2022年福建省寧德市考研專業(yè)綜合模擬考試(含答案)

2022年福建省寧德市考研專業(yè)綜合模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.按照我國民法通則的規(guī)定，訴訟時效期間，一般從()時起計算。

A.權利被侵害、B.權利人具備行使請求權的條件C.權利人知道權利被侵害D.權利人知道或應當知道權利被侵害

2.()是指教育要達到的預期結果，反映了教育在人的培養(yǎng)規(guī)格、努力方向和社會傾向性。

A.教育目的B.培養(yǎng)目標C.教學目標D.教育方針

3.“抗大”教育屬于()。

A.群眾教育B.干部教育C.普通教育D.農民教育

4.假定名義貨幣供給量不變，價格總水平上升將導致一條向右上方傾斜的LM曲線上的一點()

A.沿原LM曲線向上方移動B.沿原LM曲線向下方移動C.向右移動到另一條LM曲線上D.向左移動到另一條LM曲線上

5.看漲期權買方的最大虧損限度為()。

A.無限的B.交割價格C.期權價值D.期權價格

6.

7.(2x3-5x2+3x-2)÷(-x+1+2x2)＝()。

A.x+1B.x-1C.x+2D.x-2E.x+3

8.下列說法中錯誤的一種說法是()。

A.只要總產量減少，邊際產量一定是負數(shù)

B.只要邊際產量減少，總產量一定也減少

C.隨著某種生產要素投入量的增加，邊際產量和平均產量增加到一定程度將趨于下降，其中邊際產量的下降一定先于平均產量

D.邊際產量曲線一定在平均產量曲線的最高點與之相交

9.維果茨基所強調的學生的潛在發(fā)展水平是

A.最近發(fā)展區(qū)B.學生在他人幫助下所達到的解決問題的水平C.學生的智慧頂點D.學生經過努力探索所達到的解決問題的水平

10.某車間開展勞動競賽后，每人1天多做10個零件，這樣8個工人一天所做的零件就超過了200個。后來改進技術，每人1天又多做27個零件。這樣他們4個人1天所做的零件就超過勞動競賽中8個人所做的零件個數(shù)，則該車間改進技術后的生產效率是勞動競賽前的()。

A.3.3倍B.3.5倍C.4倍D.4.3倍E.4.5倍

11.下列屬于法律事件的法律事實有()。

A.人的死亡B.甲違章駕駛撞死一人C.甲搶劫銀行D.甲與乙簽訂借款合同

12.某教師指導研究生的過程中，要求研究生閱讀近30年來這一領域的研究文獻。這位研究生閱讀這些文獻后撰寫了一篇文獻綜述并發(fā)表。這篇文獻綜述對后續(xù)的研究者而言是

A.一次文獻B.二次文獻C.三次文獻D.四次文獻

13.我國公民民事行為能力從()開始享有。

A.18周歲B.10周歲C.出生時起D.16周歲

14.希望兒童先學習希臘語，然后學拉丁語，再后，兩種語言的學習同時并進，即教育史上第一次提出了雙語教育問題的教育家是

A.西塞羅B.昆體良C.柏拉圖D.普羅泰戈拉

15.在水平總供給曲線區(qū)域，決定產出的主導力量是（）。

A.需求B.供給C.技術D.工資

16.在國際收支理論中，哈伯格條件比馬歇爾—勒納條件更具現(xiàn)實意義，這是因為()。

A.哈伯格條件考慮到了國際資本流動的影響

B.哈伯格條件考慮到了國外對本國貨幣貶值的回應

C.哈伯格條件考慮到了貶值通過收入變動對國際收支的影響

D.哈伯格條件同時考慮到了進口需求彈性和出口需求彈性的影響

17.下列關于清朝典賣制度的表述，正確的是()。

A.清朝將典契的回贖期定為30年，否則視為賣契

B.清朝的典契須經過繳納契稅和過割賦稅方能成立

C.對于房屋出典后的風險責任，清律規(guī)定由典主承擔

D.清朝以是否可以回贖作為典契和賣契的區(qū)分標準

18.在下面的情況下，看跌期權的價格較高的是()。

A.標的資產當時的市價與協(xié)議價格之差較小B.期權的有效期較短C.標的資產價格的波動率較大D.無風險利率較低

19.期貨價格收斂于標的資產的現(xiàn)貨價格的實現(xiàn)機制是()。

A.商品套購行為B.套匯行為C.套利行為D.政府干預

20.社會主義法制的中心環(huán)節(jié)是()。

A.有法可依B.有法必依C.執(zhí)法必嚴D.違法必究

21.提出人類具有三種靈魂即植物靈魂、動物靈魂和人的靈魂并分別以不同教育方式予以教育培養(yǎng)的思想家是

A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.洛克

22.

23.實行集中監(jiān)管體制的典型國家是（）。

A.英國

B.德國

C.日本

D.加拿大

24.民事行為被人民法院或者仲裁機關確認為無效時，不影響其他部分的效力的，其他部分()。

A.當然無效B.仍然有效C.另行簽訂協(xié)議后有效D.修改補充后有效

25.“以德配天”的法制指導思想是在()王朝提出的。

A.夏B.商C.西周D.東周

二、多選題(10題)26.法律關系與其他社會關系的不同之處在于()。

A.法律關系是由國家強制力保證的社會關系

B.法律關系是以相應的現(xiàn)行法律存在為前提而形成的社會關系

C.法律關系是法律在調整人們行為過程中形成的—種權利義務關系

D.所有的法律關系都是合法的

27.形成權包括()。

A.債權B.追認權C.解除權D.放棄繼承權

28.下列說法正確的是()。

A.社會基本矛盾的運動是法的歷史類型更替的根本原因

B.對法的類型劃分，西方法學家往往根據(jù)某種外部聯(lián)系進行劃分，而馬克思主義法學家則透過表象正確把握法的本質及其共性，將法劃分為剝削階級的法和社會主義的法

