一年級(jí)上數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-還剩下多少-北師大版

一年級(jí)上數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-還剩下多少-北師大版一、導(dǎo)課目標(biāo)理解剩余概念掌握根據(jù)已知數(shù)量計(jì)算剩余數(shù)量的方法通過實(shí)際問題，提高解決問題的能力二、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備黑板、粉筆、講義學(xué)生準(zhǔn)備書本、作業(yè)本、筆三、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容3.1復(fù)習(xí)在前幾堂課中，我們學(xué)習(xí)了數(shù)的認(rèn)識(shí)，數(shù)的大小比較，數(shù)的加減法，今天我們將學(xué)習(xí)到新的內(nèi)容-剩余。3.2引入同學(xué)們知道什么是還剩下多少嗎？比如，張三有3本書，借給他的朋友1本書，那么還剩下多少本書呢？這就是“還剩下多少”的問題。我們今天就來學(xué)習(xí)，在類似的問題中，我們?nèi)绾吻笫Ｏ露嗌贁?shù)量。3.3學(xué)習(xí)例如，小明有5顆糖果，他吃掉了3顆，那他還剩下多少顆糖果呢？同學(xué)們可以在小課堂上動(dòng)手試一試！答案是：2顆。我們可以通過減法來計(jì)算：5-3=2因此，我們可以得到一個(gè)方法：用原有數(shù)量減去已經(jīng)使用的數(shù)量即為剩余數(shù)量。3.4練習(xí)小明有8個(gè)卡片，送給他的朋友3個(gè)，那么他現(xiàn)在還剩下多少個(gè)卡片？答案：5個(gè)小紅有9個(gè)小球，她放掉了2個(gè)，她現(xiàn)在還剩下多少個(gè)小球？答案：7個(gè)3.5鞏固同學(xué)們學(xué)會(huì)了求得剩余數(shù)量的方法后，我們可以來做一個(gè)稍微復(fù)雜一些的問題。小麗有10只糖果，她要分給4位同學(xué)，每人拿到2只糖果，那么小麗還剩下多少只糖果？我們可以用乘法來計(jì)算：4*2=8因此，小麗分給4位同學(xué)后還剩下2只糖果。3.6實(shí)踐同學(xué)們可以從日常生活中，尋找類似“還剩下多少”的問題，動(dòng)手解決它們。通過實(shí)踐，我們將更好地掌握方法。四、課堂小結(jié)剩余概念的理解根據(jù)已知數(shù)量計(jì)算剩余數(shù)量的方法實(shí)踐解決問題五、課后作業(yè)完成課堂練習(xí)題2、3、4在日常生活中尋找3個(gè)與“還剩下多少”有關(guān)的問題，并解決它們。六、拓展同學(xué)們?nèi)绻呀?jīng)掌握了剩余數(shù)量的概念和計(jì)算方法，那么我們可以來做一個(gè)更有趣的問題：小明爺爺在農(nóng)田里養(yǎng)了50只雞，其中12只是母雞，其余都是公雞。我們不知道有多少只公雞，但可以計(jì)算得知，它們的腳數(shù)一共有98只，那么小明爺爺農(nóng)田里還剩下多少