2007年四川各地區(qū)中考語(yǔ)文文言文閱讀試題12篇（含答案與翻譯）

2007年四川各地區(qū)中考語(yǔ)文文言文閱讀試題匯編凡治國(guó)之道，必先富民。民富則易治也，民貧則難治也。奚以知其然也？民富則安鄉(xiāng)重家，安鄉(xiāng)重家則敬上畏罪，敬上畏罪則易治也。民貧則危鄉(xiāng)輕家，危鄉(xiāng)輕家則敢凌上犯禁，凌上犯禁則難治也。故治國(guó)常富，而亂國(guó)常貧。是以善為國(guó)者，必先富民，然后治之。18．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（3分）（1）是以善為國(guó)者（）（2）民富則安鄉(xiāng)重家（）（3）奚以知其然也（）19．翻譯下列句子。（4分）（1）凡治國(guó)之道，必先富民。（2）故治國(guó)常富，而亂國(guó)常貧。20．在短短百十字的文字中，直接體現(xiàn)了管仲“”這一遠(yuǎn)見卓識(shí)。（3分）【參考答案】18．（1）的人（2）就（3）這樣19．（1）大凡治國(guó)的道理，一定要先使人民富裕（2）所以，治理得好的國(guó)家往往是富的，亂國(guó)必然是窮的。20．治國(guó)之道，必先富民【參考答案】大凡治國(guó)的道理，一定要先使人民富裕，人民富裕就容易治理，人民貧窮就難以治理。憑什么這樣說(shuō)？人民富裕就安于鄉(xiāng)居而愛惜家園，安鄉(xiāng)愛家就恭敬君上而畏懼刑罪，敬上畏罪就容易治理了。人民貧窮就不安于鄉(xiāng)居而輕視家園，不安于鄉(xiāng)居而輕家就敢于對(duì)抗君上而違犯禁令，抗上犯禁就難以治理了。所以，治理得好的國(guó)家往往是富的，亂國(guó)必然是窮的。因此，善于主持國(guó)家的君主，一定要先使人民富裕起來(lái)，然后再加以治理。（2007四川安岳）【甲】晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者何為者也？”對(duì)曰：“齊人也，坐盜?！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”【乙】景公①之時(shí)，雨雪三日而不霽②。公被狐白之裘，坐堂側(cè)陛③。妻子入見，立有間。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子對(duì)曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“嬰聞古之賢君，飽而知人之饑，溫而知人之寒，逸而知人之勞。今君不知也。”公曰：“善。寡人聞命矣?！蹦肆畛鲷冒l(fā)粟以與饑寒者?？鬃勇勚唬骸瓣套幽苊髌渌?，景公能行其所善也。”（節(jié)選自《晏子春秋》）【注釋】①景公：齊國(guó)國(guó)君。②霽：天放晴。③陛：皇宮的臺(tái)階。3．用“/”標(biāo)出下面句子朗讀時(shí)應(yīng)有的兩處停頓。（2分）其實(shí)味不同4.解釋下列加點(diǎn)的字。（2分）（1）吏二縛一人詣王（）（2）晏子避席對(duì)曰（）（3）葉徒相似（）（4）公被狐白之裘（）5．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）（1）圣人非所與熙也，寡人反取病焉。譯文：（2）乃令出裘發(fā)粟以與饑寒者。譯文：6．甲文中的“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”現(xiàn)象說(shuō)明了什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（2分）答：7．甲乙兩文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方，請(qǐng)選其中的一人，略作評(píng)析。（2分）答：【參考答案】3．其／實(shí)味／不同（每處1分，共2分）4．解釋下列加點(diǎn)的字。（1）捆綁（2）座位（3）白白地（僅僅、只）（4）通“披”，穿（每小題0.5分，共2分）5．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）品德高尚的人是不可以跟他戲弄（開玩笑）的，我反而自取恥辱（自討沒趣）了。（2）（景公）于是命令下屬拿出衣服和糧食賜給挨餓受凍的百姓。