勵志文章讀后感

勵志文章讀后感桑地亞哥,這個孤獨的、失敗的,但又有著成功者激動和剛強意志的老人進入了大海。毫無疑問,這將是兩個世界的相遇與搏斗。一個孤獨、破敗,而又有著自己奇特的性情與精神世界的衰老的生命,在與地球上最為獰惡的自然展開著觸目驚心的比力。日月星斗和眾多無邊的大海,組成了這場比力壯闊光輝的空間配景。桑地亞哥熱愛著大海。老人與海讀后感標(biāo)題因此,他總將大海視為女人。在他的心目中,“海洋是仁慈并非常俏麗的”,但在另一方面,他又深知大海的“殘暴”高一老人與海讀后感。所以我以為,他將大海視為女人,還有著別的的更深條理的緣故原由,那就是他對大海男性一般的征服欲望。他與大海、與大馬林魚以及鯊魚的殊死搏斗,正是這種征服的具體表現(xiàn)。無論有沒有勞績,他都市堅持出海捕魚,這不但是由于他要寄托捕魚謀生,而是捕魚曾經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種影象。末了一次捕魚,他抓到了一條大魚,但是,在回港的路上,他碰到了鯊魚打擊,他決然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛苦得來的休息果實。固然,末了那條大魚被鯊魚吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫那種不言敗的精神,固然末了失敗了,但是他勇敢去付出的那種行為,卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。而且我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出雀斑,夏天在家里吹寒氣,老人與海英語讀后感衣服是怙恃幫助洗,每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力,我們也真的沒有遭到過那些可以成為波折的東西。我們的煩惱、波折,只能說是少年期間的那小小的不得意而已。我們臨時還沒有要為生活而奔勞,也就不曉得生活的艱巨,也就將自己那點小小的不得意當(dāng)作波折,而且宛如還不得了了一樣。我們不了解,在社會中,有許多人像那個老漁夫一樣,艱巨的在世,他們歷來沒有放棄過。老人與海英文讀后感些農(nóng)人工、小販、修補匠……都是在艱苦的環(huán)境下在世。我們不該該歧視他們,我們城市的建設(shè),是寄托他們那堅實的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每小我私家都是社會生活中不可短少的一部分,我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們,他們就是《老人與?！返囊环N現(xiàn)實演義,他們也是那么剛強,對生活滿盈了熱愛。無論是與書中那個老漁夫相比,還是在現(xiàn)實生活中與那些艱巨生活的人相比,我們的生活曾經(jīng)是很好的了,我們更應(yīng)該熱愛生活,并且學(xué)會剛強的面對統(tǒng)統(tǒng)的波折。我們的路還有很長,在以后我們會遇到比曾經(jīng)越發(fā)多的,越發(fā)嚴(yán)重的波折與失敗,但我信賴,只要想到那個老漁夫,他的剛強和對生活的熱愛。我們也會學(xué)著剛強,自己面對困難!高一老人與海讀后感海上的桑地亞哥又一次突顯出他的孤獨、失敗但又決不平輸?shù)男郧榕c運氣。仿佛他的終身,都在這次捕獵中得到了最為會合的表現(xiàn)。他在大海中自言自語,體驗著深入的無助與孤獨。這是一個普通女孩記述了靠自己的艱苦拼搏在兩年的時間內(nèi)創(chuàng)造北大奇跡的。文章本來我看到文章的題目后覺得這又是一個浪子回頭的奇跡故事，但靜下心閱讀后才體會到了很多道理。她和別的北大生不同的是，她在高一的時候是個自甘墮落、自欺欺人的學(xué)生。她迷茫、沉淪，就像剛開始吸毒的人一樣，開始可能只是好奇心指使，而后來就慢慢成了習(xí)慣，最可怕的是明明知道自己這樣子不好卻抵抗不住誘惑，任憑毒素慢慢腐蝕著自己的身體，就放棄了掙扎，習(xí)慣了這種習(xí)慣。而她高二時才開始醒悟，覺醒的理由很簡單：“覺得自己的一輩子不能就這樣過。”讀到這的時候，我突然想到了我們政治老師在第一次月考結(jié)束后跟我們說的一句話：“那些在初一二三很乖的學(xué)生在到了初四后就想，我都聽了三年的話了，這一年就不要那么聽話了，而那些調(diào)皮了三年的學(xué)生又想，我都皮了三年了，這一年就好好學(xué)吧?！币苍S只有經(jīng)歷過人生最頹廢的時候才會得到最深的感觸吧，她想要開始學(xué)習(xí)了。第一次月考，她考了全級第12名?？