學(xué)校元宵節(jié)慶?；顒?dòng)方案

—學(xué)校元宵節(jié)慶?；顒?dòng)方案學(xué)校元宵節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇1元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱(chēng)“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日風(fēng)俗表達(dá)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過(guò)觀看、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)根本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。一、活動(dòng)目標(biāo)1、明白農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗（賞燈、吃元宵等）；2、初步嘗試用語(yǔ)言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受；3、感受小好友與老師一起做元宵、吃元宵的歡樂(lè)二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、師幼共同布置活動(dòng)室，懸掛幼兒與父母共同準(zhǔn)備的紅色物品；2、面粉、盤(pán)子、小碗、小勺等。3、在網(wǎng)上搜集花燈和元宵節(jié)的視頻。三、詳細(xì)活動(dòng)過(guò)程1、各班賞識(shí)各種各樣的元宵節(jié)的視頻，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗（賞燈、吃元宵等）。2、賞識(shí)花燈，初步感受其不同的造型、顏色和圖案。3、嘗試用較完好的語(yǔ)言介紹花燈的名稱(chēng)與特點(diǎn)，體驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)、玩一玩的歡樂(lè)。4、明白元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的風(fēng)俗。5、通過(guò)做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂(lè)趣。6、能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講解并描述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。學(xué)校元宵節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇2活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的愛(ài)好，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、共享勞動(dòng)成果的歡樂(lè)。2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制做元宵；在做元宵、煮元宵的、過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族風(fēng)俗及元宵的來(lái)歷、品種等?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。2、老師、家長(zhǎng)、幼兒提前搜集關(guān)于元宵節(jié)民間風(fēng)俗的資料。3、告知家長(zhǎng)此活動(dòng)的意義，可邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與?；顒?dòng)過(guò)程：開(kāi)頭部分：老師向孩子講解并描述故事《元宵的來(lái)歷》，并提出有關(guān)問(wèn)題。根本部分：1、老師和幼兒共同將自己搜集到的關(guān)于元宵節(jié)民間風(fēng)俗、元宵的來(lái)歷、品種等內(nèi)容介紹給大家。2、幼兒嘗試做元宵。首先，引導(dǎo)幼兒猜想：元宵是怎么做成的重點(diǎn)商量并總結(jié)：怎樣把元宵做成圓的然后，引導(dǎo)幼兒嘗試用自己商量的方法制作元宵，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用團(tuán)和滾的方法將元宵做圓，感知元宵的滾動(dòng)。3、分組煮元宵。老師引導(dǎo)幼兒觀看元宵從沉到浮及從小到大的改變，激勵(lì)幼兒思索并探究；在煮元宵的過(guò)程中，元宵有什么改變?yōu)槭裁丛鼊傞_(kāi)頭是沉下去的，后來(lái)就浮現(xiàn)來(lái)呢4、大家一起吃元宵?？裳?qǐng)家長(zhǎng)、幼兒園其他班的小好友共同吃元宵，共享勞動(dòng)成果。結(jié)束部分：引導(dǎo)孩子用泥做元宵，并且讓他們說(shuō)出元宵的根本做法。活動(dòng)延長(zhǎng)：回家把做法交給家長(zhǎng)做，并說(shuō)出元宵的來(lái)歷。學(xué)校元宵節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇3一、目的及意義1、激勵(lì)同學(xué)自己動(dòng)手組織活動(dòng)，參與到整個(gè)活動(dòng)中來(lái)，表達(dá)“同學(xué)是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念。培育他們組織和參與活動(dòng)的力量，包括合作力量、參與力量、搜集整理信息的力量、取得新學(xué)問(wèn)的力量2、讓同學(xué)體會(huì)到自己才是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人，獲得成就感，激發(fā)他們主動(dòng)、主動(dòng)求知的愿望3、豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是活力盎然的，充滿趣味的。