2022-2022年教師個(gè)人年度工作總結(jié)

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2022-2022年教師個(gè)人年度工作總結(jié)2022-2022年老師個(gè)人年度工作總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬間又是一個(gè)學(xué)期，本學(xué)期在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心協(xié)助下，我不僅遺憾地完成了一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還在思想業(yè)務(wù)上有了很大的提高，這半年的教學(xué)歷程，是勞碌的半年；是彌漫艱辛的半年；這也是收獲喜悅的一學(xué)期，現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，看到孩子們一每天成長起來，作為老師的我該有多么的欣慰。我總是從關(guān)懷愛惜他們動(dòng)身，堅(jiān)持正面教導(dǎo)，耐心引導(dǎo)，絕對(duì)他們的成果，愛惜他們的自尊心，鼓舞他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，協(xié)助他們解決困難。

一、師德表現(xiàn)

我在工作中勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，熱愛同學(xué)，為人師表。但因?yàn)槲沂且詾樾畔⒓夹g(shù)老師，每個(gè)班級(jí)每個(gè)星期惟獨(dú)一節(jié)課，平常與同學(xué)的接觸不夠多，尤其是成果中游的同學(xué)，除了在課堂上的溝通，平?；緵]有機(jī)會(huì)接觸。平常我對(duì)同學(xué)要求嚴(yán)格，堅(jiān)持不讓任何一個(gè)同學(xué)落下，但是同學(xué)的水平總是會(huì)有差異，信任部分同學(xué)會(huì)認(rèn)為我很嚴(yán)格，但這是我作為老師的原則，對(duì)個(gè)別同學(xué)退步或停滯不前決不能視而不見，即使同學(xué)和家長大概不會(huì)理解。

二、教導(dǎo)教學(xué)狀況

在教學(xué)工作中，我注重做到以下幾點(diǎn)：

1、深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細(xì)討論教材，力求

精確?????掌握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注意參閱各種雜志，制定符合同學(xué)認(rèn)知邏輯的教學(xué)辦法及教學(xué)形式。注重弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.

2、仔細(xì)上好每一節(jié)課。上課時(shí)注意同學(xué)主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散同學(xué)的思維,注意綜合能力的培養(yǎng),故意識(shí)的培養(yǎng)同學(xué)的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性,在教學(xué)中提高同學(xué)的思維素養(yǎng).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

3、仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)，注重聽取同學(xué)的意見,準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對(duì)同學(xué)舉行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽課，注重學(xué)習(xí)組里教師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大.

5、注意教導(dǎo)理論的學(xué)習(xí),并注重把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.

一年來,我在小學(xué)開了兩次藏匿課.一次是新老師藏匿課,一次是一年教齡藏匿課.通過開藏匿課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,一年教齡藏匿課受到各位教師及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),被評(píng)為教學(xué)新秀.并且協(xié)作小學(xué)工作,擔(dān)當(dāng)外校的聽課任務(wù),受到外校教師的好評(píng).

三、班主任工作狀況

本年度我繼續(xù)擔(dān)任四年一班的班主任，每當(dāng)我接受一個(gè)新班級(jí)時(shí)，我總是先比較具體地了解每個(gè)家庭狀況和他們的思想基礎(chǔ)，智

力進(jìn)展，愛好興趣，性格特點(diǎn)；有什么脾氣，發(fā)脾氣時(shí)家長實(shí)行什么方法等，以便協(xié)助他們解決困難和舉行有的放矢的教導(dǎo)，在小學(xué)里發(fā)生什么狀況，我總是準(zhǔn)時(shí)與家長聯(lián)系，爭(zhēng)取家長的幫助，共同教導(dǎo)好孩子。我國聞名的教導(dǎo)家陶行知先生說過：“真的教導(dǎo)是心心相映的活動(dòng)，只有從心里發(fā)出來的，才干達(dá)到心的深處。”先生的這一番話，我們不難領(lǐng)悟，離開了情感，一切教導(dǎo)都無法談起，那么，作為一個(gè)班主任，就更要做一個(gè)有心人，時(shí)時(shí)到處的去觀看同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)、協(xié)助同學(xué)，與他們建立濃厚的友情，達(dá)到心靈的交流。為了做好同學(xué)的思想工作，我深化地了解同學(xué)，每接一個(gè)新班，總能準(zhǔn)時(shí)捕獲到每一位學(xué)生的狀況。像有位叫金小連的同學(xué)，自由散漫，不愛寫作業(yè)，而且還偷學(xué)生們的錢。當(dāng)初正面監(jiān)緊急的期末復(fù)習(xí)階段，她的心情很不穩(wěn)定，成果也時(shí)好時(shí)壞。為此我找她談過，但收效甚微，后來經(jīng)了解得知，她的母親是北朝鮮人，爸爸去了韓國。現(xiàn)在跟這他的大爺，她叫自己的大爺叫爸爸。我先是和她的爸爸談了，制定了一個(gè)周密的方案。在她的面前演了一場(chǎng)退學(xué)的戲。事后又一長處生為理由把她招回了小學(xué)，經(jīng)受的三天的時(shí)光。爸爸反饋說在家能看出她真是懊悔了，也知道自己錯(cuò)了。還做了一定努力的保證。在這三天了我還做了班級(jí)學(xué)生們的工作。怕她回來學(xué)生們都取笑她，粒率·一律不說關(guān)于這件事有關(guān)的事情。學(xué)生們也做到了?；氐搅税嗉?jí)看到學(xué)生們誠摯的目光，小蓮哭了。之后的期末復(fù)習(xí)她十分努力，成果也有了很大的提高。班主任要用個(gè)人的魅力制服同學(xué)，