部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文-21《我不能失信》教學(xué)課件

譯文：講了的話一定要兌現(xiàn)。做事一定有結(jié)果，有始有終。言必信，行必果。

——《論語(yǔ)·子路》新課導(dǎo)入一言既出，駟馬難追。譯文：一句話說(shuō)出了口，就是套上四匹馬拉的車也難追上。指話說(shuō)出口，就不能再收回，一定要算數(shù)。jìsì俗話說(shuō)“一諾千金”，誠(chéng)實(shí)守信是我們?yōu)槿颂幨碌幕緶?zhǔn)則，今天讓我們來(lái)看一下宋慶齡是如何重諾言，守信用的。21*

我不能失信宋慶齡：（1893—1981），我國(guó)杰出的女政治活動(dòng)家，世界和平運(yùn)動(dòng)活動(dòng)家。她曾經(jīng)擔(dān)任中華人民共和國(guó)副主席、名譽(yù)主席，被國(guó)際上公認(rèn)為20世紀(jì)最偉大的女性之一。相關(guān)人物宋慶齡我會(huì)認(rèn)qìng慶盼dié疊qiàn歉yào耀pàn我會(huì)讀照耀慶典盼著道歉重疊花籃守信用后悔yàoqìnɡqiànpàn照耀

慶典盼著道歉重疊花籃守信用后悔dié巧記生字加一加兼+欠=歉目+分=盼齒+令=齡廣+大=慶巧記生字換一換釋-采+馬=驛齡

-齒+王=玲巧記生字“慶”字巧記

廣大的人民歡聚在一起。巧記生字猜謎語(yǔ)“鴉背夕陽(yáng)紅”。謎底是“耀”巧記生字多音字彈dàn子彈tán

彈性巧記生字易寫錯(cuò)齡耀yào“齡”的右邊是“令”，不要少寫點(diǎn)；“耀”的左邊不要寫成“光”。líng耀識(shí)字慶盼疊歉盼慶疊道耀祝歉望詞眼識(shí)字游戲教jiāo（教書(shū)）jiào（教室）讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？“你不是一直想去伯伯家嗎？改天再教小珍吧?！?讀一讀：老師在教（jiào）室教（jiāo）書(shū)。..注意加點(diǎn)字的讀音！多音字別biébiè（特別）（別扭）例：他倆特別（

）喜歡鬧別（

）扭，經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈禄ゲ淮罾怼ièbié

多音字漂亮______忘記______準(zhǔn)備______解釋______美麗失信_(tái)_____忘記______明白______漂亮______忘懷打算說(shuō)明守信牢記糊涂丑陋詞語(yǔ)解釋失信：違背協(xié)議或諾言，喪失信用。做人要講誠(chéng)信，不能失信。道歉：為不適當(dāng)或有危害的言行承認(rèn)不是;承認(rèn)使人委屈或?qū)θ藷o(wú)禮，同時(shí)表示遺憾。你把同學(xué)撞倒了，你要去道歉。說(shuō)明含義、原因、理由等。答應(yīng)別人的事沒(méi)做，失去信用。沒(méi)有在目的地找到要找的對(duì)象。能夠履行跟人約定的事情而取得的信任。打算。（解釋）（失信）（撲空）（信用）（準(zhǔn)備）1.答應(yīng)別人的事沒(méi)做，失去信用。（）2.說(shuō)明含義、原因、理由等。（）3.表示歉意，特指認(rèn)錯(cuò)。（）A.道歉

B.解釋

C.失信

BCA解說(shuō)解釋都是動(dòng)詞，都含有“說(shuō)明”的意思?！敖庹f(shuō)”側(cè)重于向人介紹某事物；“解釋”含有辯解，使人相信的意思。1.他對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的意思已經(jīng)解釋得很清楚了。2.導(dǎo)游向游客解說(shuō)了兵馬俑的各種造型。相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：造句：辨析詞語(yǔ)整體感知默讀課文，了解大意。

宋慶齡本想去伯伯家

，但因?yàn)榕c小珍約好今天教她

，所以宋慶齡在家等小珍，可是小珍并沒(méi)有來(lái)，表現(xiàn)了宋慶齡

的品質(zhì)?？带澴盈B花籃守信用故事發(fā)生在什么時(shí)間？一個(gè)星期天文中都有哪些人物？宋慶齡爸爸媽媽小珍課文解讀快速默讀全文，并思考下列問(wèn)題。1.宋慶齡想不想去伯伯家？2.她為什么停住了腳步不去？3.別人是怎么勸說(shuō)的？4.她是怎么說(shuō)的？5.你從中受到了哪些啟示？

