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文檔簡介
第第頁小學戶外活動方案設計為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案要怎么制定呢?下面是由我給大家?guī)淼男W生戶外活動方案5篇,讓我們一起來看看!
小學生戶外活動方案1
一、指導思想:
為了更好的貫徹落實“全國億萬學生陽光體育運動”文件精神,切實提高青少年健康素質,大力加強學校體育工作,深入踐行“每天鍛煉一小時,健康學習工作五十年,幸福生活享受一輩子”的現(xiàn)代健康理念。激發(fā)學生的運動興趣,促使學生樂于主動參與體育鍛煉,形成終身體育鍛煉意識,特制訂本方案。
二、組織機構
組長:舒迎波全面負責
副組長:徐斌生:活動課課程表的制定活動課的評價
周龍:活動課的現(xiàn)場組織與協(xié)調對體育教師的指導工作進行督檢和評價、活動課實施。
組員:各班主任、體育教師活動課的全程監(jiān)管與指導
三、實施目標
1、通過課外體育活動,讓學生有更多的時間參與運動,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成每天堅持鍛煉身體的習慣,促進學生健康成長。
2、在課外體育活動中,讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,讓學生掌握一定的體育鍛煉方法和運動技能,提高學生基本身體素質。
3、通過課外體育活動,豐富校園體育文化生活,促進教師與學生、學生與學生之間的和諧關系,增強學生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅強意志。
四、實施要求
人人有項目班班有團隊學校有比賽
五、活動項目設置
九年級:根據(jù)體育中考項目由徐斌生校長負責進行安排。
六、活動組織
1、從學校整體考慮,合理分配場地資源和管理資源,分階段分項目實施。
2、時間:按照活動安排表,每周一到三每天下午第四節(jié)課開展活動。
3、每一階段結束后,學校將酌情進行比賽或匯演。
七、活動管理
(一)對教員的管理:
1、每天政教處負責督查班主任到崗、學生到位情況。朱志權負責。行政值日負責班主任檢查、簽到。
2、體育教師每天應做好點名工作,將學生到位情況記錄并及及時向行政管理人員匯報。
3、體育教研組要經(jīng)常就活動情況進行探討與交流。
4、體育教師和班主任必須認真組織學生參加課外體育活動。
5、活動課期間班主任要始終堅守在活動場地,負責活動安全,維持活動秩序。
6、若班主任有特殊情況,應向校長請假。并由班級副班主任替代履行相應職責。
7、每天請行政管理人員和體育教師將當天的活動情況記錄,學校將對各班參加課外活動的情況進行相應的考核。
(二)對學生的管理:
1、除雨天外,全校學生都要參加課外體育活動。如有特殊情況要履行必要的請假手續(xù),班主任要安排好相應的管理措施。
2、學生必須嚴格按照安排開展活動,未經(jīng)同意不能隨意參加其他的活動項目。
3、各班每天活動前后均要集合,清點活動人數(shù),不得遲到、早退和不參加活動。各班安排專人領取器材、并負責器材的保管和歸返。
4、教育學生要嚴格遵守紀律和規(guī)則。
5、愛護公物,不能損壞體育設備,對故意損壞者,視其情節(jié)輕重,給予相應的批評教育、賠款等處罰。
6、若在活動中發(fā)生意外,應立即報告班主任和體育教師。
備注:
1、每天下午三節(jié)課后,參加活動的班級整隊進入活動場所,按班級順序每班各兩路縱隊依次排好,等候體育老師到場指導。
2、跑步要求:體育職員在前控制行進速度;班主任要負責維持班級活動紀律并提醒學生注意安全。跑步結束后聽從體育教師指揮到指定的區(qū)域參加活動。
3、場地劃分:根據(jù)活動項目進行安排;不要占用其它班級的場地。
小學生戶外活動方案2
一、活動目的:為了增多教師家長學生的溝通機會,增強彼此間的感情,從而更好教育學生的目的,本本擬于在____________做戶外拓展活動。
二、活動時間:待定(周末)
三、活動地點:⑴、_________湖濱廣場沙灘;⑵、_________公園(拓展基地)
四、活動對象:富民小學一年級(5)班家長及學生
五、活動內容:①沙灘趣味運動會②單車騎行③綠地聊天
六、活動流程:
14:00集合:前往_________
14:30—14:50參觀_________后街精品樣板房
14:50—16:50:沙灘趣味運動會
16:50—17:50:自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)
18:00集合返回
小學生戶外活動方案3
2、盡量避免接近動物和鳥類。研究發(fā)現(xiàn),不少疾病都與其傳播有關。
3、盡量不與花粉等過敏源接觸。有過敏者應帶上抗過敏藥品和防曬護膚品。
4、在活動時也應注意財物的保管,不要帶過多的貴重物品。
5、一切行動聽指揮,切勿單獨行動。
6、可以進行分組并且評比,約束學生不可離開老師視線范圍,不可打鬧。
7、飲食——零食特別是冷飲一定要控制。吃東西前一定要洗手。
小學生戶外活動方案4