蛇@并不能滿足她的野心。她對那個整日只知道死讀書的年紀(jì)第一不屑一顧，可這時候，一次班會又讓她更上一層樓，這次考試的大跨越和她平日表現(xiàn)出來的自以為是讓她的班主任老師忍不住在班會上側(cè)面批評了她。而這個批評，卻讓她心頭一震。為什別人可以我就不行?本著拼一拼的態(tài)度，她開始了一個月的努力學(xué)習(xí)。行為改變習(xí)慣，一年來養(yǎng)成的壞習(xí)慣想在短短幾天內(nèi)改掉是不現(xiàn)實也是不可能的。但她仍然靠著自己的毅力堅持了下來。第二次月考，她真的用行動向大家了自己。就從這一次往后，她徹底改變了自己。她用行動改變了習(xí)慣。他的野心真的很大，對于她那所上三本都難的學(xué)校里，她卻毅然決然的選擇了要上北大，“我從來沒有想過自己會考入北大以外的哪所學(xué)校?！彼淖孕抛屛遗宸?。她也真的沒有在說空話，她考上了北大。上帝總是公平的，你付出了多少就會收獲多少，他為你關(guān)上了一扇門同時也會為你打開一扇窗，當(dāng)你放棄了一些東西也會得到一些東西。而你只要努力了就一定有回報。無論是政治老師的話還是這個姐姐的親身經(jīng)歷都讓我深有感觸。就拿我自己舉個例子吧。我想我就屬于那種乖了三年想在初四變壞的學(xué)生吧。還有半年我就要為我的初中生活畫上句點了，這三年半來，我的成績真的是一波三折。初一的時候，是小孩子不懂事，不知道要好好學(xué)習(xí)，總覺得自己做的很不錯了，自傲自滿，可實際上還差一大截。而初二的時候，隨著年齡的增大，自己也懂事多了，知道開始學(xué)習(xí)了，所以那時候的成績上了一大步。再后來，到了初三，慢慢總結(jié)出自己學(xué)習(xí)方法的我，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)了樂趣，越來越愛學(xué)。直到現(xiàn)在我也認(rèn)為那時候的學(xué)習(xí)是我初中生活里狀態(tài)最好的。可是花無常開時，從初三的下半學(xué)期開始，我的成績就走了下坡路。那段時間里我就像那個姐姐高一時一樣，上課睡覺、聊天、看小說、吃零食，晚上一到家就上網(wǎng)，作業(yè)想做就做，不想做就早上去學(xué)校抄，自己也知道這樣不對，卻也像那吸毒品一樣，無法抗拒，無法自拔，眼睜睜的看著自己陷深，也只是麻木的看著。那時的我和高一的她真的很想，她是要從壞變好，而我是從好變壞。半年后的現(xiàn)在，我看到了這篇文章，甚至有點遺憾為什么不早點看到。我用了半年來解決我所所存在的問題。也用了五分鐘的時間看了那篇文章又激勵了自己?？刻炜康卣娴牟蝗缈孔约?，只要你從內(nèi)心想學(xué)了，一切都不是困難。希望大家都能仔細(xì)的看看那篇文章，也許它會使你產(chǎn)生巨大的變化。為什么一生只做一件事，聽我慢慢道來!我家門前有兩家賣老豆腐的小店。一家叫“潘記”，另一家叫“張記”。兩家店是同時開張的。剛開始，“潘記”生意十分興隆，吃老豆腐的人得排隊等候，來得晚就吃不上了。潘記的特點是：豆腐做得很結(jié)實，口感好，給的量特別大。相比之下，張記老豆腐就不一樣了，首先是豆腐做得軟，軟得像湯汁，不成形狀;其次是給的豆腐少，加的湯多，一碗老豆腐半碗多湯。因此，有一段時間，張記的門前冷冷清清。有一天早上，因為我起床晚了，只好來到張記的豆腐店。吃完了一碗老豆腐，老板走過來，笑著問我豆腐怎么樣。我實話實說：“味道還行，就是豆腐有點軟。”老板笑了笑，竟有幾分滿意的樣子。我說：“你怎么不學(xué)學(xué)潘記呢?”老板看著我說：“學(xué)他什么呀?”我說：“把豆腐做得結(jié)實一點呀!”老板反問我：“我為什么要學(xué)他呢?”沉思了一下，老板自我解釋說：“我知道了，你是說，來我這邊吃豆腐的人少，是嗎?”我點點頭。老板建議我兩個月以后再來，看看是不是會有變化。大概一個多月后，張記的門前居然真的排起了長隊。我很好奇，也排隊買了一碗，看看碗里的豆腐，仍然是稀稀的湯汁，和以前沒什么兩樣，吃起來，也是從前的味道。老板臉上仍然掛著憨厚的笑，我也笑著問：“能告訴我這其中的秘訣嗎?”老板說：“其實，我和潘記的老板是師兄弟?！蔽矣行@訝：“那你們做的豆腐不一樣呀?”老板說：“是不一樣。我?guī)熜帧擞涀龅亩垢_實好，我真比不上;但我的豆腐湯是加入好幾種骨頭，再配上調(diào)料，再經(jīng)過12個小時熬制而成，師兄在這方面就不如我了?！币娢疫€有些不解，老板繼續(xù)解釋：“這是我?guī)煾堤匾鈧魇诮o我們的。師傅說，生意要想長遠(yuǎn)，就必須有自己的特長。師傅還告訴我們，‘吃’的生意最難做，因為眾口難調(diào)，人的口味是不斷變化的，即使是山珍海味，經(jīng)常吃