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文檔簡介
2021-2022學(xué)年陜西省咸陽市電建學(xué)校高二生物測試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞時,正確的操作順序應(yīng)是①把裝片放在載物臺上,使標(biāo)本位于通光孔的中央②眼睛從側(cè)面注視物鏡,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)較螺旋使鏡筒下降至標(biāo)本2~3mm處③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔④調(diào)節(jié)反光鏡,左眼注釋目鏡,使視野明亮⑤用左眼注視目鏡,同時轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)較螺旋使鏡筒上升,直到看見物象⑥轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔⑦調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到物象清晰⑧將要觀察的物象移動到視野中央A.①③②④⑤⑦⑧⑥
B.③④①②⑤⑧⑥⑦C.①⑦②⑥⑤④③⑧
D.①②③④⑦⑥⑤⑧參考答案:B2.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述,正確的是A.專門營腐生生活的細(xì)菌也不一定是分解者,而有可能是生產(chǎn)者或消費(fèi)者B.分解者將動、植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物,可以供固氮微生物再利用C.分解者分解動、植物遺體釋放出來的能量,可供綠色植物同化作用再利用D.分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者參考答案:D試題分析:專門營腐生生活的細(xì)菌一定是分解者,A項(xiàng)錯誤;分解者將動、植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物,可以供生產(chǎn)者再利用,B項(xiàng)錯誤;分解者分解動、植物遺體釋放出來的能量,是以熱能的形成散失到環(huán)境中,不能供綠色植物同化作用再利用,C項(xiàng)錯誤;分解者一定是腐生生物,但腐生生物不一定都是微生物,如蚯蚓是腐生動物,微生物也不一定都是腐生生物,如硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物,D項(xiàng)正確考點(diǎn):本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。3.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是
()A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓B.培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化C.離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織D.同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同參考答案:D4.鳴禽是鳥類中最善于鳴叫的一類。鳴禽的鳴唱是在腦中若干功能區(qū)(如圖甲中字母所示)的控制下,通過鳴管和鳴肌來完成的。請分析回答:(1)圖甲中的HVC等功能區(qū)是鳴禽鳴唱反射弧結(jié)構(gòu)中的
。該反射的效應(yīng)器是
。(2)研究發(fā)現(xiàn)雄鳥的HVC區(qū)體積明顯大于雌鳥。為探究這種差異的原因,研究者進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到圖乙所示的結(jié)果。①此實(shí)驗(yàn)以
鳥腦為材料,制備裝片并染色,然后在顯微鏡下觀察,通過計數(shù)神經(jīng)元的
(結(jié)構(gòu))來統(tǒng)計HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量。②圖乙的結(jié)果顯示,10~15日齡時,雄鳥和雌鳥腦的HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量差異不大,隨日齡繼續(xù)增長,雄鳥和雌鳥腦的HVC區(qū)神經(jīng)元數(shù)量變化的趨勢分別是
。(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),雄鳥腦中HVC區(qū)體積較大與新生神經(jīng)元所占比例較高有關(guān),而新生神經(jīng)元數(shù)量的雌雄差異與鳥體中激素有關(guān),這類激素最可能是
。為驗(yàn)證這一觀點(diǎn),研究人員做了多組實(shí)驗(yàn),其中一組是選用雌性幼鳥若干只,平均分成兩組。在對照組幼鳥皮下植入不含激素的包埋物,實(shí)驗(yàn)組的處理是
。一段時間后,檢測兩組鳥腦中HVC區(qū)
。若
,說明上述觀點(diǎn)成立。本實(shí)驗(yàn)設(shè)置對照組的目的包括
(填選項(xiàng)前的符號)。①排除外源激素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
②排除植入手術(shù)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響③排除包埋物對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
