山西省陽泉市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試MS Office高級(jí)應(yīng)用與設(shè)計(jì)重點(diǎn)匯總（含答案）

山西省陽泉市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試MSOffice高級(jí)應(yīng)用與設(shè)計(jì)重點(diǎn)匯總（含答案）學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(50題)1.以下關(guān)于電子郵件的說法，不正確的是

A.電子郵件的英文簡(jiǎn)稱是E-mail

B.加入因特網(wǎng)的每個(gè)用戶通過申請(qǐng)都可以得到一個(gè)“電子郵箱”

C.在一臺(tái)計(jì)算機(jī)上申請(qǐng)“電子信息”，以后只有通過這臺(tái)計(jì)算機(jī)上網(wǎng)才能收信

D.一個(gè)人可以申請(qǐng)多個(gè)電子信箱

2.在計(jì)算機(jī)中，組成一個(gè)字節(jié)的二進(jìn)制位位數(shù)是()。

A.1B.2C.4D.8

3.世界上公認(rèn)的第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)誕生在()。

A.中國(guó)B.美國(guó)C.英國(guó)D.日本

4.在Word的文檔中，每個(gè)段落都有自己的段落標(biāo)記，段落標(biāo)記的位置在_________。

A.段落的首部B.段落的中間C.段落的結(jié)尾處D.段落的每一行

5.在Internet為人們提供許多服務(wù)項(xiàng)目，最常用的是在各Internet站點(diǎn)之間漫游，瀏覽文本、圖形和聲音各種信息，這項(xiàng)服務(wù)稱為（）。

A.電子郵件B.網(wǎng)絡(luò)新聞組C.文件傳輸D.WWW

6.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（DBMS）是一種（）

A.應(yīng)用軟件B.系統(tǒng)軟件C.計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)D.辦公軟件

7.在Excel中選取多個(gè)不連續(xù)的單元格區(qū)域時(shí)，配合鼠標(biāo)操作所需要的鍵是()。

A.AltB.CtrlC.ShiftD.Enter

8.調(diào)制解調(diào)器（Modem）的作用是（）。A.將數(shù)字脈沖信號(hào)轉(zhuǎn)換成模擬信號(hào)

B.將模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換成數(shù)字脈沖信號(hào)

C.將數(shù)字脈沖信號(hào)與模擬信號(hào)互相轉(zhuǎn)換

D.為了上網(wǎng)與打電話兩不誤

9.若網(wǎng)絡(luò)的各個(gè)節(jié)點(diǎn)通過中繼器連接成一個(gè)閉合環(huán)路，則稱這種拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)稱為()。

A.總線型拓?fù)銪.星型拓?fù)銫.樹型拓?fù)銬.環(huán)型拓?fù)?/p>

10.小曾希望對(duì)Excel工作表的

A.F三列設(shè)置相同的格式，同時(shí)選中這三列的最快捷操作方法是（）。

B.用鼠標(biāo)直接在

C.F三列的列標(biāo)上拖動(dòng)完成選擇

D.在名稱框中輸入地址“D:F”，按回車鍵完成選擇

E.在名稱框中輸入地址“D，E，F(xiàn)”，按回車鍵完成選擇

F.按下Ctrl鍵不放，依次單擊

G.F三列的列標(biāo)

11.下列敘述中正確的是（）

A.矩陣是非線性結(jié)構(gòu)B.數(shù)組是長(zhǎng)度固定的線性表C.對(duì)線性表只能作插入與刪除運(yùn)算D.線性表中各元素的數(shù)據(jù)類型可以不同

12.負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫中查詢操作的數(shù)據(jù)庫語言是()。

A.數(shù)據(jù)定義語言B.數(shù)據(jù)管理語言C.數(shù)據(jù)操縱語言D.數(shù)據(jù)控制語言

13.WORD文檔的編輯限制包括：______。

A.格式設(shè)置限制B.編輯限制C.權(quán)限保護(hù)D.以上都是

14.某系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖如下圖所示該系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖中最大扇入是()

A.0B.1C.2D.3

15.用計(jì)算機(jī)進(jìn)行資料檢索工作，是屬于計(jì)算機(jī)應(yīng)用中的________。

A.科學(xué)計(jì)算B.數(shù)據(jù)處理C.實(shí)時(shí)控制D.人工智能

16.某二叉樹中共有350個(gè)結(jié)點(diǎn)，其中200個(gè)為葉子結(jié)點(diǎn)，則該二叉樹中度為2的結(jié)點(diǎn)數(shù)為()。

A.不可能有這樣的二叉樹B.150C.199D.149

17.在CD光盤上標(biāo)記有"CD-RW"字樣，此標(biāo)記表明這光盤()。

A.只能寫入一次，可以反復(fù)讀出的一次性寫入光盤

B.可多次擦除型光盤

C.只能讀出，不能寫入的只讀光盤

D.RW是ReadandWrite的縮寫

18.如果刪除一個(gè)非零無符號(hào)二進(jìn)制偶整數(shù)后的2個(gè)0，則此數(shù)的值為原數(shù)（）。A.4倍B.2倍C.1/2D.1/4

19.在軟件設(shè)計(jì)中，()。

A.應(yīng)遵循高內(nèi)聚低耦合的原則B.應(yīng)遵循高耦合低內(nèi)聚的原則C.模塊獨(dú)立性僅與內(nèi)聚度相關(guān)D.模塊內(nèi)聚與耦合無關(guān)

20.在微機(jī)中，西文字符所采用的編碼是()。

A.EBCDIC碼B.ASCⅡ碼C.國(guó)標(biāo)碼D.BCD碼

21.下列各條中，對(duì)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的作用完整描述的是()。

A.它是用戶與計(jì)算機(jī)的界面

B.它對(duì)用戶存儲(chǔ)的文件進(jìn)行管理，方便用戶

C.它執(zhí)行用戶鍵入的各類命令

D.它管理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的全部軟、硬件資源，合理組織計(jì)算機(jī)的工作流程，以達(dá)到充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)資源的效率，為用戶提供使用計(jì)算機(jī)的友好界面