二女兒宋慶齡顯得特別高興，她早就盼著到這位伯伯家去了。伯伯家養(yǎng)的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦！伯伯還說(shuō)準(zhǔn)備送她一只呢！非常想去此處對(duì)鴿子的描寫有什么作用？出發(fā)之前宋慶齡想不想去伯伯家？

描寫鴿子的討人喜歡之處，從側(cè)面反映了宋慶齡盼著到這位伯伯家去的原因。宋慶齡為什么停住腳步了？她剛走到門口，忽然想起,小珍今天上午要來(lái)找她學(xué)疊花籃。是去伯伯家？還是在家等小珍呢？

疊花籃就是用紙做成花籃。經(jīng)常疊花籃能提高動(dòng)手操作能力。爸爸媽媽是怎么勸說(shuō)的？她是怎么說(shuō)的？與爸爸的對(duì)話

“爸爸，我昨天和小珍約好了，今天她來(lái)我們家，我教她疊花籃?！睉c齡說(shuō)。有言在先

父親見(jiàn)慶齡停住了腳步，奇怪地問(wèn)：“慶齡，你怎么不走啦？”

“你不是一直想去伯伯家嗎？改天再教小珍吧?！备赣H說(shuō)完，拉起慶齡的手就要走?！安恍校〔恍?！小珍來(lái)了會(huì)撲空的，那多不好??！”慶齡邊說(shuō)邊把手抽回來(lái)。態(tài)度堅(jiān)決決定在家等小珍空kōnɡ（）kònɡ（）天空空地你不是一直想去伯伯家嗎？改天再教小珍吧。不行！不行！小珍來(lái)了會(huì)撲空的，那多不好?。　澳悴皇且恢毕肴ゲ覇?？改天再教小珍吧?！备赣H說(shuō)完，拉起慶齡的手就要走。這是一個(gè)什么句子？在文中有什么作用？這是一個(gè)反問(wèn)句，強(qiáng)調(diào)了宋慶齡一直想去伯伯家，更突出了宋慶齡的誠(chéng)實(shí)守信。閱讀方法解密：品析反問(wèn)的修辭方法概念：反問(wèn)修辭就是用疑問(wèn)的形式，表達(dá)肯定的觀點(diǎn)的一種修辭。反問(wèn)的特征：?jiǎn)栔杏写?。作?加強(qiáng)語(yǔ)氣，把本來(lái)已確定的思想表現(xiàn)得更加鮮明、強(qiáng)烈。答題模式：運(yùn)用反問(wèn)的修辭方法，更有力地強(qiáng)調(diào)……，使表達(dá)的思想更強(qiáng)烈。與媽媽的對(duì)話

“那……回來(lái)你去小珍家解釋一下，表示歉意，明天再教她疊花籃，好嗎？”媽媽在一旁說(shuō)。

媽媽的建議表面看可行，可事實(shí)上卻仍然是不守信用的表現(xiàn)。媽媽的建議如何？

“不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天可以向她道歉，可是我并沒(méi)有忘記，我不能失信??！”媽媽對(duì)宋慶齡的行為是肯定和贊美的。

“我明白了，我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子?！眿寢屚鴳c齡笑了笑，說(shuō)，“那你就留下來(lái)吧！”語(yǔ)言、動(dòng)作描寫：宋慶齡的話說(shuō)明她已經(jīng)認(rèn)識(shí)到盡管明天教小珍疊花籃不是不可以，但是讓她來(lái)了撲空會(huì)使自己對(duì)不住小珍?！鞍咽殖榛貋?lái)”直截了當(dāng)?shù)乇砻髁俗约旱膽B(tài)度，同時(shí)也表現(xiàn)出宋慶齡是一個(gè)守信用的好孩子。思考：媽媽的建議是個(gè)好方法嗎？媽媽的建議表面上看似乎是個(gè)好方法，但其實(shí)是不守信用的表現(xiàn)。在家等候小珍宋慶齡在家等候小珍的結(jié)果如何？耐心地等待一會(huì)兒看書(shū)一會(huì)兒彈琴直到中午獨(dú)自一人百般無(wú)聊餓著肚子小珍沒(méi)來(lái)對(duì)比