C.中國法律是氏族習慣的直接延續(xù)和發(fā)展，古羅馬法律是對氏族習慣的根本變革

D.中西法律均是在古代氏族制度向國家的過渡過程中形成的

29.下列說法中屬于法的普遍性的含義的有()。

A.法的效力的重復性

B.法的效力對象的廣泛性

C.不同的法其效力范圍也是不同的

D.相同的事項和相同的法律主體應適用相同的法律

30.下列選項中，哪些屬于我國當代法的正式淵源?()

A.行業(yè)協(xié)會制定的行業(yè)標準

B.最高人民法院對地方法院的請示所做的批復

C.某民族自治縣制定的單行條例

D.公安部制定的某行政規(guī)章

31.特別行政區(qū)享有的高度自治權包括()。

A.自行處理對外事務的權力B.行政管理權C.立法權D.獨立的司法權和終審權

32.法制和法治都是以法律為中心的國家上層建筑，二者的區(qū)別有哪些?()

A.兩個上層建筑中所涉及的法律與權力的關系不同

B.兩個概念中隱含著對國家權力的結構形式的要求不同

C.兩個概念中內含的法律制度的含義不同

D.兩個概念所涵指的人民與法律的關系不同

33.刑事違法性是指違反()的規(guī)定。

A.刑法典B.單行刑法C.附屬刑法D.刑法修正案

34.下列有關成文法和不成文法的表述錯誤的是()。

A.中國實行成文法，沒有不成文法

B.不成文法從來就不構成國家的正式法源

C.判例法盡管以文字形式表述，但不能視為成文法

D.不成文法大多是習慣法

35.利用下列哪些手段非法占有他人財物不可能構成搶劫罪?()

A.以揭發(fā)隱私相要挾，逼他人交出財物B.用酒灌醉他人C.乘人不備，公然奪取D.利用他人昏迷狀態(tài)

三、判斷題(3題)36.IS曲線右移動會增加總需求并降低利率。

A.是B.否

37.安全收益即是安全產出。

A.是B.否

38.事件樹分析又稱故障樹分析，是安全系統(tǒng)工程最重要的分析方法。

A.是B.否

四、簡答題(5題)39.“辛派詞人”指的是哪幾位作家?他們在創(chuàng)作上的共同特點是什么?(北京師范大學1997年)

40.以LPS的信號轉導為例，簡述信號轉導與炎癥啟動和放大的關系。

41.《論語》的語言特色。(山東大學2007年)

42.簡述梁啟超“新文體”特點。(湖南大學2005年)

43.“易安體”的藝術特征是什么?(北京師范大學1996年、南京師范大學2005年)

五、案例分析題(2題)44.A縣的甲公司與B縣的乙公司于2001年7月3日簽訂一份空調購銷合同，約定甲公司向乙公司購進100臺空調，每臺空調單價2000元，乙公司負責在B縣代辦托運，甲公司于貨到后立即付款，同時約定若發(fā)生糾紛由合同履行地的法院管轄。乙公司于7月18日在B縣的火車站發(fā)出了該100臺空調。甲公司由于發(fā)生資金周轉困難，于7月19日傳真告知乙公司自己將不能履行合同。乙公司收到傳真后，努力尋找新的買家，于7月22日與C縣的丙公司簽訂了該100臺空調的購銷合同。合同約定：丙公司買下100臺托運中的空調，每臺單價1900元，丙公司于訂立合同時向乙公司支付l萬元定金，在收到貨物后15天內付清全部貨款；在丙公司付清全部貨款前，乙公司保留對空調的所有權；如有違約，違約方應承擔合同總價款20％的違約金。乙公司同時于當日傳真通知甲公司解除與甲公司簽訂的合同。鐵路運輸公司在運輸過程中于7月23日遇上泥石流，30臺托運中的空調毀損。丙公司于7月26日收到70臺完好無損的空調后，又與丁公司簽訂合同準備將這70臺空調全部賣與丁公司。同時丙公司以其未能如約收到100臺空調為由拒絕向乙公司付款。(中財2010年研)請問：

該案中存在幾種法律關系?

45.甲、乙、丙是同胞兄弟姐妹，三人共有從其父母處繼承的房屋一處，該房在其父母生前以甲、乙、丙為共有人出租給丁，租期20年。后來父母去世，三人約定，房屋由三人共同繼承，等租期屆滿后收回房屋，然后再協(xié)商分割辦法。租期即將屆滿時，丁找到甲并背著其他共有人與甲簽訂了房屋買賣合同，并找熟人辦理了房屋過戶手續(xù)。租期屆滿，乙、丙得知此事后，向法院起訴。

請問：

甲的行為是否侵犯了乙、丙的合法權益?丁能否取得房屋的所有權?為什么?