22.微型計(jì)算機(jī)中運(yùn)算器的主要功能是________。

A.只負(fù)責(zé)算術(shù)運(yùn)算B.只負(fù)責(zé)邏輯運(yùn)算C.算術(shù)和邏輯運(yùn)算D.初等函數(shù)運(yùn)算

23.下列電子郵件地址中正確的是________。

A.zhangsan&

B.lisi!126.com

C.zhang$san@

D.lisi_1982@

24.Excel2010中選擇以下哪種類型的圖表，可簡(jiǎn)捷的突出一段時(shí)間內(nèi)幾組數(shù)據(jù)間的差異()。

A.折線圖B.散點(diǎn)圖C.面積圖D.條形圖

25.世界上公認(rèn)的第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)誕生的年代是()。

A.20世紀(jì)30年代B.20世紀(jì)40年代C.20世紀(jì)80年代D.20世紀(jì)90年代

26.Powerpoint文檔保護(hù)方法包括:____。

A.用密碼進(jìn)行加密B.轉(zhuǎn)換文件類型C.IRM權(quán)限設(shè)置D.以上都是

27.LAN在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中表示的是()。

A.以太網(wǎng)B.廣播網(wǎng)C.廣域網(wǎng)D.局域網(wǎng)

28.下面關(guān)于word2003中文版，描述錯(cuò)誤的是()。

A.word2003中文版是微軟（中國(guó)）有限公司開發(fā)的辦公軟件

B.提供了圖文混排功能

C.word2003在桌面上排版真正實(shí)現(xiàn)了“所見即所得”的功能

D.因?yàn)閣ord2003是一個(gè)文字處理軟件，所以不能處理表格

29.學(xué)院的每名教師只能屬于一個(gè)系，則實(shí)體系和實(shí)體教師間的聯(lián)系是（）

A.一對(duì)多B.多對(duì)多C.多對(duì)一D.一對(duì)一

30.計(jì)算機(jī)能直接識(shí)別的是________的代碼。A.二進(jìn)制B.八進(jìn)制C.十進(jìn)制D.十六進(jìn)制

31.下面不能作為軟件設(shè)計(jì)工具的是()。

A.PAD圖B.程序流程圖C.數(shù)據(jù)流程圖(DFD圖)D.總體結(jié)構(gòu)圖

32.下面不屬于軟件需求規(guī)格說明書內(nèi)容的是（）

A.軟件的可驗(yàn)證性B.軟件的功能需求C.軟件的性能需求D.軟件的外部接口

33.我們要支持國(guó)產(chǎn)軟件，支持民族產(chǎn)業(yè)。那么以下是中國(guó)人自主開發(fā)的軟件________

A.FlashB.WPSC.PhotoshopD.Word

34.計(jì)算機(jī)硬件能直接識(shí)別、執(zhí)行的語言是()。

A.匯編語言B.機(jī)器語言C.高級(jí)程序語言D.C++語言

35.在數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)中，將E-R圖轉(zhuǎn)換成關(guān)系數(shù)據(jù)模型的過程屬于()。

A.需求分析階段B.概念設(shè)計(jì)階段C.邏輯設(shè)計(jì)階段D.物理設(shè)計(jì)階段

36.要在Word文檔中插入數(shù)學(xué)公式，可利用_________命令。

A.“工具｜選項(xiàng)”B.“編輯｜粘貼”C.“插入｜對(duì)象”D.“文件｜打開”

37.度量計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度常用的單位是()。

A.MIPSB.MHzC.MBD.Mbps

38.算法的空間復(fù)雜度是指()。A.算法在執(zhí)行過程中所需要的計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)空間

B.算法所處理的數(shù)據(jù)量

C.算法程序中的語句或指令條數(shù)

D.算法在執(zhí)行過程中所需要的臨時(shí)工作單元數(shù)

39.在word編輯狀態(tài)下制表時(shí)，若插入點(diǎn)位于表格外右側(cè)的行尾處，按回車鍵，結(jié)果是________。A.光標(biāo)移到下一列B.光標(biāo)移到下一行，表格行數(shù)不變C.插入一行，表格行數(shù)改變D.在本單元格內(nèi)換行，表格行數(shù)不變

40.下列敘述中正確的是()。

A.循環(huán)隊(duì)列是隊(duì)列的一種鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)

B.循環(huán)隊(duì)列是隊(duì)列的一種順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)

C.循環(huán)隊(duì)列是非線性結(jié)構(gòu)

D.循環(huán)隊(duì)列是一種邏輯結(jié)構(gòu)

41.下列關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒的四條敘述中，有錯(cuò)誤的一條是______。

A.計(jì)算機(jī)病毒是一個(gè)標(biāo)記或一個(gè)命令

B.計(jì)算機(jī)病毒是人為制造的一種程序

C.計(jì)算機(jī)病毒是一種通過磁盤、網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播、擴(kuò)散，并能傳染其它程序的程序

D.計(jì)算機(jī)病毒是能夠?qū)崿F(xiàn)自身復(fù)制，并借助一定的媒體存在的具有潛伏性、傳染性和破壞性的程序

42.下列各組軟件中，屬于應(yīng)用軟件的一組是()。

A.WindowsXP和管理信息系統(tǒng)

B.Unix和文字處理程序

C.Linux和視頻播放系統(tǒng)

D.Office2003和軍事指揮程序

43.在Excel2000中，正確地選定數(shù)據(jù)區(qū)域是否創(chuàng)建圖表的關(guān)鍵，若選定的區(qū)域有文字，則文字應(yīng)在區(qū)域的()。

