整式的加減第一課時公開課課件_第1頁
整式的加減第一課時公開課課件_第2頁
整式的加減第一課時公開課課件_第3頁
整式的加減第一課時公開課課件_第4頁
整式的加減第一課時公開課課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

100×2+252×2=

100×(-2)+252×(-2)=

有理數(shù)可以進(jìn)行加減計(jì)算,那么整式能否可以加減運(yùn)算呢?怎樣化簡呢?(100+252)×2=704(100+252)×(-2)=-704新課導(dǎo)入運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算律計(jì)算:整式的加減

學(xué)校:蜂巖中學(xué)教師:袁光陽——同類項(xiàng)試一試請三位同學(xué)來做一個歸類的游戲游戲方法:把下面15種商品有條理的分別放到三個貨架上(蔬菜類)(電器類)(水果類)把具有相同特征的事物歸為一類

⑴5個人+8個人=13個人⑵5只羊+8只羊=13只羊⑶5個人+8只羊=?思考問題有八只小白兔,每只身上都標(biāo)有一個單項(xiàng)式,你能根據(jù)這些單項(xiàng)式的特征將這些小白兔分到不同的房間里嗎?(無論你用幾個房間)8n-7a2b3ab22a2b6xy5n-3xy-ab2

8n5n

3ab2-ab26xy-3xy

-7a2b2a2b

nn

xy

xy

ab

ab

ab

ab

2

2

2

21、所含字母有何特點(diǎn)?

2、相同字母指數(shù)有何特點(diǎn)?討論自學(xué)成材(1)什么是同類項(xiàng)?(2)同類項(xiàng)有什么條件?(3)所有的常數(shù)項(xiàng)都是同類項(xiàng)嗎?同類項(xiàng):1、所含字母相同

.

2、

相同字母的指數(shù)也分別相等的項(xiàng)叫做同類項(xiàng);另外,所有的常數(shù)項(xiàng)都是同類項(xiàng)。例如:

2x3y與-6xy3雖都含有字母x、y,但是x、y的指數(shù)不同,所以它們不是同類項(xiàng).

所含字母相同,所含字母的指數(shù)也相同,所以它們是同類項(xiàng).例:下列各組單項(xiàng)式是不是同類項(xiàng)?

所含字母不一樣,所以它們不是同類項(xiàng).

常數(shù)項(xiàng)也是同類項(xiàng).

6m3與-4m3這兩項(xiàng)中都有字母m,且m的次數(shù)也相同,所以它們是同類項(xiàng).注意:每個單項(xiàng)式包括它前面的符號!2.指出下列多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)做一做探索4.請寫出的一個同類項(xiàng),你能寫出多少個?它本身是自己的同類項(xiàng)嗎?答:可以寫出無數(shù)個,它本身也是自己的同類項(xiàng)。分析:要使3xky與-x2y是同類項(xiàng),這兩項(xiàng)中x的次數(shù)必須相等,即k=2。

所以當(dāng)k=2時,3xky與-x2y是同類項(xiàng)。例2:k=______時,3xky與-x2y是同類項(xiàng)。課堂小結(jié)1、同類項(xiàng)的定義:所含__________,并且_________的_______的項(xiàng),叫做同類項(xiàng)。2、與_____無關(guān),與_______無關(guān)。3、所有常數(shù)項(xiàng)都是_______。字母相同相同字母指數(shù)相同(三相同)系數(shù)字母順序(兩無關(guān))

同類項(xiàng)注意:在多項(xiàng)式中找同類項(xiàng)要找齊,做到不重,不漏(包括符號)。作業(yè)必做題:判斷下列式子是否為同類項(xiàng)選做題:已知-x3myn和2x6y2是同類項(xiàng),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論