2018年暑假實(shí)踐作業(yè)模板

暑期綜合實(shí)踐活動作業(yè)活動主題：閱讀悅美絢麗暑期班級：_________姓名：_________二0一八年七月暑期綜合實(shí)踐活動作業(yè)___年級（）班姓名：________海子曾說：“要有最樸實(shí)的生活和最遠(yuǎn)的夢想，即便明每日寒地凍，山高水遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)馬亡?！?/p>

親愛的同學(xué)們，快樂的暑期來了，你有什么夢想呢？那你又計劃如何實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢？讓我們一同在這個暑期看看我們的世界——融入大自然賞景、走進(jìn)電影院看電影、走進(jìn)圖書室看書、走進(jìn)生活看文明，讓我們從書本走向生活，從講堂走向社會，去認(rèn)識、去感覺、去體驗(yàn)、去學(xué)習(xí)社會這本百科全書。為了讓同學(xué)們的暑期生活充分而存心義，將所學(xué)課本知識與社會實(shí)踐相聯(lián)合，提高應(yīng)運(yùn)能力，老師特意設(shè)計了這本實(shí)踐作業(yè)。希望它能讓你的假期生活充滿樂趣，充滿智慧。同學(xué)們，在假期伊始，擬訂一份合理的暑期目標(biāo)，科學(xué)安排學(xué)習(xí)、生活和各樣活動，就是向著這個絢麗暑期之夢邁出了第一步。自然，在擬訂暑期目標(biāo)時，要盡量考慮內(nèi)容的多樣性，把平時一些由于時間限制沒法實(shí)行的行動安排到暑期中來達(dá)成。Letsgo!我們先來做一份切合個人實(shí)質(zhì)的暑期目標(biāo)吧！親愛的同學(xué)們，知識能夠?qū)W，但智慧不可以學(xué)，只好體驗(yàn)。在將來，大數(shù)據(jù)、機(jī)器將把人類知識領(lǐng)域的事所有做完，人類和機(jī)器的競爭重點(diǎn)在于智慧、在于體驗(yàn)。馬云說：“要讓孩子自由去嬉戲！假如不讓孩子玩，30年后他們將找不到工作！”龍應(yīng)臺說：“上一百堂美學(xué)的課，不如讓孩子自己在大自然里行走一天；教一百個鐘點(diǎn)的建筑設(shè)計，不如讓學(xué)生去觸摸幾個古老的城市；講一百次文學(xué)寫作的技巧，不如讓寫作者在市場里頭弄臟自己的褲腳。”席慕蓉說：“假如一個孩子在他的生活里沒接觸過大自然，比如摸過數(shù)的皮、踩過干而脆的落葉，就沒方法教他美術(shù)。由于，他沒第一手接觸過美?！币虼?，少兒時期，學(xué)會玩很重要！下邊，就讓我們一同開啟我們暑期“玩”的旅途吧！第一先來貼一張我假期生活的靚照吧（貼一張自己近期的靚照哦?。┑谝黄拢和目词澜缫?、賞自然美景——走進(jìn)大自然同學(xué)們，這個暑期讓我們一同變身小小旅行家，來一場與眾不一樣的旅行吧！讓我們擬訂一份詳盡的出行計劃，能夠在網(wǎng)上查問旅行地址的風(fēng)土人情，制作少兒旅行攻略，在家人的陪同下，來一場說走就走的旅行！小小旅行家們，記得用文字、照片、攝像等形式來記錄我們暑期快樂的行程吧！出發(fā)！1、用眼睛去察看瞧！我在察看______________________________________________________。下邊用文字記錄我的發(fā)現(xiàn)哦?。ㄙN照片處）________________________________________________________________________________________________瞧！我在察看______________________________________________________。下邊用文字記錄我的發(fā)現(xiàn)哦！（貼照片處）____________________________________________________________________________________瞧！我在察看______________________________________________________。下邊用文字記錄我的發(fā)現(xiàn)哦?。ㄙN照片處）____________________________________________________________________________________2、用耳朵去聆聽咦！我聽到了______________________________________________________。用文字記錄我所聽到的哦?。ㄙN照片處）____________________________________________________________________________________咦！我聽到了______________________________________________________。用文字記錄我所聽到的哦?。ㄙN照片處）____________________________________________________________________________________3、讓活動成習(xí)慣瞧！我正在______________________________________________________。下邊用文字記錄我的活動！（貼照片處）____________________________________________________________________________________瞧！我正在______________________________________________________。下邊用文字記錄我的活動！（貼照片處）____________________________________________________________________________________4、做家務(wù)學(xué)自理瞧！我正在______________________________________________________。下邊用文字來記錄哦?。ㄙN照片處）____________________________________________________________________________________瞧！我正在______________________________________________________。下邊用文字來記錄哦?。ㄙN照片處）____________________________________________________________________________________5、勤鍛煉身體好瞧！我正在______________________________________________________。下邊用文字來記錄哦?。