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分，每小題2分。每小題翻譯通順、大意正確即可。）6．說(shuō)明了環(huán)境會(huì)影響植物成長(zhǎng)。（1分）人和植物一樣，在不同的環(huán)境中品質(zhì)、道德等都有可能發(fā)生轉(zhuǎn)變。（1分）7．這是一道開放性試題，只要選擇一個(gè)人，回答語(yǔ)言通順、符合文意、題意、說(shuō)理清楚即可。示例：晏子機(jī)智善辯，具有民本思想和強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情。楚王具有自知之明。景公有著民本思想，從諫如流，且知錯(cuò)即改。（2分，若選擇了兩個(gè)或三個(gè)人，或者答成人物的缺點(diǎn)都不給分。）【參考譯文】【甲】晏子來(lái)到了楚國(guó)，楚王請(qǐng)晏子喝酒，喝酒喝得正高興的時(shí)候，兩名小官員綁著一個(gè)人到楚王面前來(lái)。楚王問道：“綁著的人是做什么的人？’（公差）回答說(shuō)：“（他）是齊國(guó)人，犯了偷竊罪?！背蹩粗套訂柕溃骸褒R國(guó)人本來(lái)就善于偷東西的嗎？”晏子離開座位回答道：“我聽說(shuō)（這樣一件事）：橘樹生長(zhǎng)在淮河以南的地方就是橘樹，生長(zhǎng)在淮河以北的地方就是枳樹，只是葉子相像罷了，他們的果實(shí)味道卻不同。這是什么原因呢？（是因?yàn)椋┧恋胤讲幌嗤?。老百姓生長(zhǎng)在齊國(guó)不偷東西，到了楚國(guó)就偷東西，莫非楚國(guó)的水土使百姓善于偷東西嗎？”楚王笑著說(shuō)：“圣人不是能同他開玩笑的，我反而自討沒趣了。【乙】齊景公在位的時(shí)候，大雪下了三天而不停。景公披著白色的狐皮裘衣，坐在殿堂側(cè)邊的臺(tái)階上。晏子進(jìn)宮拜見景公，站了一會(huì)兒，景公說(shuō)：“怪??！大雪下了三天而天氣竟然不寒冷。”晏子回答說(shuō)：“天氣果真不寒冷嗎？”景公笑了笑。晏子說(shuō)：“我聽說(shuō)古代的賢德君王，吃飽的時(shí)候能知道有人在挨餓，穿暖的時(shí)候知道有人在受寒，安逸的時(shí)候知道有人在辛苦?，F(xiàn)在君王不知道民間的疾苦啊！”景公說(shuō)：“說(shuō)的對(duì)！我聽從您的教誨了?！庇谑蔷拖铝钅贸鲆挛锖图Z食，發(fā)放給饑寒交迫的人?？鬃勇牭胶笳f(shuō)：“晏子能闡明他的愿望，景公能實(shí)行他認(rèn)識(shí)到的德政．”（2007四川成都）山靜日長(zhǎng)[宋]羅大經(jīng)唐子西詩(shī)云:"山靜似太古，日長(zhǎng)如小年。"余家深山之中，每春夏之交，蒼蘚盈階，落花滿徑，門無(wú)剝啄@，松影參差，禽聲上下。午睡初足，旋汲山泉，拾松枝，煮苦茗吸之。隨意讀《周易》《國(guó)風(fēng)》《左氏傳》《離騷》《太史公書》及陶杜詩(shī)、韓蘇文數(shù)篇。從容步山徑，撫松竹，與麛②犢共偃息于長(zhǎng)林豐草間。坐弄流泉，漱齒濯足。既歸竹窗下，則山妻③稚子，作筍蕨@，供麥飯，欣然一飽。弄筆窗前，隨大小作數(shù)十字，展所藏法帖、墨跡、畫卷縱觀之。興到則吟小詩(shī)，或草《玉露》⑤一兩段，再烹苦茗一杯。出步溪邊，邂逅園翁溪叟，問桑麻，說(shuō)粳稻，量晴校雨，探節(jié)數(shù)時(shí)，相與劇談⑥一晌。歸而倚杖柴門之下，則夕陽(yáng)在山，紫綠萬(wàn)狀，變幻頃刻，恍可入目。牛背笛聲，兩兩來(lái)歸，而月印前溪矣。味子西此句，可謂妙絕。然此句妙矣，識(shí)其妙者蓋少。彼牽黃臂蒼，馳獵于聲利之場(chǎng)者，但見袞袞⑦馬頭塵，匆匆駒隙影耳，烏⑧知此句之妙哉!人能真如此妙，則東坡所謂"無(wú)事此靜坐，一日似兩日，若活七十年，便是百四十"，所得不已多乎!注釋:①剝啄：象聲詞，形容輕輕敲門的聲音。②，麛，音mi，小鹿，也泛指幼獸。③山妻：隱士之妻。常用作對(duì)別人稱自己的妻子的謙詞。④筍蕨：竹筍和蕨菜。⑤玉露:作者有筆記《鶴林玉露》。⑥劇談:暢談。⑦交褒：塵霧迷漫的樣子。=8\*GB3⑧烏：疑問代詞，哪里，怎么。8.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞(4分)①余家深山之中②午睡初足，旋汲山泉③邂逅園翁溪叟④而月印前溪矣9.與文中"歸而倚杖柴門之下"中"而"字的意義和用法相同的一項(xiàng)是()(4分)A.