參考答案

1.D解析：依《民法通則》第137條規(guī)定，訴訟時效期間從知道或應當知道權利被侵害時起計算。

2.AB項培養(yǎng)目標是各級各類學校對受教育者身心發(fā)展所提出的具體標準和要求。C項教學目標是指教學活動結束之后學生所能達到的預期標準。D項教育方針是國家和政黨在一定歷史階段所提出來的有關教育工作的總的方向和總方針，是教育基本政策。A項教育目的是指教育要達到的預期結果，反映了教育在人的培養(yǎng)規(guī)格、努力方向和社會傾向性，符合題意，故本題的正確答案是A。

3.B“抗大”的全稱是中國人民抗日軍事政治大學。為了培養(yǎng)根據(jù)地急需的各種干部，蘇區(qū)先后開辦了干部學校和干部訓練班，主要有紅軍學校和紅軍大學、馬克思主義大學等。在各抗日根據(jù)地也有大量的干部學校，著名的有中國人民抗日軍政大學、陜北公學、魯迅藝術學院等。A項群眾教育、C項普通教育及D項農民教育均不符合題意，只有B項干部教育符合題意，故本題的正確答案是B。

4.D

5.D[參考答案]D

[分析]

看漲期權的盈虧分布如圖6-3所示。從圖中可以看出，看漲期權的虧損風險是有限的，其最大虧損限度是期權價格，而其盈利卻可能是無限的。因此，本題的正確選項為D。

6.C

7.D解析：用帶余除法可得

2x3-5x2+3x-2

＝(x-2)(2x2-x+1)

8.B[參考答案]B

[分析]

由圖6-1可知，只有選項B的說法錯誤。

9.B維果茨基認為兒童的認知發(fā)展有兩種水平：第一種水平是兒童現(xiàn)有的心理機能的發(fā)展水平(兒童實際的發(fā)展水平)；第二種水平是兒童在成人的指導和幫助下所達到的解決問題的水平(兒童潛在的發(fā)展水平)。兒童的兩種認知發(fā)展水平間的距離是最近發(fā)展區(qū)。因此，答案為B。

10.A解析：設勞動競賽前每人1天做x個零件，依題意有

解得15＜x＜17，即x＝16，從而(16+37)÷16＝3.3

11.A解析：法律事件與法律行為均屬于法律事實，其主要區(qū)別在于，法律事實的發(fā)生是否以權利主體的意志為轉移，法律事件是不以權利主體意志為轉移的法律事實。A項為法律事件，其余選項皆為法律行為。

12.C本題考查的是教育文獻的等級。教育文獻分為一次文獻、二次文獻、三次文獻。其中一次文獻包括專著、論文、調查報告、檔案材料；二次文獻包括題錄、書目、索引、提要和文摘：三次文獻一般包括動態(tài)綜述、專題述評、數(shù)據(jù)手冊、年度百科大全和專題研究報告。D項的四次文獻是干擾項。因此，問題的答案是C。

13.B解析：根據(jù)我國民法通則的規(guī)定，18周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進行與他的年齡、智力相適應的民事活動。據(jù)此，我國公民從10周歲時起就開始享有民事行為能力。

14.B昆體良十分重視學前教育。昆體良主張教兒童認識字母、書寫和閱讀。他在教育史上第一次提出了雙語教育問題，希望兒童先學希臘語，然后學拉丁語，再后，兩種語言的學習同時并進。因此，答案為B。

15.C

16.C解析：出口和自主性進口的變動除了直接帶來國際收支的變動外，還會通過國民收入的變化，導致誘發(fā)性進口的變動，從而進一步影響國際收支狀況?；诖?，以哈伯格(A.C.Harberger)為代表的西方學者將貶值由彈性論所說的需求替代效應與這一收入效應結合起來，修正了貶值能夠改善國際收支的條件。這一條件不再是馬歇爾—勒納條件，而是更嚴格的哈伯格條件(Harbergercondition)：

ηx+ηm＞1+m

式中，m表示本國的邊際進口傾向。

顯然，哈伯格條件比馬歇爾—勒納條件更具現(xiàn)實意義，因為它考慮了貶值通過收入的變動對國際收支所產生的影響，并且出口供給彈性無窮大的假定更接近于非充分就業(yè)的現(xiàn)實。因此，本題的正確選項為C。

17.D考查要點是清朝的典賣契約。根據(jù)乾隆十八年條例的規(guī)定，典與賣的區(qū)別表現(xiàn)在，凡為典契的，須在典契中注明回贖字樣，凡為賣契的，須在賣契中注明永不回贖字樣。對于乾隆十八年前的舊有契約，如果契約沒有注明是否回贖字樣的，三十年內可以回贖，或由典權人再向出典人支付一次“找價”，所有權歸典權人；三十年以上的，盡管沒有寫明“絕賣”或注明回贖，不得再請求找價或回贖?？梢?，典與賣的重要的區(qū)別就是是否允許回贖。故D項表述正確?！稇舨縿t例》規(guī)定，典當契約約定的回贖年限不得超過十年，超過十年的，以買賣契約論，并交納契稅。故A項表述錯誤。不過要注意：宋朝對典賣契約的回贖期規(guī)定為三十年。清律規(guī)定，對于典當契約，無須經過官府加蓋官印、繳納契稅和過割賦稅。故B項表述錯誤。清律規(guī)定，出典的房屋失火焚燒，如果出典年限未滿，由雙方各出價一半合伙建造，典期延長三年，三年后出典人仍以原價回贖。如果出典人無力出資，由典權人出資建造，典期仍延長三年，三年后出典人按原典價的百分之一百四十回贖。相反，如果典權人無力出資，由出典人出資重建，則典期屆滿后，出典人按原典價的百分之六十回贖。雙方均無力重建的，應將地基出賣，得價的三分之一歸還出典人?？梢?，C項表述錯誤。