A.最左列或最上行B.最右列或最上行C.最左列或最下行D.最右列或最上行

44.軟件生命周期可分為定義階段，開發(fā)階段和維護(hù)階段。詳細(xì)設(shè)計(jì)屬于（）

A.定義階段B.開發(fā)階段C.維護(hù)階段D.上述三個(gè)階段

45.設(shè)二叉樹中共有31個(gè)結(jié)點(diǎn)，其中的結(jié)點(diǎn)值互不相同。如果該二叉樹的后序序列與中序序列相同，則該二叉樹的深度為()。

A.31B.16C.17D.5

46.小張完成了畢業(yè)論文，現(xiàn)需要在正文前添加論文目錄以便檢索和閱讀，最優(yōu)的操作方法是：（）

A.利用Word提供的“手動(dòng)目錄”功能創(chuàng)建目錄

B.直接輸入作為目錄的標(biāo)題文字和相對(duì)應(yīng)的頁碼創(chuàng)建目錄

C.將文檔的各級(jí)標(biāo)題設(shè)置為內(nèi)置標(biāo)題樣式，然后基于內(nèi)置標(biāo)題樣式自動(dòng)插入目錄

D.不使用內(nèi)置標(biāo)題樣式，而是直接基于自定義樣式創(chuàng)建目錄

47.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件中，最基本、最核心的軟件是（）。A.操作系統(tǒng)B.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)C.程序語言處理系統(tǒng)D.系統(tǒng)維護(hù)工具

48.數(shù)據(jù)字典(Dd)所定義的對(duì)象都包含于()。

A.數(shù)據(jù)流圖(DFD圖)B.程序流程圖C.軟件結(jié)構(gòu)圖D.方框圖

49.下列4項(xiàng)內(nèi)容中，不屬于Internet(因特網(wǎng))提供的服務(wù)的是()。

A.電子郵件B.文件傳輸C.遠(yuǎn)程登錄D.實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)控制

50.有兩個(gè)關(guān)系R、S如下：由關(guān)系R通過運(yùn)算得到關(guān)系S，則所使用的運(yùn)算為()。A.選擇B.投影C.插入D.連接

二、多選題(4題)51.Excel2010的公式中，可使用的運(yùn)算符包括()。

A.文本運(yùn)算符B.關(guān)系運(yùn)算符C.算術(shù)運(yùn)算符D.下標(biāo)運(yùn)算符

52.在Excel2010中，工作簿的視圖方式包含幾種類型()。

A.普通視圖B.頁面視圖C.全屏顯示D.分頁預(yù)覽

53.Excel2010中，填充序列的類型包括以下哪幾種()。

A.等差序列B.等比序列C.日期D.自動(dòng)填充

54.下列()均是未來計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)。

A.巨型化B.網(wǎng)絡(luò)化C.微型化D.智能化

三、判斷題(3題)55.Word不具有繪圖功能。

A.是B.否

56.Excel中Rand函數(shù)在工作表計(jì)算一次結(jié)果后就固定下來。

A.是B.否

57.在頁面設(shè)置過程中，若左邊邊距為4cm，裝訂線為0.5cm，則版心左邊距離頁面左邊沿的實(shí)際距離為3.5cm。

A.是B.否

四、操作題(3題)58.【演示文稿題】請(qǐng)?jiān)凇敬痤}】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須保存在考生文件夾[%USER%]下。打開考生文件夾下的演示文稿yswg.pptx，根據(jù)考生文件夾下的文件“PPT-素材.docx”，按照下列要求完善此文稿并保存。(1)使文稿包含七張幻燈片，設(shè)計(jì)第一張為“標(biāo)題幻燈片”版式，第二張為“僅標(biāo)題”版式，第三到第六張為“兩欄內(nèi)容”版式，第七張為“空白”版式;所有幻燈片統(tǒng)一設(shè)置背景樣式，要求有預(yù)設(shè)顏色。(2)第一張幻燈片標(biāo)題為“計(jì)算機(jī)發(fā)展簡(jiǎn)史”，副標(biāo)題為“計(jì)算機(jī)發(fā)展的四個(gè)階段”;第二張幻燈片標(biāo)題為“計(jì)算機(jī)發(fā)展的四個(gè)階段”;在標(biāo)題下面空自處插入SmartArt圖形，要求含有四個(gè)文本框，在每個(gè)文本框中依次輸入“第一代計(jì)算機(jī)”，……，“第四代計(jì)算機(jī)”，更改圖形顏色，適當(dāng)調(diào)整字體字號(hào)。(3)第三張至第六張幻燈片，標(biāo)題內(nèi)容分別為素材中各段的標(biāo)題;左側(cè)內(nèi)容為各段的文字介紹，加項(xiàng)目符號(hào)，右側(cè)為考生文件夾下存放相對(duì)應(yīng)的圖片，第六張幻燈片需插入兩張圖片(“第四代計(jì)算機(jī)-1.jpg”在上，“第四代計(jì)算機(jī)-2.jpg”在下);在第七張幻燈片中插入藝術(shù)字，內(nèi)容為“謝謝!”。(4)為第一張幻燈片的副標(biāo)題、第三到第六張幻燈片的圖片設(shè)置動(dòng)畫效果，第二張幻燈片的四個(gè)文本框超鏈接劍相應(yīng)內(nèi)容幻燈片;為所有幻燈片設(shè)置切換效果。

59.請(qǐng)?jiān)凇敬痤}】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。

注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。

小蔣是一位中學(xué)教師，在教務(wù)處負(fù)責(zé)初一年級(jí)學(xué)生的成績(jī)管理。由于學(xué)校地處偏遠(yuǎn)地區(qū)，缺乏必要的教學(xué)設(shè)施，只有一臺(tái)配置不太高的Pc可以使用。他在這臺(tái)電腦中安裝了MicrosoftOffice，決定通過Exce1來管理學(xué)生成績(jī)，以彌補(bǔ)學(xué)校缺少數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的不足?，F(xiàn)在，第一學(xué)期期末考試剛剛結(jié)束，小蔣將初一年級(jí)三個(gè)班的成績(jī)均錄入了文件名為“學(xué)生成績(jī)單．x1sx”的Exce1工作簿文檔中。