二、根本情況時(shí)間：3月4日晚上6：00——8：00地點(diǎn)：操場(chǎng)人員：全體師生及自愿參與的家長(zhǎng)。要求：每個(gè)同學(xué)至少帶一個(gè)燈籠，（最好有自制的）查閱資料，或自制燈謎若干，寫(xiě)在紙條上。要符合一班級(jí)同學(xué)認(rèn)知水平，并自備獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備嘉獎(jiǎng)給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)?？梢詰┣蠹议L(zhǎng)幫助（比方寫(xiě)燈謎），但不能完全代替。三、活動(dòng)根本思路。在開(kāi)學(xué)報(bào)到完后，召開(kāi)班會(huì)，激發(fā)同學(xué)的愛(ài)好，激勵(lì)同學(xué)商量如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法，激勵(lì)大家主動(dòng)籌備，簡(jiǎn)潔分工。（比方哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“羊”有關(guān)系的詞語(yǔ)，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ)，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的學(xué)問(wèn)等。）指導(dǎo)同學(xué)通過(guò)四五天時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠。老師，做好領(lǐng)路人。重點(diǎn)指導(dǎo)同學(xué)準(zhǔn)備活動(dòng)，在籌備過(guò)程中，錘煉力量。為了落實(shí)活動(dòng)中的學(xué)問(wèn)力量目標(biāo)，老師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。家長(zhǎng)，好幫手。充足調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)這支好幫手隊(duì)伍。請(qǐng)幾個(gè)比擬有組織力量的家長(zhǎng)來(lái)幫助管理，以便更有秩序的搞好活動(dòng)，同時(shí)也讓家長(zhǎng)從中體會(huì)新課程的理念。學(xué)校元宵節(jié)慶祝活動(dòng)方案篇4為更好地弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造歡樂(lè)喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氣氛，豐富節(jié)日活動(dòng)內(nèi)容和節(jié)日文化生活，深化開(kāi)展“我們的價(jià)值觀”活動(dòng)，現(xiàn)將開(kāi)展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵”系列活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)布置如下：活動(dòng)主題我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵活動(dòng)時(shí)間1月31日——2月22日活動(dòng)內(nèi)容1.開(kāi)展清潔大行動(dòng)。各村（社區(qū)）企事業(yè)單位要廣泛發(fā)動(dòng)“雙報(bào)到”的黨員干部、社區(qū)居民（村民）志愿者等主動(dòng)參與到“喜迎新春、文明過(guò)節(jié)”清潔大行動(dòng)中來(lái)。打造“國(guó)內(nèi)最清潔城市”示范點(diǎn)、“鄉(xiāng)村清潔”先進(jìn)單位和各級(jí)文明單位要充足發(fā)揮模范帶動(dòng)作用，開(kāi)展多種形式的清潔行動(dòng)，確保活動(dòng)形成氣勢(shì)、取得實(shí)效。2.開(kāi)展禮儀普及活動(dòng)。利用文化禮堂、道德講堂、市民學(xué)校等陣地，廣泛開(kāi)展文明禮儀宣傳教育，弘揚(yáng)中華民族愛(ài)國(guó)愛(ài)家、尊老敬賢、溫雅友善的傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣闊市民文明過(guò)節(jié)、文明聚會(huì)、文明祭祀。深化開(kāi)展走訪道德模范、身邊好人和“五老”人員等慰問(wèn)活動(dòng)，提倡樹(shù)立尊老敬賢風(fēng)氣。大力提倡與父母一起過(guò)年、與親友團(tuán)聚過(guò)年、與鄰居聯(lián)誼過(guò)年，表達(dá)和增加家庭親情和鄰里友情。大力開(kāi)展移風(fēng)易俗、反對(duì)迷信活動(dòng)，提倡以文明方式追思祖先美德、傳承良好家風(fēng)。3.開(kāi)展網(wǎng)上過(guò)佳節(jié)活動(dòng)。余杭晨報(bào)、每天看余杭等新媒體可設(shè)計(jì)制作新年電子賀卡、經(jīng)典年畫(huà)、春聯(lián)等，供網(wǎng)民轉(zhuǎn)發(fā)，表達(dá)向祖國(guó)拜年，向道德模范、身邊好人拜年，向師長(zhǎng)親友拜年等內(nèi)容，提倡用無(wú)紙低碳方式互致新春祝愿；推出以節(jié)慶風(fēng)俗、特色活動(dòng)、勤儉過(guò)節(jié)為主題的“歡樂(lè)祥和中國(guó)年”順手拍活動(dòng)，提倡廣闊市民文明過(guò)節(jié)的良好風(fēng)氣，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的過(guò)節(jié)氣氛。