學(xué)校少先隊(duì)工作開(kāi)展計(jì)劃

學(xué)校少先隊(duì)工作開(kāi)展計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想

“以人為本，以德為先”為宗旨，以培育少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為核心內(nèi)容，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教化，以愛(ài)國(guó)主義教化為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教化活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、詳細(xì)工作目標(biāo)及要求：

（一）提高少先隊(duì)員思想素養(yǎng)。

仔細(xì)貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教化。以愛(ài)國(guó)主義為龍頭，接著對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教化，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教化，紀(jì)律法制教化，中華民族傳統(tǒng)美德教化，通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《鹽城市一小城西分部一日常規(guī)》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培育學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。

（二）深化素養(yǎng)教化、基礎(chǔ)文明教化。

1、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流淌紅旗競(jìng)賽，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面詳細(xì)做到：在校內(nèi)里不吃零食和飲料，提倡低年級(jí)隊(duì)員不帶零化錢，高年級(jí)隊(duì)員一般不超一元，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校內(nèi)內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與一般話，“對(duì)不起、您好、感謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間溝通的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告辭、向陋俗告辭、向壞事告辭；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校內(nèi)、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。

2、接著開(kāi)展光榮升旗手活動(dòng)。各中隊(duì)要主動(dòng)舉薦有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為“光榮升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

3、綻開(kāi)紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動(dòng)。各中隊(duì)要指定護(hù)綠公約，教化隊(duì)員愛(ài)惜花草樹(shù)木，有組織地支配隊(duì)員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校內(nèi)綠化出力，讓我們的校內(nèi)更加朝氣盎然。

4、以“勵(lì)志進(jìn)取”為目標(biāo)培育學(xué)生特長(zhǎng)。依據(jù)不同的學(xué)生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，在組織、參加各種活動(dòng)的過(guò)程中，要激勵(lì)學(xué)生確定更高的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而不懈追求。

（三）推動(dòng)少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教化是實(shí)踐教化在新形勢(shì)下的發(fā)展，是傳統(tǒng)實(shí)踐活動(dòng)的升華。對(duì)于在成長(zhǎng)起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力的培育就是要培育他們的創(chuàng)新志氣、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來(lái)成為各行各業(yè)的創(chuàng)建者奠定基礎(chǔ)。因此，我校要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，親密聯(lián)系社會(huì)、家庭，開(kāi)展豐富多彩的生活實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。

1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動(dòng)崗位、溝通兩代人的情感，增加生活自理實(shí)力。

2、要努力探究社區(qū)少先隊(duì)的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開(kāi)展健康有益的文化消遣活動(dòng)；充分發(fā)揮其他校外教化基地的作用，如依托工廠、敬老院等校外基地，開(kāi)展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛的同時(shí)，提高自己的實(shí)踐實(shí)力。

3、極協(xié)作學(xué)校開(kāi)展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動(dòng)職能，擴(kuò)大活動(dòng)面，提高少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)大隊(duì)部要把學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)）作為首要任務(wù)，要幫助隊(duì)員學(xué)好、學(xué)活功課，主動(dòng)協(xié)作學(xué)校正課學(xué)習(xí)開(kāi)展活動(dòng)；要讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法，抓住“四個(gè)點(diǎn)”（基本點(diǎn)、活躍點(diǎn)、保證點(diǎn)、最高點(diǎn)），提高少先隊(duì)員“四個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)力”（自主學(xué)習(xí)實(shí)力、實(shí)踐學(xué)習(xí)實(shí)力、合作學(xué)習(xí)實(shí)力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)實(shí)力），把學(xué)習(xí)看法和學(xué)習(xí)實(shí)力統(tǒng)一起來(lái)。

4、進(jìn)一步深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，使“雛鷹爭(zhēng)章”成為學(xué)校、學(xué)科教學(xué)的互補(bǔ)，起到互需——互補(bǔ)——互優(yōu)的作用；要抓住綜合實(shí)踐課，讓少先隊(duì)員親身參加實(shí)踐，主動(dòng)體驗(yàn)，豐富閱歷。促使少年兒童在實(shí)踐體驗(yàn)中把全面發(fā)展的要求內(nèi)化為自身的素養(yǎng)。開(kāi)展以德育為內(nèi)容的綜合實(shí)踐活動(dòng)，要落實(shí)德育科研的先導(dǎo)地位，提高德育工作的科學(xué)性。少先隊(duì)大隊(duì)部要帶頭探討德育小課題、綜合實(shí)踐活動(dòng)課題，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)調(diào)查、通過(guò)分析、通過(guò)探討受到教化，受到熏陶。

（四）加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。

1、以“小太陽(yáng)社團(tuán)”為載體，以愛(ài)好小組為活動(dòng)時(shí)間，建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊(duì)伍。