請(qǐng)你根據(jù)下列要求幫助小蔣老師對(duì)該成績(jī)單進(jìn)行整理和分析。

（1）對(duì)工作表“第一學(xué)期期末成績(jī)”中的數(shù)據(jù)列表進(jìn)行格式化操作：將第一列“學(xué)號(hào)”列設(shè)為文本，將所有成績(jī)列設(shè)為保留兩位小數(shù)的數(shù)值；適當(dāng)加大行高列寬，改變字體、字號(hào)，設(shè)置對(duì)齊方式，增加適當(dāng)?shù)倪吙蚝偷准y以使工作表更加美觀。

（2）利用“條件格式”功能進(jìn)行下列設(shè)置：將語文、數(shù)學(xué)、英語三科中不低于110分的成績(jī)所在的單元格以一種顏色填充，其他四科中高于95分的成績(jī)以另一種字體顏色標(biāo)出，所用顏色深淺以不遮擋數(shù)據(jù)為宜。

（3）利用sum和average函數(shù)計(jì)算每一個(gè)學(xué)生的總分及平均成績(jī)。

（4）學(xué)號(hào)第3、4位代表學(xué)生所在的班級(jí)，例如：“120105”代表12級(jí)1班5號(hào)。請(qǐng)通過函數(shù)提取每個(gè)學(xué)生所在的班級(jí)并按下列對(duì)應(yīng)關(guān)系填寫在“班級(jí)”列中：“學(xué)號(hào)”的3、4位對(duì)應(yīng)班級(jí)

011班

022班

033班

（5）復(fù)制工作表“第一學(xué)期期末成績(jī)”，將副本放置到原表之后；改變?cè)摳北颈順?biāo)簽的顏色，并重新命名，新表名需包含“分類匯總”字樣。

（6）通過分類匯總功能求出每個(gè)班各科的平均成績(jī)，并將每組結(jié)果分頁顯示。

（7）以分類匯總結(jié)果為基礎(chǔ)，創(chuàng)建一個(gè)簇狀柱形圖，對(duì)每個(gè)班各科平均成績(jī)進(jìn)行比較，并將該圖表放置在一個(gè)名為“柱狀分析圖”新工作表中。

60.請(qǐng)?jiān)凇敬痤}】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。

注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。

書娟是海明公司的前臺(tái)文秘，她的主要工作是管理各種檔案，為總經(jīng)理起草各種文件。新年將至，公司定于2013年2月5日下午2：00，在中關(guān)村海龍大廈辦公大樓五層多功能廳舉辦一個(gè)聯(lián)誼會(huì)，重要客人名錄保存在名為“重要客戶名錄．docx”的Word文檔中，公司聯(lián)系電話

根據(jù)上述內(nèi)容制作請(qǐng)柬，具體要求如下：

（1）制作一份請(qǐng)柬，以“董事長(zhǎng)：王海龍”名義發(fā)出邀請(qǐng)，請(qǐng)柬中需要包含標(biāo)題、收件人名稱、聯(lián)誼會(huì)時(shí)間、聯(lián)誼會(huì)地點(diǎn)和邀請(qǐng)人。

（2）對(duì)請(qǐng)柬進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐虐妫唧w要求：改變字體、加大字號(hào)，且標(biāo)題部分（“請(qǐng)柬”）與正文部分（以“尊敬的XXX”開頭）采用不相同的字體和字號(hào)；加大行間距和段間距；對(duì)必要的段落改變對(duì)齊方式，適當(dāng)設(shè)置左右及首行縮進(jìn)，以美觀且符合中國(guó)人閱讀習(xí)慣為準(zhǔn)。

（3）在請(qǐng)柬的左下角位置插入一幅圖片（圖片自選），調(diào)整其大小及位置，不影響文字排列、不遮擋文字內(nèi)容。

（4）進(jìn)行頁面設(shè)置，加大文檔的上邊距；為文檔添加頁眉，要求頁眉內(nèi)容包含本公司的聯(lián)系電話。

（5）運(yùn)用郵件合并功能制作內(nèi)容相同、收件人不同（收件人為“重要客戶名錄．docx”中的每個(gè)人，采用導(dǎo)入方式）的多份請(qǐng)柬，要求先將合并主文檔以“請(qǐng)柬1．docx”為文件名進(jìn)行保存，再進(jìn)行效果預(yù)覽后生成可以單獨(dú)編輯的單個(gè)文檔“請(qǐng)柬2．docx”。

參考答案

1.C

2.D字節(jié)是存儲(chǔ)容量的基本單位，1個(gè)字節(jié)由8位二進(jìn)制組成。因此答案選擇D選項(xiàng)。

3.B1946年，世界上第一臺(tái)電子數(shù)字積分式計(jì)算機(jī)ENIAC在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)研制成功，因此A、C、D選項(xiàng)均描述錯(cuò)誤。

4.C

5.DD【解析】WWW是最常用的在各Internet站點(diǎn)之間漫游、瀏覽文本、圖形和聲音各種信息的一種網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。

6.B

7.B

8.C調(diào)制解調(diào)器(Modem)實(shí)際上具有兩個(gè)功能：調(diào)制和解調(diào)。調(diào)制就是將計(jì)算機(jī)的數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換為模擬信號(hào)在電話線上進(jìn)行傳輸：解調(diào)就是將模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)，由于上網(wǎng)時(shí)，調(diào)制和解調(diào)兩個(gè)工作必不可少，故生產(chǎn)廠商將兩個(gè)功能合做在一臺(tái)設(shè)備中，即調(diào)制解調(diào)器。

9.D若網(wǎng)絡(luò)的各個(gè)節(jié)點(diǎn)通過中繼器連接成一個(gè)閉合環(huán)路，則稱這種拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是環(huán)型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，答案選擇D。