18.C解析：期權價格的影響因素主要以下幾個：

(1)標的資產的市場價格與期權的協(xié)議價格。由于看跌期權在執(zhí)行時，其收益等于標的資產當時的市價與協(xié)議價格之差。因此，標的資產的價格越高，協(xié)議價格越低，看跌期權的價格就越高。對于看跌期權來說，由于執(zhí)行時其收益等于協(xié)議價格與標的資產市價的差額，因此，標的資產的價格越低，協(xié)議價格越高，看跌期權的價格就越高。

(2)期權的有效期。對于美式期權而言，由于它可以在有效期內任何時間執(zhí)行，有效期越長，多頭獲利機會就越大，而且有效期長的期權包含了有效期短的期權的所有執(zhí)行機會，因此有效期越長，期權價格越高。對于歐式期權來說，由于它只能在期末執(zhí)行，有效期長的期權就不一定包含有效期短的期權的所有執(zhí)行機會。這就使歐式期權的有效期與期權價格之間的關系顯得較為復雜。例如，同一股票的兩份歐式看漲期權，一個有效期為1個月，另一個為2個月，假定在6周后標的股票將有大量紅利支付，由于支付紅利會使股價下跌，在這種情況下，有效期短的期權價格甚至會大于有效期長的期權。但在一般情況下(即剔除標的資產支付大量受益這一特殊情況)，由于有效期越長，標的資產的風險就越大，空頭虧損的風險也就越大，因此，即使是歐式期權，有效期越長，其期權價格也越高，即期權的邊際時間價值(marginaltimevalue)為正值。我們應注意到，隨著時間的延長，期權的時間價值的增幅是遞減的。這就是期權的邊際時間價值遞減規(guī)律，換句話說，類似于經濟學中的邊際收益遞減規(guī)律，對于到期日確定的期權來說，在其他條件不變的情況下，隨著時間的流逝，其時間價值的減小幅度是遞增的。這也就意味著，當時間流逝同樣長度，期限長的期權的時間價值減小幅度將小于期限短的期權時間價值的減小幅度。

(3)標的資產價格的波動率。簡單地說，標的資產價格的波動率是用來衡量標的資產未來價格變動的不確定性指標。由于期權多頭的最大虧損僅限于期權價格，而最大盈利額則取決于執(zhí)行期權時標的資產市場價格與協(xié)議價格之間的差額，因此波動率越大，對期權多頭越有利，期權價格也應越高。

(4)無風險利率。無風險利率對期權價格的影響可以從兩個方面加以分析。首先，我們可以從比較靜態(tài)的角度考查，即比較不同利率水平下的兩種均衡狀態(tài)。如果狀態(tài)1的無風險利率較高，即標的資產的預期收益率也應較高，這意味著對應于標的資產現(xiàn)在特定的市價(S0)，未來預期價格[E(ST)]較高。同時，由于貼現(xiàn)率較高，未來同樣預期盈利的現(xiàn)值就較低。這兩種效應都將減少看跌期權的價值。但對于看跌期權來說，前者將使期權價格上升，而后者將使期權價格下降。由于前者的效應大于后者，因此對應于較高的無風險利率，看跌期權的價格也較高。其次，我們可以從動態(tài)的角度來考查，即考查一個均衡被打破到另一個均衡形成的過程。在標的資產價格與利率呈負相關時(如股票、債券等)，當無風險利率提高時，原有均衡被打破，為了使標的資產預期收益率提高，均衡過程通常是通過同時降低標的資產的期初價格和預期未來價格(只是前者的降幅更大)來實現(xiàn)的。同時，貼現(xiàn)率也隨之上升。對于看漲期權來說，兩種效應都將使期權的價格下降，而對于看跌期權來說，前者效應為正，后者為負，由于前者效應通常大于后者，所以其凈效應是看跌期權價格的上升。我們應注意到，從兩個角度得到的結論剛好相反，因此我們在具體運用時要注意區(qū)別分析的角度。

因此，本題的正確選項為C。

19.C[分析]

期貨價格收斂于標的資產的現(xiàn)貨價格是由套利行為決定的。假定交割期間期貨價格高于標的資產的現(xiàn)貨價格，套利者就可以通過買入標的資產、賣出期貨合約并進行交割以獲利，從而促使現(xiàn)貨價格上升，期貨價格下跌。相反，如果交割期間現(xiàn)貨價格高于期貨價格，那么打算買入標的資產的投資者就會發(fā)現(xiàn)，買入期貨合約等待空頭交割比直接買入現(xiàn)貨更合算，從而促使期貨價格上升。因此，本題的正確選項為C。

20.B解析：有法必依，是指所有公民及國家機關、社會團體、武裝力量等均必須依法辦事，它是普遍守法原則的內容，是法制的中心環(huán)節(jié)。有法不依，等于無法，也就談不上法制。有法可依是健全社會主義法制的前提，執(zhí)法必嚴是健全社會主義法制的關鍵，違法必究是健全社會主義法制的有力保障。

21.C亞里士多德在對人類心理現(xiàn)象進行思考時最先提出了靈魂的概念，心理學即研究靈魂的學問。他提出了三種靈魂，分別通過教育予以塑造。這可以算是人類對學習類別的早期研究。因此，答案為C。

22.C[參考答案]C

[分析]

本題考查了套算匯率計算的基本方法，是一個比較關鍵的考點。許多考生簡單地把題中兩種匯率的前后兩值相除得出套算匯率，從而把選項A作為正確選項，但這種計算方式顯然是錯誤的。首先須明確的是，本題中紐約外匯市場的匯率標價方法為間接標價法，即以一定單位的本國貨幣(美元)為標準，折算成若干數(shù)額的外國貨幣(港幣、日元)來表示匯率的方法。其次還須明確的是，本題中的匯率標價方法中的前一個匯率表示銀行賣出港幣(日元)價，后一個匯率表示銀行買入港幣(日元)價。關于向外匯銀行賣出港幣獲得日元的套算匯率，以可以通過以下兩個交易步驟來求得：首先，假設將1港幣賣給外匯銀行以獲得美元，則