義不殺少而殺眾，不可謂知類B.生于憂患而死于安樂c尉劍挺，廣起，奪而殺尉D.朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同10.翻譯下面這個(gè)句子(4分)蒼蘚盈價(jià)，落花滿徑，門無(wú)剝啄，松影參差，禽聲上下。11.下列對(duì)文意的理解有誤的一項(xiàng)是()(4分)A.文章第1段描寫作者閑雅有致的生活，展現(xiàn)了多幅人與自然和諧相處的畫面。第2段則為作者對(duì)世事人生的感慨。B.文中的《國(guó)風(fēng)》即《詩(shī)經(jīng)》，《太史公書》即《史記》，"陶杜"指陶淵明和杜甫，"韓蘇"指韓愈和蘇軾。c."匆匆駒隙影耳"中"駒隙影"即成語(yǔ)"白駒過(guò)隙"，意思是日影如白色的駿馬飛快地馳過(guò)縫隙，形容時(shí)間過(guò)得非常快。D."彼牽黃臂蒼，馳獵于聲利之場(chǎng)者"不僅借助了蘇軾的《江城子·密州出獵》詩(shī)句的意像，而且說(shuō)的是也像蘇軾一樣的愛好打獵游玩的當(dāng)權(quán)者?！緟⒖即鸢浮?.詞語(yǔ)解釋(4分，每個(gè)詞語(yǔ)解釋正確得1分)家：居家或住家。(只要能答出名詞動(dòng)用或名詞動(dòng)用的意思即可)汲:打水或汲水。邂逅：不期而遇或偶然遇見。印.倒映或映入。9.虛詞(4分)(C)10.翻譯(4分)答：綠色的苔蘚長(zhǎng)滿臺(tái)階，鮮花鋪滿了小路，沒有敲門的聲音來(lái)打擾，松樹的影子凌亂不一地映在地上.地面和空中不時(shí)傳來(lái)鳥兒的啼鳴。(5個(gè)分句，每翻譯正確1個(gè)得1分；只要翻譯正確4個(gè)就可得滿分)l1.文意理解(4分)(D)【參考譯文】唐子西的詩(shī)中寫道：“山靜似太古，日長(zhǎng)如小年?！蔽野鸭野苍谏钌降睦锩?，每逢春末夏初（的時(shí)候），蒼翠的苔蘚生滿臺(tái)階，落下的花瓣鋪滿小路，沒有人來(lái)敲門（打擾），（惟有）松樹的影子斑駁不齊，地面和空中不時(shí)傳來(lái)鳥兒的啼鳴。中午剛剛睡足，就打點(diǎn)山泉水，撿幾根松樹枝，煮苦茶喝（它）。憑興趣讀幾篇《周易》、《國(guó)風(fēng)》、《左氏傳》、《離騷》、《太史公書》以及陶淵明、杜甫的詩(shī)、韓愈、蘇軾的文章。悠悠然不慌不忙地走在山路上，摸摸松樹竹子，跟小鹿（一樣）都在高高的樹林和茂盛的草地里休息。坐下來(lái)賞玩奔流的泉水，（用這水）漱口洗腳。很快回到竹子做窗的家里，就有山居的妻子和幼小的孩子，做了竹筍和蕨菜，端上麥子煮的飯，高高興興的吃一個(gè)飽。在窗子旁邊提筆起來(lái)，管他多少寫個(gè)幾十個(gè)字，（或者）展開收藏的模板字帖、（名士）真跡、畫卷來(lái)一起欣賞。興致來(lái)了就吟誦小詩(shī)，有時(shí)草書一兩段《玉露》。再煮上一杯苦茶，出門到溪邊踱步，偶然遇到種田的大爺或垂釣的朋友，問問桑葉麻虅，談?wù)劰Ｃ椎竟?，猜猜天氣，比比誰(shuí)釣的魚多，遇到節(jié)日或好日子，大家就約好一起吃飯暢談。回家后靠在柴門旁邊，就（只見）夕陽(yáng)掛在山上，（樹林和天空）紫色綠色紛繁眾多，迅速變幻，美麗得讓人目眩。（等到牧童騎在）牛背上和笛聲一起歸來(lái)，那么月亮（已經(jīng)）映在溪水上了。品位子西的這句詩(shī)（指前文“山靜似太古，日長(zhǎng)如小年”句），可以說(shuō)得上絕妙了。但是這句詩(shī)雖然妙，懂得那妙處的人卻少。那些牽著獵狗、駕著蒼鷹，奔馳追逐在聲色名利場(chǎng)中的人，只看見滾滾的馬頭塵土和匆匆的過(guò)隙馬影罷了，哪知道這句話的妙處呢？要是誰(shuí)能真的理解這樣的奧妙，那么就像東坡說(shuō)的，沒事靜靜地坐在這，一天時(shí)辰好像過(guò)得像兩天了。如果活七十年，就是一百四十歲，這樣的收獲難道不多嗎？（2007四川樂山）飛事親至孝，家無(wú)姬侍。吳玠素服飛，愿與交歡，飾名姝遺之。飛曰：“主上宵旰，寧大將安樂時(shí)耶！”卻不受。玠大嘆服?；騿枺骸疤煜潞螘r(shí)太平？”飛曰：“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣！”師每休舍，課將士注坡跳壕，皆重鎧以習(xí)之。卒有取民麻一縷以束芻者，立斬以徇。卒夜宿，民開門愿納，無(wú)敢入者。軍號(hào)“凍死不拆屋，餓死不擄掠”。卒有疾，親為調(diào)藥。