④排除激素濃度對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響⑤減小激素測量誤差對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響⑥減小動物個體差異對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響⑦提供正常激素水平動物的數(shù)據(jù)作為參照參考答案:(1)神經(jīng)中樞(反射中樞)
運(yùn)動神經(jīng)末梢及所支配的鳴管和鳴肌(2)①不同日齡的雌鳥和雄鳥
胞體(細(xì)胞核)
②雄鳥腦中HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量逐漸增多,雌鳥則減少(3)性激素(雄性激素)
幼鳥皮下植入等量的含有適量雄性激素的包埋物
新生神經(jīng)元的數(shù)量
實(shí)驗(yàn)組鳥腦中新生神經(jīng)元的數(shù)量多于對照組鳥
②③⑦5.下列各項(xiàng)中,屬于種群的是(
)A.一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物B.一個池塘中的全部魚C.一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成熟蚜蟲和老蚜蟲D.一塊朽木上的全部真菌參考答案:C【分析】考點(diǎn)是種群,主要考查種群、群落的概念,以考查理解和分析能力?!驹斀狻恳粔K稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物屬于一個群落,A錯誤.全部魚不是一個物種,所以既不是一個種群,也不是一個群落,B錯誤.一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成熟蚜蟲和老蚜蟲,是一個物種的全部個體,是一個種群,C正確.全部真菌不止一個物種,所以不是一個種群,D錯誤.【點(diǎn)睛】種群是一個自然區(qū)域,一個物種全部個體的總和;群落是一個自然區(qū)域全部種群的總和。6.下列哪項(xiàng)是通過雜交育種方法獲得的
A.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉
B.袁隆平培育的雜交水稻C.克隆羊多利
D.經(jīng)組織培養(yǎng)獲得的胡蘿卜幼苗參考答案:B7.父親正常,母親患紅綠色盲,生了一個性染色體為XXY的不色盲兒子,該兒子多出的X染色體來自(
)A.卵細(xì)胞
B.精子
C.精子或卵細(xì)胞
D.精子和卵細(xì)胞參考答案:B8.基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,便于重組和篩選。已知限制
酶Ⅰ的識別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的識別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—。
根據(jù)圖示判斷下列操作正確的是
()
A.目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅱ切割
B.目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅰ切割
C.質(zhì)粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割
D.質(zhì)粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割參考答案:D9.下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b表示物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,正確的是(
)A.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要由③決定B.細(xì)胞膜的選擇透過性與②有關(guān),與③無關(guān)C.b可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收氧氣D.動物細(xì)胞膜表面起識別作用的是①參考答案:D本題結(jié)合圖形考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生能利用所學(xué)知識解讀圖形,判斷出圖中①是糖蛋白、②是蛋白質(zhì)、③是磷脂雙分子層,Ⅰ是細(xì)胞膜外側(cè)(細(xì)胞膜成分中的糖蛋白僅位于細(xì)胞膜外表面)、Ⅱ是細(xì)胞膜內(nèi)側(cè),a是物質(zhì)以主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞,b是物質(zhì)以自由擴(kuò)散的方式離開細(xì)胞,可據(jù)此分析答題。分析圖形可知,圖中③是磷脂雙分子層,②是蛋白質(zhì),細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要由膜成分中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定,A錯誤;細(xì)胞膜的選擇透過性與②、③均有關(guān),B錯誤;b是物質(zhì)以自由擴(kuò)散的方式離開細(xì)胞,肌細(xì)胞從組織液中吸收氧氣時氧氣是以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞而不是離開細(xì)胞,C錯誤;圖中①是糖蛋白,動物細(xì)胞膜表面起識別作用的是①,D正確?!军c(diǎn)睛】物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式比較:10.下圖為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理,請據(jù)圖判斷A、B、C依次為()A.抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管
