三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案－4.5整理與復(fù)習(xí) 練習(xí)三 ｜北師大版_第1頁
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案－4.5整理與復(fù)習(xí) 練習(xí)三 ｜北師大版_第2頁
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三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案－4.5整理與復(fù)習(xí)練習(xí)三｜北師大版一、知識(shí)梳理整數(shù)比較大小可以使用大小于符號(hào)（>、<、=）來表示。當(dāng)兩個(gè)數(shù)相等時(shí)，用符號(hào)“=”，如：5=5。當(dāng)a>b時(shí)，a比b大；當(dāng)a<b時(shí)，a比b小。對(duì)于需要比較大小的兩個(gè)數(shù)，可以通過觀察它們的數(shù)位來判斷它們的大小關(guān)系。例如：245<338（比較個(gè)位數(shù)）718>364（比較百位數(shù)）同樣的，位值相等的情況下，也可以通過比較更高位來判斷大小。例如2345<3458（比較千位數(shù)）9082>7856（比較萬位數(shù)）要素合成整數(shù)是指由多個(gè)要素合成的一個(gè)整數(shù)，例如，把11、28、36合成一個(gè)整數(shù)112836，這個(gè)整數(shù)就是11、28、36的要素合成整數(shù)。將要素合成整數(shù)拆分為兩個(gè)自然數(shù)的方法，就是找出一個(gè)拆分點(diǎn)。對(duì)于要素合成整數(shù)abcde而言，它在百位上的數(shù)字是bc。拆分點(diǎn)在百位時(shí)，就可以將abcde拆分成2個(gè)數(shù)左數(shù):ab右數(shù):cde這時(shí)要求得拆分點(diǎn)bc，就得到了abcde的左數(shù)和右數(shù)。二、課堂練習(xí)1.案例分析【案例】請(qǐng)分別比較26和62的大小。【分析】26和62都是兩位數(shù)，它們的十位相等，但個(gè)位數(shù)分別是6和2，因此，可以得出結(jié)論：62>26。【答案】62>262.話題探討【問題】判斷以下三組數(shù)的大小關(guān)系：273和237888和880200和100【回答】273>237888>880200>1003.練習(xí)題比較大?。?7____66比較大小：245____283將257364拆分成兩個(gè)自然數(shù)，使它們的和最小。將635912拆分成兩個(gè)自然數(shù)，使它們的差最小。將845253拆分成兩個(gè)自然數(shù)，使它們的和最大。將713842拆分成兩個(gè)自然數(shù)，使它們的差最大?！敬鸢浮?lt;<左數(shù)：257右數(shù)：364

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