4.開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)。大力提倡“以勤儉節(jié)約為榮，以浪費(fèi)鋪張為恥”的理念，引導(dǎo)市民樹(shù)立節(jié)約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙、一升油的綠色環(huán)保理念，培育勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)氣。通過(guò)宣傳教育、科學(xué)普及、言論引導(dǎo)等途徑，提倡勤儉樸實(shí)、理性消費(fèi)，反對(duì)盲目攀比、浪費(fèi)鋪張。5.開(kāi)展播撒愛(ài)心活動(dòng)。引導(dǎo)公益組織、志愿者實(shí)行結(jié)對(duì)幫扶等方式，為孤寡老人、空巢老人、留守兒童和殘疾人提供志愿服務(wù)，為困難群體送親情、獻(xiàn)愛(ài)心，與他們守望相助、共度佳節(jié)。深化開(kāi)展黨員干部結(jié)對(duì)幫扶家庭活動(dòng)，使困難群眾和家庭真實(shí)感受黨和政府的暖和，過(guò)一個(gè)充實(shí)、暖和的傳統(tǒng)節(jié)日。6.開(kāi)展優(yōu)化秩序活動(dòng)。要?jiǎng)?chuàng)新方式方法，拓展載體平臺(tái)，廣泛開(kāi)展安全常識(shí)宣傳教育，普及安全學(xué)問(wèn)，增加市民安全意識(shí)和防范意識(shí)，平平安安過(guò)春節(jié)。各地各單位要主動(dòng)維護(hù)治安秩序，化解沖突，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。各職能部門(mén)要認(rèn)真維護(hù)市場(chǎng)秩序，引導(dǎo)經(jīng)營(yíng)單位（戶）誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、公正交易，自覺(jué)抵制假冒偽劣行為，共同制造良好市場(chǎng)環(huán)境。要主動(dòng)做好文明出行教育引導(dǎo)工作，提倡文明禮讓、安全出行，自覺(jué)抵制違法營(yíng)運(yùn)、違法駕駛行為，保障交通安全。7.開(kāi)展掛燈籠貼春聯(lián)活動(dòng)。各地各單位要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到掛燈籠貼春聯(lián)活動(dòng)中，在主要街道、社區(qū)、廣場(chǎng)、公園等地點(diǎn)做好懸掛布置，既營(yíng)造深厚節(jié)日氣氛，又大力宣傳普及核心價(jià)值觀。要圍繞“百姓好活法”這一主題，利用春節(jié)團(tuán)拜會(huì)、文化禮堂元宵燈會(huì)等活動(dòng)，組織群眾開(kāi)展賞燈、傳誦，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。學(xué)校元宵節(jié)慶祝活動(dòng)方案篇5一、活動(dòng)目的20XX年度年度年元宵節(jié)即將來(lái)臨，為弘揚(yáng)民族文化，讓同學(xué)了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織同學(xué)進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的節(jié)日氣氛。二、活動(dòng)時(shí)間20XX年度年度年XX月XX日午會(huì)、班會(huì)時(shí)間三、活動(dòng)內(nèi)容和詳細(xì)布置1、午會(huì)課時(shí)間：依據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來(lái)，風(fēng)俗和一些好玩的傳奇。2、班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容布置：一班級(jí)主題：參觀學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)。在班主任的帶著下，參觀同學(xué)和家長(zhǎng)的自制元宵燈，觀看高班級(jí)同學(xué)的一些活動(dòng)?；顒?dòng)要求：1、各班有序地進(jìn)行觀看活動(dòng)2、觀看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠。正月十五鬧元宵，慶祝鑼鼓用勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，爺爺樂(lè)得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。二班級(jí)主題：運(yùn)動(dòng)元宵樂(lè)樂(lè)樂(lè)活動(dòng)要求：1、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)（雨天改在體操房）2、負(fù)責(zé)人：3、活動(dòng)規(guī)章：兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球，以最快的速度傳給對(duì)方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進(jìn)，看哪個(gè)班級(jí)最快。（各班20位同學(xué)，十男十女）4、活動(dòng)準(zhǔn)備：四個(gè)籃球、學(xué)說(shuō)口號(hào)（傳傳傳、樂(lè)樂(lè)樂(lè)，元宵佳節(jié)同歡樂(lè)?。