三十一頁(yè)，編輯于2023年，星期三什么是賓語(yǔ)？Iknowhim.Doyouhavethetime?Whydon’tyoupayattentiontome?Ienjoyworkingwithyou.

賓語(yǔ)位于謂語(yǔ)動(dòng)詞或者介詞后第四頁(yè)，共三十一頁(yè)，編輯于2023年，星期三1.

Iknowhim.2.Iknowwhoheis.

主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)（簡(jiǎn)單句）主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)從句連接詞從句主語(yǔ)

從句謂語(yǔ)

主句（復(fù)合句）第五頁(yè)，共三十一頁(yè)，編輯于2023年，星期三一、定義：在復(fù)合句中，做賓語(yǔ)的句子就是賓語(yǔ)從句。位置：賓語(yǔ)從句常跟在及物動(dòng)詞或介詞后，一些表示“情感”的形容詞（sure,certain,glad,pleased,happy,afraid,surprised等）后也可接賓語(yǔ)從句。句子結(jié)構(gòu)：主句+連接詞（引導(dǎo)詞）+賓語(yǔ)從句第六頁(yè)，共三十一頁(yè)，編輯于2023年，星期三二、賓語(yǔ)從句三要素引導(dǎo)詞（連接詞）時(shí)態(tài)語(yǔ)序

引導(dǎo)詞

句子類型that陳述句一般疑問(wèn)句if/whether（是否）特殊疑問(wèn)詞特殊疑問(wèn)句第七頁(yè)，共三十一頁(yè)，編輯于2023年，星期三1.當(dāng)賓語(yǔ)從句是陳述句時(shí)（包括肯定句和否定句），連詞由that引導(dǎo)，因?yàn)閠hat在從句中不作任何成分，也沒(méi)有任何具體意思，因此在口語(yǔ)或非正式文體中常省略。課文原句：我們知道你工作是很賣力的。Weknow(that)you’rehard-working.你千萬(wàn)不要以為我們不在意你的感受。Youmustn’tthink(that)wedon’tcareaboutyou.Ⅰ連接詞（引導(dǎo)詞）第八頁(yè)，共三十一頁(yè)，編輯于2023年，星期三賓語(yǔ)從句中that在以下三種情況下不能省略：（1）當(dāng)that從句與另一名詞性從句并列作賓語(yǔ)時(shí)，第二個(gè)that不能?。唬?）當(dāng)that作介詞（in,except,but,besides）賓語(yǔ)時(shí)，that不可省掉；（3）一些動(dòng)詞后習(xí)慣用it做形式賓語(yǔ)，that從句做真正的賓語(yǔ)時(shí)，that不可省.（find,feel,think,consider,make,believe等）

Everyoneknewwhathappened

and

thatshewasworried.Thereasonliesinthatsheworksharderthantheothersdo.IthinkitnecessarythatyoushouldreadEnglishaloud.第九頁(yè)，共三十一頁(yè)，編輯于2023年，星期三2.當(dāng)賓語(yǔ)從句是一般疑問(wèn)句時(shí)，由連詞whether或if引導(dǎo)，“是否”，在從句中不充當(dāng)任何成分但不能省略。課文原句：我想，亞當(dāng)斯先生，你是否介意我們問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題。Iwonder,Mr.Adams,ifyou’dmindusaskingafewquestions.我不知道是否能活到早晨.Idon’tknowwhetherIcouldsurviveuntilmorning.第十頁(yè)，共三十一頁(yè)，編輯于2023年，星期三

①當(dāng)有ornot時(shí)就用whether,不用if.Idon’tknowwhetherornotIwillstay.②介詞后面的賓語(yǔ)從句不能用if.

IworryaboutwhetherIhurtherfeeling.③whether也可與動(dòng)詞不定式連用但if不能。Ihavenotdecidedwhethertogoornot.

whether和if的使用區(qū)別:第十一頁(yè)，共三十一頁(yè)，編輯于2023年，星期三Practicetime:if/whether

Iaskedher____________shehadabike.We’reworriedabout_________heissafe.Idon’tknow_________heiswellornot.