B.渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管C.抗利尿激素、腎小管、渴覺中樞
D.渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管參考答案:C11.下列關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)的敘述中,正確的說法有幾項(xiàng)①將某人的肝癌細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室中繁殖成一個細(xì)胞系,該技術(shù)屬于基因工程技術(shù)
②從禽流感患者血清中分離出的病毒基因制備的DNA探針可檢測肝炎病毒③基因工程中必需用同種限制性內(nèi)切酶處理目的基因和運(yùn)載體④利用基因突變的原理,創(chuàng)造出了“超級細(xì)菌”⑤人和大腸桿菌在合成胰島素時,轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所是相同的⑥通過檢測,大腸桿菌中沒有胰島素產(chǎn)生則可判斷重組質(zhì)粒未導(dǎo)入受體菌A.3項(xiàng) B.2項(xiàng) C.1項(xiàng) D.0項(xiàng)參考答案:D【分析】現(xiàn)代生物工程技術(shù)包括基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程等,其中基因工程的基本步驟包括目的基因的獲取、構(gòu)建基因表達(dá)載體、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測與鑒定,基因工程的原理是基因重組,涉及到的工具酶有限制酶和DNA連接酶?!驹斀狻繉⒛橙说母伟┘?xì)胞在實(shí)驗(yàn)室中繁殖成一個細(xì)胞系,該技術(shù)為動物細(xì)胞培養(yǎng),屬于動物細(xì)胞工程技術(shù),①錯誤;禽流感的病原體是禽流感病毒(RNA病毒),因此從禽流感患者血清中分離出的病毒基因制備的DNA探針只能檢測禽流感病毒,②錯誤;為了避免目的基因和質(zhì)粒的自身環(huán)化現(xiàn)象,基因工程中常采用不同的限制性內(nèi)切酶處理目的基因和運(yùn)載體,③錯誤;超級細(xì)菌是基因工程的產(chǎn)物,基因工程利用了基因重組的原理,④錯誤;原核生物細(xì)胞中沒有核膜,因此大腸桿菌在合成胰島素時,轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所是相同的,而人的胰島B細(xì)胞合成胰島素時,轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核,翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上,⑤錯誤;通過檢測,大腸桿菌中沒有胰島素產(chǎn)生,則可判斷重組質(zhì)粒未導(dǎo)入受體菌或該基因?qū)牒笪赐瓿杀磉_(dá),⑥錯誤。因此,以上說法都是錯誤的,故選D。12.高等植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸是指()A.通過薄壁細(xì)胞的運(yùn)輸方式B.從形態(tài)學(xué)的上端向下端運(yùn)輸?shù)姆绞紺.需要耗能的主動運(yùn)輸方式D.在重力作用下的運(yùn)輸方式參考答案:B【考點(diǎn)】生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況.【分析】生長素的合成:幼嫩的芽葉發(fā)育的種子(色氨酸→生長素);運(yùn)輸:只能從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端,又稱極性運(yùn)輸;運(yùn)輸方式:主動運(yùn)輸.分布:各器官都有分布,但相對集中的分布在生長素旺盛部位.【解答】解:生長素的極性運(yùn)輸就是指生長素只能從植物的形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,而不能倒轉(zhuǎn)過來運(yùn)輸.故選:B.13.分離纖維素分解菌的實(shí)驗(yàn)過程中操作錯誤的是()A.經(jīng)選擇培養(yǎng)后將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上B.富集培養(yǎng)這一步可以省略,但所得的纖維素分解菌較少C.經(jīng)稀釋培養(yǎng)后,可用剛果紅染色并進(jìn)行鑒定D.對照組可用等量的培養(yǎng)液涂布到不含纖維素的培養(yǎng)基上參考答案:A14.以DNA的一條鏈“-A-T-C-”為模板,經(jīng)復(fù)制后的子鏈?zhǔn)?/p>
A.-T-A-G-
B.-U-A-G-
C.-T-A-G-
D.-T-U-G-
參考答案:A15.下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是
A.I是初級消費(fèi)者
B.Ⅳ為分解者
C.E1為太陽能,E2為熱能D.E1等于所有E2之和參考答案:C16.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向。以下敘
述正確的是A.碳元素以二氧化碳形式從D傳到A和FB.D→A→B→E構(gòu)成了一條食物鏈C.圖中包含了7條食物鏈D.B和F之間的關(guān)系為競爭和捕食參考答案:B17.關(guān)于細(xì)胞核的敘述,錯誤的是
