緒論(社會(huì)心理學(xué))詳解演示文稿

緒論(社會(huì)心理學(xué))詳解演示文稿當(dāng)前第1頁\共有10頁\編于星期日\11點(diǎn)（優(yōu)選）緒論(社會(huì)心理學(xué))當(dāng)前第2頁\共有10頁\編于星期日\11點(diǎn)社會(huì)心理學(xué)是試圖理解與解釋個(gè)體的思想情感（內(nèi)隱的心理）行為（外顯的）是如何受到他人實(shí)際的（追求、玩具）想象的（1997，3，26，天堂門39加州）或隱含的存在（田亮牛奶海苔）所影響”

的一門科學(xué)。

1、國外流行的定義——G.W.Allport,1968當(dāng)前第3頁\共有10頁\編于星期日\11點(diǎn)2、中國學(xué)者的觀點(diǎn)：

孫曄，李沂等：“社會(huì)心理學(xué)是研究個(gè)體和群體的社會(huì)心理和社會(huì)行為規(guī)律的一門科學(xué)?！?/p>

心理（內(nèi)隱的）：動(dòng)態(tài)的心理過程：知、情、意靜態(tài)的心理特征：人格、智力行為（外顯的）社會(huì)心理/行為：個(gè)體或群體在特定的社會(huì)文化環(huán)境中對于來自社會(huì)規(guī)范、群體壓力、他人要求、自我暗示等社會(huì)影響所做出的內(nèi)隱反應(yīng)/外顯反應(yīng)。當(dāng)前第4頁\共有10頁\編于星期日\11點(diǎn)二、社會(huì)心理學(xué)的研究方法

科學(xué)（science)：用系統(tǒng)的方法或程序來求知解惑的一種活動(dòng)，以描述、解釋、預(yù)測與控制環(huán)境。方法：觀察（ALLPORT）實(shí)驗(yàn)（HELP）調(diào)查（救誰）檔案研究常識(commonsense)：人們在日常生活中經(jīng)過長期觀察等得出的經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人都是心理學(xué)家，因心理學(xué)研究的就是日常生活中人們的所思、所感與所為。

當(dāng)前第5頁\共有10頁\編于星期日\11點(diǎn)如果你看到一個(gè)你所喜歡的某人做了一件錯(cuò)事或者愚蠢的事情后，你會(huì)：(a)

更喜歡她/他,

(b)沒變化,

(c)

不那么喜歡了.思考題？當(dāng)前第6頁\共有10頁\編于星期日\11點(diǎn)后見之明偏差(Hindsightbias):人們在回憶自己的判斷時(shí)，傾向于認(rèn)為其判斷比實(shí)際上更為精確的現(xiàn)象。在社會(huì)知覺中，人們大多是事后諸葛亮，事情發(fā)生后總覺得自己事先的判斷很準(zhǔn)確，盡管實(shí)際并非如此。

當(dāng)前第7頁\共有10頁\編于星期日\11點(diǎn)社會(huì)心理學(xué)SocialPsychology社會(huì)化Socialization社會(huì)動(dòng)機(jī)Socialmotive社會(huì)認(rèn)知Socialcognition態(tài)度Attitudes人際關(guān)系Interpersonalrelationship利他行為Altruism群體Group應(yīng)用—廣告、環(huán)境心理健康三、社會(huì)心理學(xué)的研究內(nèi)容侵犯行為Aggression個(gè)體社會(huì)交往當(dāng)前第8頁\共有10頁\編于星期日\11點(diǎn)四、社會(huì)心理學(xué)發(fā)展簡史（一）、西方1、孕育階段（1908年以前）

古希臘哲學(xué)中孕育著社會(huì)心理學(xué)思想蘇格拉底、柏拉圖------------亞里斯多德環(huán)境塑造（理想國）本能2、誕生（1908年）

（美）羅斯----------------------（英）麥獨(dú)孤

《社會(huì)心理學(xué)》《社會(huì)心理學(xué)導(dǎo)論》

人的行為模仿他人