諸將遠(yuǎn)戍，飛妻問勞其家；死事者，哭之而育其孤。有頒犒，均給軍吏，秋毫無(wú)犯。善以少擊眾。凡有所舉，盡召諸統(tǒng)制，謀定而后戰(zhàn)，故所向克捷。猝遇敵不動(dòng)。故敵為之語(yǔ)曰：“撼山易，撼岳家軍難?！睆埧L問用兵之術(shù)，飛曰：“仁、信、智、勇、嚴(yán)、闕一不可?！泵空{(diào)軍食，必蹙額曰：“東南民力竭矣！”好賢禮士，雅歌投壺，恂恂如儒生。每辭官，必曰：“將士效力，飛何功之有！”下列句子中，加點(diǎn)詞的理解不正確的一項(xiàng)是()A.姝遺之遺：遺留B.死不擄掠掠：搶奪C.撼岳家軍難撼：搖動(dòng)D.民力竭矣竭：用盡下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A、吳玠素服飛，愿與交歡 春冬之時(shí)，則素湍綠潭B、師每休舍見二人與師共酌C、凡有所舉，盡召諸統(tǒng)制 百里奚舉于市D、好賢禮士見賢思齊焉下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是()A.本文略寫岳飛的孝道，詳寫他對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，行文詳略得當(dāng)，富于變化。B.“撼山易，撼岳家軍難”這句話表明岳家軍對(duì)敵人具有強(qiáng)大的威懾力。C.岳飛愛護(hù)將士，尊敬讀書人，有儒將風(fēng)度，是一個(gè)性格清高不愿為官的人。D.本文從至孝至忠、治軍有方、關(guān)心民生疾苦這三方面塑造了岳飛這一形象。請(qǐng)把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）諸將遠(yuǎn)戍，飛妻問勞其家；死事者，哭之而育其孤。譯文：將士效力，飛何功之有！譯文：【參考答案】6.A7.D8.C9、⑴各位將士遠(yuǎn)征戍邊，岳飛的妻子就慰問犒勞他們的家人，為為國(guó)戰(zhàn)死的人痛哭并且撫育其遺孤。⑵（都是）將士在效力，我有什么功績(jī)？【參考譯文】岳飛伺候父母極為孝順，家里沒有侍女（自己親自伺候父母）。昊玠素來(lái)佩服岳飛，希望與他交好，把著名的美女打扮起來(lái)送給他。岳飛說(shuō)：“皇上天沒亮就穿衣起床，天很晚才吃飯（整天勤于政事），難道現(xiàn)在是大將安心享樂的時(shí)候嗎？”推辭不接受。吳玠大為嘆服。有人問（岳飛）：“天下什么時(shí)候能太平？”岳飛說(shuō)：“文臣不貪圖錢財(cái)，武臣不吝惜生命，天下就太平了！”軍隊(duì)每次休整，（岳飛）督促將士跑下山坡、躍過(guò)壕溝，都（讓將士）穿著沉重的鎧甲來(lái)訓(xùn)練。士兵假若拿百姓一縷麻來(lái)捆束牲口草料，立即斬首示眾。士兵晚上宿營(yíng)，百姓開門希望接納，沒有人敢進(jìn)去。軍隊(duì)的號(hào)令是“凍死也不拆（百姓的）房屋，餓死也不搶劫掠奪”。士兵生病，（岳飛）親自為他們調(diào)藥。將領(lǐng)們到遠(yuǎn)方戍守，岳飛的妻子便慰問犒勞他們的家人；為國(guó)而犧牲的，為之痛哭，井撫育他們的遺孤。（皇上）有賞賜犒勞，都分給軍中官吏，絲毫不侵占。凡是有軍事行動(dòng)，計(jì)策定了然后才開戰(zhàn)，因此攻打哪兒都能獲勝。敵人因此說(shuō)：“撼動(dòng)大山容易，撼動(dòng)岳家軍難?！泵看握{(diào)集軍糧，一定皺著眉頭說(shuō)：“東南百姓的財(cái)力用盡了！”（他）尊敬賢士，恭順謙和得就像一介書生。（他）每次推辭升官，一定說(shuō)：“將士出力，我岳飛有什么功勞！”（2007四川綿陽(yáng)）【甲】江雪

柳宗元

千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！疽摇亢耐た囱?/p>

張岱崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拿一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆碭，天與云、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒，爐正沸。見余大驚喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！”16、請(qǐng)找出下列各組加點(diǎn)字含義或用法相同的一項(xiàng)（）（2分）A、是日更定莫衷一是