10.A由于D、E、F三列是連續(xù)的，因此用鼠標(biāo)直接在D、E、F三列的列標(biāo)上拖動(dòng)即可完成選擇。故正確答案為A項(xiàng)。

11.B

12.C數(shù)據(jù)定義語言：負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的模式定義與數(shù)據(jù)的物理存取構(gòu)建；數(shù)據(jù)操縱語言：負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的操縱，包括查詢及增加、刪除、修改等操作；數(shù)據(jù)控制語言：負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)完整性、安全性的定義與檢查以及并發(fā)控制、故障恢復(fù)等功能。因此本題答案為C)。

13.D

14.C

15.B

16.A

17.BCD-RW是CD-ReWritable的縮寫為一種可以重復(fù)寫入的技術(shù)而將這種技術(shù)應(yīng)用在光盤刻錄機(jī)上的產(chǎn)品即稱為CD-RW。

18.D刪除偶整數(shù)后的2個(gè)0等于前面所有位都除以4再相加，所以是原數(shù)的1／4。

19.A

20.B西文字符所采用的編碼是ASCⅡ碼。

21.D操作系統(tǒng)是管理、控制和監(jiān)督計(jì)算機(jī)軟件、硬件資源協(xié)調(diào)運(yùn)行的程序系統(tǒng)由一系列具有不同控制和管理功能的程序組成。它是直接運(yùn)行在裸機(jī)'上的最基本的系統(tǒng)軟件。操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)發(fā)展中的產(chǎn)物它的主要目的有兩個(gè)一是方便用戶使用計(jì)算機(jī)是用戶和計(jì)算機(jī)的接口。二是統(tǒng)一管理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的全部資源合理組織計(jì)算機(jī)工作流程以便充分、合理的發(fā)揮計(jì)算機(jī)的效率。'

22.C

23.D

24.C

25.B1946年,世界上第一臺(tái)電子數(shù)字積分式計(jì)算機(jī)ENIAC在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)研制成功。ENIAC的誕生宣告了電子計(jì)算機(jī)時(shí)代的到來,其意義在于奠定了計(jì)算機(jī)發(fā)展的基礎(chǔ),開辟了計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的新紀(jì)元。故A、C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

26.D

27.D

28.D

29.A

30.A

31.C軟件設(shè)計(jì)可以使用的工具有總體結(jié)構(gòu)圖、程序流程圖、N-S圖、PAD圖、PDL。數(shù)據(jù)流程圖（DFD圖）是需求分析使用的工具。

32.A軟件需求規(guī)格說明應(yīng)重點(diǎn)描述軟件的目的，軟件的功能需求、性能需求、外部接口、屬性及約束條件等。

33.B

34.B機(jī)器語言是計(jì)算機(jī)唯一能直接執(zhí)行的語言。

35.CE-R圖轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型數(shù)據(jù)則是把圖形分析出來的聯(lián)系反映到數(shù)據(jù)庫中，即設(shè)計(jì)出表，所以屬于邏輯設(shè)計(jì)階段。

36.C

37.A計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度通常是指每秒鐘所能執(zhí)行的加法指令數(shù)目,常用MIPS表示。

38.A算法的空間復(fù)雜度是指算法在執(zhí)行過程中所需要的內(nèi)存空間。所以選擇A項(xiàng)。

39.C

40.B本題主要考查循環(huán)隊(duì)列的概念，循環(huán)隊(duì)列作為隊(duì)列的一種也應(yīng)該是線性結(jié)構(gòu)。隊(duì)列是一種邏輯結(jié)構(gòu)，而循環(huán)隊(duì)列是一種順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)的隊(duì)列。

41.A微機(jī)的病毒是指一種在微機(jī)系統(tǒng)運(yùn)行過程中能把自身精確地拷貝或有修改地拷貝到其他程序體內(nèi)的程序。它是人為非法制造地具有破壞性的程序。由于計(jì)算機(jī)病毒具有隱蔽性、傳播性、激發(fā)性、破壞性和危害性所以計(jì)算機(jī)一旦感染病毒輕者造成計(jì)算機(jī)無法正常運(yùn)行重者可能使程序和數(shù)據(jù)破壞使系統(tǒng)癱瘓給企業(yè)或事業(yè)單位造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失而且還會(huì)損壞其社會(huì)形象和信譽(yù)。

42.D常見的系統(tǒng)軟件有操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、語言處理程序和服務(wù)性程序等，A、B、C選項(xiàng)中的操作系統(tǒng)Office2003和軍事指揮程序都是屬于應(yīng)用軟件，因此答案選擇D。

43.A

44.B解析：軟件生命周期由軟件定義、軟件開發(fā)和軟件維護(hù)三個(gè)階段組成。軟件定義可分為軟件系統(tǒng)的可行性研究和需求分析兩個(gè)階段。軟件開發(fā)階段由5個(gè)階段組成：概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編寫代碼、組裝測(cè)試和確認(rèn)測(cè)試。軟件維護(hù)時(shí)期的主要任務(wù)是使軟件持久地滿足用戶的需要。選項(xiàng)B正確。

45.A

46.CWord中，“引用”一“目錄”分組中可以自動(dòng)插入目錄。這個(gè)方法可以快速準(zhǔn)確地插入目錄以及頁碼等。

47.A系統(tǒng)軟件主要包括操作系統(tǒng)、語言處理系統(tǒng)、系統(tǒng)性能檢測(cè)、實(shí)用工具軟件等，其中最基本、最核心的系統(tǒng)軟件是操作系統(tǒng)。

48.AA【解析】在數(shù)據(jù)流圖中，對(duì)所有元素都進(jìn)行了命名，所有名字的定義集中起來就構(gòu)成了數(shù)據(jù)字典。因此選A，而B，C，D都不符合。