ㄘ?fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備）帶隊(duì)老師：各班班主任（備注：如有時(shí)間，各班上網(wǎng)搜尋“鬧元宵”的詩(shī)詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩(shī)詞）四、五班級(jí)主題：元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)要求：1、各班推舉兩名同學(xué)工作人員，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫(xiě)在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，（謎底不要寫(xiě)，但自己要明白答案）每班自己準(zhǔn)備好一張課桌，10份左右的小獎(jiǎng)品。2、各班在班內(nèi)通過(guò)猜謎活動(dòng)以后，派出5名高手，參與學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)3、其余同學(xué)在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣(mài)湯圓》。活動(dòng)準(zhǔn)備：在班會(huì)課開(kāi)頭前，各班的兩名同學(xué)工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎，拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品，做好迎接其他同學(xué)來(lái)猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備?；顒?dòng)：活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前自制元宵燈的評(píng)比活動(dòng)主題：巧手做燈妙妙妙活動(dòng)要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進(jìn)行展評(píng)學(xué)校元宵節(jié)慶祝活動(dòng)方案篇6一、設(shè)計(jì)思索元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱(chēng)“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日風(fēng)俗表達(dá)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過(guò)調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)根本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，取得多方面的經(jīng)驗(yàn)：1、元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。2、“元宵”象征著“團(tuán)聚”，它有不同的種類(lèi)和味道。3、元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè)。4、農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)聚的日子。5、元宵節(jié)有很多傳奇、故事、兒歌。二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)1、大班主要目標(biāo)：（1）嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣；（2）主動(dòng)參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、伙伴一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中，進(jìn)一步感受團(tuán)聚的意義。2、中班主要目標(biāo)：（1）明白農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；（2）感受與家長(zhǎng)、老師、小好友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的歡樂(lè)。3、小班主要目標(biāo)：（1）明白元宵節(jié)是團(tuán)聚的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵；（2）快樂(lè)地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。三、活動(dòng)實(shí)施概況活動(dòng)名稱(chēng)：歡高興喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）組織形式：親子形式（分班級(jí)組開(kāi)展）活動(dòng)時(shí)間：XX年2月14日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮品活動(dòng)建議：1、參觀花燈展，賞識(shí)花燈的形狀、顏色、圖案。2、溝通對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎由來(lái)、種類(lèi)和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。3、主動(dòng)參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對(duì)優(yōu)勝者賜予恰當(dāng)?shù)?嘉獎(jiǎng)。四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)園內(nèi)大環(huán)境（1）園內(nèi)大廳懸掛老師、幼兒與家長(zhǎng)共同搜集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；（2）宣傳展板：開(kāi)展元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案及要求。