B、更有癡似相公者更深夜色半人家C、問其姓氏，是金陵人，客此旦日，客從外來(lái)，與坐談D、湖中焉得更有此人且焉置土石17、請(qǐng)將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）

大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。18、【乙】文中敘寫亭中奇遇時(shí)運(yùn)用了哪些描寫方法？表現(xiàn)了作者怎樣的感受？19、（1）從【甲】詩(shī)“獨(dú)釣寒江雪”和【乙】文中“獨(dú)往湖心亭看雪”中的“獨(dú)”字，可以看出試問作者怎樣的思想情懷和生活態(tài)度？（2分）

（2）《愛蓮說(shuō)》中也有含“獨(dú)”字且意蘊(yùn)相同的句子，請(qǐng)寫出一句。（2分）20、以上詩(shī)文都描寫雪景和人物的活動(dòng)，但描寫手法和表達(dá)的情感卻不相同。下列賞析不正確的一項(xiàng)是A、【甲】詩(shī)用烘托的手法，景為人設(shè)，描畫出一個(gè)獨(dú)釣江雪的漁翁形象。B、【乙】文用白描手法，勾勒寫意，使西湖奇景與游者雅趣相互映照。C、【甲】詩(shī)主要表達(dá)了作者懷才不遇的孤獨(dú)之感。D、【乙】文主要表達(dá)了作者孤芳自賞的厭世之情?！緟⒖即鸢浮?6、D；17、譯文：大雪下了三天，湖中人和鳥的聲音都消失了。（必須直譯）；18、運(yùn)用了神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫；表現(xiàn)了作者的喜悅之情和豪爽之情。19、（1）詩(shī)、文中的兩個(gè)“獨(dú)”字，都表現(xiàn)處作者獨(dú)立獨(dú)行的高潔情懷和不隨流俗的生活態(tài)度。（2）、晉陶淵明獨(dú)愛菊予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。20、D。（2007四川達(dá)州）【甲】公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！薄疽摇口w將廉頗之后嗣廉范①，任云中郡守。一日，會(huì)匈奴大入塞，故事②虜人③過(guò)五千，移文④旁郡。吏欲傳檄⑤求救，范不聽，自率士卒拒之。虜眾盛而范兵不敵。會(huì)日暮，令軍士各交縛⑥兩炬三頭熱火⑦，營(yíng)中星列⑧。虜遙望火多，謂漢兵救至，大驚。待旦⑨將退，范乃令軍中褥食⑩，晨往赴之。俄而，斬首數(shù)百級(jí)，虜自相踐踏，死者千余人。虜由此不敢復(fù)向云中?！鹤⑨尅唬孩倭叮毫H的后代。②故事：按舊例。③虜：敵人。④移文：發(fā)文書。⑤傳檄：發(fā)出緊急公文。⑥交縛：交叉縛扎。⑦熱火：點(diǎn)火。⑧星列：象星一樣布滿。⑨待旦：等到天亮。⑩褥食：在睡墊上把早飯吃了。20．解釋下面句中加點(diǎn)的詞。（3分）望其旗靡（）會(huì)匈奴大入塞（）俄而，斬首數(shù)百級(jí)（）范兵不敵（）公將鼓之（）范乃令軍中褥食（）21．用“/”劃出下邊一句話的朗讀停頓。（1分）虜眾盛而范兵不敵。22．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）⑴一鼓作氣，再而衰，三而竭。譯文：⑵吏欲傳檄求救，范不聽，自率士卒拒之。譯文：23．長(zhǎng)勺之戰(zhàn)是中國(guó)歷史上著名的以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)役。作戰(zhàn)中，曹劌兩次抓住戰(zhàn)機(jī)，出奇制勝，第一次是在之時(shí)，第二次是在之時(shí)（用原文填空，2分）。乙文中，廉范在眾寡不敵的情況下，也表現(xiàn)出高超的指揮才能。廉范在作戰(zhàn)中采用的妙招是。（可用原文作答，也可以用自己的話概括，2分）（4分）24．曹劌、廉范這兩位軍事家指揮作戰(zhàn)時(shí)，既能做到，又能做到膽大而心細(xì)，因此取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。（2分）【參考答案】20．倒下正遇上一會(huì)兒抵擋助詞，無(wú)實(shí)義就21．虜眾盛而范兵不敵。22．（1）第一次擊鼓氣士氣大振，第二次擊鼓士氣有所衰退，第三次擊鼓士氣消逝怠盡。