幼兒園中班科學教案《冬天里的動物（冬眠）》哪些動物會冬眠【幼兒教案】

幼兒園中班科學教案《冬天里的動物（冬眠）》哪些動物會冬眠【幼兒教案】\o"科學教案"#科學教案\o"冬季教案"#冬季教案活動目標：1、通過游戲觀察、比較，了解冬天有的動物冬眠，有的動物仍在戶外活動。2、鼓勵幼兒積極猜想，激發(fā)幼兒探索動物的興趣。3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。4、使幼兒對探索自然現(xiàn)象感興趣。5、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)?；顒又仉y點：活動重點：讓幼兒了解冬天有的動物要冬眠，有的動物仍然在戶外活動?；顒与y點：激發(fā)幼兒探索動物的興趣?；顒訙蕚洌?、各種小動物的圖片。2、幼兒用書。活動過程：一、活動開始。(引導幼兒觀察冬季圖片，激發(fā)活動興趣。)老師：小朋友們好，請大家看看圖片，你們知道這是什么季節(jié)?(幼兒回答)老師：對啦，這是白雪皚皚的冬天，在冬天的時候人們是怎么過冬的呢?你們知道動物是怎樣過冬的嗎?(幼兒回答)老師：冬天有的動物在自己的家里睡覺，也就是“冬眠”，但是有些動物整個冬天仍然在戶外活動。????:哇，有好多小動物在冬眠呀????:有小蛇??小青蛙??小烏龜??七星瓢蟲??還有小熊??二、基本部分。1、幼兒根據(jù)已有經驗，進行分類。老師：你們知道哪些動物需要冬眠，哪些小動物到了冬天仍然在戶外活動呢?現(xiàn)在老師給小朋友們看一些動物的圖片，你們先自己想一想，說一說吧。(幼兒觀察圖片并進行分類，老師進行講解。)老師：好的，現(xiàn)在我們一起來看看究竟哪些動物需要冬眠，哪些動物到了冬天還在戶外活動的呢?2、出示掛圖，引導幼兒了解動物過冬的方式。老師：好了，剛剛我們簡單了解了冬眠的動物，那現(xiàn)在我們來仔細觀察圖片上的動物是怎樣過冬的。(發(fā)放幼兒用書，請幼兒進行觀察比較。)鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)問題，鞏固對一些常見的動物過冬方式的了解。3、老師針對圖片上常見的動物過冬方式逐一進行提問。老師：XX在冬天是冬眠還是仍然在戶外活動?哦，原來熊是會冬眠的，它會躲在巖洞里過冬。我們一起看看別的小動物是怎么過冬的吧。(通過一兩個集體的表述讓幼兒自己說一說。)老師：到了冬天，有的動物會冬眠，有的仍然在戶外活動，還有的動物用其它方式過冬，我們回去之后可以跟爸爸媽媽一起找一找說一說?；顒臃此迹嚎茖W活動重點在于幼兒的探索過程，可以提供一些故事錄音、圖片、書籍等豐富的相關知識材料，在開始時我設置了一個自由寬松的，能讓幼兒自己探索獲得知識的環(huán)境，在這樣的環(huán)境中，能激發(fā)幼兒的學習興趣，使幼兒自然地習得知識，接下來的討論過程會激烈，相關經驗也會更加豐富，同時也增強了幼兒講述時的自信心。\t"