實(shí)習(xí)班主任工作心得體會(huì)

實(shí)習(xí)班主任工作心得體會(huì)范文實(shí)習(xí)班主任工作心得體會(huì)1

今日是當(dāng)是我當(dāng)十一班班主任的其次天，但是發(fā)生的事肯定比我們辦公室其他老師一年間的事還要多的一天。請?jiān)试S我依據(jù)時(shí)間來講解并描述這一天究竟發(fā)生了什么。

首先是早上的早操這件事。學(xué)校有規(guī)定每天只要沒有下雨學(xué)生們就必需跑早操，而且還得喊口號。我想這個(gè)在衡水地區(qū)都是一樣的吧。由于我們班的體育委員不讀了，所以導(dǎo)致我們班沒有整隊(duì)，沒有喊口號的人。于是我就選了一個(gè)人，這是昨天晚上選的。當(dāng)時(shí)我們是講的好好的，他也是一口答應(yīng)了下來。但是奇了怪了，今日他竟然不干了。這樣我當(dāng)然就很生氣了，于是我就對他吼了幾句。但是還是不跑。這是廣播已經(jīng)下來了，沒有方法只能是我?guī)е麄兣芰艘蝗?。由于?duì)伍并不是很整齊，導(dǎo)致我們十一班的男生有得被罰跑一圈。剛起先我還想沒事，大不了就再跑一圈唄。哪里知道這些男生盡然不跑了。集體造反了，由于我是剛到這個(gè)班，所以也沒有很大的威懾力。無論我是怎么講他們就是不動(dòng)。我也就沒有法了，當(dāng)然也就導(dǎo)致我發(fā)火了?！安慌苁前?，你們今日就都不要給我上課了。今日給我站一上午，誰也不能回教室?！蔽胰酉乱痪溥@個(gè)話就走了。而且我還刻意給年級主任打了電話，向他和校長都請示了。誰知道我剛走了還沒有非常鐘，他們這群男生就都上來了。問他們誰讓上來的竟然都沒有人回答。我真的是什么都想講了。

上面這件事還過了沒有三個(gè)小時(shí)，我們十一班又來事了。早操不跑，課間操他們竟然也不跑了。這不是反了天了。我下操的時(shí)候我們班到的人竟然只有九個(gè)人，四個(gè)女生，五個(gè)男生。這是明擺著要和我作對呀。我干脆也就不管了，說你們九個(gè)人也別跑了，都會(huì)教室吧。等會(huì)我又事宣布。那里知道，我們班這么少的人還被校長和級部主任看到了。于是就來問我究竟是怎么回事。我只好照實(shí)交待了。校長和主任都覺得他們這樣很過分。作為學(xué)生那里有就連教化部規(guī)定的兩操都不跑的道理。于是校長就確定對我們十一班來一場大的整頓。主任叫來三個(gè)學(xué)生把在上面不跑操的四十多個(gè)人都叫了下來。一個(gè)個(gè)每人間距一米站好了。起先先是讓他們站了一節(jié)課。我們五個(gè)人看著。其中來了三個(gè)校長一個(gè)主任再就是我，真的是我們五個(gè)人輪番來給他們訓(xùn)話。問他們究竟是誰帶的頭。其中用了許多方法，好說歹說但是就是沒有人講。實(shí)在是沒有方法了。還是主任厲害，讓他們每人那張紙。分為四部分，第一部分寫自己的名字，其次部分寫究竟是誰帶的頭，第三部分寫你為什么參加其中，第四部分寫你還想不想讀書。果真這個(gè)方法很有效，當(dāng)他們四十多人寫完的時(shí)候。帶頭人出來了，就是王亮。也就是我們班最難搞定的學(xué)生。真的是一顆老鼠屎，打壞一鍋湯。這種學(xué)生肯定得嚴(yán)懲，經(jīng)過我們的一樣探討，讓他回家一周。我們辦公室的老師問我，為什么不干脆開除他。我說開除了他對他今后的人生影響太大了。現(xiàn)在的孩子假如中學(xué)都沒有讀到真的是在社會(huì)上都不好混下去。于是這件事就這樣處理了。

哎，現(xiàn)在的孩子呀！真的都是不讓人省心。

實(shí)習(xí)班主任工作心得體會(huì)2

在這里實(shí)習(xí)已經(jīng)第十二周了?？倢戧P(guān)于其他的沒有說過班主任一事。我當(dāng)實(shí)習(xí)班主任這段時(shí)間總結(jié)的'就是。