23.B

24.B解析：依我國《民法通則》第60條規(guī)定，民事行為部分無效，不影響其他部分的效力的，其他部分仍然有效。

25.C解析：在商代達到頂峰的神權法思想，被西周統(tǒng)治者繼承發(fā)展，并發(fā)生了重大的變化。以周公等為代表的西周奴隸主貴族，總結并吸取了夏代、商代滅亡的教訓，提出了“以德配天”的君權神授說。認為“天”或“上帝”不是哪一族獨有的神，而是天下各族所共有的神；“天命”屬于誰，就看誰有能使人民歸順的“德”。這一思想的提出，顯然是在為西周代商制造輿論，但同時也意味著神權的動搖。因而，西周統(tǒng)治者感到僅靠神權已不足以維系其統(tǒng)治，還必須兼顧人事，重視民心向背。選項A不正確，從文獻記載來看，夏代的立法指導思想是“恭行天罰”，“天討”、“天罰”的神權法思想。選項B不正確，“天討”、“天罰”的神權法思想在商代發(fā)展到高峰，將實施刑罰說成是上帝的意志，是秉承神的旨意，代天行罰。選項D不正確，東周是西周以后的歷史階段，這個時候禮崩樂壞，西周確立的宗法秩序已徹底崩潰。

26.ABC解析：本題考查對法律關系與其他社會關系的不同之處的了解。法律關系是法律在調整人們行為過程中形成的權利、義務關系，它是社會關系的一種特殊形態(tài)，它與一般的社會關系相比有三個最重要的特征：(1)法律關系是以法律為前提而產生的社會關系，法律關系是法律調整社會關系而出現(xiàn)的一種狀態(tài)，故凡納入法律調整范圍內的社會關系都可稱之為法律關系。(2)法律關系是以法律上的權利、義務為內容而形成的社會關系，法律關系與其他社會關系的重要區(qū)別在于它是法律化的社會關系。(3)法律關系是以國家強制力作為保障手段的社會關系。本題應選A、B、C。D項不正確，合法性并非法律關系與其他社會關系的區(qū)別所在。

27.BCD解析：形成權是指當事人一方可以自己的行為使法律關系發(fā)生變動的權利。A項債權是典型的請求權，權利的實現(xiàn)須依賴對方的行為。追認權，是形成權之一。追認權人通過自己單方的追認行為就叮使法律關系發(fā)生變動。解除權人單方行使解除權，就可使債權債務關系消滅，無需對方當事人的同意。放棄繼承權，有繼承權人的單方意思表示，無需其他繼承人的許可，就可導致其與被繼承人間的繼承關系的消滅。

28.ABCD解析：生產力和生產關系之間、經濟基礎和上層建筑之間的矛盾是社會基本矛盾，法是建立在一定經濟基礎上的上層建筑的組成部分，經濟基礎決定上層建筑，社會基本矛盾的運動規(guī)律是法的歷史類型更替的根本原因。西方法學家往往根據(jù)各國法的特點及其歷史傳統(tǒng)把法分成若干法系，這種分類是根據(jù)法的某種明顯的外部聯(lián)系進行劃分的。馬克思主義法學家則認為確定法的分類的標準是法的歷史類型，他們認為最科學的標準和依據(jù)是法的經濟基礎和階級本質，他們將法分為奴隸制法、封建制法、資本主義法和社會主義法。從大的范圍講，法可以分為剝削階級的法和社會主義的法。中國法律的起源具有不間斷性和禮刑二元結構的特點，不間斷性是指古代中國法律是氏族社會末期習俗的直接繼承和延續(xù)。古羅馬法律對氏族習慣進行了根本性的變革，進入共和時期之后，羅馬所有的氏族、部落都處于統(tǒng)一的國家權力之下，原來各自獨立、系統(tǒng)的氏族、部落法律讓位于稱作羅馬市民法的統(tǒng)一法律。國家和法律的出現(xiàn)與原始社會氏族制度的解體是同一個歷史過程，在人類歷史上，一有人類社會就有了社會規(guī)范，最早的規(guī)范就是原始社會的規(guī)范，法律正是在這些原始社會規(guī)范的基礎上開始孕育，到了原始社會末期，隨著生產力的發(fā)展，私有制產生，氏族制度趨于瓦解，最后為國家法律所取代。法律起源的關鍵時間就在氏族制度向國家制度的過渡時期。

29.ABCD解析：法的效力的重復性、對象的廣泛性、平等適用性是法的普遍性的反映,而普遍性的相對性也是普遍性的反映,即普遍性只是從總體上來講的,具體而言,不同的法律其效力也是不同的,這正是研究法律淵源的意義所在。故C項也正確。

30.CD解析：法的正式淵源是指那些可以從體現(xiàn)于國家制定的規(guī)范性法律文件中的明確條文形式中得到的淵源，如憲法、法律、法規(guī)等，主要為制定法，即不同國家機關根據(jù)具體職權和程序制定的各種規(guī)范性文件，所以C、D是我國當代法的正式淵源。

31.BCD解析：根據(jù)特別行政區(qū)基本法的規(guī)定，特別行政區(qū)享有的高度自治權包括：(1)行政管理權；(2)立法權；(3)獨立的司法權和終審權。