（2）吏想發(fā)緊急公文向旁邊的郡縣求救，廉范不肯，親自率領(lǐng)士兵抵抗。23．彼竭我盈，（故克之）；視其轍亂，望其旗靡，（故逐之）（2分）令軍士各交縛兩炬三頭熱火，營(yíng)中星列；范乃令軍中褥食，晨往赴之。（2分）24．知己知彼或抓住戰(zhàn)機(jī)。（答出其中一點(diǎn)即給分）【參考譯文】趙國(guó)將軍廉頗的后代廉范，擔(dān)任云中太守。一天，適逢匈奴軍隊(duì)大舉入關(guān)，按照舊例，敵人入侵超過(guò)五千人，就要向邊上的郡縣發(fā)文書求救。官吏想要發(fā)出緊急公文求救，廉范不聽，親自率領(lǐng)了士兵上陣抵抗。敵人兵力強(qiáng)盛，廉范的軍隊(duì)無(wú)法抵抗。正好傍晚，廉范命令士兵各自綁著兩把火炬，在敵人三面都點(diǎn)起火把，軍營(yíng)里的火把像星星一樣布滿。敵人遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見火光很多，以為是漢軍的救兵到了，大為震驚，打算天明撤兵。廉范于是下令士兵在睡墊上吃早飯，早晨前往陣前殺敵，一會(huì)兒，斬獲敵人的首級(jí)好幾百，敵人互相踐踏，死了一千多人。敵人從此再也不敢入侵云中了。（2007四川資陽(yáng)）鄒忌諷齊王納諫（節(jié)選）于是入朝見威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧啤！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。20、下面句子朗讀的語(yǔ)意停頓錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）3分）A、臣／誠(chéng)知／不如徐公美B、今齊地／方千里，百二十／城C、四境之內(nèi)／莫不／有求于王D、群臣／吏民／能面刺／寡人／之過(guò)者21、下面各組加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（）（3）A、臣之妻私臣

不宜偏私，使內(nèi)處異法也B、皆以美于徐公

受地于先王，愿終守之C、雖欲言，無(wú)可進(jìn)者

雖乘奔御風(fēng)，不以疾也D、時(shí)時(shí)而間進(jìn)

中間力拉崩倒之聲22、翻譯下面的句子。（3分）

能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。23、文中鄒忌先從切身經(jīng)歷設(shè)喻，再將家事與國(guó)事進(jìn)行比較，因此得出了“”的結(jié)論；齊威王納諫后采取相應(yīng)措施，最終在諸國(guó)中取得了“”的地位。（4分）24、漢語(yǔ)中許多成語(yǔ)來(lái)源于古代典籍，上文第二段的就是這樣的成語(yǔ)。（2分）25、結(jié)合選段內(nèi)容，試對(duì)齊威王的形象做簡(jiǎn)要分析。（4分）（2007四川巴中）若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)還鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？（節(jié)選自《岳陽(yáng)樓記》）6．下面各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)與例句中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不同的一項(xiàng)是例句：不以物喜A．屬余作文以記之B．徒以有先生也C．以是人多以書假余D．以中有足樂者7．下面各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)與例句中加點(diǎn)詞語(yǔ)用法不同的一項(xiàng)是例句：寵辱偕忘A．去國(guó)懷鄉(xiāng)B．沙鷗翔集C．春和景明D．吾誰(shuí)與歸8．下面對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是A．全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。B．“是進(jìn)亦憂，退亦憂”中，“進(jìn)”指“居廟堂之高”，“退”指“處江湖之遠(yuǎn)”。C．全文體現(xiàn)了范仲淹“以民為本”的思想，表現(xiàn)了他的博大胸襟。