1、必需敬業(yè)，奉獻(xiàn)，做到了解班里的每一個(gè)學(xué)生。

2、我覺得關(guān)愛學(xué)生，敬重學(xué)生是首要的。這個(gè)年齡段的學(xué)生正處于性格形成期，自尊心特殊的強(qiáng)，還特別的叛逆。因此賜予學(xué)生足夠的敬重是一件必需的事情。

3、冰心說過“有了愛并有了一切”。愛學(xué)生，就要敬重學(xué)生的愛好，人格，愛好，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，工作習(xí)慣。幫助他們樹立正常健全的人格。

4、剛好確定并激勵(lì)學(xué)生，提高學(xué)生的主動(dòng)性。

做好一名班主任，還要擅長組織和管理班級。班主任的工作是繁瑣的，比如每天檢查衛(wèi)生，檢查作業(yè)，組織早讀，晚上查學(xué)生宿舍，還有各種紀(jì)律問題。這些看似很小的事情要想每件都做得井井有條是特別困難的，因?yàn)橐黄鹣冉佑|這些，我想把這些工作都做得盡善盡美，結(jié)果事與愿違，不但沒有管理的多么好，而且還把自己搞的身心俱疲。我感覺要想管好一個(gè)班必需借助學(xué)生的力氣，讓學(xué)生自己管自己，我起一個(gè)監(jiān)督的作用。培育班干部骨干，這樣不僅會(huì)讓自己輕松一些讓自己有更多的精力放在教學(xué)上，還會(huì)培育學(xué)生自己的組織管理實(shí)力，一箭雙雕，并且還能熬煉學(xué)生的自覺實(shí)力和個(gè)人實(shí)力。

我還要做到“嚴(yán)慈共存”，愛心是好的，是必需有的，對學(xué)生懷有足夠的愛心我們才能更好地教化學(xué)生，更有利于師生關(guān)系的良性發(fā)展。要關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，不論是學(xué)習(xí)還是生活上。但是，對學(xué)生付出愛是一門藝術(shù)，須要講究付出的分寸，何時(shí)付出，怎樣付出。在學(xué)生犯了錯(cuò)誤的狀況下我們必需適當(dāng)?shù)貞吞帲屗靼走@是真的不對，該嚴(yán)格的時(shí)就必需嚴(yán)格，不能讓學(xué)生太過隨意，自己還是要有一些原則上的威歷的。否則學(xué)生會(huì)越來越不好管教。

總之，班主任這一職務(wù)是比較難的，考驗(yàn)自己考驗(yàn)學(xué)生。也希望自己在這些時(shí)間更能好好熬煉自己班主任這一職務(wù)，我自己以后打下基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)班主任工作心得體會(huì)3

四個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我對班主任工作有了比較深刻的相識，深深地明白：做一個(gè)好的班主任真不簡潔。實(shí)習(xí)期間，雖然充溢勞碌與艱辛，但卻學(xué)到了很多書本上沒有的學(xué)問，提高了班主任工作技能。只有不斷總結(jié)，才能不斷地進(jìn)步，下面和大家共享一下我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)及感受。

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了07343班和09321班的實(shí)習(xí)班主任工作，在這短短的數(shù)月里，我學(xué)到了許多的東西，這里面包括我的指導(dǎo)老師賈老師和路老師給了我很大的幫助。在他們的關(guān)切和幫助下，我仔細(xì)做好每一個(gè)工作，對待學(xué)生不敢有絲毫馬虎，真正地做到相互關(guān)切、相互幫助。在這個(gè)過程中，我發(fā)覺了班主任工作的瑣碎，當(dāng)然更主要的是這個(gè)工作的重要性以及如何管理好一個(gè)班級，并幫助這個(gè)班級形成一個(gè)良好的班風(fēng)。我想從幾個(gè)方面來回顧一下我這一個(gè)學(xué)期實(shí)習(xí)班主任各個(gè)方面的表現(xiàn)：

一、了解學(xué)生、溝通溝通

作為一個(gè)班主任，肯定要了解班上的每一個(gè)學(xué)生，才能更好地管理班級。在實(shí)習(xí)的一周里，我通過找班主任賈老師了解狀況，參與班會(huì)活動(dòng)，找學(xué)生個(gè)別談心，悉心視察等方式，來了解學(xué)生的基本狀況，包括學(xué)生的主題思想、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、優(yōu)秀生和后進(jìn)生等。同時(shí)，還利用早讀、晚自習(xí)、聽課時(shí)間，深化班級，廣泛接觸學(xué)生，進(jìn)一步了解學(xué)生，記住每一個(gè)學(xué)生的名字以及大體性格特征。