32.ABCD解析：法制和法治的區(qū)別如下：首先，兩個概念所涵指的人民與法律的關系不同。其次，兩個概念中內含的法律制度的含義不同。再次，兩個概念所隱含的對國家權力的結構形式的要求不同。最后，兩個上層建筑中所涉及的法律與權力的關系不同。

33.ABCD解析：刑事違法是指違反廣義的刑法，廣義的刑法包括刑法典、單行刑法、附屬刑法和刑法修正案。

34.AB解析：中國是實行成文法的國家，但是并不完全排除習慣、判例、政策等補充法源的運用。法源又稱為法的淵源，正式法源是指由國家制定或者認可其效力，有廣泛適用性、強制性的規(guī)范。不成文法是指不以文字形式表現(xiàn)的法，不成文法不一定沒有廣泛適用性和強制性。成文法是指由國家特定機關制定和公布，并以規(guī)范性文件形式出現(xiàn)的法律。判例法是通過法官判決來表現(xiàn)的，主要并不是以立法產生的規(guī)范性文件的形式出現(xiàn)。從規(guī)范性文件的表現(xiàn)形式的角度來考察，判例法并不是成文法。不成文法是指由國家認可并賦予其法律效力的習慣、判例等。習慣法是不成文法的一種重要表現(xiàn)形式。

35.ACD解析：搶劫罪，是指以非法占有為目的，當場使用暴力、脅迫或者其他方法，強行劫取財物的行為。這里的“其他方法”，是指行為人實施暴力、脅迫方法以外的其他使被害人不知反抗或者不能反抗的方法，如：用藥物麻醉，用酒灌醉，使用催眠術或者用毒藥毒昏等，致使被害人處于不知反抗或者不能反抗的狀態(tài)。如果行為人利用被害人熟睡、酣醉、昏迷等狀態(tài)而秘密竊取其財物的，由于行為人并未實施侵犯他人人身權利的手段行為，因而不屬于以其他方法實施的搶劫罪。以揭發(fā)隱私相要挾逼他人交出財物，屬于敲詐勒索罪；乘人不備，公然奪取，屬于搶奪罪；利用他人昏迷狀態(tài)而取得財物的，屬于盜竊罪。

36.N畫圖可以得出結論。在別的條件不變的情況下，IS右移會增加總需求，但是同時也會帶來利率的上升。

37.Y

38.N事故樹分析又稱故障樹分析，是安全系統(tǒng)工程最重要的分析方法。

39.一是辛派先驅張孝祥。辛派詞人是遠承東坡而近學稼軒而從東坡到稼軒其間的橋梁則是張孝祥。張孝祥與蘇軾近似同屬天才型的詩人作詩填詞也都以蘇詩為典范。他一方面學蘇詞的“豪”以“詩人之句法”抒壯志豪情；另一方面則學蘇的“放”并兼融李白的浪漫精神以自在如神之筆表現(xiàn)其超邁凌云之氣和瀟灑出塵之姿。一是辛派中堅陸游。與辛棄疾將平生的創(chuàng)作精力貫注于詞相反陸游對作詞心存鄙視不過陸游畢竟才氣超然漫不經意中也表現(xiàn)了他獨特的精神風貌和人生體驗。陸游詞的主要內容是抒發(fā)他壯志未酬的幽憤其詞境的特點是將理想化成夢境而與現(xiàn)實的悲涼構成強烈的對比。放翁詞風格雖多樣但未熔煉成獨特的個性其悲壯似稼軒而無辛詞的雄奇其豪放似東坡而無蘇詞的飄逸其閑適疏淡似朱敦儒而缺乏朱詞的恬靜瀟灑有眾家之長“而皆不能造其極”。一是與辛詞相似的陳亮。陳亮是位豪俠奇土詞風與辛相似。其詞多表現(xiàn)抗戰(zhàn)復仇、救國安民的思想抱負常用詞來表達他的政治軍事主張其詞所論時事往往可以跟他的政論文相互印證。如果說辛棄疾是以文為詞那么陳亮幾乎可以說是“以詞為文”。強烈的現(xiàn)實針對性、鮮明的政治功利性和縱橫開闔的議論性構成了陳亮詞最突出的特點。還有效辛體而自成一家的劉過。劉過有意學習辛棄疾揮灑自如深得辛詞豪邁狂放、幽默俏皮的神韻。只不過劉過是個終生流浪江湖的布衣、游士他既有俠客的豪縱又有游土的清狂。其詞的抒情主人公也往往是一位自傲自負又自卑自棄、狂放不羈又落魄寒酸的江湖狂士其詞的藝術個性比陳亮詞更鮮明突出。然而正如其人坦蕩不羈一樣劉過以文為詞有時不守音律；造語狂宕有時不免粗豪。辛派詞人的共同特點：(1)承辛棄疾豪放詞風意象多宏肆。意境慷慨激昂、雄豪悲壯；(2)以抗敵愛國、感撫時事為主要創(chuàng)作內容；(3)以文為詞使詞更進一步散文化、議論化；(4)雖重音律但辭藻秀麗不及格律詞人。一是辛派先驅張孝祥。辛派詞人是遠承東坡而近學稼軒,而從東坡到稼軒,其間的橋梁則是張孝祥。張孝祥與蘇軾近似,同屬天才型的詩人,作詩填詞也都以蘇詩為典范。他一方面學蘇詞的“豪”,以“詩人之句法”抒壯志豪情；另一方面,則學蘇的“放”,并兼融李白的浪漫精神,以自在如神之筆表現(xiàn)其超邁凌云之氣和瀟灑出塵之姿。一是辛派中堅陸游。與辛棄疾將平生的創(chuàng)作精力貫注于詞相反,陸游對作詞心存鄙視,不過,陸游畢竟才氣超然,漫不經意中也表現(xiàn)了他獨特的精神風貌和人生體驗。陸游詞的主要內容是抒發(fā)他壯志未酬的幽憤,其詞境的特點是將理想化成夢境而與現(xiàn)實的悲涼構成強烈的對比。放翁詞風格雖多樣,但未熔煉成獨特的個性,其悲壯似稼軒而無辛詞的雄奇,其豪放似東坡而無蘇詞的飄逸,其閑適疏淡似朱敦儒而缺乏朱詞的恬靜瀟灑,有眾家之長,“而皆不能造其極”。一是與辛詞相似的陳亮。陳亮是位豪俠奇土,詞風與辛相似。其詞多表現(xiàn)抗戰(zhàn)復仇、救國安民的思想抱負,常用詞來表達他的政治軍事主張,其詞所論時事往往可以跟他的政論文相互印證。如果說辛棄疾是以文為詞,那么,陳亮幾乎可以說是“以詞為文”。強烈的現(xiàn)實針對性、鮮明的政治功利性和縱橫開闔的議論性構成了陳亮詞最突出的特點。還有效辛體而自成一家的劉過。劉過有意學習辛棄疾,揮灑自如,深得辛詞豪邁狂放、幽默俏皮的神韻。只不過劉過是個終生流浪江湖的布衣、游士,他既有俠客的豪縱,又有游土的清狂。其詞的抒情主人公,也往往是一位自傲自負又自卑自棄、狂放不羈又落魄寒酸的江湖狂士其詞的藝術個性比陳亮詞更鮮明突出。然而,正如其人坦蕩不羈一樣,劉過以文為詞,有時不守音律；造語狂宕,有時不免粗豪。辛派詞人的共同特點：(1)承辛棄疾豪放詞風,意象多宏肆。意境慷慨激昂、雄豪悲壯；(2)以抗敵愛國、感撫時事為主要創(chuàng)作內容；(3)以文為詞,使詞更進一步散文化、議論化；(4)雖重音律,但辭藻秀麗不及格律詞人。