4.Idon’tknow__________Ishouldgo.

if/whetherwhetherwhetherwhether/if__________togo.whether第十二頁(yè)，共三十一頁(yè)，編輯于2023年，星期三3.當(dāng)賓語(yǔ)從句是特殊疑問(wèn)句時(shí)，由疑問(wèn)詞（what,who,whom,which；whose；

when,where,how,why等）引導(dǎo)，因?yàn)橐蓡?wèn)詞在從句中擔(dān)任一定的句子成分，具有一定的意義，所以不可以省略.Iaskedhimwhere/how/whyIcouldgetsomuchmoneyDoyouknowwhattimetheplaneleaves?_______theplaneleaves?when課文原句：是一個(gè)叫亨利亞當(dāng)斯的，一個(gè)美國(guó)商人，在倫敦迷了路，不知道該怎么辦。ItisHenryAdams,anAmericanbusinessman,whoislostinLondonanddoesnotknowwhatheshoulddo如果你不介意，我能不能問(wèn)問(wèn)，你手頭上有多少錢？Ifyoudon’tmind,mayIaskyou

howmuchmoneyyouhave?第十三頁(yè)，共三十一頁(yè)，編輯于2023年，星期三Ⅱ、時(shí)態(tài)1.如果主句是現(xiàn)在的時(shí)態(tài)（包括一般現(xiàn)在時(shí),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，現(xiàn)在完成時(shí))，從句的時(shí)態(tài)可根據(jù)實(shí)際情況而定，（包括一般現(xiàn)在時(shí)，一般過(guò)去時(shí)，一般將來(lái)時(shí)，現(xiàn)在完成時(shí)等）Iknowheliveshere.(live)Iknowhelivedheretenyearsago.(live)Ihaveheardthathewillcometomorrow.(come)第十四頁(yè)，共三十一頁(yè)，編輯于2023年，星期三2.如果主句是過(guò)去的時(shí)態(tài)（包括一般過(guò)去時(shí)，過(guò)去進(jìn)行時(shí)），那么從句的時(shí)態(tài)一定要用相對(duì)應(yīng)的過(guò)去的某種時(shí)態(tài)（包括一般過(guò)去時(shí)，過(guò)去進(jìn)行時(shí)，過(guò)去將來(lái)時(shí)，過(guò)去完成時(shí)）Iknewwholivedhere.(live)Hewaswonderingwhetherhisfatherwouldcomebacktomorrow.(come)Hesaidthathehadseenit.(see)第十五頁(yè)，共三十一頁(yè)，編輯于2023年，星期三3.當(dāng)從句是客觀真理，自然現(xiàn)象，定義，公理，定理時(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)。Theteachersaidthattheearth______aroundthesun.(travel)Dadtoldusthatit___bettertodothantosay.(be)travelsis第十六頁(yè)，共三十一頁(yè)，編輯于2023年，星期三Theteachertoldmeshe____(be)

bornin1960.Iheardthatshe______(go)

toParislastnight.4.從句中有具體時(shí)間狀語(yǔ)，即使從句動(dòng)作發(fā)生在主句動(dòng)作前，仍用一般過(guò)去時(shí)。wentwas第十七頁(yè)，共三十一頁(yè)，編輯于2023年，星期三Ⅲ、語(yǔ)序

賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序用陳述語(yǔ)序：主句＋連接詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他成分第十八頁(yè)，共三十一頁(yè)，編輯于2023年，星期三

What’swrong?What’sthematter?What’shappening?Whathappened?

注：當(dāng)從句的原句為以下句子以及what,who作主語(yǔ)時(shí)，語(yǔ)序不變：Idon’tknowwhat’sthematter.Thedoctoraskedwhatwaswrong(withher)．Canyoutellmewhoisoverthere?Canyoutellmewhoheis?做主語(yǔ)做表語(yǔ)第十九頁(yè)，共三十一頁(yè)，編輯于2023年，星期三注意一：在下列動(dòng)詞接that從句中用“should+動(dòng)原”一個(gè)“堅(jiān)持”insist兩個(gè)“命令”command,order

三個(gè)“建議”suggest,propose,advise四個(gè)“要求”request,ask,demand,require第二十頁(yè)，共三十一頁(yè)，編輯于2023年，星期三Mikeinsistedthatwe______________(be)lateforschool.他堅(jiān)持認(rèn)為我們上學(xué)不會(huì)遲到。