班級(jí)環(huán)境（1）師幼共同布置“漂亮的花燈展”，懸掛幼兒購(gòu)置或參與自制的花燈；（2）搜集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；（3）在家長(zhǎng)園地貼出“致家長(zhǎng)的信”，介紹主題活動(dòng)的設(shè)想和協(xié)作事項(xiàng)。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要進(jìn)行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過(guò)去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭，如今用電，使燈更加奇幻多姿，五光十色。元宵節(jié)有很多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)聚和諧、生活幸福甜蜜。學(xué)校元宵節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇7一、活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過(guò)節(jié)的愉快心情；2、能用清晰連貫的語(yǔ)言描述自己的花燈，并講解并描述一個(gè)謎語(yǔ)；3、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往力量。二、活動(dòng)背景正月十五元宵節(jié)前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會(huì)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、物質(zhì)XX每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語(yǔ)。小獎(jiǎng)品若干。2、學(xué)問(wèn)XX有過(guò)過(guò)節(jié)的生活體驗(yàn)。四、活動(dòng)進(jìn)程1、導(dǎo)入：老師單刀直入引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們?cè)?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。2、綻開(kāi)：（一）賞燈活動(dòng)：（1）幼兒互相賞識(shí)各自的花燈，老師引導(dǎo)幼兒用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的外形、顏色、名稱(chēng)及特別之處等等。（2）請(qǐng)幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。（二）猜謎活動(dòng)：（1）老師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎(jiǎng)品，并給B組幼兒念謎語(yǔ)，B組來(lái)猜燈謎，猜中了即得到獎(jiǎng)品。老師講清玩法后，幼兒自愿綻開(kāi)游戲。（依據(jù)時(shí)間進(jìn)行交換）（2）集體講解并描述自己猜謎的情況：誰(shuí)猜中了我的燈謎我自己猜中了幾個(gè)燈謎（3）集體將難猜的燈謎找出來(lái)，大家一起猜，或帶回家請(qǐng)爸爸媽媽幫忙猜。五、結(jié)束將A組和B組得到的獎(jiǎng)品比一比，看哪隊(duì)成功了師：激勵(lì)幼兒將自己猜到的謎語(yǔ)回家說(shuō)給爸爸、媽媽聽(tīng)，讓他們也來(lái)猜一猜。學(xué)校元宵節(jié)慶祝活動(dòng)方案篇8目標(biāo)：1、用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。2、能大膽地想象并嘗試獨(dú)立設(shè)計(jì)燈籠的圖案。準(zhǔn)備：1.長(zhǎng)方形色紙，長(zhǎng)紙條。2.蠟筆，剪刀，漿糊。過(guò)程：出示各種各樣燈籠的圖片，幼兒展現(xiàn)自己帶來(lái)的玩具小燈籠。提問(wèn)：a、圖片上的燈籠你都見(jiàn)到過(guò)嗎有些什么顏色燈籠外面的圖案是怎么樣的（有的是彩色的，有的上面有許多圖畫(huà)好像我們看的連環(huán)畫(huà)。有的上面寫(xiě)字的，是讓你猜謎語(yǔ)的）b、什么時(shí)分人們會(huì)掛上燈籠（國(guó)慶節(jié)，元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日）c、燈籠能用什么材料來(lái)做（布，塑料，紙）2、老師示范講解小燈籠的制作方法。老師出示燈籠的范例。看一看，老師的小燈籠是用什么材料做的（紙）上面有些什么圖案你們想不想自己做一個(gè)小燈籠呢展現(xiàn)制作步驟。交代要求，幼兒操作，老師指導(dǎo)。1）先在紙上畫(huà)上你自己設(shè)計(jì)的圖案，留意把有圖案的一面對(duì)著自己。剪的時(shí)分留意不要剪究竟。2）幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)，幫忙個(gè)別力量差的幼兒。3）探究除了這樣剪，你還能想出更多的制作方法嗎激勵(lì)幼兒大膽嘗試，商量溝通。展現(xiàn)幼兒作品。老師與幼兒一起布置，開(kāi)一個(gè)小小燈展。學(xué)校元宵節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇9一、活動(dòng)時(shí)間元宵節(jié)前一天二、活動(dòng)對(duì)象學(xué)校同學(xué)以及家長(zhǎng)（歡迎校外同學(xué)及家長(zhǎng)參與）三、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校樓下（是臨街道路旁）四、活動(dòng)內(nèi)容做燈籠、猜燈謎、得嘉獎(jiǎng)五、活動(dòng)目的1、讓同學(xué)們了解元宵節(jié)的來(lái)歷風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛和歡樂(lè)，并通過(guò)搜集元宵節(jié)的資料，培育其搜集信息、處理信息的力量。