40.內毒素的主要毒性成分是脂多糖(LPS)LPS受體是由Toll樣受體4(TLR4)、CDl4等成分組成的復合物。LPS與單核巨噬細胞和中性粒細胞等細胞表面的受體結合后能直接或間接啟動炎細胞內的多條信號轉導通路包括：①激活多種磷脂酶信號轉導通路如激活磷脂酶A2(PLA2)產生花生四烯酸及其衍生物脂質炎癥介質；②激活轉錄因子NF-kB促進促炎細胞因子(如IL一1β和TNF-α等)、趨化因子等的合成和釋放；③激活PLC-PKC信號通路、Ca2+信號轉導通路和MAPK家族的酶等。上述信號轉導通路可導致炎性細胞被激活啟動炎癥反應。內毒素的主要毒性成分是脂多糖(LPS),LPS受體是由Toll樣受體4(TLR4)、CDl4等成分組成的復合物。LPS與單核巨噬細胞和中性粒細胞等細胞表面的受體結合后,能直接或間接啟動炎細胞內的多條信號轉導通路,包括：①激活多種磷脂酶信號轉導通路,如激活磷脂酶A2(PLA2),產生花生四烯酸及其衍生物脂質炎癥介質；②激活轉錄因子NF-kB,促進促炎細胞因子(如IL一1β和TNF-α等)、趨化因子等的合成和釋放；③激活PLC-PKC信號通路、Ca2+信號轉導通路和MAPK家族的酶等。上述信號轉導通路可導致炎性細胞被激活,啟動炎癥反應。

