高中語文-高考圖文轉(zhuǎn)換教學(xué)課件設(shè)計(jì)

語文、高三一輪復(fù)習(xí)、魯人版教材《高考圖文轉(zhuǎn)換》主講教師：工作單位：

近年來，高考中的圖文轉(zhuǎn)換題有逐步加重的趨勢，考查方式也更加靈活多樣?！皥D文轉(zhuǎn)換”類題是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，具有創(chuàng)新特色的新題型。它要求考生根據(jù)圖表、圖形或圖畫中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進(jìn)行綜合性評價(jià)或推斷，然后，用恰當(dāng)?shù)恼Z言表述出來?！皥D文轉(zhuǎn)換”題，表面看來是“看圖說話”，實(shí)際上，它綜合了“句式變換”、“仿寫”、“續(xù)寫”“壓縮語段”等多種題型，說到底這類題是在考查考生綜合的語言表達(dá)運(yùn)用能力。正因?yàn)樗芎玫伢w現(xiàn)了語文新課標(biāo)的精神，所以，成為近年來高考題中的新寵。

考點(diǎn)說明：

1、熟知圖文轉(zhuǎn)換的三種基本題型2、淺析圖文轉(zhuǎn)換題目解題規(guī)律及答題技巧

學(xué)習(xí)目標(biāo)

圖文轉(zhuǎn)換之基本題型：①圖表文字

②圖形文字③漫畫文字轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換解讀能力思維能力語言表達(dá)能力

一、圖表轉(zhuǎn)換

文字

題例：某校圖書館學(xué)生閱覽室共有10萬冊圖書，在最近的一次圖書狀況調(diào)查中，調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)：根據(jù)圖表所反映的情況寫出兩條結(jié)論：①

；②

。

圖書狀況完好無損損壞較輕損壞較重?fù)p壞嚴(yán)重圖書數(shù)目（冊）20000250004000015000解答：①該校80％的圖書存在不同程度的損壞現(xiàn)象；②學(xué)生不愛惜圖書，社會(huì)公德意識(shí)淡薄。［規(guī)律解讀］1、認(rèn)真審題——

弄清比較的對象、比較的角度、題目要求2、分析數(shù)據(jù)，找準(zhǔn)規(guī)律

圖表是將多項(xiàng)數(shù)據(jù)放在一起進(jìn)行比較，所以要分析表中各項(xiàng)數(shù)據(jù)變化的特點(diǎn)，找到變化的規(guī)律。強(qiáng)化練習(xí)

下圖是2000年至2006年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率和世界平均增長率的統(tǒng)計(jì)表。請用簡明的文字概括其異同點(diǎn)。（不超過30字）并對此表所反映的我國國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r加以簡要評述。（不超過15字）答案：共同點(diǎn)：都在增長。不同點(diǎn)：中國是穩(wěn)定性增長，世界是起伏性增長。評述：我國國內(nèi)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。二、圖形

轉(zhuǎn)換文字

這里所指的圖形不是一般的圖形，而是高度凝煉，蘊(yùn)含著豐富的寓意的圖標(biāo)圖形。圖標(biāo)(會(huì)徽)，即徽記、標(biāo)志，合成徽標(biāo)。因此，解讀徽標(biāo)，一定要透過表象，挖掘本質(zhì)，才能真正把握其內(nèi)涵。

題例:下圖是我國“中國青年志愿者”徽標(biāo)，請說說你對構(gòu)圖設(shè)計(jì)及其寓意的理解。

解答：1、“中國青年志愿者”標(biāo)志的整體構(gòu)圖為心的造型，同時(shí)也是英文“青年”的第一個(gè)字母Y；圖案中央既是手，也是鴿子的造型。2、標(biāo)志寓意為中國青年志愿者向社會(huì)上所有需要幫助的人們奉獻(xiàn)一片愛心，伸出友愛之手，以跨世紀(jì)的精神風(fēng)貌，面向世界，走向未來，表現(xiàn)青年志愿者“熱情獻(xiàn)社會(huì)；真情暖人心”的主題【規(guī)律解讀】

每個(gè)徽標(biāo)都有著與眾不同的特征，因此，解讀此類圖形，一定要分析它的特征。從特征了解創(chuàng)作的意圖（即“為什么創(chuàng)作”），從而把握它的含義。三、漫畫