2.Thedoctororderedthathe________(stay)inbedforafewdays.醫(yī)生讓他臥床休息幾天。

(should)notbe

(should)stay

第二十一頁(yè)，共三十一頁(yè)，編輯于2023年，星期三注意二：否定的轉(zhuǎn)移若主句謂語(yǔ)動(dòng)詞為think,consider,suppose,believe,expect,guess,imagine等，其后的賓語(yǔ)從句若含有否定意義，一般要把否定詞轉(zhuǎn)移到主句謂語(yǔ)上，從句謂語(yǔ)用肯定式。

Idon’tbelieveyoucanfinishtheworktoday.我認(rèn)為你今天無(wú)法完成工作。課文原句：我沒(méi)有什么計(jì)劃。Ican’tsaythatIhaveanyplans.第二十二頁(yè)，共三十一頁(yè)，編輯于2023年，星期三PredicativeClauses

表語(yǔ)從句第二十三頁(yè)，共三十一頁(yè)，編輯于2023年，星期三一、定義：位于連系動(dòng)詞之后充當(dāng)表語(yǔ)的句子叫作表語(yǔ)從句.

位置：系動(dòng)詞之后，如be(is,am,are,was,were),look,seem,sound,appear,remain,stay等。

句子結(jié)構(gòu)：主句+連接詞（引導(dǎo)詞）+表語(yǔ)從句第二十四頁(yè)，共三十一頁(yè)，編輯于2023年，星期三Chinaisnolongerwhatsheusedtobe.Thequestionremains

whethertheywillbeabletohelpus.Atthattime,itseemedasifIcouldn'tthinkoftherightword.Theproblemis

whowecangettoreplaceher.Thequestionis

howhedidit.Thatiswherehewasborn.課文原句：事實(shí)上我靠做義工來(lái)頂替船費(fèi)，這就是我為什么衣冠不整的原因了。Thefactisthat

Iearnedmypassagebyworkingasanunpaidhand,whichaccountsformyappearance.這正是我們給你這封信的原因。That’s

whywe’vegivenyoutheletter.第二十五頁(yè)，共三十一頁(yè)，編輯于2023年，星期三四、引導(dǎo)表語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞與賓語(yǔ)從句的不同之處：1.表“是否”時(shí)，只能用whether,不用if。2.that本身無(wú)意義，也不在從句中充當(dāng)成分，但不能省略。3.從屬連詞asif/though可引導(dǎo)表語(yǔ)從句●Itsounds

asifsomeoneisknockingatthedoor.●Hebehaved

asifnothinghadhappened.第二十六頁(yè)，共三十一頁(yè)，編輯于2023年，星期三4.This/That/Itis/wasbecause….(這是因?yàn)?This/That/Itis/waswhy….(這就是為什么…)

Thereason(why…/for…)is/wasthat….why強(qiáng)調(diào)結(jié)果，because強(qiáng)調(diào)原因他病了，所以被送到醫(yī)院來(lái)。

他被送到醫(yī)院，是因?yàn)樗×恕?/p>

Hewasill.That’swhyhewassenttothehospital.Hewassenttothehospital.That’sbecausehewasill.第二十七頁(yè)，共三十一頁(yè)，編輯于2023年，星期三Thereason____Iwasabsentfromschoolis____Iwasillyesterday.Awhy,becauseBthat,becauseCwhy,thatDthat,thatC第二十八頁(yè)，共三十一頁(yè)，編輯于2023年，星期三Exercise:multical-choice1.Idon’tknow____wecanliveontheislandwithoutfood.A.whereBwhatChowDthat2.Couldyoutellme___________________?AwhereistheparkBwho’sondutyCwhosebookisthisDwhataretheydoing3Theteachertoldusthattheearth_____aroundthesun.AmovedBmovesCmoveDmoving4.Ididn’tknowthatMr.Smith______yet.hasreturnedBhavereturnedChadreturnedDreturned5.

Wedon'tknow______theydidit.Wedon’tknow______theydid.A.howB.whoC.whatD.which

BBCCAC第二十九頁(yè)，共三十一頁(yè)，編輯于2023年，星期三That’s___thePartycalledonustodo.2.That’s___thePartycalledon