49.D

50.B解析：專門的關(guān)系運(yùn)算包括：選擇、投影和連接。1、選擇：從關(guān)系中找出滿足給定條件的元組的操作稱為選擇。選擇是從行的角度進(jìn)行的運(yùn)算，即從水平方向抽取記錄。2、投影：從關(guān)系模式中指定若干個(gè)屬性組成新的關(guān)系。投影是從列的角度進(jìn)行的運(yùn)算，相當(dāng)于對(duì)關(guān)系進(jìn)行垂直分解。3、連接：連接是關(guān)系的橫向結(jié)合。連接運(yùn)算將兩個(gè)關(guān)系模式拼接成一個(gè)更寬的關(guān)系模式，生成的新關(guān)系中包含滿足連接條件的元組。連接過程是通過連接條件來控制的，連接條件中將出現(xiàn)兩個(gè)表中的公共屬性名，或者具有相同語義、可比的屬性。選擇和投影運(yùn)算的操作對(duì)象只是一個(gè)表。相當(dāng)于對(duì)一個(gè)二維表進(jìn)行切割。連接運(yùn)算需要兩個(gè)表操作為操作對(duì)象。由圖可知關(guān)系R通過運(yùn)算得到關(guān)系S。關(guān)系S與關(guān)系R相比，記錄的條數(shù)沒有發(fā)生變化，屬性的個(gè)數(shù)發(fā)生了變化。因此所使用的運(yùn)算應(yīng)該是投影。選項(xiàng)C插入運(yùn)算會(huì)增加記錄的條數(shù)。所以選項(xiàng)B是正確的。

51.ABC

52.ABCD

53.ABCD

54.ABCD

55.N

56.N

57.N

58.(1)【解題步驟】步驟1：打開考生文件夾下的演示文稿yswg.pptx。選中第一張幻燈片，在【開始】選項(xiàng)卡下【幻燈片】組中單擊“版式”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“標(biāo)題幻燈片”。步驟2：在【開始】選項(xiàng)卡下【幻燈片】組中單擊“新建幻燈片”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“僅標(biāo)題”。按同樣方法新建第三到第六張幻燈片為“兩欄內(nèi)容”版式，第七張為“空白”版式。步驟3：在【設(shè)計(jì)】選項(xiàng)卡下【背景】組中單擊“背景樣式”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“設(shè)置背景格式”，彈出“設(shè)置背景格式”對(duì)話框，此處我們可在“填充”選項(xiàng)卡下單擊“漸變填充”單選按鈕，單擊“預(yù)設(shè)顏色”按鈕，在彈出的下拉列表框中選擇一種，例如“雨后初晴”，然后單擊“全部應(yīng)用”按鈕。(2)【解題步驟】步驟1：選中第一張幻燈片，單擊“單擊此處添加標(biāo)題”標(biāo)題占位符，輸入“計(jì)算機(jī)發(fā)展簡(jiǎn)史”字樣。單擊“單擊此處添加副標(biāo)題”標(biāo)題占位符，輸入“計(jì)算機(jī)發(fā)展的四個(gè)階段”字樣。步驟2：選中第二張幻燈片，單擊“單擊此處添加標(biāo)題”標(biāo)題占位符，輸入“計(jì)算機(jī)發(fā)展的四個(gè)階段”字樣。步驟3：選中第二張幻燈片，在【插入】選項(xiàng)卡下【插圖】組中單擊“SmartArt”按鈕，彈出“選擇SmartArt圖形”對(duì)話框，按題目要求，我們可選擇“流程”中的“基本流程”，單擊“確定”按鈕。此時(shí)默認(rèn)的只有三個(gè)文本框，選中第三個(gè)文本框，在【SmartArt工具】|【設(shè)計(jì)】選項(xiàng)卡下【創(chuàng)建圖形】組中單擊“添加形狀”下拉按鈕，從彈出的下拉列表中選擇“在后面添加形狀”。步驟4：在上述四個(gè)文本框中依次輸入“第一代計(jì)算機(jī)”，……，“第四代計(jì)算機(jī)”。步驟5：更改圖形顏色。選中SmartArt圖形，在【SmartArt工具】|【設(shè)計(jì)】選項(xiàng)卡下【SmartArt樣式】組中單擊“更改顏色”下拉按鈕，彈出下拉列表，我們可從其中選擇一種，例如“彩色”下的“彩色-強(qiáng)調(diào)文字顏色”。步驟6：調(diào)整上述文本框中的字體字號(hào)。選中SmartArt圖形，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【字體】組中的對(duì)“話框啟動(dòng)器”按鈕，彈出“字體”對(duì)話框，此處我們可設(shè)置“中文字體”為“黑體”，“大小”為“20”，然后單擊“確定”按鈕。(3)【解題步驟】步驟1：選中第三張幻燈片，單擊“單擊此處添加標(biāo)題”標(biāo)題占位符，輸入“第一代計(jì)算機(jī)：電子管數(shù)字計(jì)算機(jī)(1946—1958年)”字樣。將素材中第一段的文字內(nèi)容復(fù)制粘貼到該幻燈片的左側(cè)內(nèi)容區(qū)，選中左側(cè)內(nèi)容區(qū)文字，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【段落】組中的“項(xiàng)目符號(hào)”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“帶填充效果的大方形項(xiàng)目符號(hào)”。在右側(cè)的文本區(qū)域單擊“插入來自文件的圖片”按鈕，彈出“插入圖片”對(duì)話框，從考生文件夾下選擇“第一代計(jì)算機(jī).jpg”后單擊“插入”按鈕即可插入圖片。步驟2：按照上述同樣方法，使第四張至第六張幻燈片，標(biāo)題內(nèi)容分別為素材中各段的標(biāo)題，左側(cè)內(nèi)容為各段的文字介紹，加項(xiàng)目符號(hào)，右側(cè)為考生文件夾下存放相對(duì)應(yīng)的圖片，第六張幻燈片需插入兩張圖片(“第四代計(jì)算機(jī)-1.jPg”在上，“第四代計(jì)算機(jī)-2.jP9”在下)。步驟3：插入藝術(shù)字。選中第七張幻燈片，單擊【插入】選項(xiàng)卡下【文本】組中的“藝術(shù)字”按鈕，從彈出的下拉列表中選擇一種樣式，此處我們可選擇“填充-無，輪廓-強(qiáng)調(diào)文字顏色2”，輸入文字“謝謝!”。(4)【解題步驟】步驟1：選中第一張幻燈片的副標(biāo)題，此處選擇【動(dòng)畫】選項(xiàng)卡下【動(dòng)畫】組中的“飛入”，再單擊“效果選項(xiàng)”按鈕，從彈出的下拉列表中選擇“自底部”，即可為第一張幻燈片的副標(biāo)題設(shè)置動(dòng)畫效果。按同樣的方法可為第三到第六張幻燈片的圖片設(shè)置動(dòng)畫效果。步驟2：選中第二張幻燈片的第一個(gè)文本框，單擊【插入】選項(xiàng)卡下【鏈接】組中的“超鏈接”按鈕，彈出“插入超鏈接”對(duì)話框，在“鏈接到：”下單擊“本文檔中的位置”，在“請(qǐng)選擇文檔中的位置”中單擊第三張幻燈片，然后單擊“確定”按鈕。按照同樣方法將剩下的三個(gè)文本框超鏈接到相應(yīng)內(nèi)容幻燈片。步驟3：為所有幻燈片設(shè)置切換效果。在【切換】選項(xiàng)卡的【切換到此幻燈片】組中選擇一種切換方式，此處我們可選擇“推進(jìn)”，單擊“效果選項(xiàng)”按鈕，從彈出的下拉列表中選擇“自右側(cè)”，再單擊【計(jì)時(shí)】組中的“全部應(yīng)用”按鈕。步驟4：保存演示文稿。59.(1)【解題步驟】