(
)
A.細(xì)胞核是儲存遺傳信息的主要場所
B.細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝中心
C.核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的“通道”D.代謝旺盛的細(xì)胞,核孔數(shù)目較多參考答案:B18.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述正確的是()A.通過消費(fèi)者的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量屬于消費(fèi)者同化作用所獲得的能量的一部分B.能量伴隨物質(zhì)而循環(huán)流動C.生產(chǎn)者可通過光合作用合成有機(jī)物,并使能量從無機(jī)環(huán)境流入生物群落D.當(dāng)捕食者吃掉被捕食者時,捕食者便獲得了被捕食者的全部能量參考答案:C19.下列生物中屬于真核生物的一組是①病毒
②根霉③細(xì)菌④草履蟲
⑤藍(lán)藻
⑥酵母菌
⑦衣藻
⑧變形蟲A.①②④⑤⑥
B.②③④⑤⑥
C.③④⑤⑦⑧
D.②④⑥⑦⑧參考答案:D20.下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是(
)A.胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株B.小鼠骨髓造干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞C.小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株D.玉米種子萌發(fā)長成新植株參考答案:A21.農(nóng)業(yè)育種中,雜交育種和誘變育種的實(shí)質(zhì)是利用A.基因重組和染色體變異
B.基因突變和基因重組
C.基因重組和基因突變
D.染色體變異和基因突變參考答案:C22.假設(shè)圖中兩個含生長素(IAA)的瓊脂塊和胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長素量相同,則一段時間后對a、b、c、d、e、f、g七個空白瓊脂塊中所含生長素量的分析,正確的是A.f>a=b=d=e>g>c B.a(chǎn)=f>d=e>b=g>cC.c>a=f>d=e>b=g
D.c>f=d>a=b>e=g參考答案:A23.如圖表示某種生物的部分染色體發(fā)生了兩種變異示意圖,圖中①和②,③和④互為同源染色體,圖a和圖b中的部分染色體轉(zhuǎn)移造成的生物變異分別屬于(
)A.圖a和圖b均為染色體結(jié)構(gòu)變異B.圖a為基因重組,圖b為染色體結(jié)構(gòu)變異C.圖a為染色體結(jié)構(gòu)變異,圖b為基因重組D.圖a和圖b均為基因重組參考答案:B24.一對夫婦所生子女中,性狀差別很多,這種變異主要來自于A.基因重組
B.基因突變
C.染色體變異
D.環(huán)境的影響參考答案:A25.側(cè)芽生長素的濃度,總是高于頂芽,但頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量積存于側(cè)芽部位。這是因?yàn)樯L素的運(yùn)輸方式屬于
(
)A.自由擴(kuò)散
B.滲透C.主動運(yùn)輸
D.協(xié)助擴(kuò)散參考答案:C生長素從低濃度的頂芽運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊膫?cè)芽,逆濃度梯度運(yùn)輸,所以生長素的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸,故本題正確答案為C。26.某組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室的愈傷組織被真菌嚴(yán)重污染,為查找污染原因設(shè)計了4個實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)條件除圖示外其他均相同。下列各圖表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果,據(jù)圖分析錯誤的是A.污染主要不是培養(yǎng)基滅菌時間短造成的B.調(diào)節(jié)離體組織滅菌時間不能解決污染問題C.調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH不能解決污染問題D.調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度不能解決污染問題參考答案:B27.下列關(guān)于果酒制作過程的敘述正確的是()A.應(yīng)先除去葡萄枝梗,然后反復(fù)沖洗,直至徹底干凈B.應(yīng)控制發(fā)酵溫度維持在20℃左右,變化不能太大C.發(fā)酵過程中應(yīng)該不斷從充氣孔進(jìn)行通氣,以維持發(fā)酵的需氧環(huán)境D.酵母菌存在廣泛、生命力強(qiáng),因此果酒制作時不需對所用器具消毒滅菌參考答案:B28.某噬菌體的DNA為單鏈DNA,四種堿基的比率是A-0.28、G-0.32、T-0.24、C-0.16。當(dāng)它感染宿主細(xì)胞時,能形成雜合型雙鏈DNA分子,則雜合型雙鏈DNA分子上四種堿基A、G、C、T的比率依次是A.0.24
0.16
0.32
0.28B.0.26
0.24
0.24
0.26C.0.28
0.32
0.24
0.16D.0.24
0.26
0.26