D．文中寫景并不是作者的目的，作者真正的意圖是借題發(fā)揮，談一個(gè)人應(yīng)有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)，并以此規(guī)箴友人。9．將第Ⅰ卷文言材料中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（每小題2分，共4分）（1）不以物喜，不以己悲。譯文：（2）微斯人，吾誰(shuí)與歸？譯文：【參考答案】6．下面各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)與例句中加點(diǎn)詞語(yǔ)用法不同的一項(xiàng)是A（A中“以”是“來(lái)”的意思，其它都是“因?yàn)椤钡囊馑?。?．下面各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)與例句中加點(diǎn)詞語(yǔ)用法不同的一項(xiàng)是D（D中“與”不是古今異義，其它都是古今異義。）8．下面對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是A（A中全文的中心句應(yīng)是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。）9．將第Ⅰ卷文言材料中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（每小題2分，共4分）（1）譯文：不因?yàn)橥馕锏暮脡?，自己的得失而或喜或悲。（翻譯通順得1分，互文手法0、5分，落實(shí)“以”的意思得0、5分。）（2）譯文：沒有這樣的人，我和誰(shuí)一道呢？（翻譯通順得1分，落實(shí)“微”“斯”得0、5分，倒裝句翻譯正確得0、5分。）（2007四川成都）潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，鍬爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合．寂寥無(wú)人。凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。8．下面各組句子中加點(diǎn)詞意思相同的一組是（）（2分）A．記乃記之而去岳陽(yáng)樓記B．見明滅可見才美不外見C．以以其境過(guò)清扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵D．許潭中魚可百許頭先生不知何許人也9．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代文（3分）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。__________________________________________________________________________10．選文第一段“潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上”描繪了一幅美麗的圖畫，作者在畫面中給我們展示的是什么？（2分）__________________________________________________________11．選文表達(dá)了什么樣的情感？在表現(xiàn)情感時(shí)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？（3分）________________________________________________【參考答案】8．2分C9．3分向小石潭的西南方向看去，（小溪）像北斗星一樣曲折像蛇爬行一樣蜿蜒，忽明忽暗，忽隱忽現(xiàn)。（“斗”“蛇”1分，句意2分）10．2分游魚清澈的水（每點(diǎn)1分）11．3分樂、悲（由樂到悲）（2分），寓情于景（或情景交融）（1分）（2007四川內(nèi)江）生于憂患，死于安樂舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于世。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患，死于安樂也。23、加點(diǎn)詞的意義