步驟1：打開考生文件夾下的“學(xué)生成績(jī)單．x1sx”。

步驟2：選中“學(xué)號(hào)”所在的列，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式”命令，彈出“設(shè)置單元格格式”對(duì)話框。切換至“數(shù)字”選項(xiàng)卡，在“分類”組中選擇“文本”，單擊“確定”按鈕，如圖2．21所示。

步驟3：選中所有成績(jī)列，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式”，彈出“設(shè)置單元格格式”對(duì)話框，切換至“數(shù)字”選項(xiàng)卡，在“分類”組中選擇“數(shù)值”，在小數(shù)位數(shù)微調(diào)框中設(shè)置小數(shù)位數(shù)為“2”后單擊“確定”按鈕即可，如圖2．22所示。

步驟4：選中如圖2．23所示內(nèi)容，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【單元格】組中的“格式”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“行高”，彈出“行高”對(duì)話框，設(shè)置行高為“15”設(shè)置完畢后單擊確定按鈕，如圖2．24所示。

步驟5：?jiǎn)螕簟鹃_始】選項(xiàng)卡下【單元格】組中的“格式”下拉按鈕，在彈出的的下拉列表中選擇“列寬”，彈出“列寬”對(duì)話框，設(shè)置列寬為“10”，設(shè)置完畢后單擊確定按鈕，如圖2．25所示。

步驟6：?jiǎn)螕羰髽?biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式”，在彈出的“設(shè)置單元格格式”對(duì)話框中切換至“字體”選項(xiàng)卡，在“字體”下拉列表框中設(shè)置字體為“幼圓”，在“字號(hào)”下拉列表框中設(shè)置字號(hào)為“10”，單擊“確定”按鈕。如圖2．26所示。

步驟7：選中第一行單元格，在【開始】選項(xiàng)卡下的【字體】組中單擊“加粗”按鈕，從而設(shè)置字形為“加粗”。

步驟8：重新選中數(shù)據(jù)區(qū)域，按照同樣的方法打開“設(shè)置單元格格式”對(duì)話框，切換至“對(duì)齊”選項(xiàng)卡，在“文本對(duì)齊方式”組中設(shè)置“水平對(duì)齊”與“垂直對(duì)齊”均為“居中”，如圖2．27所示。

步驟9：切換至“邊框”選項(xiàng)卡，在“預(yù)置”選項(xiàng)中選擇“外邊框”選項(xiàng)和“內(nèi)部”選項(xiàng)，如圖2．28所示。

步驟10：再切換至“填充”選項(xiàng)卡，在“背景色”組中選擇“淺綠”選項(xiàng)，如圖2．29所示。

步驟11：?jiǎn)螕簟按_定”按鈕后，效果如圖2．30所示。

(2)【解題步驟】

步驟1：選中D2：F19單元格區(qū)域，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【樣式】組中的“條件格式”下拉按鈕，選擇“突出顯示單元格規(guī)則”中的“其他規(guī)則”命令，彈出“新建格式規(guī)則”對(duì)話框。

在“編輯規(guī)則說明”選項(xiàng)下設(shè)置單元格值大于或等于110，然后單擊“格式”按鈕，彈出“設(shè)置單元格格式”對(duì)話框，在“填充”選項(xiàng)卡下選擇“紅色”，單擊“確定”按鈕，如圖2．31所示，按同樣的方法設(shè)置E2：E19和F2：F19單元區(qū)域。

步驟2：選中G2：J19單元格區(qū)域，按照上述同樣的方法，把單元格值大于95的字體顏色設(shè)置為紅色，效果如圖2．32所示。并按同樣方法設(shè)置H2：H19，I2：119，J2：J19單元格區(qū)域。

(3)【解題步驟】

步驟1：在K2單元格中輸入“=SUM(D2：J2)”，按“Enter”鍵后該單元格值為“629．50”，拖動(dòng)K2右下角的填充柄直至最下一行數(shù)據(jù)處，完成總分的填充。

步驟2：在12單元格中輸入“=AVERAGE(D2：J2)”，按“Enter”鍵后該單元格值為“89．93”，拖動(dòng)12右下角的填充柄直至最下一行數(shù)據(jù)處，完成平均分的填充。

