中秋節(jié)幼兒園活動方案優(yōu)秀

—中秋節(jié)幼兒園活動方案優(yōu)秀中秋節(jié)幼兒園活動方案優(yōu)秀1設(shè)計意圖每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是國外孩子們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神奇的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起商量有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培育孩子的膽識和辨別力量?；顒幽繕?、通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的歡樂。2、錘煉孩子的'膽識和區(qū)分力量。活動準備：1、創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”2、幼兒裝扮成各自想象的“鬼”3、水粉顏料、毛筆等?；顒舆^程一、老師帶著幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲二、相互介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲1、老師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日2、老師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日（幼兒自由商量，老師請個別幼兒來講解并描述）3、老師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳奇中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來恐嚇人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。4、老師：真的有鬼嗎（幼兒商量）5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里三、制作萬圣節(jié)面具1、老師：你想象中的鬼會是什么樣的2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我明白大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎3、幼兒操作畫鬼臉。四、游戲：英勇者的游戲。中秋節(jié)幼兒園活動方案優(yōu)秀2活動目標：1.明白月亮?xí)?，中秋的月亮是圓的。2.在老師的指導(dǎo)下，試著學(xué)會圍繞“月亮”這個主題進行交談。3.我喜歡和伙伴說話，清靜的聽他們說話。準備工作：1.不同外形月亮的圖片（新月和滿月）。2.一張關(guān)于中秋節(jié)賞月的.圖片。3.兒童書籍、教學(xué)掛圖、磁帶、光盤和訓(xùn)練本。活動流程：一、會話介紹1.孩子們昨天在家吃月餅了嗎月餅是什么樣的你昨天為什么吃月餅（請幾個小好友答復(fù)）2.由于昨天是8月15日中秋節(jié)，大家都在家吃圓月餅。圓圓的月餅又香又好吃。第二，孩子們喜歡中秋節(jié)的圖片。1.老師：你見過月亮嗎圖片中的月亮看起來像什么你見過的月亮是什么樣的（請部分小好友答復(fù)）2.孩子分組商量，老師參與引導(dǎo)，提示孩子清靜地聽伙伴說話。老師：當(dāng)一個孩子在說話的時分，其他孩子要清靜的聽他說，等他說完了再補充。3.老師展現(xiàn)月亮的圖片，請幼兒答復(fù)：月亮有時是圓的，有時是彎的。4.老師完好地背誦了孩子們的歌曲。老師：今天老師還帶來了一首關(guān)于月亮的兒歌。我們一起來聽聽吧。（提示孩子認真聽講）第三，孩子學(xué)兒歌。1.老師：兒歌里的月亮是什么樣子的什么時分會變圓（請幾個小好友答復(fù)，老師會給小好友提示和補充）2.兒歌里說，中秋節(jié)到了，月亮要慶國慶。那是由于我們國家的國慶節(jié)快到了。老師：讓我們一起來讀這首兒歌。依據(jù)孩子對兒歌的熟識程度，可以反復(fù)聽幾遍。4.孩子們集體讀兒歌。孩子很棒！我們明白，中秋節(jié)的時分，月亮是圓的，圓圓的月亮就像我們的小圓臉。4