0.24參考答案:B29.在植物細(xì)胞工程中,當(dāng)原生質(zhì)體融合成一個細(xì)胞后,需要誘導(dǎo)產(chǎn)生出細(xì)胞壁,參與這一過程的細(xì)胞器是()A.葉綠體、高爾基體 B.線粒體、高爾基體C.葉綠體、線粒體 D.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案:B【考點(diǎn)】R9:植物體細(xì)胞雜交的應(yīng)用;2E:細(xì)胞器中其他器官的主要功能.【分析】誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合的方法:物理法:離心、振動;化學(xué)法:聚乙二醇(PEG).原生質(zhì)體能融合的原因:細(xì)胞膜具有一定的流動性.植物體細(xì)胞雜交融合完成的標(biāo)志是再生出新的細(xì)胞壁;而細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān).【解答】解:植物原生質(zhì)體融合成功的標(biāo)志是再生出新的細(xì)胞壁,而植物細(xì)胞壁形成與高爾基體有關(guān),合成大分子物質(zhì)需消耗細(xì)胞內(nèi)能量,能量主要由線粒體通過有氧呼吸產(chǎn)生.故選:B.30.在營養(yǎng)和生存空間等沒有限制的理想條件下,某細(xì)菌每20min就分裂繁殖一代?,F(xiàn)將該細(xì)菌種群(m個個體)接種到培養(yǎng)基上(資源、空間無限),一晝夜后,該種群的個體總數(shù)是(
)
A.m·224
B.m·248
C.m·272
D.272參考答案:C31.從單尾金魚卵細(xì)胞中提取RNA注入到雙尾金魚受精卵中,結(jié)果雙尾金魚中有一些出現(xiàn)了單尾性狀,這是因?yàn)樵搯挝步痿~RNAA.是單尾金魚的遺傳物質(zhì)
B.是能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的RNAC.攜帶了單尾金魚的某些遺傳信息
D.是單尾金魚核糖體的組成部分參考答案:C單尾金魚的遺傳物質(zhì)的遺傳物質(zhì)是DNA,A項(xiàng)錯誤;tRNA不參與性狀的控制,只在翻譯過程中識別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸,B項(xiàng)錯誤;生物性狀的體現(xiàn)者是蛋白質(zhì),mRNA攜帶著遺傳信息,作為翻譯的模板,可以直接控制生物性狀,故C項(xiàng)正確;rRNA和蛋白質(zhì)組成核糖體,不參與性狀的控制,D項(xiàng)錯誤。32.農(nóng)民收獲的大豆種子,需要先曬干后貯藏;在種子播種時要有意識地播在潮濕土壤中。這說明水具有的作用是A.運(yùn)輸作用
B.穩(wěn)定溫度
C.調(diào)節(jié)代謝速率
D.構(gòu)成新細(xì)胞參考答案:C33.下列有關(guān)細(xì)胞衰老、凋亡、壞死和癌變的說法中正確的是A.細(xì)胞內(nèi)酶活性增高是導(dǎo)致細(xì)胞趨向衰老的主要原因B.細(xì)胞凋亡都與極端的物理、化學(xué)因素關(guān)系十分密切C.細(xì)胞凋亡和壞死時釋放的細(xì)胞內(nèi)容物都會傷害周圍細(xì)胞D.各種致癌因子可改變正常細(xì)胞的遺傳物質(zhì)進(jìn)而誘發(fā)癌變參考答案:D34.大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時,易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果,這主要是由于()
A.特異性免疫能力減弱
B.非特異性免疫能力減弱
C.體液大量損失
D.營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補(bǔ)充參考答案:B35.下列五種反應(yīng)依次屬于()(1)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉(2)美國有一免疫功能異常的兒童,不能接觸任何病原體,少量病菌感染亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)病(3)流感病毒侵入人體時,有時可作用于紅細(xì)胞,使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞,導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體,這種抗體也可對正常紅細(xì)胞發(fā)生作用,引起紅細(xì)胞裂解(4)人體感染釀膿鏈球菌后,機(jī)體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進(jìn)攻,也向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻(5)當(dāng)細(xì)菌的外毒素進(jìn)入人體后,體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合,使它喪失毒性①正常免疫②自身免疫?、勖庖呷毕莶、苓^敏反應(yīng)A.②③①④③B.④③②②①C.②①④①③D.④③②①①參考答案:B【分析】免疫失調(diào)引起的疾病:(1)過敏反應(yīng):指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應(yīng)。引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原。如花粉、油漆、魚蝦、海鮮、青霉素、磺胺類藥物等(因人而異);(2)自身免疫?。菏侵笝C(jī)體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病。