(4)【解題步驟】

步驟：在C2單元格中輸入“=1OOKUP(MID(A2，3，2)，{"01”，”02”，”03”}，{"1班”，”2班”，”3班”})”，按“Enter”鍵后該單元格值為“3班”，拖動(dòng)C2右下角的填充柄直至最下一行數(shù)據(jù)處，完成班級(jí)的填充。

(5)【解題步驟】

步驟1：復(fù)制工作表“第一學(xué)期期末成績(jī)”，粘貼到Sheet2工作表中。然后在副本的工作表名上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單里的“工作表標(biāo)簽顏色”級(jí)聯(lián)菜單中選擇“紅色”命令。

步驟2：雙擊副本，表名呈可編輯狀態(tài)，重新命名為“第一學(xué)期期末成績(jī)分類匯總”，效果如圖2．33所示。

(6)【解題步驟】

步驟1：按照題意，首先對(duì)班級(jí)按升序進(jìn)行排序，選中C2：C19單元格區(qū)域，單擊【數(shù)據(jù)】選項(xiàng)卡下【排序和篩選】組中的“升序”按鈕，彈出“排序提醒”對(duì)話框，單擊“擴(kuò)展選定區(qū)域”單選按鈕，如圖2．34所示，單擊“排序”按鈕后即可完成設(shè)置。

步驟2：選中D20單元格，單擊【數(shù)據(jù)】選項(xiàng)卡下【分級(jí)顯示】組中的“分類匯總”按鈕，彈出“分類匯總”對(duì)話框。單擊“分類字段”組中的下拉按鈕，選擇“班級(jí)”選項(xiàng)，單擊“匯總方式”組中的下拉按鈕，選擇“平均值”選項(xiàng)，在“選定匯總項(xiàng)”組中勾選“語文”、“數(shù)學(xué)”、“英語”、“生物”、“地理”、“歷史”、“政治”復(fù)選框。最后勾選“每組數(shù)據(jù)分頁”復(fù)選框，如圖2.35所示。

步驟3：?jiǎn)螕簟按_定”按鈕后效果如圖2．36所示。

圖2．36

(7)【解題步驟】

步驟1：選中每個(gè)班各科平均成績(jī)所在的單元格，單擊

【插入】選項(xiàng)卡下【圖表】組中“柱形圖”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“簇狀柱形圖”，如圖2．37所示。

圖2．37

步驟2：右擊圖表區(qū)，在彈出的快捷菜單中選擇“選擇數(shù)據(jù)”命令，彈出“選擇數(shù)據(jù)源”對(duì)話框，選中“圖例項(xiàng)”選項(xiàng)下的“系列1”，單擊“編輯”按鈕，彈出“編輯數(shù)據(jù)系列”對(duì)話框，在“系列名稱”文本框中輸入“1班”，如圖2．38所示。然后單擊“確定”按鈕完成設(shè)置。按照同樣的方法編輯“系列2”、“系列3”為“2班”、“3班”。

圖2．38

步驟3：在“選擇數(shù)據(jù)源”對(duì)話框中，選中“水平(分類)軸標(biāo)簽”下的“1”，單擊“編輯”按鈕，彈出“軸標(biāo)簽”對(duì)話框，在“軸標(biāo)簽區(qū)域”文本框中輸入“語文，數(shù)學(xué)，英語，生物，地理，歷史，政治”，如圖2．39所示。

步驟4：?jiǎn)螕簟按_定”按鈕后，效果如圖2．40所示。

圖2．40

步驟5：剪切該簇狀柱形圖到Sheet3，把Sheet3重命名為“柱狀分析圖”即可完成設(shè)置。

60.(1)【解題步驟】

步驟1：打開MiCrosoftWord2010，新建一空白文檔。

步驟2：按照題意在文檔中輸入請(qǐng)柬的基本信息，由此請(qǐng)柬初步建立完畢，如圖6．1所示。

(2)【解題步驟】

步驟1：根據(jù)題目要求，對(duì)已經(jīng)初步做好的請(qǐng)柬進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐虐妗＿x中“請(qǐng)柬”二字，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【字體】組中的“字號(hào)”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇適合的字號(hào)，此處選擇“三號(hào)”。按照同樣的方式在“字體”下拉列表中設(shè)置字體，此處選擇“黑體”。設(shè)置好的效果如圖6．2所示。

步驟2：選中除了“請(qǐng)柬”以外的正文部分，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【字體】組中的“字體”下拉按鈕，在彈出的列表中選擇適合的字體，此處選擇“方正姚體”。按照同樣的方式設(shè)置字號(hào)為“小四”。設(shè)置后效果如圖6．3所示。

步驟3：選中正文(除了“請(qǐng)柬”和“董事長(zhǎng)王海龍先生謹(jǐn)邀”)，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【段落】組中的對(duì)話框啟動(dòng)器按鈕，彈出“段落”對(duì)話框。在“縮進(jìn)和間距”選項(xiàng)卡下的“間距”組中，單擊“行距”下拉列表框，選擇合適的行距，此處選擇“1．5倍行距”，在“段前”和“段后”微調(diào)框中分別選擇合適的數(shù)值，此處分別設(shè)為“0．5行”；在“縮進(jìn)”組中，設(shè)置合適的“左側(cè)”微調(diào)框以及“右側(cè)”微調(diào)框縮進(jìn)字符，此處皆選擇“2字符”；在“特殊格式”下拉列表框中選擇“首行縮進(jìn)”，在對(duì)應(yīng)的“磅值”微調(diào)框中選擇“2字符”；在“常規(guī)”組中，單擊“對(duì)齊方式”下拉按鈕，在彈出的下拉列表框中選擇合適的對(duì)齊方式，此處選擇“左對(duì)齊”，如圖6．4所示，單擊“確定”按鈕。

步驟4：設(shè)置完畢后．實(shí)際效果如圖6．5所示，

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