41.《論語》記載孔子(前551一前479)及其弟子的言行由孔子弟子及再傳弟子纂錄而成?！墩撜Z》編輯成書在戰(zhàn)國初年。《論語》每篇標題取自首章首句中的兩個字各篇之間沒有時間的先后順序每篇內各章之間也沒有共同的主題。(1)語錄體是《論語》文體的基本特征它或是記錄孔子的只言片語或是記錄孔子與弟子及時人的對話都比較短小簡約還沒有構成單篇的、形式完整的篇章。書中也有些較長的段落如《先進》篇中“子路、曾皙、冉有、公西華侍坐”詳細記載孔門師生間的一場談話敘述清楚有一定描寫表現(xiàn)了人物的不同個性作為敘事記言文字比較成功但與說理文顯然還有一定距離。而《季氏》篇中“季氏將伐顓臾”里孔子的幾段話針對性強層次清晰具有說理文的某些特點?！墩撜Z》這種在對話中說理的形式直接影響了先秦說理文的體制。但語錄體并不是《論語》文學價值的主要方面《論語》的文學色彩在于表現(xiàn)了孔子及其弟子的形象、性格以及深刻平實、含蓄雋永的語言。(2)《論語》只記錄了孔子言行的一些片斷而非孔子一生的完整表現(xiàn)但《論語》在對孔子言行舉止、生活習慣的記載中表現(xiàn)了一個親切感人的文化巨人形象。此外孔子弟子的形象在《論語》中也有反映如耿直魯莽的子路、安貧樂道的顏回、聰明機智的子貢等。但輯錄者本意并非塑造人物形象表現(xiàn)人物性格語錄體寫人畢竟也有局限。(3)《論語》的文學性還體現(xiàn)在以形象的語言來表達深刻的道理。如“子日：‘歲寒然后知松柏之后凋也’”(《子罕》)“子日：‘飯疏食飲水曲肱而枕之樂亦在其中矣。不義而富且貴于我如浮云’”(《述而》)等形象簡約地表達了深刻的哲理令人回味無窮?！墩撜Z》中充沛的情感和豐富的語氣詞使其語言更為委婉。如“子日：‘賢哉回也!一簞食一瓢飲在陋巷人不堪其憂回也不改其樂賢哉回也’”(《雍也》)簡短幾句包孕了真摯的情感以及對顏回安貧樂道自在心境的贊賞。又如“子日：‘甚矣吾衰也!久矣吾不復夢見周公?！薄?《述而》)“矣”、“也”等語氣詞的使用把對自身的無限感慨和對周公的無限思慕表現(xiàn)得意味深長?！墩撜Z》記載孔子(前551一前479)及其弟子的言行,由孔子弟子及再傳弟子纂錄而成?！墩撜Z》編輯成書在戰(zhàn)國初年?！墩撜Z》每篇標題取自首章首句中的兩個字,各篇之間沒有時間的先后順序,每篇內各章之間也沒有共同的主題。(1)語錄體是《論語》文體的基本特征,它或是記錄孔子的只言片語,或是記錄孔子與弟子及時人的對話,都比較短小簡約,還沒有構成單篇的、形式完整的篇章。書中也有些較長的段落,如《先進》篇中“子路、曾皙、冉有、公西華侍坐”,詳細記載孔門師生間的一場談話,敘述清楚,有一定描寫,表現(xiàn)了人物的不同個性,作為敘事記言文字,比較成功,但與說理文顯然還有一定距離。而《季氏》篇中“季氏將伐顓臾”里孔子的幾段話,針對性強,層次清晰,具有說理文的某些特點?！墩撜Z》這種在對話中說理的形式,直接影響了先秦說理文的體制。但語錄體并不是《論語》文學價值的主要方面,《論語》的文學色彩在于表現(xiàn)了孔子及其弟子的形象、性格以及深刻平實、含蓄雋永的語言。(2)《論語》只記錄了孔子言行的一些片斷,而非孔子一生的完整表現(xiàn),但《論語》在對孔子言行舉止、生活習慣的記載中,表現(xiàn)了一個親切感人的文化巨人形象。此外,孔子弟子的形象在《論語》中也有反映,如耿直魯莽的子路、安貧樂道的顏回、聰明機智的子貢等。但輯錄者本意并非塑造人物形象,表現(xiàn)人物性格,語錄體寫人畢竟也有局限。(3)《論語》的文學性還體現(xiàn)在以形象的語言來表達深刻的道理。如“子日：‘歲寒,然后知松柏之后凋也’”(《子罕》),“子日：‘飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云’”(《述而》)等,形象簡約地表達了深刻的哲理,令人回味無窮?！墩撜Z》中充沛的情感和豐富的語氣詞,使其語言更為委婉。如“子日：‘賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂,賢哉,回也’”(《雍也》)簡短幾句包孕了真摯的情感,以及對顏回安貧樂道自在心境的贊賞。又如“子日：‘甚矣,吾衰也!久矣,吾不復夢見周公?！薄?《述而》)“矣”、“也”等語氣詞的使用,把對自身的無限感慨和對周公的無限思慕,表現(xiàn)得意味深長。

42.梁啟超既是“文界革命”口號的提出者又是新文體的成功創(chuàng)造者。他所創(chuàng)造的“新文體”散文用比較通俗而富有煽動力的文字運載新思想其突出的特點在于：(1)新文體最大的特點就是比古文通俗條理明確清晰平易暢達。(2)鮮明的政治傾向。從時務著眼是“新文體”的一個顯著特點。嚴復曾批評梁啟超說其“以筆端攪動社會”恰恰是因為其散文具有強烈的政治性。梁啟超把輿論宣傳作為維新變法的重要手段。他的散文不可避免地帶上了為維新變法服務的政治色彩。(3)“縱筆所至不檢束”——自由的表達形式。梁啟超最能運用各種字句語調來做應用的文章。他在文章中大膽地抒發(fā)自己思想新警動人具有文章革新家的氣度與膽識。其文筆駢散雜揉言賦兼行不拘一格變化萬千自由灑脫筆隨意走而又總是一氣貫全篇少見刀斧之痕。雖是“縱筆所至不檢束”但卻絕不至散漫雜亂無宗旨。(4)“筆鋒常帶感情”?！靶挛捏w”不僅擅長說理而且長于抒情。文章中往往用鋪排加強文章的煽動力和感染力。(5)中西交融的語言特色。梁啟超在總結自己“新文體”的特點時有“務為平易暢達時雜以俚語、韻語及外國語法”之語這里所謂的“外國語法”主要是指從日本轉譯過來的新名詞也包括一些日語化長句和一些日語表達形式。廣泛、大量地使用新名詞是新文體區(qū)別于舊文體的重要特征之一。(6)文章融會多種藝術手段大大提高了散文的表現(xiàn)力。梁啟超總是綜運用各種修辭手法“新文體”中總有各式修辭糅合一起交錯其間的現(xiàn)象。梁啟超既是“文界革命”口號的提出者,又是新文體的成功創(chuàng)造者。他所創(chuàng)造的“新文體”散文,用比較通俗而富有煽動力的文字運載新思想,其突出的特點在于：(1)新文體最大的特點就是比古文通俗,條理明確清晰,平易暢達。(2)鮮明的政治傾向。從時務著眼,是“新文體”的一個顯著特點。嚴復曾批評梁啟超說其“以筆端攪動社會”,恰恰是因為其散文具有強烈的政治性。梁啟超把輿論宣傳作為維新變法的重要手段。他的散文