舉例:風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等;(3)免疫缺陷病是指由于機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一類是由于遺傳而使機(jī)體生來就有的先天性免疫缺陷?。灰活愂怯捎诩膊『推渌蛩匾鸬墨@得性免疫缺陷病,如艾滋病。【詳解】某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉是防御感染的功能過強(qiáng)形成的屬于④過敏反應(yīng);美國有一免疫功能異常的兒童,不能接觸任何病原體,少量病菌感染亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)病屬于③免疫缺陷??;流感病毒侵入人體時,有時可作用于紅細(xì)胞,使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞,導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體,這種抗體也可對正常紅細(xì)胞發(fā)生作用,引起紅細(xì)胞裂解是自身穩(wěn)定的功能異常屬于②自身免疫??;人體感染釀膿鏈球菌后,機(jī)體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進(jìn)攻,也向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻是自身穩(wěn)定的功能異常,屬于②自身免疫?。划?dāng)細(xì)菌的外毒素進(jìn)入人體后,體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗毒素(抗體)與之結(jié)合,使它喪失毒性屬于①正常免疫。故選:B?!军c(diǎn)睛】免疫是指人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別自己和非己成分,從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì),消除人體本身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。解答本題需要正確區(qū)分免疫失調(diào)引起的幾種常見的疾病的概念及實(shí)例。36.調(diào)查昆蟲卵的密度常用的方法是A.樣方法B.燈光誘捕法C.標(biāo)志重捕法D.樣方法或標(biāo)志重捕法參考答案:A37.下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是
A.人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用B.酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個階段C.與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體薄膜上和葉綠體基質(zhì)中D.酶均是由腺細(xì)胞合成的,具有高效性、專一性參考答案:C38.下列列舉了幾種可能誘發(fā)基因突變的因素,其中哪項(xiàng)是不正確的是()A.射線的輻射作用
B.亞硝酸、堿基類似物等化學(xué)物質(zhì)C.激光照射
D.雜交參考答案:D試題分析:AC為物理因素,B為化學(xué)元素,都能誘發(fā)突變,雜交原理是基因重組,D錯??键c(diǎn);本題考查育種相關(guān)知識,意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。39.下列不屬于主動運(yùn)輸?shù)氖?/p>
A.靜息電位的產(chǎn)生
B.細(xì)胞膜兩側(cè)離子的不均勻分布
C.葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
D.興奮后細(xì)胞內(nèi)外離子濃度的恢復(fù)參考答案:A40.科學(xué)家為提高玉米中賴氨酸含量,計劃將天冬氨酸激酶的第352位的蘇氨酸變成異亮氨酸,將二氫吡啶二羧酸合成酶中104位的氨基酸由天冬氨酸變成異亮氨酸,就可以使玉米葉片和種子中的游離賴氨酸含量分別提高5倍和2倍,下列對蛋白質(zhì)的改造,操作正確的是()A.直接通過分子水平改造蛋白質(zhì)B.直接改造相應(yīng)的mRNAC.對相應(yīng)的基因進(jìn)行操作D.重新合成新的基因參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.如圖是與細(xì)胞增殖和分化有關(guān)的圖解,據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中A表示的是___________過程,B表示的是___________過程。(2)圖中b、c、d、e具有相同的____________。(3)圖中e能合成血紅蛋白,則b、c、d都________(不能或能)合成,其主要原因是________________________________________________________________________。(4)若a為植物細(xì)胞,而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體,說明d具有________性。(5)圖中的a、b、c、d、e這五個細(xì)胞相比,哪一個細(xì)胞的全能性最大?________。(6)若b細(xì)胞已經(jīng)衰老,則細(xì)胞內(nèi)________積累會導(dǎo)致“老年斑”出現(xiàn);若c細(xì)胞代表人個體發(fā)育中尾部的細(xì)胞,則發(fā)育到一定階段該細(xì)胞會凋亡的原因是____________________;d細(xì)胞若是異常
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