校運(yùn)會(huì)上，我主動(dòng)參與，與賈老師和兩名學(xué)生一起參與托球跑項(xiàng)

目，拉近了我們之間的距離。通過這次校運(yùn)會(huì)，我基本上了解了學(xué)生的性格特征，這大大有助于我日后的班主任工作。

二、抓好常規(guī)工作

我作為實(shí)習(xí)班主任要做到班主任日常工作的一些“必到”：每天早上來督促學(xué)生進(jìn)行早讀；剛好管理相關(guān)的衛(wèi)生工作；在兩操時(shí)間我也能剛好到場主動(dòng)協(xié)作班主任工作；晚自習(xí)時(shí)間管理班級自習(xí)紀(jì)律；在班會(huì)與行為養(yǎng)成課，也能主動(dòng)參加。除了以上幾個(gè)“必到”之外我還主動(dòng)去了解學(xué)生的相關(guān)狀況，走到學(xué)生中間，和他們談心溝通。

三、詳細(xì)工作

1、德育方面：做好德育工作。五育并舉，德育為首。班會(huì)課是德育工作的主陣地，我能主動(dòng)參與班級中開展的多次班會(huì)，在班會(huì)中我從一個(gè)側(cè)面相識到許多學(xué)生，他們有著多才多藝的一面，有著許多平常學(xué)習(xí)中沒有表現(xiàn)出來的優(yōu)點(diǎn)，這使我對孩子們有更加全面的相識。要走進(jìn)學(xué)生的心靈最重要的就是要與他們多溝通，而不是一味的責(zé)罵，心與心的溝通賽過一切！平常更是要利用一切機(jī)會(huì)滲透德育教化。

2、學(xué)習(xí)方面：作為實(shí)習(xí)班主任，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況也是特別重要的，我在賈老師那里學(xué)到了特別重要的一點(diǎn)：相互監(jiān)督，相互學(xué)習(xí)。在班級中不乏有一些學(xué)生，平常學(xué)習(xí)懶散，賈老師運(yùn)用集體的力氣來感化他，促進(jìn)他學(xué)習(xí)，而不是老師一味的單純說教。總之在班級管理方面：我作為07343班的實(shí)習(xí)班主任，在班主任賈老師的帶領(lǐng)下，能主動(dòng)協(xié)作班級開展各類活動(dòng)，關(guān)切班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)，仔細(xì)塌實(shí)地干好每一次交給的任務(wù)，在班內(nèi)還主動(dòng)開展主題班會(huì)。在各類活動(dòng)中，我時(shí)刻注意向老班主任學(xué)習(xí)，平常細(xì)致視察，剛好記錄下來；課余還主動(dòng)看相關(guān)的班主任學(xué)習(xí)的書籍，在思維共振中不斷進(jìn)步。

3、衛(wèi)生方面：賈老師是一個(gè)工作特別仔細(xì)負(fù)責(zé)的老師，她不但能督促學(xué)生仔細(xì)主動(dòng)的進(jìn)行值日，而且在衛(wèi)生工作上還有一套自己的方法。比如說當(dāng)面對班中有同學(xué)沒有仔細(xì)做值日，她沒有嚴(yán)厲的指責(zé)，而是用自己實(shí)際的行動(dòng)來給學(xué)生示范，給他們最好的榜樣，我想在實(shí)施班級各項(xiàng)制度時(shí)，不僅要有相關(guān)的班級班規(guī)，而且還要實(shí)際的實(shí)施策略。從衛(wèi)生方面我覺得要做到“落實(shí)到位，獎(jiǎng)罰分明，細(xì)心細(xì)致”，教學(xué)生如何去做衛(wèi)生的方法，而不是一味地去做。

以上便是我在實(shí)習(xí)班主任工作中的點(diǎn)滴收獲。當(dāng)然也有一些不足之處，比如在教化管理學(xué)生上有時(shí)會(huì)有些心情化的東西在里面，往往追求速效，不夠有耐性，這些都是我以后工作中須要改正的，真正做到“有恒心，有愛心，有實(shí)力”的好老師。努力在今后的工作中剛好總結(jié)閱歷教訓(xùn)，學(xué)會(huì)做一名稱職的班主任，爭取取得輝煌的成果。