（2）各個(gè)部門實(shí)施“規(guī)范+特色”的管理機(jī)制，通過(guò)強(qiáng)化輔導(dǎo)、嚴(yán)格要求，加強(qiáng)隊(duì)干部的獨(dú)立工作水平，形成各具特色的部門工作作風(fēng)。

（3）各部門聘請(qǐng)輔導(dǎo)員老師，在老師的指導(dǎo)下，利用愛(ài)好小組的時(shí)間開(kāi)展各類的活動(dòng)，做到活動(dòng)有時(shí)間、活動(dòng)有內(nèi)容。

（4）嘗試在愛(ài)好小組主動(dòng)開(kāi)展?fàn)幷抡n，給爭(zhēng)章活動(dòng)以時(shí)間和輔導(dǎo)老師上的保證。未被聘用的隊(duì)員在老師的指導(dǎo)下，開(kāi)展年級(jí)的爭(zhēng)章活動(dòng)，讓每個(gè)隊(duì)員做到人有章?tīng)?zhēng)，人人有時(shí)間爭(zhēng)章。

2、中隊(duì)接著開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)衛(wèi)生文明班級(jí)的活動(dòng)。

（1）中隊(duì)接著開(kāi)展有特色、有創(chuàng)建性的活動(dòng)，活動(dòng)做到有安排、有總結(jié)、有反饋。中隊(duì)輔導(dǎo)員重視活動(dòng)資料的積累和活動(dòng)的新聞報(bào)道

（2）主動(dòng)舉薦每周一星，形成良好的校內(nèi)文化。

3、重視“科研興隊(duì)”，建設(shè)一支高素養(yǎng)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍

（1）加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。.輔導(dǎo)員要增加讀書活動(dòng)的自覺(jué)性學(xué)習(xí)，探討現(xiàn)代教化思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教化觀、質(zhì)量觀，增加實(shí)施素養(yǎng)教化的自覺(jué)性和實(shí)力。不斷提高自身素養(yǎng)；要重視運(yùn)用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作，注意開(kāi)展少先隊(duì)科研活動(dòng)，達(dá)到科研興隊(duì)的目的。

（2）定期一月召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議一次，有針對(duì)性，實(shí)效性地開(kāi)展學(xué)習(xí)探討、閱歷溝通。

（3）完善中隊(duì)輔導(dǎo)員的選聘、考核嘉獎(jiǎng)制度。

4、各年級(jí)選聘一名聯(lián)合中隊(duì)輔導(dǎo)員。

（1）針對(duì)自己年級(jí)隊(duì)員的年齡、愛(ài)好等特點(diǎn)聘請(qǐng)一位聯(lián)合中隊(duì)輔導(dǎo)員。

（2）每學(xué)期由年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)輔導(dǎo)員策劃，中隊(duì)輔導(dǎo)員幫助開(kāi)展一次年級(jí)聯(lián)合主題隊(duì)會(huì)（班會(huì)）。

5、每周實(shí)行一次大隊(duì)委員碰頭會(huì)，總結(jié)一周來(lái)的工作，為學(xué)校及班級(jí)建設(shè)提出新的建議。

三、主要工作及活動(dòng)支配。

九月份：

工作主題：酷愛(ài)學(xué)校遵紀(jì)遵守法律

1、復(fù)原常規(guī)工作（平安、衛(wèi)生監(jiān)督等）

2、中隊(duì)制訂好新學(xué)期中隊(duì)安排，調(diào)整中隊(duì)組織。

3、召開(kāi)大隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議、進(jìn)行大隊(duì)委改選。

4、進(jìn)一步細(xì)化小警察值周制度，試行班級(jí)值日制度。

5、開(kāi)展“小太陽(yáng)”鼓號(hào)隊(duì)組建、常規(guī)管理和訓(xùn)練。

6、老師節(jié)慶?；顒?dòng)。

7、各中隊(duì)實(shí)行“祝愿祖國(guó)媽媽”慶國(guó)慶文藝演出。

十月份：

工作主題：熬煉身體培育美感

1、隊(duì)干部第一次培訓(xùn)。

2、建隊(duì)日發(fā)展新隊(duì)員。

3、評(píng)比“潔齊美”教室。

4、我畫國(guó)旗、我畫國(guó)徽競(jìng)賽（低年級(jí)）。

5、“愛(ài)國(guó)英雄”故事賽（中年級(jí)）。

6、“祖國(guó)在我心中”演講競(jìng)賽（高年級(jí)）。

7、隊(duì)學(xué)問(wèn)、隊(duì)禮姿態(tài)培訓(xùn)（由大隊(duì)委負(fù)責(zé)）。

8、召開(kāi)其次屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

十一月份：

工作主題：動(dòng)手動(dòng)腦活躍思維

1、獻(xiàn)上一片愛(ài)心—紅領(lǐng)巾、作業(yè)本等學(xué)習(xí)生活用品義賣活動(dòng)。

2、隊(duì)干部其次次培訓(xùn)。

3、實(shí)行爭(zhēng)做合格小公民學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。