2、提高同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐力量、增加團(tuán)隊(duì)凝聚力、激發(fā)孩子們的寫(xiě)作熱忱。3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、珍惜親情，感受親情。六、活動(dòng)流程1、前期準(zhǔn)備1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫(xiě)燈籠。以班級(jí)為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評(píng)比，各班上交的比例不少于60%，發(fā)動(dòng)同學(xué)正月十四參與猜燈謎活動(dòng)，帶一名新生每生嘉獎(jiǎng)10元和仕幣，前臺(tái)做好新生登記工作。1.2各老師清點(diǎn)燈籠，做好美化補(bǔ)充工作，并給每個(gè)燈籠附上字謎。1.3各老師在本周期間，每日通過(guò)校訊通給家長(zhǎng)發(fā)送短信，祝愿元宵節(jié)歡樂(lè)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)能夠和孩子一同來(lái)參與猜燈謎活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。2、人員分工2.1搜集300條謎語(yǔ)，以及謎底，包括文學(xué)，歷史明星，生活，漢字，地理名稱(chēng)等方面。按難易程度分成四類(lèi)。（負(fù)責(zé)人：XXX時(shí)間節(jié)點(diǎn)：XXX）2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作3X5塊展板（負(fù)責(zé)人：XXX時(shí)間節(jié)點(diǎn)：XXX）2.3準(zhǔn)備鐵絲，燈穗等，活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置（（負(fù)責(zé)人：XXX時(shí)間節(jié)點(diǎn)：XXX）2.4場(chǎng)地布置：活動(dòng)當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位（負(fù)責(zé)人：XXX時(shí)間節(jié)點(diǎn)：活動(dòng)開(kāi)頭一個(gè)小時(shí)）2.5主持人（負(fù)責(zé)人：XXX）2.6活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)（負(fù)責(zé)人：XXX）新生登記表2張、壓歲錢(qián)20張或其它優(yōu)待嘉獎(jiǎng)券等。3、活動(dòng)期間3.1全部燈籠分組展現(xiàn)。每組建立負(fù)責(zé)人兩到五名，要求分開(kāi)站立各組燈籠前，負(fù)責(zé)引導(dǎo)同學(xué)及家長(zhǎng)去撕謎面，防止亂撕、多撕。3.2兌獎(jiǎng)臺(tái)：前臺(tái)老師負(fù)責(zé)醫(yī)保主持人公布兌獎(jiǎng)。（四張桌子，獎(jiǎng)品150份，和仕幣200元）3.3照相：XXX3.4總協(xié)調(diào)：XXX（負(fù)責(zé)活動(dòng)前期全部工作到位）4、活動(dòng)總結(jié)各老師書(shū)面總結(jié)一份并共享。學(xué)校元宵節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇10一、活動(dòng)時(shí)間：20XX年2月26X28日二、活動(dòng)內(nèi)容：1、購(gòu)物贈(zèng)湯圓：2月26日至28日一次性購(gòu)物滿68元（莒縣、莒南店58元）即贈(zèng)價(jià)值5元的思念湯圓1袋（500克），單張小票限贈(zèng)兩袋，日贈(zèng)200袋，贈(zèng)完為止。2、猜燈迷活動(dòng)：2月16X21日在店內(nèi)懸掛燈迷，猜中即可取得價(jià)值3元的精致禮品一份，逐日預(yù)備燈迷200個(gè)，猜完為止。3、開(kāi)學(xué)加油站：元宵節(jié)期間，離同學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)間指日可待，各種同學(xué)學(xué)習(xí)用品、生活用品箱包類(lèi)、文體類(lèi)等驚爆價(jià)促銷(xiāo)。同學(xué)服裝、休閑類(lèi)服裝等冬裝出清促銷(xiāo)。廣告促銷(xiāo)贈(zèng)品氣球：色采：紅、粉、黃、蘭、綠、紫、橙、金、黑、白。印上企業(yè)、商家的標(biāo)志、圖案、宣傳用語(yǔ)、地址電話、慶賀文字等。以氣球本身無(wú)可替換的親和力及五光十色、人見(jiàn)人愛(ài)且價(jià)格低廉的特點(diǎn)，作為一種新型經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的廣告載體，深受青睞、廣告宣傳效果極佳、信息反應(yīng)吹糠見(jiàn)米。它適用于企業(yè)開(kāi)業(yè)、房地產(chǎn)公司開(kāi)盤(pán)、培訓(xùn)學(xué)校、廣告宣傳產(chǎn)品促銷(xiāo)活動(dòng)、節(jié)日、記念日、慶典、展會(huì)、和婚宴華誕等場(chǎng)合的裝璜布置和贈(zèng)予、另配套氣球桿、帽。產(chǎn)品價(jià)格低廉，質(zhì)量上乘，印刷精致，歡迎廣闊客戶來(lái)人來(lái)電詢(xún)問(wèn)。扔不掉的廣告小汽球！它可以將您的廣