幼兒園大班語言教案《手機功能大》手機本領(lǐng)大談話活動【幼兒教案】

幼兒園大班語言教案《手機功能大》手機本領(lǐng)大談話活動【幼兒教案】一、活動名稱：大班語言活動：手機功能大（談話活動）二、活動目標：1注意傾聽別人說話，掌握別人談話的內(nèi)容，學會以討論的方式參與談話。2學會圍繞＂手機＂不斷拓展談話內(nèi)容，體驗談話樂趣。重點：傾聽并掌握別人談話內(nèi)容，學會用討論方式參與談話。難點：圍繞手機話題不斷拓展談話內(nèi)容。三、活動準備：1經(jīng)驗準備：有接觸過手機，對手機有一定的了解2物質(zhì)準備：手機一部、紙和筆若干3環(huán)境創(chuàng)設(shè)：利用小朋友們收集來的手機圖片布置成手機展。四、活動過程：（一）參觀＂手機展＂，激發(fā)興趣引導(dǎo)語：今天讓我們一起來參觀＂手機展＂小朋友可以和伙伴說說你帶來的手機是什么樣子的？你知道手機可以用來做什么？（二）展示實物，討論記錄手機功能1、分組討論記錄（展示手機）導(dǎo)語一：你們知道手機有哪些功能嗎？與小組的伙伴互相交流，記錄你們的討論結(jié)果。2、分享記錄表導(dǎo)語一：小朋友們都記錄了些什么呢？大家一起來分享一下你的記錄表，說一說你記錄下來什么？小結(jié)：原來手機有這么多功能，可以用來打電話、聽兒歌、還有許多有趣的功能。（三）圍繞手機，拓展談話內(nèi)容1、問題討論，拓展話題導(dǎo)語一：關(guān)于手機你們還知道一些什么？手機存在什么問題呢？每組可以選出一個小朋友，用簡單符號把大家的談話記錄下來。2、分組討論記錄，教師觀察指導(dǎo)（1）導(dǎo)語一：小朋友們動動小腦筋，說說你的想法。（2）觀察幼兒，進行個別指導(dǎo)能力強的小朋友可以自由發(fā)達想法，能力弱的小朋友在同組的小朋友幫助下發(fā)表想法。（四）分享交流，拓展經(jīng)驗（每組選出一名幼兒，發(fā)表小組討論內(nèi)容）導(dǎo)語一：關(guān)于這個小組說的內(nèi)容，你們有什么要補充的嗎？導(dǎo)語二：手機應(yīng)該如何正確使用？小結(jié)：手機是我們的生活中聯(lián)系朋友的一個好幫手，我們在使用手機時要注意安全，我們也感受到手機帶來的便利，隨著科學技術(shù)的發(fā)展，未來的手機也會有變化。延伸區(qū)域活動：1美工區(qū)：畫＂我設(shè)計的手機＂2語言區(qū)：游戲＂打電話＂家園共育：與爸爸媽媽一起了解遇到不同危險同，用手機打電話的號碼是什么？語言《手機功能大》（談話活動）活動目標1.注意傾聽別人說話，掌握別人談話的內(nèi)容，學會以討論的方式參與談話。2.學習圍繞“手機”不斷拓展談話的內(nèi)容?；顒訙蕚?.經(jīng)驗準備：幼兒了解手機的功能。2.物質(zhì)準備：手機一部，每組一張紙、一支筆等。活動過程1.以情景表演引入主題，并討論問題。（1）啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說出最便捷的方法。（2）小結(jié)：父母親外出時都會帶著手機，用手機聯(lián)系爸爸媽媽是最快、最方便的辦法。2.出示手機，討論手機的功能。（1）分組討論手機的功能。引導(dǎo)幼兒認真傾聽別人談話的內(nèi)容，有不同的想法可以補充，但不要重復(fù)別人說的內(nèi)容。（2）引導(dǎo)幼兒用簡單的符號記錄同伴的討論內(nèi)容，并用序號記錄。3.圍繞“手機”這一話題拓展談話內(nèi)容。（1）引導(dǎo)幼兒以討論的方式積極拓展談話的內(nèi)容，比如手機所存在的問題、使用手機應(yīng)該注意的事項……（2）引導(dǎo)幼兒用簡單的符號記錄小組討論的要點。4.分享小組談話的內(nèi)容。5.小結(jié)：手機可以打電話、拍照、上網(wǎng)查資料、看電影、聊天、買東西、轉(zhuǎn)賬、玩游戲……手機的功能很大。但是，手機有輻射，長時間使用手機對身體有害；不使用時不要貼身放。手機是閃爍的光源，長時間使用會影響視力。所以，要正確使用手機。圖文并茂鞏固手機的功能:手機掃碼付錢。手機購物手機導(dǎo)航手機拍照HYPERLINK"