ㄙN照片處）____________________________________________________________________________________瞧！我正在______________________________________________________。下邊用文字來記錄哦！（貼照片處）____________________________________________________________________________________二、看愛國電影——走進(jìn)電影院同學(xué)們，自古英豪出少年，嘎子、海娃、雨來、王二小——他們都是抗日戰(zhàn)爭時期的少年英豪。在民族危亡的時刻，他們跟父輩一同，用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了深重的抗?fàn)?。他們的傳奇事跡經(jīng)過藝術(shù)家們的演繹，成了經(jīng)典的電影，《小兵張嘎》《閃閃的紅星》《雞毛信》《地道戰(zhàn)》《地雷戰(zhàn)》《鐵道游擊隊(duì)》等幾十年來被人們歌頌，持久不衰，還有最近幾年來浮現(xiàn)出的一批愛國電影《建國大業(yè)》《戰(zhàn)狼2》等都特別值得一看。和爸爸媽媽走進(jìn)電影院，重溫過去，認(rèn)識歷史，學(xué)習(xí)他們的質(zhì)量，建立正確理想、信念、人生觀、價值觀，做新時代的好隊(duì)員。瞧！我正在看______________________________________________________。用文字來記錄電影內(nèi)容哦?。ㄙN照片處）____________________________________________________________________________________________________________三、認(rèn)識世界杯——走近俄羅斯同學(xué)們，世界杯是今夏最火熱的體育盛事，那么，你認(rèn)識足球這項(xiàng)運(yùn)動的發(fā)展歷史嗎？選擇一支足球隊(duì)，認(rèn)識他們的歷史和優(yōu)勢。這個暑期，就讓我們牢牢抓住世界杯的尾巴，和爸爸媽媽一同在電視機(jī)前觀看幾場“世界杯”球賽吧！同時，為你喜愛的體育明星制作一份人物列傳。我認(rèn)識的足球發(fā)展歷史：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我最喜愛的一支足球隊(duì)：________________，我認(rèn)識他們的歷史和優(yōu)勢：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我最喜愛的體育明星是：________________。這是我為她／他制作的人物列傳：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我和足球有個商定（貼照片處）我和足球有個商定（貼照片處）第二篇章：小隊(duì)顯活力同學(xué)們，這個暑期，你有沒有參加假日實(shí)踐活動呢？下邊就用文字和照片來記錄下這份美好的回想吧！我參加的活動是_________________。用文字記錄?。ㄙN照片處）____________________________________________________________________________________我參加的活動是_________________。用文字記錄?。ㄙN照片處）____________________________________________________________________________________第三篇章：小手創(chuàng)幸福同學(xué)們，這個暑期，你達(dá)成了哪些手工作品了呢？你又為家人做了哪些事情呢，趁便也曬曬你學(xué)會做的菜吧！我達(dá)成的手工作品是_____________。文字介紹（貼照片處）____________________________________________________________________________________我?guī)停ㄕl）（干什么）______________。文字介紹（貼照片處）____________________________________________________________________________________我?guī)停ㄕl）（干什么）______________。文字介紹（貼照片處）____________________________________________________________________________________我學(xué)會做一道菜_____________。文字介紹（貼照片處）________________________________________________________________________________________________第四篇章：閱讀嘉年光親愛的寶貝們，這個暑期讓我們開啟一場美好的念書之旅吧！這個假期老師介紹你們讀一讀下邊的書本?！栋餐缴挕?、《木偶奇遇記》、《了不起的狐貍爸爸》、《丁丁歷險記》、《我的野生動物朋友》、《妹妹的紅雨鞋》、《伊索寓言》、《謊話國歷險記》、《裝在口袋里的爸爸》系列讀物、任溶溶系列讀物（包含《沒腦筋和不快樂》、《青蛙國王》等）自然，你也能夠讀讀自己喜愛讀的圖書，記著哦！愛閱讀的寶貝是最可愛的寶貝，也是老師和爸爸媽媽最喜愛的寶貝哦！閱讀嘉年光之念書筆錄篇念書篇目：讓我印象深刻的人物：我累積的好詞：_______________________________________________________________________________我累積的好句：————————————————————————————————————————————————————————————————————————念書篇目：讓我印象深刻的人物：我累積的好詞：_______________________________________________________________________________我累積的好句：————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————念書篇目：讓我印象深刻的人物：我累積的好詞：_______________________________________________________________________________我累積的好句：————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————閱讀嘉年光之讀后有感閱讀篇目：我的讀后有感：——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————