轉(zhuǎn)換

文字漫畫——是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。

規(guī)律解讀：

多從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征等手法，表現(xiàn)為幽默、詼諧的畫面，借以諷刺、批評或歌頌?zāi)承┤撕褪拢瑔⒌先藗冾I(lǐng)悟深?yuàn)W的道理（寓意）

。因此，解讀此類題目，一定要分析它的畫面，理解它的寓意。

1、直接考查——描述畫面揭示寓意

2、綜合考查——

擬寫標(biāo)題擬廣告語命題形式

——

描述畫面

——細(xì)讀“畫中畫”例：根據(jù)下列要求為漫畫《大掃除》寫一段文字。

要求：（1）概括說明畫面主要內(nèi)容。（2）點(diǎn)名漫畫寓意。（3）20字－40字。（一）描述畫面揭示寓意

《大掃除》揭示寓意

——讀懂“畫外話”《大掃除》畫面：掃地：一個(gè)女同學(xué)、一個(gè)男同學(xué)（累得滿頭大汗）旁觀：班長（背著雙手）寓意：

諷刺了不以身作則的班干部。（也可聯(lián)系生活實(shí)際作適當(dāng)延伸）強(qiáng)化練習(xí)：

請描述下面漫畫的畫面內(nèi)容，并寫出它的寓意。[答案]①圖畫分為上下兩半：上半部四只小狗從畫面的右邊魚貫而出，走在最前面的一只眼睛上還架著一部望遠(yuǎn)鏡，它們前面的不遠(yuǎn)處有一敞開口的地窖；下半部畫的是前三只小狗直掉入地窖的腳印和走在最后的戴著墨鏡、手拄拐杖的盲小狗和它繞過地窖的腳印。②只有腳踏實(shí)地，才有可能向自己的目標(biāo)靠近?；颍汉酶唑\遠(yuǎn)、自負(fù)、盲目跟從往往會(huì)害了自己。（二）擬加標(biāo)題2.緊扣寓意，選擇擬題角度

諷刺主體角度呼吁主體角度兩者關(guān)系角度寓意角度例：仔細(xì)閱讀這幅漫畫，為漫畫擬定一個(gè)標(biāo)題。（不超過15個(gè)字）注意：不能以“無題”為題。1.弄清諷刺的畫面主體“愛與礙”“庇護(hù)與妨礙”“溺愛之下難成材”“大樹之下難以成材”“成長需要足夠的空間”答案：1、從諷刺主體命名：

“溺愛”“沉重的愛”“扭曲的愛”2、從呼吁主體命名：“媽媽，請給我陽光”“外面的世界很精彩”

3、從兩者關(guān)系命名：

4、從寓意的角度：

強(qiáng)化練習(xí)：為下面漫畫擬寫一個(gè)標(biāo)題，不超過10個(gè)字標(biāo)題：

“路標(biāo)”公益廣告的要求:

主題鮮明創(chuàng)意獨(dú)特語言生動(dòng)簡潔(適當(dāng)運(yùn)用比喻、夸張、擬人、對偶等修辭）

（三）擬公益廣告“送人玫瑰，手有余香?！薄袄埃骸牢以诘饶銌?？’”……題例：仔細(xì)閱讀這幅漫畫，在理解寓意的基礎(chǔ)上，為漫畫擬一則公益廣告。(不超過15個(gè)字)參考答案：1、毒品就是焚尸爐！2、一次沾染，危害終生——毒品！3、毒品是生命的陷阱，請勿嘗試！4、不想白骨一堆，就請遠(yuǎn)離毒品！……強(qiáng)化練習(xí)：仔細(xì)閱讀這幅漫畫，在理解寓意的基礎(chǔ)上，為漫畫擬一則公益廣告。（不超過10個(gè)字）

參考答案：

吸毒=上吊自殺

……罌粟果課堂總結(jié)：圖文轉(zhuǎn)換題型解題思路：圖表文字轉(zhuǎn)換：分析，找出。圖形文字轉(zhuǎn)換：分析，把握。漫畫文字轉(zhuǎn)換：分析

，理解。數(shù)據(jù)規(guī)律特征含義畫面寓意思考：下面是“中國