一、活動目標:以春游為主題,融了解溫州歷史、感受科技魅力、領略自然資源、開展社會實踐等為一體,培養(yǎng)學生熱愛班集體、熱愛美好生活情懷。
二、活動時間:20__年4月22日(周四)
三、活動地點:博物館、科技館
四、活動安排:
1、參觀博物館,了解溫州歷史知識,感受溫州的自然資源。
2、參觀科技館,動手參與,親身體會各種有趣的科技現(xiàn)象和科技知識。
3、在科技館一樓大廳就餐,學生自帶食物,教師吃便當。
4、若天氣晴朗,就餐完后可以在世紀廣場開展班集體活動,如放風箏、做游戲、公益活動(撿垃圾、宣傳等)
五、活動要求:
1、活動前,班主任落實紀律、安全教育,做到參觀要求時不大聲喧嘩,不打打鬧鬧,不損壞設備儀器。
2、參觀時,可以自帶一個小本子,便于學習記錄。
3、參觀后,用作文、照片、繪畫、調查報告等各種方式匯報春游收獲。
六、注意事項
1、責任到人
出游時,以班級為單位,每班配備兩名教師跟班出游,責任到人。為確保學生安全,要求教師做到以下幾點:
(1)帶隊時要求一人在前,一人在后。
(2)凡是上車、下車或離開一個景點時都要集合,清點人數(shù)。
(3)如有學生要離隊必須向帶隊老師請假。帶隊老師必須等學生歸隊后方可帶隊離開原地。
(4)乘車時,要求學生一人一座,坐穩(wěn)位置,不可將頭、手伸出車外。
(5)及時制止學生的危險行為或活動。
(6)學生一律穿校服(沒有校服的要求佩戴?;?,教師如發(fā)現(xiàn)有離隊的學生,應立即帶其歸隊。
2、緊急事故處理
(1)如發(fā)現(xiàn)學生沒有歸隊,帶隊教師必須立即上報校領導。校領導必須立即組織人員進行尋找。
(2)事先讓學生準備通訊牌,寫上家庭住址和父母電話以及班主任、校領導的手機號碼,以及少量必備的零錢。教會學生一旦走失,可尋求他人幫助,或乘出租車回家并及時告知班主任。
(3)衛(wèi)生導師帶齊常用療傷藥及其它常用藥品(如暈車藥、碘酒、創(chuàng)口貼等)。學生一有出險,衛(wèi)生老師應給予及時處理。如情況嚴重必須由衛(wèi)生老師和一名校領導陪同,立即送往醫(yī)院。
(4)學生一律不準攜帶火源、小刀等危險物品出游。如景點出現(xiàn)火災,由帶隊教師組織學生立即疏散。
(5)為確保學生飲食安全,要求學生自帶食物盡量少,不光顧小攤,不購買三無食品。
(6)過馬路時,由老師示意車輛,確保安全方可通行。
3、其它要求:
(1)衛(wèi)生:自帶垃圾袋,自己的任何垃圾都不可隨地丟,要放在垃圾袋中,到了有垃圾桶的地方才可倒掉。
(2)言語舉止文明:使用普通話和文明語,對人有禮貌。不打架、不罵人。游戲時要謙讓,用餐時懂得自己的食物要與人分享。
七、帶隊安排(略)
小學生戶外活動方案5
一、指導思想
培養(yǎng)孩子們的學習愛好,開闊視野、增長見識,在潛移默化中進步農村孩子的藝術素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農村教育的內部環(huán)境和外部條件,全面加強農村未成年人思想道德建設,促進農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為進一步進步農村未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。
二、組織機構
主任:__________________
副主任:_______________
專業(yè)教師:__________________(退休教師)
三、組織機構職責
1、主任全面負責少年宮的各項工作。
2、少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
3、專業(yè)教師負責制定學習計劃,學生的輔導及總結等具體工作,協(xié)助學校組織各種比賽,演出等活動。
四、活動內容
1、文體科技類:優(yōu)秀影片觀賞、籃球、乒乓球;
2、技能培訓類:繪畫、舞蹈小養(yǎng)殖、小種植
3、學科類:數(shù)棋培訓。
五、活動要求
1、面向全體少年兒童,讓每一個孩子學有所長,學有所用。
2、根據(jù)本單位師資配備、設施配備、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目,真正做到有品牌,有特色,每個活動項目有特色。
3、要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。
4、師資來源以本單位教師為主,結合學校內外有特長的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學,使少年宮事業(yè)能順利開展。
5、學校要經(jīng)常組織教師和學生“走出去”、“請進來”,以開闊自己的視野,實現(xiàn)中心內教師資源的共享。
6、學校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作,為“鄉(xiāng)村少年宮”建設營造良好的氛圍。
7、實行責任負責制,責任到人,
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