小珍失約了，慶齡有沒(méi)有為自己的選擇后悔？這陶罐子…..慶齡沒(méi)有后悔。因?yàn)樗X(jué)得雖然一個(gè)人在家很沒(méi)勁，但是自己沒(méi)有失信。沒(méi)有失信于人，足以問(wèn)心無(wú)愧。

盡管一個(gè)人在家很沒(méi)勁，可是宋慶齡不后悔，因?yàn)樗X(jué)得雖然沒(méi)有去成伯伯家，也沒(méi)等來(lái)小珍，但自己遵守了跟小珍的約定，覺(jué)得這是做人的原則，所以她不感到后悔。這說(shuō)明宋慶齡是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。說(shuō)一說(shuō)：學(xué)完課文，你覺(jué)得宋慶齡為了守約放棄出行值不值得？如果你遇到這種情況，你會(huì)怎么做？我認(rèn)為宋慶齡為了守約放棄出行是值得的，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人應(yīng)有的道德水平，如果我遇到這種情況，我也會(huì)像宋慶齡一樣去做。從課文中，你受到了什么啟示？議一議啟示：1、要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人2、做人做事都應(yīng)該說(shuō)到做到，說(shuō)話算話。3、誠(chéng)實(shí)守信能得到他人的信任和尊重。板書(shū)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備去伯伯家心情喜悅怕小珍撲空決定留下來(lái)履行諾言誠(chéng)實(shí)守信慶齡改天再教爸爸回來(lái)再解釋媽媽我不能失信沒(méi)等到小珍不后悔、守信課文講了一個(gè)星期天，宋耀如一家準(zhǔn)備到朋友家去，二女兒

也想去。她突然想起今天上午要

，爸爸媽媽都勸她

，但她為了

還是留了下來(lái)，履行了自己的諾言。宋慶齡教小珍疊花籃改天再教守信主題概括一諾千金

秦朝末年，在楚地有一個(gè)叫季布的人，性情耿直，為人俠義好助。只要是他答應(yīng)過(guò)的事情，無(wú)論有多大困難，都設(shè)法辦到，受到大家的贊揚(yáng)。后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，終于使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信，自然能獲得大家的尊重和友誼。拓展延伸【與“誠(chéng)信”有關(guān)的詞語(yǔ)】一諾千金言而有信一言九鼎金口玉言心口如一言行一致說(shuō)一不二抱誠(chéng)守真以誠(chéng)相見(jiàn)信誓旦旦君子一言，駟馬難追一言既出，駟（sì）馬難追

釋義：一句話說(shuō)出了口，就是套上四匹馬拉的車也難追上。指話說(shuō)出口，就不能再收回，一定要算數(shù)?！九c“誠(chéng)信”有關(guān)的成語(yǔ)】精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)

釋義：人的誠(chéng)心所到，能感動(dòng)天地，使金石為之開(kāi)裂。比喻只要專心誠(chéng)意去做，什么疑難問(wèn)題都能解決。1.人而無(wú)信，不知其可也?！鬃?/p>

2.走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿——高爾基

3.小信誠(chéng)則大信立——韓非子

4.老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心?！勘葋?/p>

5.人背信則名不達(dá)——?jiǎng)⑾?/p>

【與“誠(chéng)信”有關(guān)的名言警句】生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花?！ǖ拢┖Ｄ袷刂Z言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?！ǚǎ┌蜖栐诵庞镁拖褚幻骁R子，只要有了裂縫就不能像原來(lái)那樣連成一片?！ㄈ鹗浚┌⒚谞栆幰?、選字填空。耀要藥

閃（

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（

）品

只（

）盼畔判

湖（

）

企（

）

（

）斷歉欠纖

（

）錢

（

）夫

道（

）畔盼判欠纖歉課堂練習(xí)二、選字填空。忘望(

)記看(

)遙(

)難(

)道到(

)達(dá)(

)路(

)歉(

)底到..忘望望忘到道道三、用線把下面的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)倪B起來(lái)。

尖尖的

眼睛

紅紅的

嘴巴

耐心地

孩子

守信用的

等待四、句子練習(xí)。1．你不是一直想去伯伯家嗎？(改為陳述句)____________________________________________________2．我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子。(縮句)_____________________________________________________3．“不行！小珍來(lái)了會(huì)