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幼兒園大班美術(shù)《防疫海報我來畫》繪畫活動教案新型冠狀病毒疫情防控人人有責(zé)【幼兒教案】\o"美術(shù)教案"#美術(shù)教案\o"防疫教案"#防疫教案\o"疫情教案"#疫情教案對于“新型冠狀病毒”這個稱呼,小朋友們已經(jīng)不陌生了,也從日常生活中、新聞消息中看到它帶給我們的變化,成人除了保護孩子外,也可以讓孩子們在了解事態(tài)的由來及進展的情況下,思考我們作為普通人在日常生活中可以做哪些事情,如設(shè)計宣傳海報,讓孩子在深入了解的基礎(chǔ)上,可以影響更多的人。活動目標1.了解疫情的發(fā)展進展,意識到疫情對于生活的影響和危害。2.能通過查閱資料、運用多種繪畫方式等技能,繪制出疫情宣傳海報。3.懂得預(yù)防疫情不但要從我做起,還要大力宣傳讓每個人都知道?;顒訙蕚湟咔橄嚓P(guān)視頻、新聞,白紙、畫筆活動過程一、和幼兒聊聊對于冠狀病毒的印象,引導(dǎo)幼兒大膽表達自己的想法1.我們這段時間發(fā)生了什么事情?2.你對于這件事情是怎樣看待的呢?3.你眼中的病毒是什么樣子的?成人引導(dǎo)幼兒表述:(1)病毒是什么顏色的?(2)病毒是什么觸感,什么質(zhì)地的?(3)病毒有味道嗎?聞起來是什么味道的?(4)病毒從鼻子或者嘴巴進到身體里有味道嗎?(鼓勵幼兒大膽表達想法,引導(dǎo)幼兒正視自己的情緒,用合理的心態(tài)去看待事情的發(fā)展)二、觀看病毒相關(guān)的視頻、新聞,讓幼兒對于事情有更直觀的感受和了解1.播放病毒相關(guān)的視頻,讓幼兒了解病毒的產(chǎn)生和傳播途徑2.播放近期新聞,讓幼兒了解現(xiàn)狀如人們是如何防疫的,為了防疫做出那些措施和犧牲,以及有些人不遵守、不注意防范給其他人造成了哪些損失和傷害。(讓幼兒了解到疫情的嚴重性,以及這是一件需要大家一同去攻克的難關(guān),在困難面前每個人都需要去行動。)三、幼兒進行海報制作,成人進行引導(dǎo)幫助1.成人引導(dǎo)幼兒用什么方式去讓更多的人重視,引出繪制海報方法2.成人與幼兒一起聊聊如何繪制,呈現(xiàn)哪些內(nèi)容板塊3.幼兒操作,成人進行引導(dǎo)(1)操作方式:準備白紙或彩色,一起設(shè)計好板塊,小齡段的幼兒可以和成人合作,由成人幫助繪制外形輪廓,幼兒添畫;中大齡段的幼兒,可以自己設(shè)計繪畫;(2)繪畫呈現(xiàn)方式:可選擇水彩畫、線描畫、扎染畫、手工貼紙等(3)病毒扎染繪畫方式:操作材料:濕紙巾,一次性橡皮筋,小夾子,小容器,滴管/筷子,彩筆或者顏料(用滴管取顏料效果最佳)1.將濕紙巾對角線對折到最小2.尾部綁上橡皮筋以便實現(xiàn)冠狀病毒的圓形3.一切就緒,上顏色,上味道,盡情發(fā)揮4?.如果顏色沒有浸透,翻邊繼續(xù)5?.解開束縛,大功告成海報示范\
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